Մարդը չի ունենա հաջողակ հարաբերություններ, քանի դեռ նա և մայրը չեն հաստատել այն:

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Աշխարհում կա՞ հարաբերություն, որը նման է մոր և երեխայի հարաբերություններին: Հարաբերությունները բացարձակապես եզակի են իր ուժով, խորությամբ և նշանակությամբ: Հարաբերություններ, որոնք մեծապես որոշում են մեր կյանքը:

Մայրիկը մեր առաջին աշխարհն է, մեր առաջին կյանքը ՝ Ավետյաց երկիրը: Կյանքը լի է միասնությամբ, ջերմությամբ, ներդաշնակությամբ և հարմարավետությամբ: Ամենակարևորն ու հիմնարարը կապված են մեր մոր հետ: Երջանկության մասին մեր խորը ընկալումն այն է, երբ սրտերը բաբախում են միահամուռ, երբ բոլոր զգացմունքներն ու մտքերը մեկ են, երբ դու և ես մեկ ենք: Սա մոր որովայնում կյանքի ժամանակն է: Սովորաբար հենց այս միասնությունն է, որ մենք ցանկանում ենք կրկնել զույգ հարաբերություններում:

Պատմականորեն, բոլոր ավանդույթներում, կնոջը, նրա դերը ընտանիքում, հատուկ ուշադրություն է դարձվել: Մայրը անվերջ և խոր ազդեցություն ունի իր երեխայի հոգու վրա ցանկացած տարիքում: Կյանքի առաջին տարիներին երեխան ակտիվորեն զբաղվում է մորը «կլանելով»: Այն ամենը, ինչ նա լցված է իր հոգում: Ավանդույթը, մշակույթը, գոյատևման ուղիները կլանված են մայրիկի միջոցով:

Հետեւաբար, երեխան պետք է հնարավորինս արագ ներծծվի, շատ եւ առանց որեւէ զտիչների: Այն ամենը, ինչ մայրը հեռարձակում է, անմիջապես մտնում է մեր հոգեբանության անգիտակից շերտերի մեջ: Իմանալով դա, մեր սլավոնական ավանդույթի համաձայն, աղջիկը մանկուց սկսեց պատրաստվել ապագա մայրությանը: Մեծ պատասխանատվության և այն ուժի կառավարման մշակույթի նկատմամբ, որով բնությունը օժտել է կնոջը: Օրինակ ՝ մայր-կնոջը արգելված էր բարկանալ, հայհոյել և վարվել սոցիալապես անընդունելի:

Եվ աշխարհի շատ ժողովուրդների վրա մարդու վրա ամենասարսափելի բացասական ազդեցությունը դեռ համարվում է մայրական անեծքը `ուղղակի` գիտակից, կամ անուղղակի `անգիտակից: Եվ քանի որ մոր գործողությունների հետևանքները ուժեղ ազդեցություն են ունենում ոչ միայն իր երեխաների, այլև նրա սերունդների կյանքի վրա, ապա ուղղակիորեն կնոջից է կախված ՝ կլանը կշարունակի՞ մնալ առողջ և բարգավաճ, թե՞ կդադարի գոյություն ունենալուց:, Մեր երկրի պատմության իրականությունն այնպիսին է, որ շատ սերունդներ առաջ ռուս կանանցից շատերը կորցրել էին իրենց կանացի ուժի `հոգևոր կանացի ուժի ուղղակի գիտակցված հասանելիությունը: Այն ուժին, որն ամեն ինչ լցնում է հանգստությամբ, վստահությամբ, ուրախությամբ, բայց ոչ անհանգստությամբ, վախերով և հուսահատությամբ:

Անընդհատ պատերազմները, հեղափոխությունները, բռնաճնշումները, աբորտները խլեցին ամուսիններին և երեխաներին կանանցից, ոչնչացրեցին ընտանիքները և նրանց ավանդական ապրելակերպը: Ռուս կանանց հոգիներում մահացածների կորստի և սգի ցավն արդեն գենետիկորեն փոխանցված է: Painավից մոր սիրտը փակվում է, իսկ մնացած, կենդանի երեխաները գրեթե չեն ստանում սեր: Շատ դժվար պայմաններում մեծանալով ՝ նման աղջիկը, մայր դառնալով, կարող է երեխաներին տալ միայն այն, ինչ ինքն է ստացել:

Ռուսաստանում միշտ եղել են պատերազմներ `անհիշելի ժամանակներից, բայց կար հավատ Աստծո և ռուսական ժողովրդական բանահյուսության ավանդական մշակույթի նկատմամբ, որն ունի հզոր հոգեթերապևտիկ ազդեցություն: Ավանդույթ, որն ամուր կանգնած էր ընտանիքի արժեքների, սեռերի միջև տարբերության արժեքների վրա (հեղափոխությունից հետո կանայք և տղամարդիկ հավասարվեցին իրավունքների մեջ, և արդյունքում ՝ սեռերի միջև այս տարբերությունը սկսեց մարել):

Տղաները և աղջիկները մեծացել են որպես ապագա կանայք և ամուսիններ, ապագա մայրեր և հայրեր. Այս ամենը աջակցվում էր կրոնի և պետության մակարդակով: Ներկայումս ընտանիքը ծանր ճգնաժամի մեջ է. Հսկայական թվով ամուսնալուծություններ, աբորտներ, որբ երեխաներ, կենդանի ծնողներ ունեցող մանկատների երեխաներ: Շատ ընտանեկան արժեքներ կորչում կամ խեղաթյուրվում են. Պարտադրվում են արժեքներ, որոնք բնորոշ չեն ռուսական մտածելակերպին, որոնք, ի վերջո, նպաստում են ընտանիքի քայքայմանը:

Սա շատ դժվար միջավայր է, որտեղ մենք ապրում ենք: Միջավայր, որը, մեղմ ասած, նպաստավոր չէ ընտանեկան բարեկեցության և ծննդաբերության համար: Հետևաբար, որպեսզի ժամանակակից կինն իրականացնի բնության ծրագիրը `ամուսնանալ, երեխաներ ունենալ և երջանիկ ապրել ամուսնությունից հետո, նա պետք է միայնակ փնտրի իր կանացի ուժը` տրված բնությունից: Միևնույն ժամանակ, օրեցօր, կատարելով հիանալի մտավոր աշխատանք:

Հետաքրքիր հոգեբանական հետազոտություն է կատարվել Ամերիկայում: Նրա նպատակն էր պարզել ՝ արդյո՞ք մարդու առողջությունը կախված է ծնողական սիրուց անձնական գոհունակությունից: Քոլեջի ուսանողներին խնդրվեց պատասխանել մեկ պարզ հարցի, թե ինչ են նրանք զգում, ըստ իրենց ներքին զգացմունքների ՝ ծնողները սիրում են, թե ոչ: 35 տարի անց փորձարարները հանդիպեցին բոլոր հարցվածների հետ: Պարզվել է, որ այն մարդկանց շրջանում, ովքեր ներքին բավարարվածության զգացում են ունեցել ծնողական սիրուց, մարդկանց 25% -ը հիվանդ են եղել տարբեր հիվանդություններով:

Նրանցից, ովքեր չեն բավարարվել ծնողական սիրով, 87% -ը հիվանդ են:

Իսկ նրանց, ովքեր պատասխանել են, որ սեր են զգում ծնողներից միայն մեկի նկատմամբ, հիվանդությունների մակարդակը կազմել է 50%:

Բնությունը աներևակայելի իմաստուն և հեռատես էր, երբ կին-մայր ստեղծելով ՝ նա սիրահարեց իր երեխային: Պաշտում է իր երեխային:

Շատ կանայք դա գիտեն, երբ մյուս երեխաների համեմատ իրենց երեխան միշտ լավագույնն է: Սիրահարվելիս, ըստ նյարդաֆիզիոլոգների հետազոտությունների, քննադատության և բացասական հույզերի համար պատասխանատու ուղեղի այն հատվածների աշխատանքը ճնշված է: Երբ մայրը նայում է իր երեխային, դոպամին հորմոնն ակտիվորեն ազատվում է (առաջացնում է էյֆորիա), իսկ ուղեղի մեջ ակտիվանում են հաճույքի համար պատասխանատու գոտիները:

Հետեւաբար, մայրական սերը հաճախ կոչվում է «կույր»: Սիրող մոր կողքին երեխան զգում է հանգիստ, երջանիկ և վստահ. Նա ապահով է: Եվ հակառակը, երբ մայրը մերժում է երեխային, կյանքը նրա համար կորցնում է իր իմաստը:

Եվ ուղեղը կրկին արձագանքում է. Ակտիվանում են մաշկի և մկանների ցավերի զգացման համար պատասխանատու գոտիները: Մերժված երեխաները մորից ստանում են անգիտակից հաղորդագրություն ՝ «Մի՛ ապրիր»: - և երեխան այն իրականացնում է: Օրինակ ՝ նա անընդհատ հիվանդ է, ընկճված, հրաժարվում է ընկերներ ունենալուց և այլն:

Մոր սերը, ի թիվս այլ բաների, անգիտակից հոսք է: Երեխան դա զգում է որպես ուժ, որտեղ էլ որ լինի մայրը, նույնիսկ եթե նա արդեն մահացել է: Այս հոսքը ստեղծում է կյանքի բավարարվածության, անվտանգության, ներքին խաղաղության և ուժի խոր զգացում: Դա հոգևոր առատության զգացում է: Նման երեխան երջանիկ և հաջողակ է կյանքում, բարեբախտաբար, նա օրհնվել է հենց մայրիկի կողմից:

Բերտ Հելինգերը մի անգամ ասաց. «Հաղթողը նա է, ով կարող է վայելել իր մորը: Կյանքի լիությունն ու երջանկությունը գալիս են մեզ այս կերպ: Այն հիմք է ցանկացած ապագա երջանկության համար: Երջանկությունը նվեր է: Երջանկությունը միշտ հարաբերությունների արդյունք է: Մենք երջանիկ ենք, երբ երջանիկ ենք հարաբերություններում:

Մարդը չի ունենա հաջողակ հարաբերություններ, քանի դեռ նրա առաջին հարաբերությունները `մոր հետ, հաջողակ չեն: Երեխայի համար օրիգինալ երջանկությունը մոր հետ մտերմությունն է: Երբ նա հետագայում գնում է այլ մարդկանց մոտ, նա կարող է իր հետ տանել սկզբնական երջանկությունը:

Իհարկե, հայրը նույնպես կարեւոր դեր է խաղում երեխայի հետ հարաբերություններում, սակայն երջանկությունը սկսվում է մորից: Հայրն ու մայրն այստեղ տարբեր մակարդակի վրա են: Այստեղ տարբերություն կա, և հայրը դա գիտի: Բայց նա կարիք չունի խանդելու, քանի որ մոր հետ հարաբերությունները նույնն են »:

Ամենակարևոր բանը, որ մեզ տալիս է մայրը, վստահությունն է: Սկզբում ինքն իրեն, իսկ ավելի ուշ ՝ ամբողջ աշխարհին: Երջանկություն ՝ սկզբում նրա հետ շփվելուց, իսկ հետագայում ՝ կյանքից: Սերը `նրա հետ, այնուհետև ՝ որպես պրոյեկցիա, մարդկանց և ամբողջ աշխարհի: Մայրիկը դնում է հիմնական բաները, խորապես անգիտակից, դրանք, որոնք դառնում են մեր հոգևոր հիմքը, առանցքը:

Այն հիմքերը, որոնք ավելի են սահմանում մեր կյանքը: Մենք ամբողջ աշխարհին նայում ենք մորս աչքերով: Դա մայրն է, ով երեխային աշխարհին ծանոթացնելով, շեշտադրումներ է անում, ընդգծում է նշանակալի բաներ և ոչ այնքան: Դրա միջոցով երեխան սովորում է, թե ինչ է «իրականում» աշխարհը:

Հոր և երեխայի հարաբերությունները հոր և երեխայի միջև նույնպես ձևավորվում են մոր կողմից: Նա միակ միջնորդն է նրանց միջև: Եվ ոչ միայն իրենց երեխաների, այլև թոռների ու ծոռների կյանքը կախված կլինի նրանից, թե նա թույլ կտա՞ իր հորն ու երեխաներին սիրել միմյանց իր հոգում:

Մորս հետ մենք սովորում ենք հարաբերություններ առանց սահմանների `հոգու և մարմնի ամբողջական միաձուլում:Ի դեպ, արդյոք երեխային հաջողվել է գոյատևել այս երջանկությունը մոր հետ, կախված կլինի նրանից, թե արդյոք նա կկարողանա ապրել զուգընկերոջ և առհասարակ կյանքի հետ մտերմության (բոլոր առումներով) ուրախությունը:

Ստեղծագործական ունակությունների, ինտուիցիայի, խոսքի զարգացումը կանացի գոտում է (չնայած տրամաբանական խոսքը հոր գոտում է): Եվ, որ ամենակարևորն է, երջանիկ զույգեր ստեղծելու ունակություն, այնուհետև ծնող-երեխա հարաբերություններ:

Բայց դա դեռ ամենը չէ: Մենք նույնպես նայում ենք մեզ նրա աչքերով: Ի՞նչ եք զգում ձեր մասին, երբ նայում եք հայելու մեջ: Կամ երբ ելույթ եք ունենում այլ մարդկանց առջև: Թե՞ գործընկերության մեջ: Մեր մայրիկի ուղերձը միշտ ինչ -որ տեղ խորքում է:

Ինչպե՞ս էր մայրը վերաբերվում երեխային իր հոգում: Կարո՞ղ էր նա անվերապահ սիրով նրան սիրել. Արդյո՞ք նա սիրում էր երեխայի մեջ իր հոր դրսևորումները: Իսկ գուցե երեխայի նմանությունը հոր հետ նրա սիրտը լցե՞լ է ցավով ու հիասթափությամբ:

Պրակտիկան ցույց է տվել, որ հենց այն մարդիկ, ում մայրը սիրում էր անվերապահ սիրով, նրանց մեջ սիրում և հարգում էին իրենց հորը, կարող են երջանիկ և հաջողակ լինել իրենց կյանքում: Ընդունելով, սիրելով և հարգելով իրենց ՝ նման մարդիկ վերաբերվում են նաև իրենց երեխաներին և նրանց շրջապատին:

Երբ մայրը շատ ծանր բաներ ունի, նա միշտ չէ, որ կարող է նկատել, որ երեխայի հետ ինչ -որ բան այն չէ: Նա այնքան է ընկղմված իր հոգեկան ցավի և ներքին խնդիրների մեջ, որ իր վիճակի համեմատ երեխայի վիճակը ընկալվում է որպես նորմալ, և գուցե լավ:

Հետեւաբար, բավականին հաճախ մայրը երեխայի խնդիրներին ուշադրություն է դարձնում միայն այն ժամանակ, երբ դրանք պարզապես հնարավոր չէ չնկատել: Բայց որպեսզի երեխան ձևավորի, դրսևորի, այնուհետև լուծի տարբեր խնդիրներ ՝ սկսած առողջությունից և վերջացրած անհաջող ընտանեկան կյանքով, դա շատ ժամանակ է պահանջում: Եվ դուք կարող եք կանխել ինչ -որ բան և ինչ -որ բան փոխել:

Childննդյան պահից ցանկացած երեխայի հիմնական խնդիրը գոյատևումն է ծնողական համակարգում: Դա անելու համար անգիտակից մակարդակում անհրաժեշտ է համահունչ լինել համակարգի և, առաջին հերթին, մոր հետ: Լավ է, եթե միմյանց նկատմամբ շարժումը փոխադարձ լինի. Սա կոչվում է երջանկություն: Բայց հաճախ է պատահում, որ այնքան էլ հեշտ չէ մոտեցում գտնել ծնողի սրտին: Cannotնողները միշտ չեն կարող տեսնել և ճիշտ գնահատել իրենց երեխայի վարքագիծը և վիճակը:

Հաճախ շփոթություն է առաջանում: Նողները կարծում են, որ երեխան իր նկատմամբ իր շարժումը ցույց կտա խնամքի, հնազանդ պահվածքի, ժպիտի և բնավորության մեղմության միջոցով և այլն, բայց դա ամենևին էլ այդպես չէ: Ավելի շուտ դա տեղի է ունենում ընտանեկան համակարգերում, որտեղ ամեն ինչ քիչ թե շատ կարգին է: Բայց եթե մայրը ծանր բան է տանում, երեխան չի սպասի, որ մայրը վերադառնա իր ներքին ցավից: Նա սկսում է բեղմնալ բոլոր հնարավոր եղանակներով, եթե միայն մայրիկը լսի և վերադառնա:

Երեխան կարող է հիվանդանալ, իրեն վատ պահել, գիշերը դադարեցնել քունը և վտանգել նրա կյանքը: Կամ դա կարող է դառնալ անհավատալի անհանգստություն և թույլ չի տա, որ մայրիկը մի քայլ հեռանա ինքն իրենից: Կամ ագրեսիվ և անպարկեշտ: Կամ գուցե նա լուռ է և թույլ կամքի տեր, չի կարողանում ոտքի կանգնել իր համար: Իսկ եթե ծնողները չափազանց երկար չեն արձագանքում կոչին, ապա երեխայի սիրտը լցվում է ցավով ու փակվում:

Մի մայրիկ մի զվարճալի պատմություն պատմեց իր չորսամյա դստեր մասին, ով փորձում էր իր մորը պատմել, թե որքան շատ է նա պետք իր սիրո համար: Եվ ինչպես մայրս իմաստություն ուներ դա տեսնելու: Աղջիկը որոշեց գոհացնել մորը `լվանալ սպասքը: Մայրիկը, լսելով սպասքը կոտրելու դղրդյունը, վազեց խոհանոց:

Հեղեղ է եղել հատակին և մի քանի սպասք փշրվել: Տեսնելով մայրիկիս վախեցած աչքերը ՝ դուստրն ասաց. «Մայրիկ, մի՛ անհանգստացիր, ես ամեն ինչ կսրբեմ», բայց արդեն ուշ էր … «Ես տարվեցի և պատժեցի նրան»: Մեկ այլ անգամ դուստրը որոշեց անակնկալ մատուցել մայրիկին `կարկանդակներ թխել: Ամբողջ խոհանոցը պատված էր ալյուրով և ջրով: Սառնարանի բոլոր ձվերը և մի տուփ կաթ գնացին խմորին: Դուստրը նորից ստացավ:

Բայց աղջիկը հույսը չկորցրեց: Նոր տարվա համար մայրիկս իրեն համար գնեց շատ գեղեցիկ և շատ թանկարժեք երեկոյան զգեստ ՝ փայլերով:Դուստրը, տեսնելով, թե ինչպես է մայրիկը սիրում այս զգեստը, որոշեց նրան նվեր մատուցել: Նա մոր զգեստից կտրեց շատ փայլուն սրտեր և դրանք սիրով կպցրեց մի մեծ թղթի վրա: Երբ մայրս աշխատանքից տուն եկավ, նրա դուստրը բացարձակ ուրախ դեմքով ասաց, որ նա իր մայրիկի համար գեղեցիկ նվեր ունի:

«Երբ աղջիկս հանեց Whatman թղթի կտորը ՝ կպցրած զգեստի մնացորդներով, ես սկսեցի հիստերիկ ծիծաղել և սկսեցի լաց լինել: Ես չգիտեի, թե ինչ անել, պոկել նրան կամ շնորհակալություն հայտնել նվերի համար, քանի որ սովորեցրել էի շնորհակալություն հայտնել նվերների համար: Տեսնելով նրա ջանքերը և ինչ սիրով նա արեց այս ամենը, ես չկարողացա նրան ծեծել »: Երբ դուստրը հարցրեց, թե ինչու է նա լաց լինում, մայրը պատասխանեց. «Ուրախությունից»:

Տարբեր սեռերի երեխաներ ունեցող ընտանիքները շատ լավ գիտեն, որ որդի և դուստր երկու բոլորովին տարբեր պատմություններ են: Այս տարբերությունը ծնողների համար բացահայտվում է երեխայի կյանքի առաջին ամիսներից:

Մոր և որդի հարաբերություններ

Սկզբում տղա է ծնվում հակառակ սեռի անձից: Մայրիկը նույնպես տղային ընկալում է որպես «այլ», «ոչ ինձ նման»: Կինը հաճախ չգիտի, թե ինչպես ճիշտ շփվել, որպեսզի նրան տղամարդու ընթացքից չշպրտի:

Կա մի առասպել, որ տղաներին չի կարելի սիրել, նրբանկատ և սիրալիր լինել նրանց հետ, որովհետև նրանք կարող են չափից ավելի կանացի ու նուրբ մեծանալ:

Տղամարդիկ կանացի են դառնում բոլորովին այլ պատճառներով, մենք նրանց մի փոքր ուշ կանդրադառնանք: Սովորաբար, տղան գտնվում է կանանց ազդեցության դաշտում, այսինքն. մայրական ոլորտում, մինչեւ մոտ երեք տարեկան: Սա զգայուն (զգայուն) ժամանակաշրջան է խորը կանացի ընկալման համար ՝ տալով երջանկության, ներդաշնակության, անվտանգության, ամբողջականության և հանգստության ներքին վիճակ:

Ապագայում սա ձեր զգացմունքներին համարժեք արտահայտելու և տեղյակ լինելու ունակությունն է: Եվ սա հոգեկան առողջության գրավականն է: Երկար ժամանակ է պետք, մինչև փոքրիկ տղան վերածվի չափահաս, ուժեղ, անկախ տղամարդու ՝ պաշտպան: Եվ որպեսզի հետագայում արական ուժը իրականացվի, մայրական հոսքը հիմք է ստեղծում երեխայի հոգում:

Մայրը, կարծես, իր հիմքում լույս ու ջերմություն է լուսավորում, որը կջերմացնի նրան ամբողջ կյանքը, անկախ նրանից, թե ինչ դժվարությունների պետք է դիմանա մեծահասակը: Մի կին մի անգամ պատմեց իր հոր մասին, ով ամբողջ պատերազմի ընթացքում կրում էր մոր լուսանկարը ՝ սրբապատկերի, թալիսմանի, աղոթքի պես:

Մայրիկը, ակտիվացնելով կանացիությունը երեխայի մեջ, դնում է հիմնական բաները `վստահություն և սեր (իր, ուրիշների, աշխարհի համար): Երջանկություն, ստեղծագործականություն, ինտուիցիա, մարդկանց նկատմամբ հետաքրքրություն, ուրիշների նկատմամբ հոգատարություն, քնքշություն, զգայունություն, կարեկցանք (զգացում այլ անձի վիճակի մեջ): Կարևոր է ասել, որ դեռահասության շրջանում նորմալ է, որ տղաները զգայունության և կարեկցանքի զգալի նվազում ունեն:

Սա բնորոշ է բնությանը, քանի որ մարդը հիմնականում պաշտպան և վաստակող է: Եթե նա խորը զգա, ավելի շուտ կմահանա մարտում, կամ մարտում: Իսկ ժամանակակից աշխարհում նրա համար դժվար կլինի կատարել իր արական գործառույթները հասարակության մեջ:

Մոտ երեք տարեկան հասակում տղայի մոտ առաջանում է տղամարդկության մեջ լինելու, տղամարդու կողմից սնվելու `հոր հետ լինելու անդիմադրելի ցանկություն: Եվ եթե մայրը թույլ տա որդուն գնալ իր հոր մոտ, նա կմտնի իր ազդեցության դաշտը: Եթե տղան մնում է մոր մոտ, նա շարունակում է սնվել կանացիով ՝ ի վնաս իր տղամարդկային բնույթի: Ի վերջո, կանանց հոգեբանությունը սկզբունքորեն տարբերվում է տղամարդկանցից:

Օրինակ ՝ կինը կրկնվող խոսքի միջոցով հաղթահարում է սթրեսը, իսկ տղամարդը ՝ մոռանալով: Տղամարդը ուղղված է առաջընթացին, կինը ՝ գոյատևմանը: Տեղեկատվությունն այլ կերպ է ընկալվում և այլ կերպ մշակվում: Տղամարդու համար կարևոր է այն, ինչ ասում են, կնոջ համար `այն, ինչ ասում են:

Տարբեր բաներ են կարևոր և անկարևոր և այլն: Այլ կերպ ասած, մնալով մոր դաշտում ՝ տղան ապակողմնորոշվում է ոչ միայն հասարակության հետ հարաբերություններում, այլև առաջին հերթին ՝ իր անձի և ինքնորոշման իմաստով ՝ ըստ իր սեռի: Նույնը տեղի է ունենում հոր հետ մնացած աղջկա հետ:

Մայրիկը թույլ է տալիս որդուն գնալ իր հոր մոտ շատ շուտ և ընդմիշտ: Նա թույլ է տալիս նրան գնալ տղամարդու մոտ `իր հայրենիք: Թողարկումները անգիտակից մակարդակով, այսինքն.իր հոգու մեջ նա հարգում է երեխայի հորը: Նա համաձայն է, որ երեխան նման կլինի իր հորը, և դա ջերմացնում է նրա սիրտը: Ի դեպ, որդին կարող է իսկապես հարգել մորը միայն հոր հետ մտերիմ լինելով:

Այժմ տղան սկսում է ավելի ու ավելի տարբերվել իր մորից: Չափահաս դառնալով ՝ նման տղան ունի ընդգծված տղամարդկություն (նրա մեջ անհամեմատ ավելի առնական է, քան կանացի) և ապագայում դա հավասարակշռելու համար նա պետք է միավորվի ընդգծված կանացի կնոջ հետ: Այժմ նրանք լավ են լրացնում միմյանց: Ահա թե ինչպես են ստեղծվում ամուր գործընկերություններ: Սա նորմ է: Ինչն այնքան հազվադեպ է:

Բայց պատահում է, որ իր ամբողջ մանկությունը մայրական ընտանիքի մայրը ստիպված է լինում մայրը փոխարինել իր մոր (այսինքն ՝ տատիկի) փոխարեն: Սա շատ դժվար, երբեմն անտանելի դեր է երեխայի համար: Այլ կերպ ասած, նա երեխա չէր իր ծնողական ընտանիքում: Այժմ, ամուսնանալով, առաջին բանը, որ նա կփորձի անել, հոգու ամենակարևոր կարիքն է `մոր կարիքը:

Եվ, վերջապես, երեխա լինել: Ամուսինը, կնոջ հանդեպ սիրուց դրդված, հոգեբանորեն կփոխարինի նրա մորը: Trueիշտ է, իր տղամարդկության գնով: Այս տղամարդկանց մասին է, որ կանայք ասում են, որ նա «ոչ» է, «լաթ», «կին» և այլն: Եվ ահա նա «դուստր» է, և ամեն ինչ կարծես լավ է:

Գործընկերությունից միայն զուգավորված հարաբերությունները գնում են ծնող-երեխա հարաբերությունների, և ամուսնությունը աստիճանաբար սկսում է քայքայվել: Բնության օրենքների համաձայն ՝ մեծահասակ երեխաները պետք է թռչեն բնից: Եվ նա, ամենայն հավանականությամբ, պաշտոնապես կփլուզվեր, եթե չլիներ ծնված որդին:

Որդու հետ կինը գիտակցում է ձախողված գործընկերության բոլոր քաղցրությունը, իր երազանքները: Կինը շատ դրական հույսեր է կապում տղայի հետ: Այժմ նա իրեն կբարձրացնի իր երազած տղամարդուն: Եվ հիմա, ժամանակ չունենալով ծնվելու, նա արդեն հոգեբանորեն ամուսին է մոր համար, իսկ մրցակից ՝ հոր: Ավելին, մրցակիցը հաղթող է, քանի որ աշխարհի լավագույն կինը (մայրը) նրան գերադասեց աշխարհի ամենաուժեղ տղամարդուց `իր հայրից:

Մորից նա վերցրեց զգայունությունը, ռեզոնանսային կարողությունը, փափկությունը, քնքշությունը, ինտուիցիան: Սա շոյված, սիրված, շոյված տղա է: Նման մարդկանց մասին ասում են, որ սա սիրելի է: Մարդը, ով սիրում է փայլել, սիրում է հիացմունք և գովասանք: Կարծես նա ասում է բոլոր կանանց. «Սիրիր ինձ, ես ընդունում եմ քո սերն ու հոգատարությունը»:

Նա հեշտությամբ է հարաբերություններ հաստատում կանանց հետ: Սա նրա միջավայրն է: Նա շատ ավելի հարմարավետ է զգում կանանց մեջ, քան տղամարդկանց: Բեմում հաճախ հանդիպում են «մոր ամուսինների» օրինակներ: Դոն anուանը «մոր ամուսնու» վառ գրական և պատմական օրինակ է: Մարդ, ով երբեք որդի չի դարձել մոր համար, այլ միայն «ամուսին»: Մոր որոնման մեջ նա մեկը մյուսի հետեւից փոխում է կնոջը:

Բայց աշխարհում ոչ մի կին չի կարող փոխարինել իր մորը: Հետեւաբար, այս որոնումն անվերջ է: Նման մարդը չի կարող կանգ առնել, և եթե նա ընտանիք է ստեղծում, ապա ոչ երկար: Նա սովորաբար խաղաղ և ինքնաբուխ է: Հետաքրքիր է, որ հենց այս տղամարդկանց համար են կանայք ներում թույլ կողմերը և շարունակում նրանց հովանավորել նույնիսկ բաժանվելուց հետո: Սա այն մարդն է, ով ունի շատ ամբիցիաներ և ծրագրեր, բայց չունի բավարար առնական էներգիա դրանք իրականացնելու համար:

Նման ընտանիքում հոր և որդու հարաբերությունները հատուկ են: Որդին նայում է հորը մոր աչքերով - արհամարհանքով, ինչպես նրանք են նայում պարտվողներին: Նման ընտանիքում հայրը ստվերում է բոլոր առումներով: Առաջին տեղում մոր սիրելին է `որդին: Հարաբերությունների նման մատրիցան երեխայի համար շատ դժվար դինամիկա է ստեղծում իր հետագա կյանքում:

Նրա համար դժվար է ենթակայությունը պահպանել հարաբերություններում, օրինակ ՝ աշխատանքում: Դժվար է ենթարկվել (եթե նա ուշադրության կենտրոնում չէ, ուրեմն կա այնպիսի զգացում, որ ոչ ոք նրան չի սիրում, և նա անհաջողակ է): Կանանց հետ հարաբերություններում նա պայծառ է, ինքնաբուխ, զգայուն: Կանայք իրենց երջանիկ են զգում, թեև ոչ երկար ժամանակ, որովհետև պատասխանատվությունը և պարտավորությունները շատ ծանր են նման տղամարդու համար (այս հատկությունները գտնվում են հոր գոտում):

Կորցնելով արական սեռի հետ կապը ՝ տղան կորցնում է իր գոյատևման հիմնական հատկությունները ՝ ինքնուրույն ճիշտ որոշումներ կայացնելու ունակությունը, կախված չլինել շրջապատի վերաբերմունքից, «շողոքորթ հայացքից»: Բացահայտ պաշտպանեք ձեր սահմանները, սկզբունքները, շահերը, արժեքները: Պատասխանատու եղեք ձեր գործողությունների համար, նրանց համար, ովքեր ձեր կողքին են: Պահպանեք և պաշտպանեք ձեր ընտանիքը և ձեր տարածքը: Նրա համար խորթ է իր շահերը, հարմարավետությունը և գուցե կյանքը հանուն ուրիշների զոհաբերելը:

Երեխան միշտ պատրաստ է մոր համար լրացնել այն, ինչն իրեն պակասում է, օրինակ ՝ հայրը: Հետո սա շատ պատասխանատու, վաղ հասուն, վաղ լուրջ երեխա է: Նման որդիները շատ հաճախ մեծացնում են իրենց եղբայրներին և քույրերին, աշխատում են մի քանի աշխատատեղերում: Նման ընտանիքում հայր չկա, կամ նա պրոբլեմատիկ է, կամ մայրը նրան չի հարգում: Մայրն ինքը չափազանց անհանգիստ է (այս ամենից վերահսկող), հուզականորեն սառած, ինչը անհանգստության տեղիք է տալիս երեխաների մոտ:

Նա անգիտակցաբար հեռարձակում է իր որդուն. «Առանց քեզ ես չեմ կարող գլուխ հանել: Ես չեմ գոյատևի առանց քեզ »: Միևնույն ժամանակ, նա կարող է իրեն պահել շատ ավտորիտար ձևով ՝ միակողմանիորեն որոշելով որդու վերաբերյալ բոլոր հարցերը: Վարքագծում, օրինակ, մոր և որդու հարաբերությունները կարող են այսպիսին լինել. Երեխայի ձայնով մայրը ինչ -որ բանի թույլտվություն է խնդրում որդուց կամ խորհուրդ կամ աջակցություն է խնդրում:

Եվ երեխան, ով կարող է լինել ոչ ավելի, քան հինգ տարեկան, կարող է արգելել մայրիկին որևէ տեղ գնալ կամ ինչ -որ բան շնորհքով թույլ տալ: Motherգալով մոր անհանգստությունը ՝ տղան կարծես ասում է. «Ես քեզ չեմ լքի: Ես քեզ հետ կլինեմ! Ես քեզ կտանեմ »:

Trueիշտ է, հայրը, եթե նա գոյություն ունի, որդուն շատ ագրեսիվ կվերաբերվի: Համակարգում դերերի անհամապատասխանությունը հսկայական լարվածություն է ստեղծում: Հայրը սկսում է զգալ, որ փոքր որդին վերահսկում է իր կնոջը, նրա համար ավելի նշանակալի կարգավիճակ ունի ընտանիքում, բայց միևնույն ժամանակ հայրն ինքը պարզապես հասանելի չէ իր որդուն:

Մի կին անգիտակցաբար հեռարձակում է իր ամուսնուն. «Ես իսկապես աջակցության կարիք ունեմ, այնպես որ ես քեզ չեմ տա իմ որդուն»: Եվ բոլորովին անտեղյակ, թե ինչ է կատարվում, հայրը սկսում է կռվել իր «աներոջ» հետ ՝ ի դեմս սեփական որդու (որդու նույնականացումն իր պապի ՝ մոր հոր) հետ:

Ամեն կերպ փորձում են հետ նվաճել իրենց տարածքը ՝ հակառակորդին դուրս մղելով: Արդյունքում, ընդամենը մեկ մարդ է մնում տարածքում: Նմանատիպ դինամիկա ունեցող ընտանիքներում հայր ու որդի հաճախ թշնամիներ են կյանքի համար: Մեծանալով ՝ նման տղամարդը շարունակում է զգալ, որ այս կյանքում միայնակ է կրում ամբողջ պատասխանատվությունը: Էմոցիոնալ առումով այս մարդիկ հակված են ագրեսիվ վարքի (կամ ագրեսիվ), քննադատական, հոգեթերապևտ, վերահսկող:

Այն փաստը, որ ամեն ինչ պետք է վերահսկելի լինի, անընդհատ աճող լարվածություն է, որը երբեք մինչև վերջ չի լիցքաթափվում (գոյատևելու համար այս տղան պետք է վերահսկեր իր մորը `կյանքն ինքը): Սրանք այն մարդիկ են, ովքեր մյուսներից ավելի հաճախ տառապում են սրտանոթային հիվանդություններով, «այրվում» են աշխատավայրում: Հասարակության մեջ գիտակցումը գալիս է անհավատալի ջանքերով:

Իսկ աշխատանքը, հոգեկան և ֆիզիկական մեծ ծախսերով, հազվադեպ է հոգևոր բավարարվածություն բերում: Բացի այդ, մրցույթի թեման շատ ցավոտ է, քանի որ մանկության տարիներին ես անընդհատ ստիպված էի մրցել հորս հետ: Եվ քանի որ ուժերն անհավասար էին, ապա այս «մենամարտում» որդին անընդհատ ստացավ այն, որից տղան սովորեց պարտվողի փորձը:

Հիմա, երբ առաջանում է մրցակցության թեման, կամ նույնիսկ դրա ակնարկը, ապա անգիտակցաբար առաջանում է անցյալի նվաստացումները «հատուցելու» ցանկություն: Այստեղ ագրեսիան, հոգեկան ցավը, հակառակորդին ոչնչացնելու ցանկությունը կապված են: Այս ամենը ստեղծում է վիթխարի խնդիրներ կյանքում:

Իր ընտանիքում այս մարդը նույնքան պատասխանատու է, դուք կարող եք ապավինել նրան: Emotionalգացմունքային հաղորդակցության մեջ կա՛մ բռնակալ, կա՛մ իսկական քմահաճ երեխա, որին միշտ պակասում է սերը, ուշադրությունը և մնացած ամեն ինչ … Իր հոգում ապրում է մի երեխա, ով ոչ ոքի չի վստահում: Հետևաբար, անկախ նրանից, թե որքան են ջանում կինը և երեխաները, նրա համար դժվար է հավատալ, որ իրոք սիրված է: Եվ որ պետք չէ «մաշկիցդ դուրս գալ» ՝ արժանի սիրո:

Նրա համար շատ սարսափելի է թույլ տալ իրեն ընդունել իր զուգընկերոջ սերը:Որովհետեւ վերցնողը կախված է դառնում տվողից: Իսկ նրա համար կարիքավոր լինելը թուլության դրսևորում է, քանի որ այս իրավիճակը շատ դժվար է վերահսկողության տակ պահել:

Պատահում է նաև, որ որդին մոր փոխարեն փոխարինում է ոչ միայն ամուսնուն, եղբորը կամ հորը, այլ նույնիսկ մորը (ավելի հաճախ ընտանիքում, որտեղ մի քանի տղա կա կամ միակ երեխան տղա է): Հետո սա շատ բարի, հանգիստ, ճկուն տղա է: Նա հոգատար, զգայուն, վախկոտ, ուշադիր, զգույշ է, մանկավարժներն ու ուսուցիչները (կանայք) նրան շատ են սիրում, բայց դասընկերները ագրեսիվ են նրա նկատմամբ:

Հասուն տարիքում տղամարդիկ նրան չեն համարում իրենց տուփի անդամ, նրանք վերաբերվում են հանդուգն, կանայք ՝ շատ ջերմ, բայց չեն համարում որպես զուգընկեր, քանի որ դրա մեջ այնքան կանացի կա, որ ոչ մի գրավչություն չի առաջանում հավասարապես լիցքավորված «մասնիկների» միջև:

Սրանք, որպես կանոն, պատասխանատու, համբերատար, միայն կանոններով ապրող մարդիկ են, ովքեր խուսափում են ցանկացած կոնֆլիկտից և ծայրահեղ իրավիճակներից, չեն կարող դիմակայել ագրեսիայի դրսևորումներից որևէ մեկում, և նրանց դրականությունը ուրիշների կողմից ընկալվում է որպես չափազանցված: Մեծ դժվարությամբ նրանց հաջողվում է պահել իրենց սահմանները, պաշտպանել իրենց շահերը, հայտարարել իրենց կարիքների մասին:

Դժվար է նաև պահպանել ձեր ընտանիքի սահմաններն ու շահերը: Որովհետեւ մոր դաշտում լինելը լիարժեք և անսահման միաձուլման հարաբերություն է: Սովորաբար, նման տղամարդիկ դժվարություններ են ունենում ընտանիք կազմելու հարցում. Հնարավոր չէ լքել մորը, ուստի նրանք ստիպված են ծնողական ընտանիքում «ծառայությունը» համատեղել իրենց անձնական կյանքի հետ:

Իշտ է, եթե այդպիսի տղամարդը հանդիպում է ընդգծված առնական (այսինքն ՝ դստեր, որը մնացել է հոր հետ) կամ մոր մեծ կարիք ունեցող կնոջ հետ, ապա նրանց միջև հնարավոր է դաշինք: Բայց շատ լարված:

Կինը սկզբում ընտրում է հենց այդպիսի տղամարդու, քանի որ նա ի վիճակի է մեղմել մոր ցավոտ կարիքը: Որոշ ժամանակ անց կնոջ հուզական վերքը լավանում է, և տղամարդկանց ՝ որպես զուգընկերոջ կարիքը, դառնում է արդիական: Եվ եթե ամուսինը ժամանակ չունի կամ պատրաստ չէ վերակառուցել, զույգի մեջ լարվածությունը մեծանում է: Նա չի կարող թողնել ամուսնուն, քանի որ հոգեկան վերքը նորից կբացվի, և ապրել մի մարդու կողքին, ում մոտ ոչ մի գրավչություն չի առաջանում, ցավոտ է:

Նման տղամարդիկ հաճախ ընտրվում են կանանց կողմից երկրորդ կամ երրորդ ամուսնությունների համար, քանի որ նա ընկերասեր է իր երեխաների, հարազատների, հարևանների հետ և մայրական հանդուրժող է նրա նկատմամբ: Մասնագիտական գործունեության մեջ, զբաղեցնելով մասնագիտություններին օգնելու տեղը, այս տղամարդիկ հասնում են լավ արդյունքների:

Այսպիսով, տղան, որը մնում է մոր դաշտում, շարունակում է լցվել կանացիությամբ ՝ աշխարհի կանացի ընկալում, արժեքներ, ուրիշների հետ փոխազդեցություն: Նա դժվարությունների հաղթահարում է կնոջ պես: Այս ամենը կործանարար է նրա համար: Անհավատալի է անհայր տղամարդու համար հասարակության մեջ ինքն իրեն գիտակցելը, քանի որ հետազոտությունը, հորինելը, ռիսկերը ձեռնարկելը `բնական արական վարքագիծը, չի աջակցել իր մորը կամ նույնիսկ լիովին արգելել:

Կա մեկ այլ դինամիկա, որը դժվար է տղայի համար: Դա կապված է ընտանիքում կանանց բռնաբարության հետ: Եթե մայրը կամ, օրինակ, տատիկը ենթարկվել են սեռական բռնության, ապա տղամարդուն «չարի մարմնացում» տղամարդուն «սպանելու» նրանց ներքին անգիտակցական ցանկությունը հաճախ ձգտելու է գիտակցել ընտանիքում ծնված առաջին տղային: Սովորաբար նման տղան ապրում է տատիկի և մոր հետ:

Մի կին անգիտակցաբար հեռարձակում է որդուն. «Նա, ում հետ դու ծնվել ես, սարսափելի է: Տղամարդիկ զզվելի են ու կեղտոտ: Մարդիկ չար են, և քանի դեռ դու տղամարդ ես, ես քո կարիքը չունեմ »: Հետո, այս համակարգում գոյատևելու համար տղան պետք է դառնա … աղջիկ (գործնականում դա նույնասեռականության պատճառներից մեկն է): Եվ այժմ, նմանակելով կանացուն, տղան անգիտակից հավանություն է ստանում իր մորից, ինչը նշանակում է, որ նա կարող է ապրել: Տղան ընդմիշտ հասկանում է իր համար. «Սեփական կյանքի գինը տղամարդու մերժումն է»:

Ներկայումս գենդերային տեղաշարժի միտումը շատ արտահայտված է: Տղամարդիկ դարձել են ավելի կանացի, իսկ կանայք ՝ ավելի առնական: Կանայք ավելի ու ավելի են կատարում արական գործառույթներ ընտանիքում և հասարակությունում, մինչդեռ տղամարդիկ կանայք են:

Կորցնելով իրենց ինքնությունը, տղամարդիկ սկսում են մահանալ բառի բուն իմաստով, որպես ավելորդ: Ի վերջո, գենետիկ հիշողությունը տղամարդուն ասում է `ծառայել կյանքին, կնոջը` կնոջ մեջ, հայրենիքին `անհրաժեշտության: Երբ տղամարդը զգում է, որ իրեն պետք է, մարդը գիտակցում է: Այդ ժամանակ կյանքն ապահով է:

Որդու ողբերգությունը կայանում է նրանում, որ միայն մայրը կարող է թույլ տալ նրան գնալ հոր մոտ `տղամարդկայինի մոտ, որի պայմանը սերն ու հարգանքն է երեխայի հոր նկատմամբ: Եթե մայրը չէր կարող դա անել, տղան չի կարող ինքնուրույն էգից արու գնալ: Եվ միայն չափահաս դառնալուց հետո, հոգեթերապևտիկ օգնության կամ տարբեր հոգևոր պրակտիկայի միջոցով, տղամարդը կարող է վերադառնալ իր հոր մոտ `տղամարդկային: Իրենց հայրենիքին:

Մայրիկի համար շատ կարևոր է զգալ, թե ինչպիսի զորություն ունի, ինչ ազդեցություն ունի երեխայի վրա: Իհարկե, երեխայի ճակատագիրը չեղյալ չի հայտարարվել, և կա մի բան, որը գերազանցում է մոր հնարավորությունները: Սա ճիշտ է: Բայց միևնույն ժամանակ կարևոր է հիշել ձեր ազդեցության ուժի մասին:

Հարաբերություններ դստեր հետ

Մայրիկի հարաբերությունները դստեր հետ այլ են: Նույն սեռի անձից ծնված աղջիկը մոր կողմից ընկալվում է որպես իր երկարացում: Շատ կանայք, ովքեր զուրկ էին զգացմունքային ջերմ շփումից մոր հետ, կրքոտ ցանկություն ունեն դուստր ունենալու և … «Աստված մի արասցե, որդի»: Աղջիկը սկզբում հեռարձակում էր կանացիությունը, կյանքի առաջին ամիսներից նա պատրաստ է մոր հետ նուրբ ռեզոնանսին: Բայց եթե կինը բավականաչափ ջերմություն ուներ ծնողական ընտանիքում, ապա երեխայի սեռը նրա համար սկզբունքային նշանակություն չի ունենա:

Աղջիկը նաև առաջին երեք տարին մնում է մոր դաշտում և տարածքում, նա նույնպես լցված է կանացիությամբ, ինչպես տղան: Մոտ երեք տարեկան հասակում աղջիկը հայտնվում է հոր ազդեցության տակ և մնում նրա դաշտում մինչև վեց -յոթ տարեկան հասակը: Այս ժամանակահատվածում աղջիկը ակտիվորեն լցված է տղամարդկությամբ, նա նախաձեռնում է ՝ ուշադրություն, նվիրվածություն, տրամաբանություն, քրտնաջան աշխատանք, պատասխանատվություն, կամք և այլն:

Բացի այդ, հայրը նախաձեռնում է երեխայի չափահաս հատվածը: Եվ, որ ամենակարևորն է, հենց այս ժամանակաշրջանում է այն զգացումը, որ աղջիկը տարբերվում է հայրիկից սեռով: Որ նա նման է իր մորը, և շուտով նա կդառնա կին, նույնքան լավ և գեղեցիկ, որքան իր մայրը: Այս ժամանակաշրջանում են դուստրերը երկրպագում իրենց հայրերին: Նրանք ակտիվորեն ցույց են տալիս հայրիկի նկատմամբ ուշադրության և համակրանքի նշաններ: Լավ է, եթե մայրիկն աջակցի դրան, իսկ հայրիկը դստերը տա իր սերն ու ընդունումը:

Ապագայում հենց կյանքի ամենակարևոր տղամարդու հետ շփման այս փորձն է, որը թույլ կտա իրեն զգալ գրավիչ, չափահաս կին: Այժմ նա կկարողանա շատ բան գիտակցել կյանքում, և որ ամենակարևորն է, նա աշխարհի ամենաթանկ տղամարդու `հայրիկի կողմից ընդունվելու և սիրվելու երջանիկ փորձ ունի:

Որոշ ժամանակ անց (մոտ 6-7 տարեկան), հայրը թույլ է տալիս դստերը վերադառնալ իր մոր մոտ `կնոջ մոտ: Showingույց տալով, որ իր մայրը իր համար լավագույն կինն է, և նա նրան մի փոքր ավելի է սիրում: Իսկ դուստրը մնում է սիրված դուստր:

Այժմ աղջիկը վերադառնում է այլ մայրիկի մոտ. Նա արդեն գիտի, որ ինքն իր մայրիկի պես գեղեցիկ է, բայց միևնույն ժամանակ նա տարբերվում է: Դուստրը գիտակցեց իր իսկ սահմանները (մինչ աղջիկը մտավ հոր դաշտ, նա իրեն զգում է որպես մոր կցորդ, կցորդ, այսինքն `մոր մաս): Եվ հիմա, մոր կողքին, աղջիկը սկսում է ձեռք բերել իր կանացի ուժն ու գեղեցկությունը: Այժմ գործընկերոջ տեղը նրա կողքին ազատ է, և երբ ժամանակը գա, նա կզբաղվի դրանով:

Ներքինում նա զգում է, որ իրեն անհրաժեշտ է այն ուժը, որն ունի մայրը: Այժմ մոր և դստեր միջև կապը լցված է հատուկ իմաստով: Այլ կերպ ասած, դուստրը որոշակի անգիտակից մոտիվացիա ունի `վերցնել մայրական, կանացի հոսքը ապագայի համար: Ձեր կանացի լիարժեք իրականացման համար: Այժմ, երբ նա չափահաս դառնա, ինչ -որ բան կունենա տալու ամուսնուն և երեխաներին: Նա ընդգրկված է կանացի հոսքի մեջ:

Բայց պատահում է, որ ընտանիքի կանայք շատ ծանր բաներ ունեն ՝ կապված տղամարդկանց հետ: Միգուցե տեղի է ունեցել բռնություն տղամարդկանց կողմից, դավաճանություն կամ աբորտ և այլն: Հետո, որպես նախազգուշացում, աղջիկներին փոխանցվում է անգիտակից տեղեկատվություն. «Վախեցեք ձեր մեջ կանացիությունից, այն գրավում է տղամարդկանց, և նրանք վտանգավոր են:Տղամարդիկ ցավոտ են »:

Հետևաբար, կանայք դադարում են «տեսնել» և գնահատել իրենց կանացի ուժն ու գեղեցկությունը: Նրանք դադարում են ապրել այս հոսքի մեջ, իսկ տղամարդկանց հետ կապված նրանք անգիտակից վախ են ապրում:

Հավատարմություն ունենալով իր ցեղային համակարգին ՝ կինը բաց չի թողնի իր դստերը ոչ միայն իր հոր, այլև ամուսնական կյանքի համար: Տղամարդու անգիտակից վախը կբարդացնի նրա հարաբերությունները հակառակ սեռի հետ և կբեռնի նրա ընտանեկան կյանքը, եթե նրան հաջողվի ընտանիք կազմել:

Աղջիկ, որը մորից կանացի թույլտվություն չի ստացել, և հորից հաստատում, որ կանացիը իր մեջ գեղեցիկ է հոգեբանորեն և մնում է աղջիկ կյանքի համար: Աղջիկ, ով այլեւս ոչ մեկին չի հավատա, որ ինքը գեղեցիկ կին է:

Իր հոգու խորքում, նրա համար չափազանց դժվար կլինի ընդունել իրեն, ավելի հաճախ նման կանայք դժգոհություն են զգում իրենցից, նույնիսկ մինչև զզվանք: Մեծահասակ կին դառնալով ՝ նա տղամարդկանց մոտենում է կամ դստեր, կամ մոր դիրքերից, բայց ոչ հավասար գործընկերոջ: Անգիտակցաբար, նա շարունակում է մնալ մայրական սերունդ, ոչ թե բաժանված իր կյանքից: Երբեք մի զգացեք որպես առանձին կին ՝ կանանց իշխանության ընդհանուր հոսքի մեջ:

Եվ նաև պատահում է, որ մայրն այնքան ծանր է տանում, որ կարող է միայն կյանք տալ իր դստերը: Թեեւ սա միակ բանն է, որ կարեւոր է: Եվ որպեսզի դուստրը ողջ մնա, կինը անգիտակցաբար աղջկան ընդմիշտ փոխանցում է հորը: Հոր հոսքի մեջ: Այնուհետեւ աղջիկը ակտիվորեն զարգանում է տղամարդկային սկզբունքով: Արտաքին և ներքին, նա առնական կլինի:

Դա կլինի «քո ընկերը» տղաների և տղամարդկանց շրջանում: Պատկերավոր ասած ՝ տղա ՝ կնոջ մարմնում: Արական աշխարհայացք, հետաքրքրություններ, արժեքներ, պլաստիկություն, քայլվածք, արտաքին տեսքի ձևավորում, արձագանքման մեթոդներ, գոյատևման մեթոդներ, խնդիրների լուծում և այլն: Հաճախ դա հաջողություն է տալիս հասարակության մեջ (բիզնես, սպորտ և այլն) և մշտական անհաջողություններ անձնական կյանքում:

Բացի այդ, մայրը կարող է դստեր վրա պատկերացնել սեփական մոր հետ անհաջող հարաբերությունների քաղցրությունն ու ցավը: Սա տեղի է ունենում անգիտակցաբար և հեշտությամբ, քանի որ աղջիկը ըստ էության մայրություն է: Այն, ինչին մենք հանդիպում ենք գործնականում, անհնար է, որ կինը հստակ տարբերի, թե ինչպես է նա վերաբերվում իր փոքրիկ դստերը ՝ որպես դուստր կամ որպես մայր: Գում է, որ կա ջերմություն, ուժեղ ջերմություն, գրկելու և շոյելու ցանկություն:

Հաճախ կանայք ասում են, որ «խելագարորեն ձանձրանում են առանց երեխայի», չեն հասկանում, թե ինչպես էին նրանք ապրում առանց նրա մինչ այժմ: Բայց, պարզվում է, չնայած նման սիրուն, դուստրը տարբեր խնդիրներ ունի:

Օրինակ ՝ նա անընդհատ լաց է լինում, անհանգիստ է, չի կարող շփվել այլ երեխաների հետ, հաճախ հիվանդ է, կրծում է եղունգները, էնուրեզը, մղձավանջները և այլն: Հարաբերությունների խառնաշփոթը ակնհայտ է դառնում համաստեղության գործընթացում: Նման ախտանիշները հաճախ ազդանշան են մոր և երեխայի հարաբերություններում հիերարխիայի խախտման:

Գործնականում պարզ է դառնում, որ այս բոլոր ուժեղ զգացմունքները, որոնք մայրը, ինչպես նրան թվում էր, դստեր նկատմամբ ունեցել է, իրականում ուղղված են եղել սեփական մորը: Նրանք Մայրիկը ուզում էր ջերմությունը վերցնել, այլ ոչ թե տալ: Եվ երեխան ազդանշան է տալիս, որ չի կարող հաղթահարել այս դժվարին դերը:

Եթե դուստրը հրաժարվի մոր դերը կատարել մոր համար, ապա մայրը անգիտակցաբար կարձագանքի մերժմամբ. Այս անգիտակից ուղերձը շատ հստակ հաստատվում է մայրիկիս վարքագծով: Օրինակ, նա կվիրավորվի ամեն անգամ, երբ իր դուստրը չի ցուցաբերում աջակցություն, ընկերասիրություն և ընդունում:

Ագրեսիվ արձագանքեք ամեն անգամ, երբ դուստրը փորձում է դուրս գալ իր սեփական կյանքից: Ստեղծեք զույգ հարաբերություններ: Նա նրան ամեն կերպ կպահի իր մոտ, իսկ ինչքան մեծ դուստրը, այնքան ուժեղ: Դրա օրինակը կանայք են, ովքեր չեն ստեղծում ընտանիք, կամ ովքեր քանդել են այն: Կանայք, ովքեր երեխաներ չեն ծնում և նրանք, ովքեր ցմահ մնում են իրենց մայրերի հետ: Ավելին, որքան ավելի ջանասիրաբար դուստրը կատարի մոր դերը մոր համար, այնքան ավելի բացասական կլինեն մոր արձագանքները:

Ավելի շատ կլինեն դստեր դեմ պահանջներ և դժգոհություններ:Այսպիսով, ինչպես մի անգամ, այնպես էլ ժամանակին մայրը չկարողացավ արձագանքել սեփական ցավին և, որպես հետևանք, ագրեսիա իր մոր նկատմամբ (մոր նկատմամբ ագրեսիան բնության կողմից աղյուսակավորված զգացում է): Եվ քանի որ դստերը փոխարինում է մայրը, ապա այն ամենը, ինչ չի ասվել հասցեատիրոջը, այժմ ստանում է նրա տեղակալը `դուստրը:

Ըստ այդմ, դստեր ներքին ագրեսիան աճում է, և վտանգավոր է արտահայտել այս զգացումը, քանի որ կա մերժման փորձ: Շրջանը փակ է: Միակ ելքը ագրեսիան դեն նետելն է ամուսնու կամ երեխաների վրա, եթե այդպիսիք կան: Եվ եթե նրանք այնտեղ չեն, ապա անցեք հիվանդության: Ոչինչ ավելի չի հավասարակշռում ընտանեկան համակարգի աղավաղումներն, քան ախտանիշները:

Ընդունելության ժամանակ մայրը դստեր մասին (աղջիկը տառապում է նեյրոդերմատիտի ծանր ձևով, ալերգիաներով, ծանր և անհիմն անհանգստությամբ).

- Ես և աղջիկս մեկն ենք, կարդում ենք միմյանց մտքերը … պարզապես ընկերուհիներ … մենք մեզ այնքան լավ ենք զգում միասին … մենք միմյանց ամեն ինչ ասում ենք … իմ բոլոր ընկերները նախանձում են ինձ …

- Քանի՞ տարեկան է ձեր դուստրը:

- 25

- Նա ամուսնացած է?

-Չէ, դու ինչ ես: Նա չի ուզում:

- Սրա նման?

- Նա ասում է, որ չի կարողանա իմ երեխաներին տալ վերջինն այնպես, ինչպես ես եմ անում: Նա ցանկանում է ապրել իր համար: Եվ, անկեղծ ասած, ուրախ եմ: Թող նա վայելի կյանքը: Մինչև իմ կոկորդը ես հարստություն ունեցա այս ամուսնության մեջ:

Եվ եթե կարդաք մոր թաքնված ուղերձը, ապա այն կհնչի այսպես. Ամուսնությունը չարիք է: Ձեր ամուսնությունը վտանգավոր է ինձ համար: Միայն քեզ հետ եմ ապահով »: Հիմա եկեք պատասխանենք մեր հարցին:

Արդյո՞ք չափահաս դուստրը կհամարձակվի թողնել իր «անպաշտպան» մորը: Արդյո՞ք մեծացած դուստրը կհամարձակվի դրական վերաբերվել տղամարդկանց և ամուսնության հարցում: Ի՞նչ կլինի, եթե հրաշք լինի, դեղամիջոցը բուժում է այն բոլոր ախտանիշները, որոնք ունի այս երիտասարդ կինը: Իրոք, հենց այս հիվանդություններն են թույլ տալիս դստերը գոյություն ունենալ մոր համար մոր դերում, հենց նրանք են, որ թույլ են տալիս նրան ցավ չզգալ և «այրել» ճնշված ագրեսիան:

Մեր հասարակության մեջ գոյություն ունի համառ առասպել ՝ շատերի հպարտության և նախանձի առարկա ՝ առասպել, որ մոր և դստեր իդեալական հարաբերությունները «ընկերուհու պես» հարաբերություններն են: Շատ մայրեր, կարոտով մոր հետ սերտ զգացմունքային հարաբերությունների, նման հարաբերություններ են հաստատում իրենց դուստրերի հետ: Սա հիերարխիայի խզման հատկապես ծանր ձև է: Դստեր համար շատ դժվար է դուրս գալ նման հարաբերություններից, քանի որ արտաքուստ ոչ մի վատ բան չի պատահում:

Այս հարաբերությունները պաշտպանվում են շրջակա միջավայրի և հասարակության կողմից: Մայրիկն ու դուստրը վստահելի հարաբերություններ ունեն. Մայրիկն, օրինակ, պատմում է իր կյանքի մտերմիկ մանրամասները, ներառյալ դստեր հոր հետ իր կյանքը ՝ փոխարենը պահանջելով նման անկեղծություն: Նա սպասում է և ընդունում իր դստեր խորհուրդներն ու աջակցությունը: Արտաքինից այս հարաբերությունները միշտ ընկերական տեսք ունեն: Միակ տարբերությունն այն է, որ դստերը խստիվ արգելվում է արտահայտել ցանկացած դժգոհություն, քննադատություն, առավել եւս ՝ ագրեսիա:

Նրանք արգելված է հայտարարել ձեր ցանկությունների և սահմանների մասին: Նման մայրերի դուստրերը հիացմունքի առարկա են շրջապատի համար. Նրանք միշտ քաղցր են, քաղաքավարի, նրբանկատ և խոհեմ: Միշտ ժպտերես, համեստ, նա կոշտ խոսք չի ասի: Նա չի ասի `« կուլ տա »և ցավը տեղափոխի անգիտակցականի խորքերը:

Նման դստեր հետ կոնֆլիկտը արգելված է մերժման ցավով (և դեռահասության մեջ ծնողների հետ կոնֆլիկտներն են բաժանվելու վերջին հնարավորությունը)

Սա նշանակում է, որ նույնիսկ վաղ մանկության տարիներին մոր համար մայր դառնալն այս համակարգում գոյատևելու հնարավորություն է: Մայրիկին այնքան է պետք մայրիկը, որ հնարավոր չէ նրան «լքել». Երեխաները լքված չեն: Այսպիսով, մեծացած դուստրերը հավերժ մնում են մայրերի հետ: Միասին տանը, միասին արձակուրդում, … միասին, միասին, միասին … և անցնում է մեծահասակ դստեր կյանքը:

Բայց պատահում է նաև, որ չնայած ծնողական ընտանիքում ունեցած դերին, դուստրը դեռ հասցնում է ամուսնանալ: Trueիշտ է, միայն պաշտոնապես, նրա հոգին դեռ մնում է մոր հետ: Նա կարող է ամուսնուն տանել մոր հետ ապրելու, արտաքուստ այս արարքի համար, իհարկե, կան լավ պատճառներ:

Փորձելով հավասարակշռել երկու փոխադարձ բացառիկ ցանկություններ ՝ մայր մնալ մոր համար և կին ՝ ամուսնու համար: Բայց լիարժեք իմաստով ամուսնու համար կին դառնալ հնարավոր է միայն մոր համար դուստր լինելուց:

Հետեւաբար, ձեւավորվում է ցմահ հոգեկան հակամարտություն: Նման կանայք շատ հաճախ ասում են, որ իրենք պոկված են մոր և ամուսնու միջև: Իսկ ընտրությունը սովորաբար կատարվում է դեպի մայրը: Այս պատերազմում պարտվողները ամուսինն ու երեխաներն են:

Ամուսինը հեռանում է կամ ուղիղ իմաստով, կամ հոգով ՝ համակարգիչ, ավտոտնակ, ընկերներ, ալկոհոլ, մեկ այլ կնոջ և այլն: Եվ երեխաներն ամբողջ ուժով փորձում են վերականգնել ընտանիքը. Նրանք սկսում են հիվանդանալ, վատ վարվել, կոտրել իրենց ճակատագիրը: Եվ բոլորը ՝ միայն մեկ նպատակով, որպեսզի մայրիկը վերադառնա հոգով հետ: Ձեր ընտանիքին:

Դստեր ողբերգությունն այն է, որ շատ ցավալի հանգամանքներ են անհրաժեշտ, որպեսզի նա որոշի հրաժարվել մորը փոխարինել մորը: Սրա հետևում այն վախն է, որը մայրը կմերժի, քանի որ այս դերի կատարումը մոր հետ շփման միակ պայմանն էր:

Այժմ այս դերը թողնելը անխուսափելի հակամարտություն կառաջացնի հարաբերություններում, վրդովմունք և ագրեսիա մոր կողմից: Ի վերջո, նայելով իր աղջկան, մայրը տեսնում է իր մորը, բայց ոչ իր դստերը: Հետեւաբար, մայրիկի համար անտանելի է կրկին «դավաճանություն» զգալ (այժմ դստեր կողմից): Դա շատ հաճախ դադարում է դուստրերին տեղափոխվել իրենց կյանք:

Daughterնողական ընտանիքում դուստրը ունի մեկ այլ կարևոր դեր ՝ հոգեբանական կնոջ դերը հոր համար: Եթե մայրը, դժվարին բաներում ներգրավվածության պատճառով, օրինակ ՝ աբորտներ են եղել համակարգում, չի հաղթահարում իր կնոջ դերը, ապա որպեսզի ամուսինը մնա ընտանիքում, մայրը անգիտակցաբար պատվիրում է բոլոր կնոջ իրավունքները դստեր նկատմամբ: Իսկ դուստրը, մոր հանդեպ սիրուց դրդված, ընդունում է իրեն վերապահված դերը:

Կամ դուստրը նույնականացում ունի ծեր հոր սիրո հետ: Այնուհետև, դստեր հանդեպ սիրուց դուստրը փոխարինում է այն կնոջը, ում նա սիրում էր իր հոր համար: Մեծանալով ՝ նման կինը կլինի ակտիվ, աշխույժ, դինամիկ կերպով լուծելով ցանկացած խնդիր:

Նա գրավիչ է, հնարամիտ, համառ միտք ունի, բավականին հեշտությամբ հաջողության է հասնում հասարակության մեջ: Հոր հետ նրանք շատ լավ են հասկանում միմյանց, նրանք գտնվում են նույն ալիքի երկարության վրա, բայց մոր հետ հարաբերությունները շատ դժվար կլինեն, ինչպես մրցակիցները:

Ավելին, մայրը, լինելով հիմնականը ընտանիքում, հեշտությամբ սկսում է ճնշել իր դստերը: Առանց գիտակցելու, թե ինչ է նա անում: Նման ընտանիքների մայրերն ու դուստրերը մեծ տառապում են, որ չեն կարողանում ընդհանուր լեզու գտնել, քանի որ նրանց հոգում նրանք երկուսն էլ զգում են, որ միմյանց հանդեպ նախատեսված սերը մնում է չիրականացված:

Pairույգ հարաբերություններում նման կանայք շատ սիրված են հակառակ սեռի ներկայացուցիչների մոտ (ինչպես տղամարդու «մոր ամուսինը»), նրանք հեշտությամբ զուգընկերներ են գտնում, բայց մեկ զուգընկերոջ հետ երկար ժամանակ ընտանիք կազմել կարող է չափազանց դժվար լինել, քանի որ տեղը իր հոգու գործընկերոջը արդեն հայրն է վերցնում `աշխարհի լավագույն տղամարդը:

Հետեւաբար, մնացած տղամարդիկ նրա հետ մրցելու հնարավորություն չունեն: Նման կանայք կարող են ընտանիք կազմել մի մոր հետ մնացած տղամարդու հետ - նրա հետ մրցակցություն չկա: Բացի այդ, նման տղամարդը գերազանց աշխատանք է կատարում `իր համար կատարելով մոր դերը:

Կա ևս մեկ դինամիկա, որում դուստրը մնում է հոր հետ: Սրանք հայրիկի ՝ նախկին հարաբերություններից վիժված երեխաներ են: Ավելին, կապ չունի ՝ հայրը գիտի դրանց մասին, թե ոչ: Դուստրը, անգիտակցաբար նույնացված իր վիժված եղբայրների և քույրերի հետ, ամենախորը կապն ունի այն կանանց հետ, որոնց հայրը թողել է:

Հավանաբար, նրանք ցանկանում էին նրա հետ ընտանիք կազմել, բայց ստիպված եղան աբորտ անել: Այս կանանց ցավը կախված է ընտանեկան դաշտում: Անկախ նրանից, թե որքան դժվար է մայրը փորձում ցույց տալ իր սերը դստեր նկատմամբ և անկախ նրանից, թե ինչպես է դուստրը ձգտում մորը, նրանց շարժումը միմյանց նկատմամբ ծանրաբեռնված է:

Հիմնականում մորս հետ բարդ ու լարված հարաբերություններ են զարգանում, իսկ հորս հետ ՝ նույնիսկ ավելի բարդ հարաբերություններ: Նման դուստրերի համար բավականին դժվար է ընտանիք կազմել կամ պահպանել գոյություն ունեցող հարաբերությունները:

Որովհետև դժվար է կյանքն այդ գնով ընդունել: Մասնավորապես, նրա կյանքի գինը հոր կանանց կորած սերն ու (կամ) երեխաներն են: Ի վերջո, եթե նա ամուսնանար նրանցից մեկի հետ, նա գոյություն չէր ունենա:Հետո, անգիտակից մակարդակում, նրանց հանդեպ հավատարմությունից դուստրը նույնպես սկսում է քանդել իր զուգավորված հարաբերությունները և նույնպես կորցնում է սերը: Եվ, ամենացավալին, այս ծառայությունը նրան հնարավորություն չի տալիս մոտենալ մորը:

Ընտանիքում կա մեկ այլ դինամիկա, որը ստիպում է մեծահասակ երեխաներին հավերժ մնալ մայրերի հետ: Երբ մայրը հակված է մահվան: Նրանք իր հոգու մեջ մայրը ձգտում է գնալ իր մահացած սիրելի մարդկանց մոտ ՝ վաղ մահացած ծնողների, եղբայրների կամ քույրերի, երեխաների և այլն: Հետո, զգալով մոր այս կյանքից հեռանալու ցանկությունը, երեխան անգիտակցաբար որոշում է ամեն գնով կանգնեցնել մորը: Եվ մնում է նրա կողքին: Անգիտակցաբար վերահսկելով նրա ներկայությունը:

Դրա օրինակը մեծահասակ երեխաներն են, ովքեր մնում են իրենց մայրերի մոտ մինչև իրենց մահը: Սկզբում նրանք ասում են. «Ես ապրում եմ մայրիկիս հետ»: Եվ հետո. «Մայրս ապրում է ինձ հետ»: Այդպիսի երեխաները ոչնչացնում են իրենց ընտանիքները `մոր մոտ վերադառնալու համար:

Կամ նրանք ընդհանրապես ընտանիք չեն ստեղծում, երեխաներ չունեն: Կամ, ընդհակառակը, երեխաներին տալիս են մայրիկներին, որպեսզի նրանք լրացնեն տատիկի հոգեւոր դատարկությունը: Դեռ սպասում եմ, թե երբ մայրիկը կվերադառնա իր ցավից և, վերջապես, կտա նրանց իր սերը: Բայց դա տեղի չի ունենում:

Սրանք բոլոր այն բարձրախոսները չեն, որոնք աշխատում են համակարգում: Օրինակ, եթե մայրը չկարողացավ իրականացնել իր երազանքներն ու ձգտումները (աշխատանք, ամուսնություն, հոբբի և այլն), ապա դուստրը ընկալվում է որպես իր երկարացում, բայց նոր ռեսուրսով և էներգիայով: Նրանք մայրը, կարծես, դստեր միջոցով փոխարինում է իր ճակատագիրը: Նա մեծ էներգիայով կմիանա իր դստեր ճակատագրին ՝ թողնելով ամեն ինչ սեփականը ՝ հանուն դստեր իրականացման, ավելի ճիշտ `իր երազանքի:

Միայն դուստրը, ընդունելով իր մոր նման զոհաբերությունները, անտանելի մեղք կզգա, որի համար նա կարող է վճարել միայն սեփական կյանքով: Օրինակ, մի ստեղծեք կամ ոչնչացրեք ձեր ընտանիքը: Հայրերը նույնպես սպասում են, որ իրենց որդիները կգնան իրենց հետքերով և կդառնան իրենց գործի շարունակողները և պահապանները: Ամենից հաճախ, ծնողի հանդեպ հավատարմությունից ելնելով, երեխաները պատրաստ են կատարել նրա կամքը: Եվ հետո կա «առաքելություն» ՝ իրականացնել ծնողի ամենախորը հույսերն ու ձգտումները:

Բավականին ծանոթ պատմություն, երբ ծնողները իրենց երեխաներից ակնկալում են, որ իրենց կտան այն ամենը, ինչ նրանք չեն ստացել սեփական ծնողներից: Երեխան կարող է ծնողներին տալ միայն այն, ինչ երեխան կարող է տալ `հարգանք և երախտագիտություն, որի արդյունքն է նրա հաջողակ կյանքը:

Երեխայի ծնվելուց կինը շատ բան է ստանում. Հասարակության և ընտանիքի մեջ նա ստանում է կարգավիճակ, արժեք և նշանակություն: Հոգու խորքում կա բավարարվածություն կնոջ բնական ինքնաիրացումից, որը զգացվում է որպես ներքին երջանկություն, վստահություն և հարմարավետություն:

Շատերը չգիտեն, թե ինչ հոգեկան տառապանք են ապրում այն կանայք, ովքեր ի վիճակի չեն երեխա ունենալ, քանի հոգեկան և սոցիալական դժվարություններ պետք է հաղթահարեն: Եվ ինչպիսի մտավոր աշխատանք նրանք պետք է անեն, որպեսզի ընդունեն իրենց անզավակությունը և մնան հասարակության մեջ առանց իրենց համար ցավի:

Այսպիսով, իր արտաքին տեսքով երեխան իսկապես երջանիկ է դարձնում մայրիկին: Նա լցնում է մորը, օգնում նրան ներքին զարգացում ունենալ: Վերջապես, իրականացվում է կանանց ամենակարևոր առաքելությունը `մայրությունը: Մայր դառնալով ՝ խորը մակարդակում գտնվող կինը զգում է խաղաղություն, հարմարավետություն, շնորհք: Նա հանգստանում է. Ամեն ինչ ճիշտ է ընթանում:

Երեխայի գալուստը միշտ կապված է ընդլայնման, շարժման հետ դեպի կյանք, դեպի Աստված: Երեխան հայտնաբերում է հսկայական ներքին ուժ `հոսքը: Մի անգամ մի կին նկարագրեց իր վիճակը հղիության ընթացքում. «Amazingարմանալի զգացողություն է, երբ Աստված քո ներսում է, իսկ դու ՝ Աստծո ներսում»: Բայց սա դեռ ամենը չէ, երեխան շարունակում է բարձրացնել մոր կարգավիճակը հասարակության մեջ, քանի որ մեծանում է և հասնում հաջողությունների կյանքում ՝ արդեն ստեղծելով իր սեփական ընտանիքը, երեխաներ ծնելով:

Եվ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ երեխան մահացու հիվանդ է, կամ նրան դժվար ճակատագիր է սպասում, կամ նույնիսկ, եթե երեխան մահացել է, կինը դեռ չի կորցնում մոր պատվավոր կարգավիճակը:Հետևաբար, երբ երեխաները դիտվում են որպես անշնորհակալ արարածներ, որոնք միայն խնդիրներ, անհանգստություններ և բեռներ են բերում իրենց ծնողների կյանքին, ինչի համար երեխաները պարտական են իրենց ծնողներին կյանքի համար. Սա շատ սերունդների համակարգային, հոգևոր օրենքների խախտման վառ ցուցանիշն է:, Երբ հոգին ունի ձեր սեփական ծնողների ուժը, սերը և աջակցությունը, այսինքն. ընդհանուր էներգիան ճիշտ է հոսում `նախնիներից մինչև ժառանգներ, ապա երեխաները չեն կարող բեռ լինել: Երեխաներին նվիրելը հեշտ և ուրախալի է, բայց սեփական ծնողների համար ծնող լինելը իսկապես ճնշող բեռ է:

Եթե երեխան չի կարող երեխա լինել իր ծնողական համակարգում, ապա նա զգում է ահավոր հոգեկան ցավ և մեծ թվով պահանջներ իր ծնողների դեմ: Չափահաս դառնալով, նույնիսկ եթե նրա ծնողներն արդեն մահացել են, նա շարունակում է իր հոգում սպասել, որ ինչ -որ բան տեղի կունենա, և ծնողները վերջապես կփոխվեն, վերջապես նրանք կնկատեն նրան և կփոխհատուցեն այն ամենը, ինչ նրանք մեկ անգամ չէին տվել:

Բայց եթե երեխան պնդում է իր պահանջները իր ծնողներին, նա չի կարող բաժանվել նրանցից: Նա շարունակում է սպասել, նա շարունակում է նայել նրանց, բայց ոչ իր կյանքին: Այս պնդումները նրան կապում են ծնողների հետ: Կապը դառնում է շատ ամուր և բացասաբար գունավորված: Այս վիճակում ծնողներն ու երեխան բաժանված են:

Մեծահասակների համար հնարավոր է միայն մեկ լուծում. Դա ծնողներին թողնել իրենց ճակատագրին: Համաձայնելով իրենց ընտրության հետ: Սա չի կարող անել երեխայի կողմից, քանի որ նա լիովին կախված է ծնողներից, բայց մեծահասակը կարող է: Մեծահասակն ունի իր սեփական ընտանիքը, երեխաները, ովքեր նրա կարիքն ունեն: Շատ կարևոր է, որ ծնողները սիրով և հարգանքով գնան այնտեղ, որտեղ ցանկանում են: Հետո կյանքը կարող է շարունակվել:

Բնության մեջ այն այնքան է դասավորված, որ մայրը երեխային փուլ առ փուլ բաց է թողնում կյանք: Երբ նրանք մեծանում են, այն ավելի ու ավելի է դառնում: Առաջին քայլն այն է, երբ երեխան նոր է ծնվել: Այժմ մայրն ու երեխան տարբեր տեղեր են զբաղեցնում տիեզերքում: Յուրաքանչյուրն ունի իր սահմանները: Այժմ երեխան մոտ է, բայց ոչ ներսում: Հետո մեկ տարեկան, երբ երեխան ինքն է սկսում շարժվել տարածության մեջ:

Հաջորդ քայլը երեք տարեկան հասակում է, երբ մայրիկը թույլ է տալիս երեխային գնալ հայրիկի մոտ ՝ աշխարհը ուսումնասիրելու: Սա այն տարիքն է, որը հոգեբանության մեջ կոչվում է «Ես ինքս»: Հետո տարրական դպրոցը, երբ առաջին ուսուցիչը դառնում է մեծ հեղինակություն, և այն, ինչ նա ասում և անում է, ավելի կարևոր է երեխայի համար, քան այն, ինչ ասում և անում է մայրը:

Այս պահին ձևավորվում է շատ կարևոր որակ `վստահություն մեկ այլ հեղինակավոր չափահասի նկատմամբ: Սա ապագայում հնարավորություն կտա այլ մարդկանցից օգնություն խնդրել: Ի վերջո, ծնողները միշտ չէ, որ այնտեղ կլինեն և չեն կարող ամեն ինչ իմանալ:

Հետո պատանեկություն, երբ ընկերները դառնում են հեղինակություն: Տարիքը, երբ դեռահասը ուսումնասիրում և փորձում է իր և ուրիշների սահմանների ուժը, իր հնարավորությունները: Փորձում է պատասխանել «Ո՞վ եմ ես» հարցին: Հենց այս տարիքից են ծնողները ամենից հաճախ վախենում:

Բայց այս շրջանը դժվարանում է ոչ այն պատճառով, որ երեխան դեռահաս է դարձել, և նրա գլխին հորմոններ են «հարվածել»: Եվ քանի որ համակարգային օրենքների խախտումները ժամանակին չեն վերացվել, ինչը նշանակում է, որ դեռահասն այժմ ունի ներքին վստահության, կայունության և ծնողների աջակցության դեֆիցիտ: Եվ նաև բաժանման նախորդ փուլերը անտեսվեցին և բաց թողնվեցին: Այժմ դեռահասը կկարողանա առանձնացնել և պաշտպանել իր սահմանները միայն հակամարտության միջոցով:

Դե, և վերջին փուլը դեռահասությունն է, երբ չափահաս երեխաները սկսում են զուգընկեր փնտրել և ընտանիք կազմել: Նոր ընտանիքը վերջին սահմանն է, երբ ծնողները բաց են թողնում իրենց երեխաներին ընդմիշտ: Այժմ երեխան, ինչպես ժողովուրդն է ասում, «կտրված բզիկ» է:

Բնության մեջ կենդանիներն ու թռչուններն իրենք են իրենց մեծահասակ երեխաներին դուրս մղում ծնողի բնից: Այն շարունակվում է կյանքով:

Կատարյալ ծնողներ չկան: Ավելին, մենք զարգանում և աճում ենք մեր ծնողների անկատարության շնորհիվ: Իհարկե, անհնար է մոռանալ եւ անտեսել մոր կամ հոր պատճառած ցավը: Այս ցավը ապրում է ներսում: Շատ առումներով, այս մանկական հոգեկան ցավը որոշում է մեր կյանքը:

Հոգեթերապիան կարող է օգնել լուծել այս հարցը:Բայց եթե նայեք փաստերին, և դրանք, ինչպես գիտեք, անզիջում են, ապա ամենակարևորը, ինչ արեցին ծնողները, կյանք տվեց: Սա այն է, ինչ այժմ պատկանում է մեզ մինչև մեր մահը: Մնացածը մենք ինքներս կարող ենք անել: Եվ սա արդեն չափահասի ընտրությունն է:

Մեզանից յուրաքանչյուրը ինչ -որ բան է ստացել մեր ծնողներից, և մեզ բոլորիս ինչ -որ բան պակասում է: Այս առումով մենք բոլորս հավասար ենք: Ավելին, դա միայն անձի խնդիրն է: Կյանքում ո՞ր դիրքն ենք ընտրելու: Որ մեզ շատ բան է պակասում, թե՞ այն, ինչ ունենք, բավական է ճամփորդությունը սկսելու համար:

Առաջին տարբերակում մենք կհակադրվենք ամբողջ աշխարհի հետ, կպահանջենք, կընկնենք դեպրեսիայի մեջ մեր իսկ անզորությունից: Միջանձնային հարաբերություններում դժվար կլինի, քանի որ գնահատման վախը մեծ է, աշխարհի նկատմամբ քննադատությունը և դրանից դժգոհությունը ուժեղ է:

Կամ, ընդհակառակը, մեր հոգում կապվելով այն բանի հետ, որ մենք ինչ -որ բան ստացել ենք, կարող ենք ընդունել այն ՝ զգալով օժտված: Այս դեպքում կարող եք տալ ուրիշներին: Սա համաձայնություն և ներդաշնակություն է ծնողների հետ այնպիսին, ինչպիսին նրանք կան: «Կարևոր է հրաժարվել այն ամենից, ինչ չէիք կարող ստանալ ձեր ծնողներից: Parentsնողների հետ մտերմության կարոտից:

Նա, ով ավելի քիչ պահանջներ ունի, ավելի շատ է ստանում », - ասաց Ս. Հաուսները: Մայրը կարող է շատ բան անել իր երեխայի համար, բայց երբ մայրն այլևս չի կարող մեզ ավելին տալ, կարևոր է երախտագիտությամբ ընդունել այն, ինչ մեզ արդեն տրվել է: Սա այն է, ինչ ուժ է տալիս մնացածը ինքներդ անելու համար:

Վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ մանկատներում մեծացած մարդկանց մեջ շատ փոքր տոկոս է կազմում այն մարդիկ, ովքեր հաջողակ և բարեկեցիկ են դարձել իրենց կյանքում: Բայց նրանց մեջ, ովքեր ինչ -որ բանի հասան իրենց կյանքում և հաջողությամբ շփվեցին, հիմնական ներքին վերաբերմունքն այն էր, որ նա ապավինեց նրան, որ նրան կյանք տրվեց, և դա նրա ձեռքերում էր:

Իսկ նրանց համար, ում կյանքը չստացվեց, ներքին շեշտը դրվեց այն փաստի վրա, որ կյանքը նրանցից շատերին զրկել էր: Հետեւաբար, ապրելու կարիք չկա: Եվ այդպես էլ լինում է:

Մեծահասակների կյանքում հիմնական դերն այլևս ոչ թե իրենք ծնողներն են, այլ այն պատկերը, որը մենք ունենք մեր հոգում նրանց մասին: Ահա նա է կարևորը: Մենք ձևավորում ենք մեր իրականությունը `համաձայն մեր ներքին պատկերների: Պատկերը փոխվում է - փոխվում է իրականությունը: Necessarilyնողների հետ հարաբերությունները պարտադիր չէ, որ կատարյալ լինեն, չնայած համաստեղությունները հաճախ հանգեցնում են բազմաթիվ հաճախորդների դաստիարակության բարելավմանը:

Սեփական ծնողների ներքին փոփոխված կերպարը մարդուն հնարավորություն է տալիս զգալ ուժ, ջերմություն և աջակցություն ՝ անկախ այն հանգամանքից, որ ծնողները դեռ գտնվում են ծանր վիճակում: Ներքին տարանջատում է հայտնվում ծնողների միահյուսված (ծանրաբեռնված) մասի, որը ոչ մի կապ չունի երեխայի հետ, և տալու, այսինքն `ծնողական մասի, որը միայն երեխային է պատկանում:

Սա մեծ և բեղմնավոր հոգևոր աշխատանք է: Արդյունքը ներքին խորը հասունացումն է: Հետո հնարավոր է ասել մայրիկիս. «Այո, դու իմ մայրն ես»: Եվ հոգին հանգստանում է: Ինչպես ասում է Բերտ Հելինգերը. «Մարդ հայր և մայր է դառնում ոչ թե ինչ -որ բարոյական հատկությունների, այլ հատուկ ներկայացման շնորհիվ, որը նախատեսված է մեզ համար: Սա մի տեսակ ծառայություն է, այնպիսին, ինչպիսին մենք ծառայում ենք »:

Եվ եթե դուք չեք սառչում ձեր մանկության ցավի մեջ, այլ գնում եք ավելի առաջ ՝ ընդունելով ձեր մանկությունը որպես անխուսափելիություն, որպես մի բան, որը կանխորոշված էր, երբ դուք կարող եք ասել ձեր մանկությանը. խորքերում այն ազատվում է ահռելի ներքին ուժից: Եվ հետո պարզ հասկացություն է գալիս, որ միայն մայրիկի միջոցով կարող է տեղի ունենալ մեր խորը հոգևոր զարգացումը, շարժումը դեպի Աստված:

Timeամանակի ընթացքում զգացում է առաջանում, որ մեր մայրը մեզ համար ճիշտ մայրն է: Դա հենց այն է, ինչ մեզ պետք է `այն ամենով, ինչ նա ունի, և դրանով, որ նա չունի: Նա է մեզ համար լավագույնը: Որպես մեր ճակատագիր ՝ լցված խորը ներքին ուժով, ինչը հնարավորություն է տալիս առաջ շարժվել, հոգևորապես աճել, ուժեղանալ և լցվել մեզանից ավելի մեծ բանով:

Ի վերջո, պատահական չէ, որ մի անգամ մեր հոգին ընտրեց այս մեկը այսքան կանանցից:Պարզվում է, որ միայն նա ՝ մեր մայրը, կարող էր մեր հոգու համար կատարել այն, ինչի համար մենք եկել էինք այս երկիր:

Կա այսպիսի ասացվածք. «Մայրը նա չէ, ում վրա միշտ կարող ես հույս դնել, այլ նա, ում շնորհիվ կսովորես ամուր կանգնել ոտքերի վրա»: