Վերարտադրողական հոգեսոմատիկա

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ամեն տարի կանանց հիվանդությունները ծաղկում են բռնի գույնով: Կիստաները մեծանում են ՝ չնայած կտրված լինելուն: Fibroids- ը զբաղեցնում են իրենց տեղը կանանց մարմնում: Ձվերը թաքնվում են 27-ամյա աղջնակից: Խողովակների խցանումը պարզապես համաճարակ է դարձել երիտասարդ աղջիկների շրջանում:

Հոգեսոմատիկան ծաղկում է փարթամ գույնով այն կանանց մոտ, ովքեր ապրում են բարեկեցիկ պայմաններում: Եվ սա բնապահպանություն չէ: Գլխում է:

Որո՞նք են պատճառները: Իսկ ինչպե՞ս դադարեցնել այս աճը:

Վերարտադրողական համակարգը, ի տարբերություն այլ համակարգերի և օրգանների, ուղիղ կապ ունի ուղեղի հետ: Եվ դուք, իհարկե, կարող եք կտրել մի կիստա կամ միոմա, կոտրատել էրոզիան, վիրահատել մեկ այլ բան: Բայց, եթե դուք չեք փնտրում հոգեբանական պատճառ, թե ինչու է մարմինը աճում այն, ինչ իրականում դրա կարիքը չունի, ապա կիստաները կաճեն, միոմա կզարգանա և հոտ կգա, իսկ հորմոնները կթռչեն կամ կիջնեն և ձևացնեն, որ մահացած են:

Հոգեբանությունն ու ֆիզիոլոգիան մեր մարմնի հավասար բաղադրիչներն են, և նրանք երկուսն էլ ձայնի իրավունք ունեն: Բայց, «թռիչքների» վերահսկողությունը հոգեբանության ոլորտում է: Հետեւաբար, եթե կանացի ոլորտում խնդիրներ են ծագում, ապա պետք է գնալ գինեկոլոգի եւ հոգեբանի:

- Ես սպանում եմ նրա սերմը, - ասաց աղջիկը խորհրդակցության ժամանակ և «սպանել» բառը կախվեց օդում: Այս բառը այնքան կենդանի էր, կարծես նա իրոք ինչ -որ առարկա վերցրեց իր ձեռքերում և իսկապես սպանեց ամուսնու սերմը:

Աղջիկը եկավ մի հարցով ՝ «ինչու՞ չես կարող հղիանալ»: Հարցն այսօր չառաջացավ, և կար բժիշկներին ուղղված կոչ, և եղան վերլուծություններ-ուսումնասիրություններ: Եվ ախտորոշումը դրվեց. Նրա մարմինը հատուկ հակամարմիններ արտադրեց ամուսնու սերմնահեղուկի նկատմամբ: Հետաքրքիր է, որ ինչպես նրան բացատրեցին բժիշկները, այդ հակամարմինները նրա մարմինը արտադրում է հենց ամուսնու սերմնահեղուկը, իսկ մեկ այլ տղամարդու դեպքում պարտադիր չէ, որ այդ հակամարմինները լինեն: Չե՞ք գտնում սա հետաքրքիր:

Պարզապես պատկերացրեք պատկերը. Ամուսնու սերմնաբջիջները մտնում են կնոջ մարմինը, իսկ հետո հակամարմինները կանգնած են ճանապարհին և փակում են ճանապարհը: Իսկ ձվի բջիջը ինչ-որ տեղ ՝ իր «դղյակում», նստած սպասում է իր ասպետ-սերմնահեղուկին: Բայց, պահակներին ՝ հակամարմիններին, թույլ չտվեցին: Այսպիսով, ձվի բջիջը չի հանդիպել սերմնաբջիջի հետ: Աղջկան չի հաջողվել մայր դառնալ:

Ի՞նչ կապ ունի հոգեբանությունը դրա հետ, ասում եք: Այն, ինչ մենք նկատում ենք, ֆիզիոլոգիայի անսարքություն է:

Եվ ահա կրկին վերադառնում ենք այս դեպքի հետաքրքիր տեղեկատվությանը `հակամարմինները հայտնվում են միայն ամուսնու սերմնահեղուկի վրա և ցանկացած պահի կարող են անհետանալ: Սա հաստատում են բժիշկները:

Շարունակիր.

Հարց. Որտե՞ղ է ձեր մարմինը կառավարելու «ղեկը»: Որտեղի՞ց են ազդանշանները մեր օրգանների և համակարգերի համար:

Ուղեղ. Համաձայն ես?

Մայրության գերիշխող հատկությունը գտնվում է ուղեղային կեղևում: Այնտեղից է գալիս «Ես երեխա եմ ուզում» ազդանշանը: Բայց, բացի գերիշխողից, կան ևս երկու կարևոր տարրեր, որոնք վերահսկում են մեր մարմնի գործընթացները `դրանք հիպոթալամուսն ու հիպոֆիզն են: Հիպոթալամիկ-հիպոֆիզային համակարգը կապված է վերարտադրության գերիշխողի հետ:

Հասկանալու համար, թե ինչպես են փոխազդում գերիշխող և հիպոթալամիկ-հիպոֆիզային համակարգերը, պատկերացրեք, որ հսկայական ձեռնարկությունն ունի գլխավոր տնօրեն և գործադիր տնօրեն: Այսպիսով, Դոմինանտը գլխավոր գործադիր տնօրենն է, ով ասում է. «Մեզ երեխա է պետք»: Իսկ գործադիր տնօրենը, գորշ մեծության պես, որոշում է ՝ այժմ մենք կկատարե՞նք սերունդ ունենալու գործառույթը, թե ոչ: Այսինքն, հիպոթալամիկ-հիպոֆիզային համակարգը ղեկավարում է գործընթացը: Այստեղ է, որ որոշումներ են կայացվում անելիքների վերաբերյալ, իսկ հետո հաջորդում են կատարողները: Օրգաններն ու համակարգերը մարմնի կատարողներն են:

Եթե հիպոթալամուսը տեսնում է, որ կինը անհանգիստ է, կապ չունի, թե որտեղից է առաջացել այս անհանգստությունը: Սա հայտնի է միայն գերիշխողի մակարդակով: Եվ հետո խնդիրը ծագում է «գործադիր տնօրենի» `հիպոթալամուսի մակարդակով, թե ինչպես այն զերծ պահել վերարտադրությունից:

Հոգեբանը կապ ունի սոմատիկների և մարմնի հետ: Եվ եթե կինը ինչ -որ ներքին կոնֆլիկտ ունի, ապա մարմինը կարող է ֆիզիոլոգիապես արձագանքել: Հետո խոսում են հոգեսոմատիկայի մասին:

Հոգեսոմատիկան մարմնի ռեակցիան է ՝ ֆիզիոլոգիական խնդիրների տեսքով ներքին կոնֆլիկտի:

Երբ մարմինը չի կարողանում գլուխ հանել իրավիճակից, այն մտնում է սոմատիկայի մեջ: Մեր բոլոր հարաբերությունները հարաբերություններ են աշխարհի հետ: Անցումը սոմատիկներին նույնպես փախուստ է լարվածությունից:

Եվ հետո դա ավելի հետաքրքիր է մեր «Կնոջ մարմինը» կոչվող խոշոր ձեռնարկությունում: Հիմնական գերիշխողին զուգահեռ կարող են առաջանալ այլընտրանքային գերիշխողը և ինքնապահպանման գերիշխողը:

Ինքնապահպանման գերիշխողը հատուկ գերիշխող է: Նա պետք է անընդհատ զգոն լինի: Մենք չենք կարող փոխել աշխարհը, այդ իսկ պատճառով մեր համակարգերը մշտապես վերահսկում են վտանգները: Եթե մարմինը ինչ-ինչ պատճառներով կարծում է, որ կնոջ համար հղիությունն ու ծննդաբերությունը «վտանգավոր» են, ապա ինքնապահպանման գերիշխողը զբաղեցնում է գերիշխող գերիշխողի տեղը և դա կխանգարի այլ համակարգերի կյանքին:

Օրգանիզմի համար ինքնապահպանման խնդիրը միշտ ավելի բարձր է, քան վերարտադրության խնդիրը:

- Ոչ գեր: Ես կապրեի, - ասում է մարմինը:

Եկեք վերադառնանք վերը նկարագրված մեր գործին: Ձեռքերում, ավելի ճիշտ, փխրուն աղջկա ուղեղային ծառի կեղեվում, նրա մարմինը վերահսկելու հզոր ուժեր և անգիտակցաբար տեղի ունեցավ վերարտադրության արգելափակում:

Ինչու՞ չեք կարող ինքնուրույն ապաշրջափակել մայրության խոչընդոտները:

Քանի որ մենք սովորաբար փորձում ենք իրավիճակը բացատրել ՝ վերլուծելով և կառուցելով տրամաբանական շղթաներ: Բայց, խնդիրը լուծված չէ: Նկարագրված դեպքում նույնիսկ բեղմնավորումը չօգնեց. Սերմնահեղուկն արդեն վերցված և մատուցված էր ձվի պատուհանների տակ, սակայն հակամարմինները ավելի ուժեղ և հնարամիտ էին, քան այն մարդը, ով որոշել էր խաբել բնությունը բժշկական միջամտությամբ:

Նրանք փորձեցին խնդիրը լուծել գիտակցված մակարդակով, բայց արգելափակումը ավելի խորը դրվեց, հետևաբար, իրավիճակը, երբ անհնար է հղիանալ և երեխա ծնել, պետք է դիտարկել ոչ միայն մարմնի մակարդակով: Մարմինը, որին մենք մի փոքր ճանաչում ենք, տեսնում ենք, կարող ենք դիպչել: Անհրաժեշտ է նաև փնտրել և որոնել մարմինը, գիտակցությունը, վերլուծական միտքը, որը կարող է բացատրել ամեն ինչ, բայց դա միշտ չէ, որ կարող է լուծել խնդիրը: Պետք է ավելի խորանալ: Եվ, հաճախ, սա ոլորուն ճանապարհ է:

Եթե արգելափակումը դրված է եղել և ուղարկվել ենթագիտակցության, ապա այնտեղ նույնպես պետք է փնտրել:

Վերարտադրողական համակարգի խանգարումները չեն վնասում ամբողջ մարմնին, բայց դրանք երկրորդական օգուտ ունեն:

Խողովակների խցանումը, խողովակներում կպչունությունը չեն խանգարում կյանքին, սակայն սա հակաբեղմնավորման լավ մեթոդ է:

Կրկեսի ջրանցքի դիսպլազիան նույնպես ոչ ոքի չի վնասում:

Myoma աճում և աճում է իր համար, ոչ ոքի չի անհանգստացնում: Եվ կարիք չկա որևէ մեկին մեծացնելու: Նրանք միայն խանգարում են վերարտադրությանը:

Հետո ո՞ւր է օգուտը, հարցնում եք:

Երկրորդական նպաստ - երեխաները չեն ձեռք բերվում:

Ինչու՞ է անհրաժեշտ այս օգուտը:

Սա այն է, ինչ դուք պետք է զբաղվեք: Ինչ է թաքնված այս հակաբեղմնավորման հետևում:

Եվ այստեղ հարց է ծագում ծնողների պատրաստակամության մասին: Parentնողականության պատրաստակամությունը «ես չեմ ուզում» -ի մասին չէ, այլ «այն չի աշխատում»:

Գիտակցեք, որ «ինձ հիմա դա պետք չէ»: Եթե դա չի գիտակցվում, ուրեմն գնում ենք հակամարտության: Կնոջ մի մասը մի բան է ուզում, մյուսը ՝ մեկ այլ բան:

Տարբերակներից մեկն այն է, որ թույլ չտաք մարմնին աշխատել, մյուս տարբերակն է պատժել մարմնին դրա համար:

Եթե ենթագիտակցական խնդիրը երեխային կրելը չէր, ապա արգանդը մերժեց պտուղը: Եվ հետո գագաթը պետք է պատժվի դրա համար: Եվ այսպես, կարելի է ասել, նրանք հարթեցին իրավիճակը:

Վերարտադրողական համակարգը կարող է քնել, որոշ ժամանակով փակվել: Սա տեղի է ունենում էվոլյուցիայի մեջ `դադարեցնել ձվարանները: Դա տեղի է ունենում պատերազմների ժամանակ. Կանայք ավելի քիչ են ծննդաբերում: Կամ երկարատև սթրեսային իրավիճակի ժամանակ: Կինը չունի ռեսուրսներ, և արդյունքում մենք դադարում ենք ձվարանների գործառույթը: Կա նույնիսկ այդպիսի հասկացություն `սոված հրեշություն: Ոչ բավարար սպիտակուց, խոլեստերին: Հետեւաբար, կինն ու աղջիկը անպայման սպիտակուցի կարիք ունեն: Կաթնային սպիտակուցը մայրիկից: Լավ վերարտադրումը պահանջում է լավ սպիտակուցային սնուցում:

Եվ եթե ձվարանների գործառույթը չվերականգնվի, ապա պետք է հասկանալ սթրեսի գործոնը ՝ հոգեբանի մոտ:

Վերարտադրողական համակարգի բոլոր օրգաններն ունեն իրենց առանձին առաջադրանքը: Ձվարաններն այն օրգաններն են, որոնք պահում և աճեցնում են ձվերը:

Որտեղի՞ց են դրանք եկել:

Մայրիկը դրեց այն: Ավելի ճիշտ, նրանք դեռ տատիկիս մոտ էին, երբ նա տանում էր իր մորը: Ձվարանները ֆիզիոլոգիական հարաբերություններ են կանանց սեռի հետ: Երբ խոսում ենք կանացի գծի մասին, մենք ունենում ենք ֆիզիկական շարունակականություն:

Եթե ձվարանների աշխատանքը խախտվում է, մենք դիտում ենք կանանց գործիչների հետ հարաբերությունները ըստ սեռի:

Ձվարանները կորցնելու համար, - «կտրել» սեռի հետ կապը:

Ձվարանների մեկ այլ գործառույթ է աճը: Եվ ահա, եթե Amonere- ն է, ուրեմն ինչ -որ տեղ կա. «Ես չեմ ուզում կատարել կանացի գործառույթ»:

Եթե ձվերը չեն աճում, չեն զարգանում, ապա «ես չեմ ուզում կին լինել»: Որպես կին, որպես սեռական գործընկեր կամ որպես մայր:

Ձվարանների ճնշված գործառույթը կարող է ցույց տալ, որ չկա զուգընկեր, որի հետ «ես կին եմ»: Չկա ուժեղ տղամարդկային գործոն: Օվուլյացիա անող չկա:

Սեռական հասունության շրջանում ձվարանները սկսում են կնոջ վերածել կնոջ:

Ձվարանների ինֆանտիլիզմ - «Ես կին չեմ», փոքրիկ աղջիկ:

Ձու աճեցնելը ռեսուրսներ է պահանջում:

Ձվարանների խանգարման պատճառները.

1. «Ոչ գյուղացի»

2. «Ես ոչ եմ»

3. «Ես չեմ մեծացել»

4. «Ես դեռ չեմ հասկացել, թե ով եմ ես ՝ տղա, թե աղջիկ»

Ֆալոպյան խողովակներ - հանդիպման վայր

Արգանդի խողովակները ձվի և սերմնահեղուկի հանդիպման կետն են: Եվ եթե կա այնպիսի անգիտակից խնդիր, որ նրանք չեն հանդիպում, ապա թևեր, և ոչ ոք չի անցնի:

Բորբոքումն այն միջավայրն է, որը թունավորելու եւ խեղդելու է բոլորին:

Խողովակների ջղաձգումը սերմնահեղուկի մասին չէ, սա ձվի, - որպեսզի այն չմտնի խողովակի մեջ: Սպազմը գրեթե անհնար է տեսնել:

Սաղմը շարժվում է խողովակի միջով, և դուք չեք կարող այն ազատել (թարթիչների ապարատի խանգարումներ, խողովակի ատոնիա):

Էկտոպիկ հղիությունը տալիս է մի կարևոր հարց. Ինչու՞ կինն այժմ չպետք է հղիանա:

Արգանդի խողովակը ոչ թե ֆիզիոլոգիական օրգան է, այլ մկանային: Այն կարող է հեշտությամբ փոփոխվել: Եթե կինն անընդհատ սթրեսային իրավիճակում է `խողովակների խցանում:

Ինչու՞ են հիմա մեծ քանակությամբ խողովակներ կտրվում:

Քանի որ դա անվտանգ է: Ահա թե ինչպես է կինը վերահսկողություն ձեռք բերում վերարտադրության վրա: «Երբ ուզեմ, ուրեմն կծննդաբերեմ»: Լարվածությունը նվազում է:

Արգանդ

Արգանդը երեխայի տունն է: Բայց, այս տունը կարող է զբաղեցնել ինչ -որ մեկը, օրինակ ՝ միոմա աճեցնելու համար: Մարմինը կերակրելու պատրանք ունի, հետևաբար, այն չի գնա հղիության: Fibroids- ը որպես հղիությունից խուսափելու միջոց:

Եթե հղիությունը թույլատրվում է, ապա միոման դադարում է խնդրի լուծման միջոց լինել:

Արգանդում կա էնդոմետրիում: Էնդոմետրիումը անհրաժեշտ է պտղի ամրացման համար: Էնդոմետրիումը կապված է այն բանի հետ, թե ինչպես է տղամարդը կատարում իր բաժինը հարաբերություններում: Հուսալի գործընկերոջ բացակայություն, որը պայմաններ կապահովի երեխաների ծննդյան համար, դժգոհություն այն բանից, թե արդյոք տղամարդը կատարում է իր գործառույթները, միայնության զգացում. Այս ամենը ազդում է էնդոմետրիումի վիճակի վրա:

Էնդոմետրիոզը տղամարդու հետ հարաբերությունների մասին է: Վերարտադրումը կարող է լինել ոչ թե խնդիրը, այլ սեռական հարաբերությունը:

Արգանդի վզիկի, կեռնեխի, հերպեսի էրոզիան ինքնին չի խանգարում ծննդաբերությանը: Բայց, եթե դրանք տեղի են ունենում օվուլյացիայի ժամանակ, ապա, համապատասխանաբար, սեռական հարաբերություն չկա `հակաբեղմնավորման լավ մեթոդ:

Fulավոտ օվուլյացիան կարող է ինքնուրույն լինել կամ կարող է խանգարել օվուլյացիայի համար սեռական հարաբերությանը: Կոնֆլիկտը ձվարանների միջև, որոնք պատրաստ են ինչ -որ մեկին ծնել, և ինչ -որ այլ մասի միջև: Ո՞րն է հակամարտության մեջ գտնվող այս հատվածը ՝ հասկանալ հոգեբանին:

Ոչ մի շրջան կապված չէ ձեր կանացիության ընդունման հետ:

Քանի որ մեր մարմինը մի ամբողջ էակ է, ապա այն հարցին, թե ինչու՞ հնարավոր չէ հղիանալ և երեխա ծնել, պետք է գնալ ինչպես բժշկի, այնպես էլ հոգեբանի մոտ: Խնդրին ուշադիր նայեք երկու կողմից `մարմնի կողմից և գլխի և զգացմունքների կողքից:

Այս դեպքում հոգեբանը ենթագիտակցության ուղեցույց է: Նրան հատուկ սովորեցրել են `ինչպես հասնել այնտեղ, ինչ տանել իր հետ այս ճանապարհին, ինչպես շփվել ենթագիտակցության հետ և ինչպես վերադառնալ տուն, փոխվել է:

Եղեք ընկերներ ձեր մարմնի, ձեր զգացմունքների, ձեր հոգեբանության հետ: Պայմանավորվեք ինքներդ ձեզ հետ: Փնտրեք շփումներ ինքներդ ձեզ հետ: Եվ ես ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ այս հարցում:

Օքսանա Լյուբիցկայա, հոգեբան, անպտղության պատճառների հետ աշխատանքի խորհրդատու

1. Ֆիլիպովա Գ. Գ. «Վերարտադրողական հոգեսոմատիկա» սեմինարի նյութեր

2. Դեպքեր Օ. Գ. Լյուբիցկայայի պրակտիկայից: