Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին

Բովանդակություն:

Video: Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին

Video: Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին
Video: ВАША СИЛА И ЭНЕРГИЯ СЕЙЧАС. ДИАГНОСТИКА. ГАДАНИЕ НА ТАРО 2024, Ապրիլ
Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին
Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին
Anonim

Հոգեբան, ղեկավար, TA սցենարի վերլուծաբան

Ինչպես է ձևավորվում Փրկարարի կամ «Ուրախացրեք ուրիշներին» կյանքի սցենարը: Կամ վարորդի վարքագիծը «դու լավն ես, երբ հաճոյանում ես ուրիշներին, մտածում ես ուրիշների մասին»:

Ես սևամորթ եմ, երբ օգտակար եմ ուրիշներին, կամ Մոխրոտի սցենարը գործից է:

Ահա մի կարճ փորձություն նման սցենարի համար: Սիրու՞մ եք նվերներ տալ, թե՞ սիրում եք դրանք ստանալ: Ի՞նչ եք կարծում, եթե ընտրեցիք առաջինը, ո՞րն է ձեր սցենարը:

Ես լավ եմ, երբ ուրախացնում եմ ուրիշներին. Կյանքի սցենար ՝ հանուն հարևանի երջանկության

Հասկանալու համար, թե ինչպես է ձևավորվում կյանքի նման սցենարը մանկության մեջ, լսեք այն պատմությունը, որը տեղի է ունենում ընտանիքի ավելի մեծ երեխաների հետ, երբ հայտնվում է երկար սպասված փոքրիկը:

Մի աղջիկ կար և նրա անունը Մոխրոտիկ էր: Նա ապրում էր հանգիստ և համեստ կյանքով, մինչև երկար սպասված եղբայրը հայտնվեց ընտանիքում: Պետք է նշել, որ հայրիկը, ընդհանուր առմամբ, միայն որդի կցանկանա: Եվ մայրիկը շատ էր ուզում երջանկացնել հայրիկին, նա նաև փրկարար էր նրանց ընտանիքում:

Եվ հետո հայտնվեց մի եղբայր: Նողները քրտնաջան աշխատում էին, որպեսզի եղբայրն ունենար ամեն ինչ: Եվ բաժնում մարզվելու համար գեղեցիկ կոշիկներ և հոկեյի ձող: Մոխրոտի խնդիրն էր օգնել ծնողներին դաստիարակել կրտսեր եղբորը:

Նա ստիպված էր քայլել նրա հետ, տանել մանկապարտեզ և վերցնել այնտեղից, կերակրել նրան, քնելուց առաջ լվանալ, նրա հետևից լվանալ կեղտոտ սպորտային համազգեստը: Նրա հետ խաղացեք այն խաղերը, որոնք նա ցանկանում էր և միշտ ընտրել էր միայն նրան:

Եթե նա ինչ -որ բան էր ուզում իր համար, ինչ -որ բան խաղալ կամ զբոսնել իր ընկերների հետ, որոնք գնալով ավելի ու ավելի քիչ էին դառնում, ապա նրան հետ էին քաշում: Նրանց մեղադրում էին եսասիրության մեջ և անվանում անշնորհակալ կենդանիներ:

Արդյունքում, նա զարգացրեց անկայուն ինքնագնահատական և վարորդի վարքագիծ. «Ես լավ եմ, երբ հաճոյանում եմ ուրիշներին և օգուտ եմ բերում ուրիշներին»:

Այսինքն, Մոխրոտը այժմ ընկալում էր իր արժեքը միայն այն համատեքստում, թե քանի մարդ է օգնել և ինչ օգուտ է բերել բոլորին:

Նա զայրացած էր ուրիշների անօգնականությունից, նախանձում էր նրանց, ովքեր ամեն ինչ ունեն և անընդհատ բարկանում և բողոքում անարդարությունից:

Image
Image

Ձեր կարծիքով, ինչպիսի՞ ամուսին է նա գտել իրեն: Անպիտան և երբեմն խմող, որին նա շուտով սկսեց անվանել բացառապես «Ես ունեմ»:

Ընդհանրապես, Մոխրոտի չափահաս կյանքը նույնպես դժբախտ էր, որքան էլ նա ջանաց:

Ուզու՞մ եք հասկանալ, թե որն է ձեր կյանքի սցենարը:

Այնուհետև գրավոր և հնարավորինս մանրամասն պատասխանեք ՝ մանկությունից և ներկա կյանքից բերված օրինակներով, սցենարի հարցաշարի հարցերին.

  1. Մանուկ հասակում ինչպե՞ս և ինչի՞ համար են ձեզ գովել: Ի՞նչ վարքագիծ էր խրախուսվում: Օրինակ, քեզ գովեցին, երբ օգնեցիր մայրիկիդ: Կամ երբ նրանք իրենց սիրած խաղալիքը նվիրում էին հարեւանի տղային: Կամ երբ մայրս եկավ ծնողական ժողովից և ասաց. «Փառք Աստծո, չնայած որ ես քեզանից խնդիրներ չունեմ»:
  2. Ինչպե՞ս էիր զգում: Կա՞ն երկիմաստ զգացմունքներ: Գովասանքի ուրախություն և անարդարության զգացում. Ինչու՞ են բոլոր նվերները նրան, և ես միայն պարտականություններ ունեմ:
  3. Գնահատեք զգացմունքների ինտենսիվությունը: Օրինակ ՝ 10 միավորից 7 -ը ՝ ուրախություն, երբ գովում են: 10 -ից 9 -ը բարկացած են այս աշխարհի անարդարության վրա:
  4. Տվեք նմանություններ ներկա ժամանակով: Օրինակ, աշխատավայրում դուք հաճախ աշխատանք եք կատարում ձեր գործընկերների համար: Դուք 55 տարեկան եք, ձեր եղբայրը ՝ 49, և դուք դեռ ծառայում եք նրա կարիքներին, դուրս բերեք նրան դժվարություններից, վճարեք նրա վարկերը:
  5. Մանուկ հասակում ինչպե՞ս և ո՞ր հանցանքների համար են ձեզ նախատել: Մենք լվանում էինք սպասքը, մայրս ինձ նախատում է, որ ճենապակյա բաժակները վատ եմ լվացել: Կամ ձեր եղբայրը կորել է, երբ դուք բակում ընկերուհիների հետ խաղում էիք: Մենք գերազանց աշակերտ էինք և C բերեցինք, քանի որ նրանք սիրահարվեցին դասընկերոջը, և դուք ժամանակ չունեիք դասերի:
  6. Ինչպե՞ս էիր զգում: Բևեռային զգացմունքների խառնուրդ ՝ ամոթ, մեղք և միևնույն ժամանակ զայրույթ, վրեժ, նախանձ: Զայրույթ.
  7. Ի՞նչ զգացմունքներ արգելված էր ցուցադրել: Դժգոհություն կատարվածից, ուրախություն նրանց հաջողությունների, ձեռքբերումների համար: Անհնար էր բացեիբաց խոսել ձեր ցանկությունների և ցանկությունների մասին:
  8. Այժմ գնահատեք այդ զգացմունքների ինտենսիվության աստիճանը: Պատժի դրվագներից հետո Մոխրոտը երկար ժամանակ զայրացած էր, իր մեջ դժգոհություն էր կրում և զգուշորեն թաքցնում այն: Նա խոստում տվեց, որ այլևս չի խնամի իր եղբորը:
  9. Անալոգիա ժամանակակից կյանքում … Շատ ցավոտ արձագանք աշխատավայրում ղեկավարի քննադատություններին, ընդհուպ մինչև հիվանդության մեջ ընկնելը: Կամ ես զայրացած եմ եղբորս վրա, բայց ես դեռ օգնում եմ նրան:

Եզրակացություն. եթե մանրամասն պատասխանեք հարցաշարի հարցերին, կհասկանաք, թե որն է ձեր կյանքի սցենարի դրսևորման մեխանիզմը և առանձնահատկությունները: Առաջարկություն. եթե ձեր մեջ գտնում եք «Ստեղծեք ուրիշներին» վարորդի վարքագծի առանձնահատկությունները, խորհրդակցեք հոդվածի հեղինակի հետ ՝ խորհրդատվության համար: Խորհուրդ. Եթե երկար ժամանակ ձեզ ինչ -որ բանով չեք գոհացրել, ապա ժամանակն է, ես լուրջ եմ ասում, նայեք այստեղ. Այստեղ ձեզ համար օգտակար բան կա

Կիսեք հոդվածը սոցիալական ցանցերում, այնպես որ դուք կուրախացնեք ոչ միայն հոդվածի հեղինակին:

Որքա՞ն հաճախ եք զոհաբերում ձեր ցանկությունները:

Ինչպե՞ս եք արձագանքում քննադատություններին և գովասանքներին:

Ունե՞ք ուժ ձեր սեփական կյանքի համար:

Կյանքի սցենար «Պահված կին». Առանց գլխի ցարի

Հարմար անձի կյանքի սցենար. Կյանք առանց ուրախության

Հաղթողի սցենար. Ինչպես զարգացնել տոկունությունը

ԷԳՈԳՐԱՄ

Խորհուրդ ենք տալիս: