Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին

Բովանդակություն:

Video: Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին

Video: Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին
Video: Ինչպես ունենալ երջանիկ ընտանիք, կամ առակ երջանիկ ամուսնության գաղտնիքի մասին 2024, Ապրիլ
Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին
Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին
Anonim

«Հիմար. Դե, պարզապես հիմար! Դե, ինչպե՞ս կարող էիր դա անել, հա՞: Այդ հիմար Volkswagen- ը չե՞ք տեսել առջևում: Ես ստիպված էի հեռավորություն պահել: Արգելակեք ժամանակին: Իսկ դու! Հիմար! Նստեք ղեկին, անշնորհք … Այժմ դուք ինքներդ կլուծեք բոլոր խնդիրները: Եվ ոչ ոք ձեզ չի օգնի »:

Այս բառերը, ինչպես ցուրտ քամու պոռթկումները, դուրս թռան Կատյայի շուրթերից ՝ նստած աթոռին, որը նախատեսված էր նրա «ներքին ծնողի» ձայնի համար:

Ձայնը չէր դադարում: Նա դաժան էր: Նա շարունակեց և շարունակեց ՝ Կատյայի դեմքի մռայլ և զայրացած արտահայտությամբ ՝ վերհիշելով նրա կյանքի տարբեր պատմություններ: Պատանեկության, պատանեկության և վաղ մանկության խորքում ՝ մանրամասն նկարագրելով այն կոպիտ սխալներն ու սխալները, որոնց համար նա, ում այդ ամենը հասցեագրված էր, ստացավ ամբողջովին մանկական բանավոր ապտակներ:

«Դու մենակ կնստես, ոչ մեկդ քո կարիքը չունես»:

Բառերը դուրս թռան ՝ կտրելով հոգեբանական գրասենյակի հարմարավետ մթնոլորտը, «ռռազ-ռռազ-ռռազ», մեղավորին մանր կտորների բաժանելով ՝ նրան ոչ մի հնարավորություն չթողնելով …

«Ապուշ! Ուղղակի անուղեղ ապուշ: Շանը չտեսա! Դուք ոչնչի ընդունակ չեք »:

Կատյայի ներքին ծնողը անողոք էր: Թվում էր, թե նրա խոսքերը հավերժ կմնան:

«Ո՞վ է այդպես ուտում: Ո՞վ է այդպես ուտում, հարցնում եմ: Այս հիմար խառնաշփոթ աղջիկը քսել է իր ամբողջ զգեստը … Այսպիսով, դուք գնալու եք մանկապարտեզ, թող ամաչեք »:

1
1

Դիմացի աթոռին վարդագույն նապաստակ էր նստած: Մեր գրասենյակի փափուկ վարդագույն նապաստակը փափուկ խաղալիք է, որը հաճախ օգտակար է հոգեբանական աշխատանքում: Այսօր Նապաստակը Կատյան հանձնարարել է իր ներքին երեխայի դերին: Հենց հասցեատերը, ում ուղղված էին այս բոլոր հաղորդագրությունները:

Կատյան խոսում ու խոսում էր, իսկ վարդագույն նապաստակը նստած էր անշարժ և թվում էր, թե լսում է այս բոլոր նախատինքները ՝ ուշադիր հետևելով նրան իր սեւ պլաստիկ աչքերի կոճակներով:

Վերջապես Կատյան կանգ առավ:

Մի հայացք նետելով ինձ վրա ՝ նա վախից փակեց բերանը ձեռքով: Նապաստակը շարունակում էր լուռ նայել նրան ՝ վարդագույն թաթերը փռելով բազկաթոռին:

Կատյան ստիպված եղավ փոխել դերերը և նստել իր ներքին երեխայի աթոռին ՝ վերջապես ազատելով ականջօղին այս առաքելությունից: Եվ արդեն քո մարդկային մարմնով զգա այն բոլոր բարբերը, որ նա ուղարկեց դիմացի աթոռից …

2
2

Uponամանակին մենք բոլորս երեխաներ էինք

Եվ մեր ծնողները զրուցեցին մեզ հետ: Ինչ -որ մեկը մեզ հետ խոսում էր հանգիստ, իսկ ինչ -որ մեկը բարձրաձայն: Ինչ -որ մեկը գոռաց, իսկ մեկը լռեց: Ինչ -որ մեկը հեռացավ և երկար չխոսեց: Եվ ինչ -որ մեկը `ուղարկեց ծաղրանքներ, նախատինքներ, հայհոյանքներ, սպառնալիքներ:

Եվ մեզանից ոմանք ստիպված էին նստել, գուցե փայտե բազկաթոռի վրա, գուցե ինչ -որ վարդագույն կամ բաց դեղին զուգագուլպաների վրա, գուցե պարզապես գուլպաների մեջ: Նստել և դիտել, թե ինչ է անում այս մտերիմ և շատ նշանակալի մեծահասակը մեզ հետ: Եվ եղիր վարդագույն նապաստակ իմ գրասենյակից …

Ուշադիր նայեք ՝ գրավելով մայրիկի կամ հայրիկի յուրաքանչյուր շունչ, յուրաքանչյուր խոսք, յուրաքանչյուր ժեստ, ինտոնացիա, դեմքի արտահայտություն: Ի վերջո, դա այն ամենն է, ինչ մենք ունենք `մտածողություն: Հետագայում դա կօգնի կանխատեսել, կանխատեսել ծնողի վարքագիծը, կօգնի ազդել, հարմարվել, սպասել: Նա կօգնի ձեզ գոյատևել:

Եվ նույնիսկ ավելի ուշ, մենք ինքներս կդառնանք մեր ծնողները

Մեծահասակ լինելով ՝ մենք ինքներս մեզ կշտամբենք: Դա այն է, ինչ նրանք ժամանակին «ստացել էին» ՝ փայտե աթոռին նստած, այժմ ՝ դասարանում նստած սեղանի շուրջ, մեքենայով վարելիս, աշխատավայրում ՝ սեղանի մոտ …

Մենք ինքներս մեզ կշտամբենք ներսում ՝ օգտագործելով նույն արտահայտություններն ու բառերը, որոնք օգտագործում էին նրանք, ովքեր իրենց իրենց մայր և հայր էին անվանում:

Մենք նույնիսկ կարող ենք մոռանալ այս բառերը, բայց այն փորձառություններն ու զգացմունքները, որոնք պատում են մեր մարմինը «ծակոցների» պահերին, աննկատելիորեն մեզ կվերադառնան անցյալից, ինչպես մոռացված նախնիների ստվերները …

Մենք մեզ դժբախտ, լքված, մեծերի անկարողություն ենք զգալու:

3
3

Ի վերջո, չափահասի կյանքից բավարարվածության մակարդակը ուղղակիորեն որոշվում է նրա ներքին ծնողի և ներքին երեխայի միջև «հաղորդակցության» որակով:

Մի րոպե մտածեք, ինչպե՞ս եք վերաբերվում ինքներդ ձեզ, երբ անցանկալի իրավիճակ է առաջանում: Ի՞նչ բառեր եք օգտագործում ինքներդ ձեզ խոսելու համար: Հանդիմանե՞լ, թե՞ մխիթարել: Շինո՞ւմ ես, թե՞ ափսոսում: Ինչպե՞ս է ձեր ներքին ծնողը հոգ տանում ձեր ներքին երեխայի մասին, որպեսզի նա ապրի ջերմ, լավ, հարմարավետ:

Եթե ձեր ներքին երեխան տառապում է զրկանքներից, իսկ ներքին ծնողը պատշաճ ուշադրություն և աջակցություն չի ցուցաբերում, դա կարող է լինել անբարեխիղճ, կոպիտ, անողոք, դուք չեք կարող բավարարվել կյանքով: Դու դժբախտ ես

Քեզ շոյելու մեկը չկա: Դուք դարձել եք ձեր սեփական դահիճը: Դուք սպանում եք ինքներդ ձեզ, ձեր կյանքը, ձեր բարեկեցությունը, ամեն օր և ամեն րոպե տառապում եք հակակրանքից, ճնշումից, անապահովությունից: Նույն սցենարն ինքնուրույն խաղալով:

Եվ եթե ձեր մեջ նման բան եք նկատում, ապա կարևոր է վերականգնել աջակցող ծնողի ներքին գործառույթը: Upերմացրեք ձեր սեփական ուժասպառ ներքին երեխային, փաթաթեք նրան վերմակով, կաթ տվեք նրան, պատմեք քնելու պատմություններ: Ներել: Ափսոսալ. Աջակցել և պաշտպանել:

4
4

Միայն այս դեպքում կարող եք գոհունակություն, ուրախություն, երջանկություն զգալ: Եթե ձեր ներքին երեխան լավ սնվում է սիրով, քնքշությամբ, հավատով և հիացմունքով:

Նա կապրի ոչ թե վախի և անհանգստության, ամոթի կամ մեղքի մեջ, այլ հետաքրքրությամբ և հետաքրքրությամբ շրջապատող աշխարհում, ուրախությամբ գալիք նոր օրվանից, նոր հնարավորությունների ակնկալիքով:

Անձնական խորհրդատվության և հոգեթերապիայի ժամանակ մենք առաջին հերթին սովորում ենք լուծել մեր ներքին հակամարտությունները: Այլևս չկա այն ժամանակը, երբ այդքան կարևոր էր հարմարվել ուրիշներին ՝ ծնողներին: Այժմ կարևոր է համաձայնվել և լսել միայն մեկ մարդու ՝ իրեն ՝ միակին, որին մենք միշտ և ամենուր տանում ենք մեզ հետ:

Խորհուրդ ենք տալիս: