«Դուք ունեք այս հոգեսոմատիկը»: Ինչ կա դրա հետևում. Օրագիրը ձեզ կասի

Բովանդակություն:

Video: «Դուք ունեք այս հոգեսոմատիկը»: Ինչ կա դրա հետևում. Օրագիրը ձեզ կասի

Video: «Դուք ունեք այս հոգեսոմատիկը»: Ինչ կա դրա հետևում. Օրագիրը ձեզ կասի
Video: Օշոյի 10 լավագույն խորհուրդները, որոնք հավանաբար կփոխեն ձեր կյանքը 2024, Ապրիլ
«Դուք ունեք այս հոգեսոմատիկը»: Ինչ կա դրա հետևում. Օրագիրը ձեզ կասի
«Դուք ունեք այս հոգեսոմատիկը»: Ինչ կա դրա հետևում. Օրագիրը ձեզ կասի
Anonim

Երբեմն, կործանարար համոզմունքը բացահայտելու, ձեր ենթադրությունները հաստատելու կամ հերքելու համար, կամ պարզապես անցեք մի ճանապարհով, որով փնտրում եք հոգեսոմատիկ խանգարման կամ հիվանդության պատճառը, բավական է միայն ինքներդ ձեզ կառուցվածքային կերպով դիտարկել:

Գրեթե յուրաքանչյուր «հոգեսոմատիկ հաճախորդի» կյանքում կա այնպիսի ժամանակաշրջան, երբ նա հասկացավ, որ իր հետ ինչ -որ բան այն չէ, հետազոտվեց, պարզվեց, որ իր խնդիրը հոգեոգեն բնույթ ունի, ԲԱՅ … … պատրաստ: Ոչ հազվադեպ դա տեղի է ունենում հենց այն պատճառով, որ մարդը չի հասկանում, թե որն է որոշակի հիվանդության կապը իր վերաբերմունքի, մտքերի, վարքի և ընդհանրապես կյանքի հետ: Եվ ինքնագիտակցության կառուցվածքային օրագիրը կարող է օգնել բացահայտել այս կապը:

Նման ամսագիր պահելը կարող է տարբեր լինել `կախված այն խնդրից, որի հետ դուք առնչվում եք: Բայց գրեթե յուրաքանչյուր խանգարման կամ հիվանդության դեպքում ստորև նկարագրված շրջանակը կգործի: Քանի որ խանգարում և հիվանդություն ասելով մենք կարող ենք հասկանալ որևէ բան ՝ խուճապի հարձակումից կամ մոլուցքային մտքից մինչև հատուկ սպազմ, ցավի հարձակում, լսողության կորուստ / տեսողության կորուստ և այլն, այս ամենը կարող ենք համատեղել «ախտանիշ» տերմինի հետ: Այսինքն, այն, ինչ ձեզ անհանգստացնում է և որից ուզում եք ազատվել, մենք կանվանենք ախտանիշ:

Օրագիր պահելու կանոնները պարզ և միևնույն ժամանակ բարդ են

1. Որոշում կայացրեք օրագիր պահելու վերաբերյալ: Եթե դուք դա անում եք ժամանակ առ ժամանակ, տեղեկատվությունը սխալ կլինի: Այն դեպքում, երբ գործը մինչև վերջ հասցնելու պատրաստակամություն չկա, իմաստ չունի օրագիր պահել սկսելը:

2. Ախտանիշի դրսևորման գրառումը պետք է անհապաղ կատարվի այն պահին, երբ դա դրսևորվեց: Մի հետաձգեք այն երեկոյի համար, 5 րոպե և այլն: Դրա համար օրագիրը (նոթատետրը) պետք է միշտ ձեզ հետ լինի:

3. Նկարագրեք յուրաքանչյուր կետ նույնքան ամբողջական, որքան առաջին անգամը: Անկախ այն բանից, թե արդյոք այն կրկնվում է, թե ոչ (ամբողջությամբ, բոլոր մանրամասներով և մանրամասներով, այստեղ և հիմա գրի առեք յուրաքանչյուր միտք և զգացում, մի օգտագործեք արտահայտություններ, ինչպիսիք են ՝ «տե՛ս վերևում», «նույնը» և այլն):

4. Գրեք գրիչով կամ մատիտով, ամենակարեւորը `ձեռքով

Եթե համակարգված օրագիր պահելու որոշումն ընդունված է, ապա պետք է գրիչ և կոմպակտ նոթատետր սկսել ՝ տարածելով այն հաջորդող սյուներ:

1. Ամսաթիվ / ժամ

2. Տեղ (որտեղ դա տեղի ունեցավ `տանը, փողոցում, տրանսպորտում և այլն)

3. Միջավայր (մարդիկ և իրավիճակը. Ով էր ձեր կողքին, ինչ էր անում, ինչ էր կատարվում շուրջը)

4. Մտքեր (ինչ էին նրանք մտածում, ինչ պատկերներ է գծում երևակայությունը)

5. ensգացմունքներ (այն, ինչ զգում եք մարմնում ՝ քորոց, քոր, ցավ և այլն)

6. Մարմնի ճշգրիտ տեղը (ստամոքսը, գլուխը, կրծքավանդակը և այլն)

7. Feգացմունքներ (ինչից եք անհանգստանում, ինչ զգացմունքների եք ենթարկվում `նյարդայնություն, վախ, զայրույթ և այլն)

8. Գործողություններ (ինչ գործողություններ եք ձեռնարկում)

9. Հետևանքներ (թե ինչպես ամեն ինչ ավարտվեց)

Օրագիրը ստեղծվելուց հետո պահանջվում է պարզապես լրացնել այն ամեն անգամ, երբ «ախտանիշն» իրեն զգացնել է տալիս ՝ անկախ դրա ինտենսիվությունից: Առաջին վերլուծությունը կարող է կատարվել ոչ շուտ, քան 2 շաբաթ անց: Որպեսզի «կեղծ» ուղղություն չդրվի, ես չեմ գրի, թե որն է ամենից հաճախ պատճառը: Ձեր խնդիրն է վերլուծել ցանկացած կրկնություն:

Միջոցառումների զարգացման ընտրանքներ կարող են տարբեր լինել, բայց հիմնականում դրանք կարող են կրճատվել հետևյալի.

1. Գրեցի ու գրեցի, բայց ոչինչ չհասկացա ու չտեսա: Ամենից հաճախ դա տեղի է ունենում կամ այն պատճառով, որ անձը չի հետևում օրագիր պահելու կանոններին, կամ այն պատճառով, որ անձը դեռ պատրաստ չէ ազատվել ախտանիշից: Հետո գործարկվում են պաշտպանական տարբեր մեխանիզմներ, և տեղի է ունենում այն, ինչ կոչվում է «Ես նայում եմ գրքի մեջ. Տեսնում եմ … ոչինչ»: Եթե ձեր ախտանիշը ինչ -որ խանգարում է, որը ազդում է հիշողության, մտածողության, ուշադրության և այլնի վրա, ապա օրագիր պահելը շատ տեղեկատվական կլինի ձեր հոգեթերապևտի համար, դուք չեք կարող անել առանց նրա օգնության:

2Ախտանիշը անհետանում է: Ամենից հաճախ դա տեղի է ունենում այսպես կոչված մնացորդային ախտանիշներով: Երբ հոգեսոմատիկ խանգարում կամ հիվանդություն արդեն կատարել է իր հաղորդակցական գործառույթը: Կառուցվածքային ամսագրերն օգնել են ենթագիտակցական մտքին հավաքել բաց թողնված կտորները, և ուղեղը դուրս է գալիս այս ախտանիշից:

3. Ախտանիշն ուժեղանում է եւ դիմադրում (մարդը դառնում է ավելի վատ, և օրագիր պահելը տալիս է ավելի շատ տանջանքներ, քան օգուտ, հետաքրքրություն և այլն): Դա տեղի է ունենում, երբ դուք շարժվում եք ճիշտ ուղղությամբ, բայց ախտանիշի հետևում կա տրավմատիկ իրադարձություն, և ուղեղը ձեզ հեռացնում է դրանից մանգաղով կամ ծուռով: Մի կողմից, լավ է, որ ուղեղն այդքան ակտիվորեն պաշտպանում է ձեզ դժվար փորձառություններից: Մյուս կողմից, եթե դուք չճանաչեք և չուղղեք այն տեղեկությունները, որոնք ուղեղն այդքան խնամքով թաքցնում է, դա միայն հանգեցնում է նոր ախտանիշների ձևավորման: Նման ախտանիշի հետ աշխատելը կարող է շատ երկար տևել, քանի որ թերապևտը ստիպված կլինի շատ ջանքեր գործադրել շրջանցելու բազմաթիվ պաշտպանական մեխանիզմները, որոնք ձեր ենթագիտակցական միտքը ամեն անգամ կօգտագործի:

Հավանաբար, այս ամենը բարդ է թվում, բայց, հավատացեք ինձ, կառուցվածքային ամսագրերը (ներհայեցողության այլ հոգեբանական տեխնիկայի հետ միասին) ձեր հոգեսոմատիկ խանգարման կամ հիվանդության բնույթը ուսումնասիրելու ամենապատասխանատու և տեղեկատվական միջոցն է: Փորձեք և կտեսնեք;)

Հոգեսոմատիկ խնդիրներով զբաղվելու ավելի կոնկրետ խնդրանք ձևակերպելու համար ստորև բերված հոդվածում նկարագրված վարժությունը կօգնի ձեզ

Խորհուրդ ենք տալիս: