Աղջկա «գեյշա» խոստովանություն

Բովանդակություն:

Video: Աղջկա «գեյշա» խոստովանություն

Video: Աղջկա «գեյշա» խոստովանություն
Video: በደብቅ የተቀረጹ የ ወሲብ ቪዲዮዎች| Ethio info | seifu on EBS | Abel birhanu | ashruka | Kana | ebs | Ethiopia 2024, Ապրիլ
Աղջկա «գեյշա» խոստովանություն
Աղջկա «գեյշա» խոստովանություն
Anonim

Գեյշայի խոստովանություններ

Ես իմ հաճախորդին տվեցի տնային առաջադրանք. Գրել փոխաբերություն իմ խնդրանք-իրավիճակ-վիճակի համար:

Եվ ահա նա նստում է իմ դիմաց և սկսում պատմությունը (հրապարակման վերաբերյալ աղջկա համաձայնությունը տրված է).

«Չգիտես ինչու, ես պատկերացնում էի իմ վիճակը իմ տան համեմատ, իմ ամենասիրված բարեկարգ բնակարանի հետ, որի մեջ գումար էի ներդնում, իմ սերն ու հոգին: Ես այն կահավորում էի այնպիսի սիրով, կարծես դա իմ ամրոցն էր, իմ հանգիստ ապաստանը, որտեղ կարող էի հանգստանալ, վերականգնվել և ուժ ձեռք բերել, ես սիրում եմ իմ տունը:

Ես ընդունում եմ միայն մի քանի ընտրյալների: Սրանք այն մարդիկ են, ովքեր ինձ համար թանկ են, ում ես վստահում եմ, ում սիրում եմ: Եվ ես հավատում եմ, որ նրանք նույնպես սիրում են ինձ: Երբ այս մարդիկ իմ տանն են, ես նրանցից դրական եմ լիցքավորվում, և իմ կյանքը դառնում է հարուստ, ուրախ և լի: Այս մարդկանց շնորհիվ է, որ պատահական չեն իմ դժվարին կյանքում: Այս մարդիկ ինձ բավական լավ են ճանաչում: Ոչ, նրանք իմ մասին ամեն ինչ չգիտեն: Սա իմ տարածքն է: Չնայած, օրինակ, ծնողներս հիշում են, թե ինչ կռվարար էի ես մանուկ հասակում: Եվ իմ դպրոցական ընկերուհիները, այն, ինչ ես սկսեցի դպրոցում: Իմ համալսարանական ընկերները գիտեն իմ խենթ սիրո մասին…

Չնայած իմ ներկայից ոչ մի մարդ երբևէ չի մտել իմ սիրելի վանք: Այն մարդիկ, ում հետ ես աշխատում եմ կողք կողքի, նույնքան տարօրինակ են, որքան ես: Եվ, առավել եւս, նրանք, ում հետ ես աշխատում եմ: Սա հասկանալի է: Իմ հաճախորդներն այնքան հեռու են իմ ընտրյալներից: Նրանք կանգնած են հենց իմ հանգիստ նավահանգստի հակառակ ափին … և նրանք սպառնալիք են ներկայացնում ինձ համար: Ես այսպես եմ ընկալում դրանք:

Հետեւաբար, նրանք երբեք չեն հատի իմ տան շեմը: Սա բացառվում է a priori! Քանի որ տանը ես մենակ եմ սեփական ժողովրդի համար, իսկ այնտեղ, այս տարօրինակ աշխատանքում, ես տարբերվում եմ:

Եվ ես արդեն շփոթված եմ, թե որտեղ եմ իրական: Հետեւաբար, օգնության համար դիմեցի հոգեբանի:

Երբ դուք ինձ հանձնարարեցիք «ձեր կյանքը փոխաբերականորեն համեմատել», ես ուզում էի այն համեմատել այն ամենի հետ, ինչ ինձ համար հատկապես թանկ էր ՝ իմ տան հետ:

Որտե՞ղ են զուգահեռները, հարցնում եք: Հիմա կբացատրեմ: Տեսեք, ես իմ մարմինը ներկայացրեցի որպես իմ տուն: Եվ հանկարծ հասկացա, որ ես իմ մարմինը չեմ վերահսկում: Կարծես այլեւս ինձ չի պատկանում: Եվ ես ավելի ու ավելի եմ կորցնում ինձ … Եվ դրա վերաբերյալ ինչ -որ բան պետք է անել:

Ի՞նչ լավ է, որ ես ունեմ իմ ամրոցը, երբ որևէ մեկը կարող է վերահսկել իմ մարմինը: Այո, ես հասկացա, որ սա իմ անձնական ընտրությունն է: Դա տեղի է ունեցել. Հետեւաբար, ես ինձ ընկալում եմ որպես կեղտոտ աղտոտված տարածք: Իմ մարմինը պատկանում է որևէ մեկին մեկ -երկու ժամ … օր … ամիս … տարի: Փողի դիմաց: Ես լսել եմ, որ փողը էներգիա ունի: Բայց, ինչպես ես համոզվեցի, այս էներգիան ծայրահեղ անբավարար է `լրացնելու այն, ինչ տալիս եմ իմ աշխատանքում, բաշխում եմ ձախ և աջ: Սա հավասար փոխանակում չէ:

Ստացվում է, որ ես որևէ մեկին թույլ եմ տվել մտնել իմ տուն: Ոնց որ թքած ունենամ: Կարծես ես ինքս ինձ չեմ սիրում:

Ես հասկացա, որ իմ ներքին արժեքը փոխանակել եմ որոշ թղթադրամների հետ: Կարծես իմ անձնական ընտրությունն է: Այդ դեպքում ինչո՞ւ եմ ես այդքան չարաճճի »:

Նա դադար տվեց և հարցական նայեց ինձ:

Ես նրան տվեցի դասական հարցը.

Գիտեք, ես չեմ նկարագրի հետագա երկխոսությունը: Ես ուզում եմ, որ դուք, իմ ընթերցողներ, այս պատասխանը ինքներդ գտնեք հաճախորդի պատմության մեջ:

Այնուամենայնիվ, աղջկա խնդրանքով, ինչ պետք է անի նա հիմա, ես նորից տվեցի դասական հարցը. «Ի՞նչ խորհուրդ կտաս քո ընկերոջը կամ քրոջը … եթե նա քո տեղում լիներ»:

Ձեր կարծիքով, ինչո՞ւ ես այս հարցը տվել հաճախորդին:

Հոգեթերապիան դեռ չի ավարտվել: Ես ենթադրություն ունեմ, որ աղջիկը գլուխ կհանի և կկարողանա փոխել առաջնահերթությունները: Սա հատկապես պարզ դարձավ փոխաբերության ներկայացումից հետո: Ես փոխաբերության մեջ տեսա նշանակված խնդիրը, պատճառահետեւանքային հարաբերությունները, իմ ցանկությունների բավարար իմացությունը: Արդյո՞ք նա կկարողանա իրավիճակը շրջել հակառակ ուղղությամբ և սկսել աշխատել մեղքի զգացումով:

Մենք կտեսնենք. Համենայն դեպս, ոչ ոք չեղյալ չի համարել «ուզում եմ, կարող եմ, կարող եմ» բանաձևը:

ինտերնետի դասընթացներ

+ Հոգեբանի սեմինար «Ընտանիքի ինստիտուտի ձևավորում.

1. Օգնության համար սկսնակ հոգեբան

2. Սպորտային հոգեբաններ, մարզիչներ: Մի շարք տեխնիկա …

3Հակամարտության միջնորդի գործնական գործունեությունը: Գործ

և հետագա

Խորհուրդ ենք տալիս: