«Ես ինքս չգիտեմ». Կեղծ կյանք

Բովանդակություն:

Video: «Ես ինքս չգիտեմ». Կեղծ կյանք

Video: «Ես ինքս չգիտեմ». Կեղծ կյանք
Video: 5 способов проверить мужчину: Как незаметно узнать всю правду о нем, которую он никогда не расскажет 2024, Երթ
«Ես ինքս չգիտեմ». Կեղծ կյանք
«Ես ինքս չգիտեմ». Կեղծ կյանք
Anonim

Աշխատանքի ընթացքում ես հաճախ եմ լսում տարբեր հաճախորդներից. «Ես չգիտեմ, թե ինչպիսին եմ իրականում: Ես չգիտեմ, թե ինչ եմ ուզում, ուր եմ գնում, ինչ եմ իսկապես սիրում և ինչը ընդհանրապես չեմ սիրում … ես ինձ ընդհանրապես չեմ ճանաչում »:

Որպես կանոն, այս բոլոր մարդիկ հոգեպես առողջ են, «առողջ մտքով և հիշողությամբ», սոցիալապես հարմարեցված և շատ առումներով հաջողակ:

Այնուամենայնիվ, հաճախ պարզվում է, որ թվացյալ շատ բարեկեցիկ մարդ իրականում ամենևին էլ գոհ չէ իր կյանքից և իրեն շատ դժբախտ է զգում:

Ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում:

Հաճախորդի վրա հիմնված մոտեցման մեջ, որի հետ ես աշխատում եմ, կա «պայմանական ընդունման» հասկացություն, որը նկարագրում է այս երևույթի պատճառը:

Երեխայի անհատականությունը ձևավորվում է ծնողների հետ փոխգործակցության մեջ:

Նրանց մեջ, ինչպես հայելու մեջ, նա տեսնում է իր, իր հատկությունների արտացոլանքը, տեղեկատվություն է ստանում այն մասին, թե ինչ է ինքը:

Եվ նա բացարձակապես հավատում է իր ծնողական տեսլականին:

Ավելին, փոքր երեխան շատ նրբանկատորեն զգում է ծնողների տրամադրության փոփոխությունները և այդ փոփոխությունները կապում է հիմնականում այն բանի հետ, թե նրանք գո՞հ են նրանցից, թե՞ ոչ, սիրում են նրան:

Parentնողական հավանություն և ջերմություն ստանալու համար երեխան պատրաստ է դառնալ ամեն ինչ, քանի դեռ նրան սիրում են: Նա սովորում է բավարարել ծնողների սպասելիքներն ու պայմանները, այն պատկերը, որը նրանք ցանկանում են տեսնել իր մեջ և զոհաբերում է իր իրական փորձառությունները, զգացմունքները, զգացմունքներն ու կարիքները ՝ վախենալով մերժումից և մերժումից:

Արդյունքում, կա, կարծես, երեխայի սեփական «ես» -ի փոխարինում:

Մեծանում է մի մարդ, ով ինքն իրեն ճանաչում է միայն իր դաստիարակության ձևով, թե ինչպես էին ուզում նրան տեսնել, ինչպես էին նրան ընդունում ծնողները:

Այնուամենայնիվ, այդ իսկական «ես» -ը, որը մանկուց ճնշվել է հանուն ծնողների ընդունման, ոչ մի տեղ չի անհետանում և իրեն հիշեցնում է արդեն հասուն տարիքում անհասկանալի կասկածներով, անտարբերությամբ և դեպրեսիվ վիճակներով:

Ստացվում է, որ մարդը իսկապես կարող է ընդհանրապես չճանաչել իրեն և չապրել այն կյանքը, որը կարող էր իսկապես երջանիկ դարձնել նրան:

Բայց նա կարողանում է վերագտնել իրեն:

Այս դեպքում հոգեբանի օգնությունը, իմ կարծիքով, կարող է բաղկացած լինել իր հաճախորդի անգիտակից կամ խեղաթյուրված գիտակցված փորձառություններն ու զգացմունքները գրավելուց, նրանց ուշադրությամբ և առանց դատապարտման վերաբերվելուց և դրանք փոխանցել հաճախորդին (արտացոլելով) ՝ օգնելով նրան ճանաչել նրա իսկական հատկանիշները և ընդունիր քեզ որպես իրական:

Խորհուրդ ենք տալիս: