Վնասվածքային անհանգստություն և սահմանային վարք

Video: Վնասվածքային անհանգստություն և սահմանային վարք

Video: Վնասվածքային անհանգստություն և սահմանային վարք
Video: Կպչուն մտքեր և կպչուն վարք | Տագնապ և տագնապային խանգարումներ 2024, Ապրիլ
Վնասվածքային անհանգստություն և սահմանային վարք
Վնասվածքային անհանգստություն և սահմանային վարք
Anonim

«Սահմանամերձ» վարք ասելով ՝ ես նկատի ունեմ մոտակայքում գտնվող ինչ-որ մեկի անհապաղ կարիքը, օրինակ ՝ մայր գործչի որոշակի գործընկերոջ, ընկերոջ, մոր, ղեկավարի կամ ինչ-որ նյութական «տեղակալի» «գրավման» անդիմադրելի ցանկությունը: հաճախ դա փող է կամ աշխատանք): Այսինքն, դա հանկարծակի և շատ համառ կարիք է մոտակայքում խորհրդանշական արտաքին «Մամայի» առկայության:

Նման դեպքերում հանկարծակիությունն ու խստությունը (իրական սպառնալիքի բացակայության դեպքում) ախտորոշիչ չափանիշ են, որ այդ կարիքը չի բխում կյանքի հանգամանքներից, այլ հրահրվում է ներքին տրավմատիկ անհանգստությունից: Ինչպե՞ս է այն առաջանում: Որպես կանոն, սա մոր կերպարից ոչ էկոլոգիական, կտրուկ բաժանման հետևանք է, և որքան շուտ տեղի ունենար նման բաժանումը, այնքան մեծ կլինի անտանելի անհանգստության ծավալը, որը պետք է ավելի ուշ բախվի տրավմատիկ անձը:

Դրանք կարող են լինել մայրից վաղ (մինչև 1, 5 տարեկան) բաժանման դեպքեր, որոնք չեն փոխհատուցվել. տրավմատիկ դրվագներ ՝ երեխային անտեսելով («Ես քեզ հետ չեմ խոսում») և / կամ շփման կտրուկ արգելք («Հեռացիր ինձանից», նա «արդեն մեծացել է» և այժմ «փոքր լինելու իրավունք չունի» »: Այստեղ կարելի է նշել նաև իրական կամ ցուցադրական հուզական սառնություն, «երեխայից հրաժարվելու» ուղղակի կամ անուղղակի սպառնալիքներ «վատ վարքագծի» դեպքում, հակակրանքի և անօգուտության մասին հայտարարություններ, անպատշաճ վարք, այսինքն. այն ամենը, ինչը մոր կերպարը դարձնում է «անհետացող», անվստահելի, անկանխատեսելի:

Քանի որ մոր բացակայությունը (իրական կամ զգացմունքային) իսկապես սպառնում է փոքր երեխայի կյանքին, ապա նման պահերին (հատկապես եթե դրանք կրկնվեին) երեխան զգում է սարսափի անտանելի զգացում, որից չի կարող հաղթահարել - և այս հեղեղումը, որը հեղեղում է նրան, պարզվում է, որ քիչ թե շատ տարանջատված է, ներսում պարփակված ՝ գոնե ինչ -որ մտավոր ամբողջականության պահպանման անունով: Բայց ինքնին հսկա անհանգստության այս զգացումը ոչ մի տեղ չի անհետանում, երբ նրանք մեծանում են, և ստացվում է հետևյալ պատկերը. Չափահաս տարիքում լիովին անկախ մարդը հանկարծակի «ծածկում» է վախի կամ անհանգստության հարձակումը: Միշտ չէ, որ հնարավոր է հաշվարկել, թե կոնկրետ ինչն է առաջացրել այս անհանգստությունը, և երբեմն - մեր անգիտակից վիճակի բնական հատկության պատճառով - նման բռնկումը պարզապես ինքնաբուխ է և կապված չէ որևէ հանգամանքի հետ: Եվ կյանքի բնականոն ընթացքի ֆոնին (այսինքն ՝ այս պահին ոչինչ տեղի չի ունեցել), տրավմատիկն անսպասելիորեն զգում է «ինչ -որ բան». Այս «ինչ -որ» -ը միշտ չէ, որ ճշգրիտ ճանաչվում է որպես անհանգստություն, հատկապես այն մարդկանց մոտ, ովքեր ամաչում էին վախից, բայց «ինչ-որ բան», կարծես նրան դրդելով շտապ կատարել բացարձակապես ոչ հրատապ բաներ: Ամենից հաճախ նման հարձակումները վերաբերում են սիրելիների (գործընկերների, ամուսինների, ընկերների, ծնողների) կամ ֆինանսական ոլորտի հետ հարաբերություններին:

Շատ հաճախ ներքին անհանգստությունը ընդհանրապես չի ճանաչվում, բայց անմիջապես «պատճառ» է փնտրվում բացատրելու տհաճ փորձի առաջացումը, օրինակ ՝ երկրում ֆինանսական ճգնաժամը, և կարևոր չէ, որ ընդամենը մեկ ժամ առաջ այս ճգնաժամը ինձ ընդհանրապես չանհանգստացնել, բայց հիմա ես հուզմունքով եմ, ես պատմում եմ առկա գումարը: Կամ - առավոտից ամեն ինչ կարգին էր իմ ամուսնու / կնոջ / երեխաների հետ, և այժմ ես հանկարծ խելագար մեղավոր եմ զգում (ամուսնուս / կնոջ / երեխաների առջև) և վազում եմ «իրավիճակը շտկելու» կամ անհապաղ ապացույց պահանջելու, որ «մենք ամեն ինչ ունենք որպեսզի . Ընդհանուր կանոնն այն է, որ կյանքի այն ոլորտը, որտեղ մարդն այս պահին իրեն ամենաքիչ վստահ է զգում, ընտրվում է որպես տարբեր ժամանակների «պատճառ», ինչը կրկին ցույց է տալիս նրանց պատրանքը):

Լավ նորությունն այն է, որ դրա հետ միանգամայն հնարավոր է աշխատել, օրինակ ՝ օգտագործելով մարմնական պատկերացման մեթոդը, աստիճանաբար կառուցելով ձեր ներքին վստահելի մայրիկին, արտաքին աջակցության կարիքը փոխանցելով «անձնական ռելսերին» և սովորելով ճանաչել դրանց մնացորդները ներքին տրավմա և չփորձել ինչ -որ բան անել արտաքին իրականության մեջ այն պահին, երբ ներքին գործընթացները ուշադրության կարիք ունեն:

Խորհուրդ ենք տալիս: