ԲՈԼՈՐ TԱՄԱՆԱԿԸ ԲԱՎԱԿԱՆ ՓՈ ՉԷ

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Հաճախորդը կին է, 42 տարեկան: Բաժանված. Կա 20 տարեկան որդի: Աշխատում է որպես լոգիստիկ մենեջեր:

CL: «Ես եկա հասկանալու, թե ինչու դա փողի հետ չի աշխատում:

21 տարվա աշխատանքի համար. Նա աճել է պաշտոններում, նրան արդեն ապահովված է բնակարանով, բայց ամբողջ ժամանակ բավարար գումար չկա:

Ես ինքս ինձ եմ նայում. Ես ուղեղ ունեմ, ծույլ չեմ, աշխատասեր, պատասխանատու: Ես ամեն ինչ հասցնում եմ մինչև վերջ: Դուք կարող եք ապավինել ինձ: Ես շատ եմ աշխատում, բայց միշտ գումար չի լինում »:

- «Հետաքրքիր է, ի՞նչը խանգարեց ձեզ ավելի վաղ մտածել այս հարցի շուրջ»:

CL: «Ես երբեք չեմ մտածել այդ մասին: Ես պարզապես աշխատել եմ և վերջ »:

- «Իսկ այն, ինչ տեղի ունեցավ կամ հայտնվեց հիմա, ինչի՞ մասին եք հիմա մտածում»:

Կ. Լ. «Ընկերուհիս շատ է փոխվել ընդամենը վեց ամսվա ընթացքում. Նա գնաց հոգեբանի մոտ: Ես նրան ավելի վաղ էի ճանաչում, ուստի նա իսկապես սկսեց այլ կերպ մտածել, և նրա կյանքը փոխվեց:

Սա առաջին պատճառն է:

Երկրորդ պատճառը. Ես ամուսնալուծվեցի և արդեն մեկ տարի է, ինչ վերլուծում եմ իմ կյանքը. Եվ այն, ինչ տեղի ունեցավ այս կերպ և ինչու այսպես: Եվ հիմա ես հասկացա, որ շատ բաներ կարող էին այլ կերպ լինել ՝ համալսարանի ընտրություն, աշխատանքով և ամուսնուս հետ այլ կերպ վարվել: Շատ ուշ է. Theեծկռտուքից հետո նրանք ձեռքերը չեն թափահարում:

Ես հոգնել եմ որպես սկյուռ անիվի մեջ, ժամանակը եկել է, ես ուզում եմ հասկանալ իմ կյանքը »:

Սկզբից խնդրում եմ հաճախորդին համառոտ պատմել իր ֆինանսական պատմությունը դեռահասության պահից մինչև մեր օրերը:

CL: «Երբեք շատ փող չի եղել: Սկզբում նա աշխատում էր ժամանակավոր աշխատանքներում `չոր մաքրումից մինչև շինարարություն: Հետո տարբեր ընկերություններում, հիմնականում որպես պահեստապետ:

Տարիների ընթացքում, փորձով, թվում է, որ ես սկսեցի ավելի շատ վաստակել, բայց ամբողջ ժամանակ բավարար գումար չկա:

Ուսման ընթացքում նա ապրում էր հանրակացարանում, այնուհետև ամուսնանում և տեղափոխվում վարձով բնակարան:

Ամուսինը նույնպես շատ չի վաստակել: Երեխա ծնվեց - նրա վրա գումար ծախսվեց: Դժվար ժամանակ էր: Շատ ծախսեր `առաջինը, հետո երկրորդը: Մենք քրտնաջան աշխատեցինք: Եթե դուք ինչ -որ բան եք գնում, ապա նրանք նայեցին, որտեղ ավելի էժան էր: Այն, ինչ պետք չէ գնել, դուք չեք գնել: Նրանք փրկեցին:

Հետո ես ավելի լավացա աշխատանքով, և ամուսինս, մի փոքր ուշ, լավացավ, և մի փոքր ուշ մենք գրավ վերցրինք 1k բնակարանի համար: Երբ լրացուցիչ գումար վաստակելու տարբերակներ կային, ես աշխատում էի հանգստյան օրերին: Մենք փորձեցինք որքան կարող էինք: Հիփոթեքը վճարվել է 11 տարի ժամկետով: Նրանք շատ բան խնայեցին:

Հետո ամուսինս մեքենա էր ուզում: Կրկին վարկ, նորից ամբողջ գումարը գնում է վարկը փակելու համար:

Փողը միշտ սակավ էր: Եթե պատրաստվում էիք հանգստանալ, ապա ինչ -որ տեղ ավելի պարզ: Ամբողջ ժամանակ մենք մեկ անգամ մեկնել էինք Թուրքիա և նաև ընտրել ամենաէժան շրջագայությունը:

Ամուսնուս հետ կյանքը ուրախ չէր: Նրանք շատ չէին վիճում, բայց հետաքրքրություն չկար, ինչպես համատեղ կյանքի սկզբում, երկար ժամանակ: Տարիների ընթացքում անծանոթ մարդիկ են դարձել: Ինչու՞ ապրել միասին: Բաժանված. Մենք պայմանավորվեցինք բաժանել գույքը, որպեսզի նա վերցնի իր մեքենան, և ես նրան կտամ ևս 3 հազար դոլար, և բնակարանը կմնա ամբողջությամբ իմը: Ես պարտք եմ վերցրել ընկերներից, և այն տվել եմ ամուսնուս, նա ինձ տվել է բնակարանի իր մասը: Անցավ մեկ տարի, միայն հիմա ես մարեցի պարտքերս: Այդպես եմ ապրում. Ես անընդհատ բավարար գումար չունեմ: Նախ ՝ մեկը, հետո ՝ երկրորդը: Հիմա վարկեր, հիմա պարտքեր, հետո ինչ -որ բան խզվում է, հետո տղայիդ համար ջինս գնում, հետո այլ բան »:

Այսպիսով, սցենար: քրտնաջան աշխատեք, անընդհատ կան մի քանի կարևոր ծախսեր, որոնք վերցնում են ամսական վաստակի զգալի մասը:

- «Կարևոր կետ. Նա եկամուտների ավելացման մասին ոչինչ չասաց:

Կյանքի նկարագրության ընթացքում դա հիմնականում ԿԱՐԻՔՆԵՐԻ, EXԱԽՍԵՐԻ և այն բանի մասին էր, որ ես դժվարությամբ եմ աշխատում »:

CL: «Այո, ես այդպես եմ ապրում: Ես անընդհատ մտածում եմ. Ինչպես եմ վճարելու դրա համար, դրա համար: Եվ եթե բավարար գումար չկա, ապա ես նայում եմ, թե որտեղից կարող եմ լրացուցիչ գումար վաստակել »:

- «Իսկ եթե բավարար գումար կա՞ ծախսերը վճարելու համար»:

CL: «Հետո ես կես դրույքով աշխատանք չեմ ընդունի»:

Ես հաճախորդին ասում եմ իմ դիտարկումները.

1) ուշադրությունը կենտրոնացած է ծախսերի վրա: Հաճախ օգտագործվում է տնտեսություն բառը:

2) Գումար ստանալու համար ինչ -որ բան անելու ակտիվացում - հայտնվում է միայն այն դեպքում, երբ հիմնական կարիքների համար բավարար ֆինանսներ չկան:

Ավելին վաստակելու մոտիվացիա չկա: Մոտիվացիա կա բավական է հիմնական կարիքների համար.

CL: «Այո, ես հիմա դա սկսեցի հասկանալ: Ամբողջ կյանքում ես մտածում էի `ինչպես ապրել:Հիմնական բանը այն է, որ ուտելու բան կա, որպեսզի երեխան լաթ չանի և չծիծաղի նրա վրա: Ես մտածեցի երեխային ոտքի կանգնեցնելու մասին: Նա այդպես էր ապրում:

Հիմա որդիս ավարտում է համալսարանը, գրպանային գումար է վաստակում կուրսային և դիպլոմային թեզերի համար: Վերջերս նա ինձ ասաց. «Հոգնած տեսք ունես, հանգստացիր, մայրիկ, ապրիր քո համար»: Բայց ես չգիտեմ, թե ինչպես փոխել այն »:

Ես տալիս եմ հարցը. «Վերջին մի քանի տարիների ընթացքում հնարավորություն եղե՞լ է ավելի բարձր վարձատրվող աշխատանք ստանալ»:

Հաճախորդը մի դեպք տվեց, երբ այլ քաղաքում աշխատանք գտնելու հնարավորություն հայտնվեց:

Եվ հետո նա հիմնավորեց տեքստով. Նա այստեղ է սովորում, և ես չեմ հասկանում, թե ինչպես կզարգանար այնտեղ »:

Կրկին հարց եմ տալիս. Այլ տարբերակ կա՞ր: Անվանում է երկրորդը: Ահա նույնը. Կա «այո, ԲԱՅ» կոնստրուկցիա:

Երբ նրա ղեկավարը հրաժարական տվեց, նրան առաջարկեցին զբաղեցնել նրա տեղը:

CL: «Այդ ժամանակ ես երկու օր մտածեցի և հրաժարվեցի: Իհարկե, աշխատավարձն ավելի բարձր է, իսկ կարգավիճակն ավելի բարձր, ԲԱՅ people մարդկանց պետք է կառուցել նորմալ աշխատելու համար, և դա ինձ դուր չի գալիս, ես ստիպված կլինեի շատ լարվել, շատ պարտականություններ, շատ պատասխանատվություն »:,

Երրորդ դեպքը մտքովս անցավ: Ընկերը մի ֆիրմայում թափուր աշխատատեղի մասին ասաց. Ես պարզաբանում եմ. «Որքա՞ն ավելի բարձր էր աշխատավարձը»:

CL: «Մեկ ու կես, և կար աճի հեռանկար»:

Կային պատճառներ, թե ինչու ես չընտրեցի ավելի վճարովի տարբերակը:

CL. Նրանցից երկուսը այնտեղ ընդունվել են փորձաշրջանի: Նրանք անմիջապես զգուշացրին, որ ժամկետի ավարտին կարող են վերցնել երկուսը, բայց կարող են վերցնել միայն մեկը `լավագույնը, իսկ երկրորդը` աշխատանքից ազատվելը: Ռիսկային: Այնտեղ կարող էր ձախողվել, բայց այստեղ ես ամեն ինչ կկորցնեի: Այդ ժամանակ ես ստիպված կլինեի աշխատել նույնիսկ ավելի վատ աշխատանքով »:

Ես ստուգում եմ կյանքում մեկ այլ տարբերակի առկայությունը, որը կարող է տալ ավելի շատ բարգավաճում:

Ես նորից հարց եմ տալիս. Նախ, հաճախորդն ասում է. «Ոչ, ուրիշ նման բան չի եղել»:

Բայց մի րոպե մտածելով ՝ նա հիշում է մեկ այլ տարբերակ.

«Ահ, լավ, սա է: Նրանք այդ ֆիրմայում աշխատակից էին փնտրում: Բայց այս մեկը չի հաշվում: Ես չէի քաշի: Բայց սա ինձ համար չէ: Շատ պահանջկոտ պահանջներ »:

Թվում է, թե հաճախորդը անմիջապես մաքրում է այն: Պատասխանի ընթացքում «սա ինձ համար չէ» արտահայտությունը վառ զգացմունքային երանգ ուներ և արտահայտվում էր վստահ տոնով:

Կարևոր կետ. Թեև անձը լիովին հավատում է, որ ֆինանսական հարստությունը ՆՐԱՆ ՉԻ, ապա նույնիսկ եթե կյանքի տարբերակներ ծագեն, մարդը կամ ընդհանրապես ՉԻ ՆՇՈՄ (տեղեկատվությունը կանցնի ուշադրության գոտու կողքով), կամ կտեսնի, բայց անմիջապես ինչ -որ արդարացում կգտնի: ինչու դա նրա համար չէ:

Հավատքն ավելի ամուր է, քան իրականությունը:

- «Խոսելով այս աշխատանքի մասին, դուք կարծես ինքներդ չեք հավատում, որ սա իրական է ձեզ համար: Որքա՞ն էր այնտեղ աշխատավարձը: Դուք գնացե՞լ եք հարցազրույցի »:

CL: «Ես հստակ չգիտեմ: Երեք անգամ ավելի: Սա շատ ամուր ընկերություն է: Նրանք շատ են վճարում:

Ես չգնացի հարցազրույցի: Հավանաբար մեծ մրցակցություն է: Չէր անցնի »:

Այստեղ նույնպես ես նշում եմ ձայնի նկատմամբ վստահությունը «չէր անցնի» բառերում: Այստեղ շեշտը դրված չէ այն բանի վրա, թե որքան մեծ կամ փոքր էր հաճախորդին աշխատանք գտնելու հնարավորությունը:

Կարևոր:

1) նա նույնիսկ չի փորձել

2) հաստատապես համոզված եմ, որ սա աշխատանք չէ ինձ համար:

Նաև նշում եմ, որ երբ քննարկվում էին նախորդ 3 տարբերակները, որտեղ եկամուտների աճը կազմում էր 20 -ից 50%, հաճախորդը հանգիստ և հեշտությամբ արտաբերում էր բոլոր նրբությունները, սեփական մտքերն ու եզրակացությունները:

Խոսելով աշխատանքի մասին, որտեղ աշխատավարձը 3 անգամ բարձր է, նա տեսողականորեն լարվեց և կտրուկ մի կողմ դրեց այս հնարավորությունը:

Կա մի փաստ, որ նորմալ է գլխում գործել amounts 1, 2-1, 5 անգամ ավելի եկամուտներով. Նրա համար դա նորմալ է, բայց 3 անգամ ավելին ոչ շահութաբեր, հեռավոր, անիրական բան է:

Այսպիսով, վերջին մի քանի տարիների ընթացքում եղել է առնվազն 4 դեպք, որոնք առաջացել են հենց այնպես (հաճախորդը դրանք դիտմամբ չի էլ փնտրել), բայց ամեն անգամ նա պատճառներ է գտել (անձամբ իր համար արդարացված) `այնպես, որ ոչ ավելի շատ փող ունենալու համար:

Որպես հոգեբան, ես հասկանում եմ, որ եթե ինչ -որ մեկը հանկարծ փորձեր վիճարկել նրա փաստարկները և համոզեր հակառակը, ապա հաճախորդը կհերքի և կպնդի իր սեփականը:

Որովհետեւ փաստերը տրամաբանություն են, մտքի տիրույթ:

Եթե միտքը որևէ խնդիր է դնում, օրինակ ՝ գտնել «ինչը լավ է դարձնում աշխատանքը», միտքը կավարտի առաջադրանքը: Գտեք «ինչու է աշխատանքը վատ» - նա նույնպես գլուխ կհանի, կգտնի:

Երբ հարստության հետ կապված շատ վախեր ապրում են մարդու հոգեկանում, այդ դեպքում վախերը հաղթում են, քանի որ վախերն ավելի ՈԻՆ են:

Ո WHՐ վախերը կենտրոնացնում են ուշադրությունը. Կան համոզիչ պատճառներ, թե ինչու, այն, ինչ ասում է վախը, իրականում այդպես է:

Հոգեբանության ենթագիտակցական գոտին (վախեր, արգելքներ, համոզմունքներ) ավելի ուժեղ է, քան իրականը: Մարդիկ տեսնում են որոշ բաներ.

- որ նրանք վախենում են տեսնել (վախերի գոտի)

- այն, ինչ նախկինում էր, ինչին մենք սովոր ենք տեսնել (անցյալի վատ փորձը, որը փոխանցվում է ներկայիս ժամանակին)

- այն, ինչին նրանք հավատում էին մանուկ հասակում:

Մանկության մեջ հավատը ընդունված, որպես ակտիոմա, ընդունվածի մեջ: Այն, ինչ երևում էր շուրջը, այն, ինչ հեռարձակվում էր այն միջավայրի կողմից, որտեղ մենք մեծացել էինք:

Հավատքներ, «դրոշմված» վարքագիծ, վախեր և այլն: - յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը: Հետեւաբար, մենք սկսում ենք պարզաբանել:

Քանի որ կա բարգավաճման ակնհայտ սաբոտաժ, դա նկատելի էր չորրորդ տարբերակը փորձելու փուլում `3 անգամ ավելի բարձր աշխատավարձով:

Ես նրան հետ եմ բերում այս թափուր աշխատատեղին: Ես նրան հարցնում եմ. «Ինչո՞ւ ես այդքան համոզված, որ աշխատանքը քեզ համար չէ»:

CL: «Այսպիսով, դա անհրաժեշտ կլինի և կաշխատի 3 անգամ ավելի: Շեֆերը ավելին կպահանջեն: Ստիպված կլինեք ավելի շատ աշխատել, աշխատանքից հետո ուշ մնալ: Անձնական կյանքի համար բավարար ժամանակ չի լինի, բայց ես ցանկանում եմ հարաբերություններ ունենալ տղամարդու հետ: Haveանոթանալու, շփվելու ժամանակ ունենալու համար »:

Այստեղ առաջացան մի շարք համոզմունքներ:

Հաճախորդը կարծում է, որ աշխատավարձի ԳԻՆԸ հստակորեն փոխկապակցված է աշխատանքի ԳՈOՄԱՐԻ հետ:

Նա նաև կարծում է, որ մի փոքր ավելի բարձր աշխատավարձով աշխատատեղերում բոլոր աշխատողներին կանոնավոր կերպով ստիպում են աշխատանքից հետո ուշ մնալ:

Որտեղի՞ց է ծագում OR / OR պատառաքաղը `կամ բարձր վարձատրվող աշխատանք, կամ անձնական կյանք: Եվ, իհարկե, ընտրված է անձնական կյանքը:

- «Որտեղի՞ց ձեզ մոտ այն միտքը, որ որքան բարձր է աշխատավարձը, այնքան ավելի շատ պետք է անեք աշխատավայրում»:

CL: «Միշտ այդպես է եղել: Երբ աշխատանքի գնացի մի փոքր ավելի բարձր աշխատավարձով, այնտեղ ավելի դժվար էր: Ես ստիպված էի ավելի շատ աշխատել »:

- «Ի՞նչ աշխատանքի մասին եք խոսում»:

Հաճախորդը թվարկում է ձեռքի աշխատանքի մասնագիտությունները:

Այս կարծրատիպը առաջացել է անցյալի անհաջող անձնական փորձից ՝ հիմնվելով ավարտելուց հետո առաջին աշխատանքների վրա: (Չնայած հաճախ պարզվում է, որ նման կարծրատիպերը գալիս են մարդու մանկությունից - այդպես էր ասում նրա շրջապատը):

Ես նշում եմ, որ շատ անգամ «աշխատանք» բառը զուգորդվում է մեկ այլ «դժվար / դժվար, դժվար» բառի հետ, բայց այժմ այն չի խորանում, մենք գնում ենք ավելի հեռուն:

Արդյո՞ք նա դիտավորյալ տարբերակներ էր փնտրում ՝ իր եկամուտից ավելի 2-3 անգամ: Ոչ, ես չեմ նայել, պարզապես այնտեղ ընտրանքներ են հայտնվել, հետո դրանք այնտեղ են առաջարկվել:

Այսինքն, միտքը նույնիսկ այս ուղղությամբ չէր ուղղված:

CL: «Երբ բավարար գումար չկար, ես կես դրույքով աշխատեցի»:

Կինը ունի որոշակի ռազմավարություն (ինչ -որ բան թեմայի շուրջ. Ապրել ՝ գոյատևելու և քրտնաջան աշխատանք վաստակելու համար), և նա այս ռազմավարության շրջանակներում փորձել է հաջողակ լինել: Եվ 11 տարի շարունակ նրան հաջողվեց խնայել բնակարան և ապահովել իր հիմնական կարիքները (բնակարան, սնունդ, հագուստ, ուսուցանել իր որդուն համալսարանում):

Հետո հաճախորդի հետ զրույց եմ վարում ենթագիտակցական ծրագրերի, համոզմունքների, վարքագծի վերաբերյալ, որոնք հանգեցնում են աղքատության:

Այն, ինչ մեր հոգեկանի խորքում է, ավելի կարևոր է, քան արտաքին մակարդակը, գործողությունների մակարդակը:

Գործողությունների մակարդակում նա շատ շեշտադրում ունի. Շատ ու քրտնաջան աշխատելու սովորություն, կես դրույքով աշխատանք կատարելու, քրտնաջան աշխատանք, համառություն, սկսված աշխատանքը մինչև վերջ հասցնելը:

Հոգեբանական համոզմունքներ, համոզմունքներ, վախեր - նրան հեռացնում են որոշակի մակարդակի եկամուտ ունենալուց: Hardանր աշխատանքը լավ է, կարևոր է այն կիրառել ճիշտ ուղղությամբ:

Դրամական հոգեբանության մարկերներից հստակ երևում է, որ այն կտրականապես խուսափում է դրամական հարստությունից:

Շեշտը կայունության վրա, որպեսզի այն շատ վատ չլինի, տնտեսության վրա, ըստ էության, գոյատևելու համար: Առատությամբ, ուրախությամբ, հաճույքով ապրելու հարց չկար:

CL: «Դուք խոսում եք բարգավաճման, ուրախության մասին: Կարծես ուզում եմ, բայց իրականում չեմ հավատում, որ կարող եմ դա անել »:

Ենթագիտակցության մեջ կա մի բան, որը արգելափակում է սեփական հաջողության հավատը: Կարևոր է դա պարզել և մշակել:

Քանի որ ժամային նիստի 40 րոպեն արդեն անցել է, ես առաջարկում եմ հաճախորդին ընտրել. Կամ մենք կարող ենք շարունակել պարզաբանել հոգեբանության ենթագիտակցական հատվածները, որոնք հակասում են հաջողությանը: Ավելի լիարժեք պարզելու և այնուհետև նրանց հետ աշխատելու համար:

CL: «Ես գումար ունեմ 5 նիստի համար, ես ուզում եմ մանրակրկիտ զբաղվել այդ հարցով: Այսպիսով, եկեք ավելի սերտ նայենք »:

Եվ մենք անցանք հաճախորդի դրամական քարտի կազմմանը:

Փողի քարտ - գիտակցված և ենթագիտակցական հոգեբանական արգելափակումներ, որոնք խանգարում են մարդուն ազատորեն ուղղել իր միտքը դեպի անհրաժեշտ հարստությունը և հասնել դրան:

Մենք սկսում ենք դրամական կարծրատիպեր արմատավորված ենթագիտակցության մեջ:

Ես ստուգում եմ դրամական միավորումները «փող», «հարստություն», «հարստություն», «հարուստ մարդիկ», «հարաբերություններ», «աշխատանք», «աշխատանք» բառերով:

Քանի որ խնդիրն է գտնել բացասական ենթագիտակցական համոզմունքներ, ես բաց եմ թողնում «փող = հնարավորություն, ազատություն» ձևի դրական ասոցիացիաները և գրում եմ միայն բացասական կամ հակասական համոզմունքները:

Նախ, ես հարցեր եմ տալիս «ի՞նչ վատ կլինի, երբ ավելի շատ փող ունենամ» վեկտորի վերաբերյալ:

Շրջակա միջավայրի թեմայով (մարդկանց նախանձ, հարազատների հետ վատ հարաբերություններ) շատ պատասխաններ կան:

«Եթե հարստության մեջ վտանգ կա, ո՞րն է դա»:

CL: «Հարստության համար նրանք կարող են սպանել»:

Ես շարունակում եմ հարցեր տալ աշխատանքի մասին, թե ինչպես է նա նայելու այլ մարդկանց աչքերին, ինչպես է իրեն տեսնում:

Պատասխանները խմբավորում եմ ըստ գոտիների:

Otionգացմունքային մեղադրանքներ, որոնցում հաճախորդի դեմքը փոխվում էր, ամոթի թեմայով էին:

Ավելին, ինքնորոշման խորը վերաբերմունքը խստացնելու համար ես խնդրում եմ ձեզ ամբողջովին մտքից անցնել զգացմունքների մակարդակի: Եվ մենք պատրաստում ենք մի փոքր փոխաբերական տեխնիկա հարստության, բարգավաճման մասին:

Պարզվեց, որ պատկերի հարստությունը փակված է բարձր պատով, որից այն կողմ չի կարելի բարձրանալ:

Հաճախորդն ասում է. «Ահա այն պատի հետևում է, իսկ ես այստեղ եմ կանգնած»:

Բացահայտվում են մի շարք խորը համոզմունքներ:

Մնացել է 5 րոպե, ես առաջարկում եմ տնային աշխատանք տալ ՝ մի քանիսը ինքնուրույն մշակելու համար դրամական կարծրատիպեր.

Հաճախորդին տալով ընդլայնվող հարցեր ՝ այս համոզմունքների նկատմամբ հավատը խարխլելու համար:

Առաջին հերթին ես խաղում եմ «Փողը գալիս է քրտնաջան աշխատանքի միջոցով» համոզմունքով:

- Մի՞շտ է այդպես:

- Ունեցե՞լ եք գումար ստանալու փորձ ՝ հեշտ, պարզ: Եթե այո, ապա ո՞ր մեկը:

- Ձեր անմիջական միջավայրում կա՞ն մարդիկ, ովքեր լավ աշխատավարձ են ստանում, և, միևնույն ժամանակ, աշխատանքը հեշտ է: Եթե այո, ապա ինչպե՞ս են դա արել: Ի՞նչ են նրանք, այս մարդիկ, ինչպե՞ս են նրանք մտածում, ինչո՞վ են զբաղված: Ինչպե՞ս են նրանք տարբերվում ձեզանից: Ի՞նչն է նրանց մեջ արժեքավոր:

Շարունակում եմ:

- Ինչ վերաբերում է ձեր հմտություններին: Եթե ձեր փոխարեն աշխատանքը կարող է լինել բարձր վարձատրվող և հեշտ, ապա ո՞րը կլիներ դա:

- Եթե ես կարողանայի հեշտությամբ գումար աշխատել, ապա ի՞նչ ունակություններ, հմտություններ, որակներ ունեմ դա իրականացնելու համար:

- Հիշեք ձեր կյանքի բոլոր աշխատանքները: Կազմեք ցուցակ և ստուգեք ՝ արդյոք նոր աշխատավարձի բարձրացումը միշտ պայմանավորված էր նրանով, որ նոր աշխատանքը պետք է աշխատեր նույնիսկ ավելի, քան նախորդը:

- Նստեք, մտածեք և գտեք ձեր շրջապատից 3 հոգու (մոտակա կամ հեռավոր), ովքեր չեն գողացել, ծանոթություն չեն ստացել և նման բաներ, բայց իրենց աշխատանքով և վճռականությամբ կարողացել են հասնել ֆինանսական բարգավաճման: Ովքե՞ր են այս մարդիկ: Ինչպե՞ս են դա արել: Ինչպիսի՞ն էին նրանք: Ինչպե՞ս են նրանք վերաբերվում կյանքին: Ինչպե՞ս են արժե ծրագրերը: Ինչպես են դիտարկվում ընտրանքները: Ինչն է արժեքավոր այս մարդկանց մեջ, ինչից կարող եք սովորել:

- Որտեղի՞ց է այն միտքը, որ միայն գողանալով կարող ես հարուստ լինել: Կա՞ն մարդիկ, ովքեր ձեզանից 2-3 անգամ ավելի շատ են վաստակում և չեն գողանում:

(Հաճախորդի համար կարևոր է տալ հարստության վերաբերյալ ամենամոտ ուղեցույցները `2-3 անգամ ավելի բարձր, քան ներկայիս մակարդակը, ապա այս համոզմունքը կարող է փոխկապակցվել իրականության հետ և հերքվել):

Սա ավարտում է մեր մեկժամյա նիստը:

Մեկ շաբաթից նորից կհանդիպենք:

CL: «Մեր հանդիպումից հետո ես շատ բան մտածեցի և վերլուծեցի:

Ավարտված տնային աշխատանք: Ես ինքս զարմացա:Իրոք, ես 3 անգամ ունեի աշխատանք փոխելու ժամանակ, և նոր աշխատավարձի դեպքում աշխատավարձն ավելի բարձր էր, և ավելի հեշտ էր աշխատել:

Հետո մտածեցի, թե ինչու, այնքան վստահ էի: Հիշեցի, որ դա մայրիկիցս էր, նա հաճախ ասում էր. «Փողը դժվար է ձեռք բերել: Դա է կյանքը. Եթե աշխատես, կգոյատեւես, չես կորչի: Ապավինեք միայն ինքներդ ձեզ: Եթե ինքդ քեզ չես օգնում, ոչ ոք քեզ չի օգնի »:

Ես հարցնում եմ այլ գիտելիքների և եզրակացությունների մասին, որոնք նա արել է այս շաբաթ:

Եվ մոտ երեք հոգի սկզբում դժվար էր կատարել առաջադրանքը: Հիշեցի միայն մեկը, և վերջ: Բայց մի քանի օր անց, երեկ, ես հիշեցի ևս երկուսը:

Նրանց մեջ արժեքավորն այն է, որ նրանք չէին վախենում փորձել և ռիսկի դիմել:

Ես հասկացա, որ աշխատանքի եկամուտի ավելի լավ տարբերակներ կան, բայց ես վախենում էի դրանք փորձել: Իմ գլխում միշտ վախ կա. Եթե ես թողնեմ այս աշխատանքը, բայց նորի վրա ոչինչ չստացվի, ապա ես կկորցնեմ այն, ինչ վատ էր և կլինի:

Իսկ մենք վարկ ունենք բնակարանի համար, պետք է վճարենք, որդին փոքր է, նրան կերակրելու համար: Ամուսնու աշխատավարձը չէր բավականացնի: Ես վախենում էի ռիսկի դիմել:

Այստեղ կրկին հիշում են մայրիկիս խոսքերը.

Մեկ այլ գիտակցում. Ես վախենում եմ պարտությունից: Եթե ես գնայի այլ աշխատանքի, բայց դա չստացվեց … Ինձ վռնդեցին կամ հեռացա (չքաշեցի) … Ես քանի ամիս կսպառվեի, որ սխալվել եմ.. … ավելի վատացավ … ավելի լավ կլիներ, եթե ես դա չանեի »:

Ես հաճախորդին հարցնում եմ, թե ինչ է նա ուզում այսօր:

CL: «Եկեք ավարտենք այն, ինչ սկսել ենք վերջին նստաշրջանում»:

Մենք շարունակում ենք ստեղծագործել դրամական քարտ.

Մենք սկսում ենք ծնողների հաղորդագրություններից, որոնք կնքված են գլխում:

Ես հարցեր եմ տալիս գործողությունների, մտքի ուղղության և այլնի վերաբերյալ:

Նման ծրագրեր են հայտնվում.

Հետո ես հարցնում եմ այն աղքատության մեջ, որում ապրել եմ իմ ամբողջ կյանքը, եթե դա ուսուցանվեր նպատակների և կարգախոսների տեսքով, ինչպե՞ս կհնչեին դրանք:

Պարզաբանելով փող ունենալու վախերը:

Ի՞նչ է փողի մասին, որը բացասաբար կազդի ձեզ վրա:

Աղքատ լինելու երկրորդական օգուտների բացահայտում:

«Երբ դու լավանաս, ի՞նչ կկորցնես: Ի՞նչ կկորցնես: Ի՞նչ ունես հրաժարվելու: Ո՞րն է փող չունենալու առավելությունը »:

Հաջորդը, մենք վիզուալիզացիա ենք անում ՝ մեր ձեռքում եղած մեծ գումարի ներկայացմամբ:

Մենք հայտնաբերում ենք մի շարք վախեր, որոնք կապված են ինքնագնահատականի հետ:

Փողի տիրապետման մեջ կան բազմաթիվ փորձառություններ `ինչ անել դրա հետ, ինչ անել դրա հետ, ինչպես տնօրինել այն, փողը գերագույն նշանակություն ունի, և դրա տիրապետումը կապված է բացասական փորձի հետ:

Հետևաբար, պարզ է, թե ինչու հաճախորդը դրանք չունի, քանի որ ավտոմատ եզրակացությունն ինքնին հուշում է. «Քանի որ մեծ գումարը այդքան հուզմունք է առաջացնում, ավելի լավ է դրանք չունենալ»:

Հաճախորդը չի վախենում մեծ գումարից, նա վախենում է այն ունենալ և ԿՈՐՆԵԼ:

Մեծ գումար կորցնելու վախը, որին հաջորդում է հսկայական ՄԵUԱՎՈՐԸ, ինքնախարազանում:

Այստեղ կրկին գալիս է երկրորդական օգուտների մեջ հայտնաբերված վախը:

Շրջակա միջավայրի հետ փոխգործակցության չկառուցված հմտություններ. «Ես չգիտեմ, թե ինչպես հրաժարվել մարդկանցից, երբ վարկ են խնդրում: Ես ինքս չեմ սիրում պարտք վերցնել և վարկ չեմ տալիս: Ես կտրականապես հրաժարվում եմ: Ես այլ կերպ չեմ կարող դա անել: Եվ հետո ավելի շատ գումար կլինի, բոլորը կհարցնեն, և իմ հարաբերությունները բոլորի հետ կփչանան:

Ես կհրաժարվեմ, հետո ինքս ինձ կմեղադրեմ. Միգուցե այլո՞վ պետք է լիներ »:

Դրանից հետո մենք փոխաբերական մինի տեխնիկա ենք պատրաստում ՝ համեմատելու այն, ինչ հիմա է

և փողի տիրապետում:

Այստեղ պարզվում է, որ երբ շատ փող կա, ապա կյանքի իմաստը կորչում է:

Հարց է ծագում. «Իսկ ինչո՞ւ ապրել այդ ժամանակ, երբ ամեն ինչ այնտեղ է»:

Խնդիրն այստեղ կապված է կյանքի գոյատևման սցենարի հետ, և դա հենց դրա էությունն է, իմաստը և մոտիվացիան `գոյատևել: Եվ քանի որ փող կա, ապա սցենարը ինքնին դառնում է ավելորդ:

Այլ սցենար հաճախորդը դեռ չունի: Եվ, հետևաբար, այն ընկալվում է որպես կյանքի իմաստի կորուստ:

Այս հարցը առանձին նստաշրջանի կամ երկուսի համար է: Եվ հիմա մենք շարունակում ենք:

Ես ինքնության մակարդակով հարցեր եմ տալիս. «Ինչպիսին կլինես, երբ փող ունենաս»:

Անցնելով հարստությունից հաճույք թույլ տալու թեմային:

Ի վերջո, փողը գործիք է:

Կարևոր է, որ գումարի, ամսական եկամուտի տիրապետումն ավելի շատ լինի, քան այժմ դրական հույզեր.

Մենք ստուգում ենք ցանկությունները:

Պ. «Պատկերացրեք. Հանկարծ փող ունեք, օրինակ ՝ ինչ -որ մեկը վերադարձել է հին պարտքը: Կամ նրանք հանկարծ վճարեցին 2-3 աշխատավարձին հավասար հավելավճար:

Իմ առաջին միտքն այն էր, թե ինչ անել լրացուցիչ գումարների հետ »:

CL: «Իմ որդին ուզում է ինչ -որ բան գնել, ջինս, նա ուզում է նոր բջջային հեռախոս»:

Ես հիշում եմ. Ես իրավիճակն ավելի եմ խաղում:

Պ. «Օրինակ, վերադարձած գումարը բավական է բջջային հեռախոսի և ջինսերի համար, իսկ մնացած գումարը ինչպե՞ս եք տնօրինում»:

CL: «Հետաձգել»:

«Հարցն այն է. Ինչո՞ւ չծախսել ինքներդ ձեզ վրա»:

CL: «Առաջին հերթին որդուս: Նա երիտասարդ է, թող ուրախանա, ես կհասցնեմ, կհանդուրժեմ »:

Պ. Ինչու՞ գումար չծախսել ինքդ քեզ վրա »:

CL: «Հետո մենք պետք է մտածենք, թե ինչ ծախսել, պլանավորել»:

Պ. «Իսկապե՞ս վայրկենական ցանկություններ չկան»:

Հաճախորդը անվանեց տնային տնտեսության ամենօրյա մակարդակի մի շարք ցանկություններ և սոցիալական կարծրատիպային մեկ ցանկություն. «Վերանորոգում բնակարանում»:

Նրա արտահայտությունից և արտաքինից պարզ էր, որ այսքանից ոչ մեկը նրան շատ չի ուրախացրել:

Այստեղ հարցն այն է, որ հաճախորդին լրացուցիչ գումար պետք չէ: Անձամբ նրան:

Կա միայն մոտիվացիա `գոյատևել և ապահովել հիմնական կարիքները:

Խնդրում եմ ինքներդ թույլ չտալով ձեզ գնել այն, ինչ ցանկանում եք, բացակայում է:

Սա ավարտում է հաճախորդի դրամական քարտի կազմումը:

Տվեց մի շարք տնային առաջադրանքներ:

Կյանքի իմաստն այն է, որ ապրելու համար ինչ -որ բան գտնես: Քո անձնականը: Strateարգացման ռազմավարական կյանքի ուղղությունները, հետաքրքրությունները: Նա պատմեց, թե ինչպես կարելի է կատարել ծնողների ուղերձները մշակելու տեխնիկա:

Հաղորդագրություններ, որոնք ես ամբողջ կյանքում լսել եմ իմ ծնողներից, որոնք նրանք անընդհատ հեռարձակել են. Կարևոր է դրանք առանձնացնել ձեզանից:

Thoughtնողները կարծում էին, որ դա իրենց համոզմունքների համակարգն է: Նրանք իրավունք ունեին այդպես մտածելու, ես իրավունք ունեմ այլ կերպ մտածելու:

Հաջորդ հանդիպումներին մենք աշխատեցինք բացասական դրամավարկային կարծրատիպերի վերացման ուղղությամբ, հեռացրեցինք վախերը կամ իջեցրինք դրանց մակարդակը, իրականացրինք և փոխեցինք կյանքի սցենարները «գոյատևելուց» մինչև «ապրել հաճույքի համար, հեշտ և պարզ», հանեցինք «OR / OR» պատառաքաղները դեպի « Եվ առաջինը և երկրորդը միևնույն ժամանակ », աշխատել է ինքնագնահատականի և աջակցության ներքին կետերի հետ, որոնցում սովորականից շատ եկամուտ ունենալն ապահով է, ծանոթ և հեշտ:

Տնային որոշ վարժությունների համար հաճախորդը միացրեց ինքնակառավարման սաբոտաժը, օրինակ ՝ ես չկարողացա գրել իմ 100 ցանկությունները, մենք աշխատեցինք ներքին բողոքով (հոգեվիճակի գործընթաց, որն արգելափակում է մեր ցանկությունների իրազեկումն ու դրսևորումը ամբողջ ուժով): Այստեղ նրանք եկան այն թեմայի շուրջ, որ եթե նա իրեն թույլ տա ցանկանալ և կատարել ցանկությունները, ապա վերահսկողություն չի լինի, նա լիովին կկորցնի վերահսկողությունը, և դա հղի է բազմաթիվ հետևանքներով (ես կխմեմ, ես կմեռնեմ): Մենք կառուցեցինք թույլտվությունների և վերահսկողության հավասարակշռություն այնպես, որ ճոճանակի երկու կողմ չկար (կամ ես ինքս ինձ շատ եմ վերահսկում, կամ ընդհանրապես չկա վերահսկողություն)

Ընդհանուր առմամբ եղել է 8 նիստ: Հաճախորդն ասաց, որ փոխվել է, և որ այժմ «թունելի վերջում լույս կա»:

Կարող եմ ասել, որ մեր աշխատանքի ընթացքում, իհարկե, մենք չենք աշխատել այն ամենի միջով, ինչ մենք կազմել ենք դրամական քարտում:

Կյանքն արմատապես փոխելու համար ավելի երկար աշխատանք է պահանջվում:

Այն, ինչ ստեղծվել է մտքում, մտածողության մեջ, սովորությունների մեջ, արձագանքների մեջ, ենթագիտակցության մեջ 40 տարի - դուք չեք կարող փոխել մի քանի ամսվա ընթացքում:

Ամեն դեպքում, արվածն արդեն մեծ առաջընթաց է հաճախորդի համար:

Մի շարք հպումներից և փոփոխություններից հետո հաճախորդը հայտնեց իր մեջ մի շարք փոփոխությունների մասին: Որ գլուխն արդեն ամբողջությամբ մտքերի, գաղափարների մեջ է, սա արդեն բավական է այլ կերպ ապրելու համար:

Կ. Լ. Ես կցանկանայի դա կիրառել կյանքում, ես կգնամ իմ էությունը փոխելու »:

Դրա վրա մենք հրաժեշտ տվեցինք:

Նույնիսկ մեր աշխատանքի ընթացքում հաճախորդը փոխեց իր աշխատանքը ավելի լավի համար: Այժմ, մեր վերջին հանդիպումից անցել է 2 ամիս, հաճախորդը գրեց Skype- ով և ասաց, որ փորձնական գծից հետո նրան բարձրացրել են:

Նա սկսեց ինքնաբուխ գնումներ թույլ տալ, իրեն ավելի հաճոյանալ:

Ես սովորեցի թողնել որդուս իմ մտքերում և ապրել իմ կյանքով, ապրել առաջին հերթին ինձ համար: