2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
«Կյանքի սցենարներն այն են, ինչ մենք ընտրում ենք, բայց մենք չենք կարող ընտրել»:
Կլոդ Շտայներ. Էրիկ Բերնի դպրոց
Այս հոդվածում ես ուզում եմ խոսել այն գործիքներից մեկի մասին, որոնք ես օգտագործում եմ իմ հաճախորդների հետ աշխատելիս: Այս մեթոդը թույլ է տալիս բացահայտել և ուսումնասիրել մարդկանց սցենարներն ու դերերը, հասկանալ, թե ինչ ազդեցություն է ունենում սցենարը նրանց կյանքի վրա, ինչպես նաև պարզել, թե ինչու է տվյալ պահին մարդը չի կարող բարձրացնել արդյունավետության և հաջողության մակարդակը: նրա կյանքը:
Գործարքների վերլուծության ստեղծող Էրիկ Բերնին է պատկանում այն գաղափարը, որ մարդկանց կյանքը նախապես ծրագրված է և գրված է «սցենարով», որը նրանք հետևում են իրենց կյանքի ընթացքում:
Երեխան, կատարելով ցանկացած գործողություն, զբաղվում է շրջապատող աշխարհի ուսումնասիրությամբ և գիտելիքներով: Դիտարկելով երեխայի բնական դրսևորումները ՝ ծնողները տարբեր կերպ են արձագանքում նրա վարքագծին: Այս արձագանքների հիման վրա երեխան որոշակի եզրակացություններ է անում այն մասին, թե ինչ է աշխարհը և ինչպիսին է այն այս աշխարհում: Շատ երեխաներ սիրում են իրենց ծնողներին, քանի որ դեռ չգիտեն այլ սեր: Parentsնողների հանդեպ սիրո զգացումից երեխան ցանկություն ունի գոհացնել նրանց: Երեխային, որը դրդված է հաճոյանալու ցանկությունից, մինչդեռ դեռևս չունի որևէ սահմանափակում (վախ, ամոթ, մեղք, համոզմունքներ), կդրսևորվի տարբեր ձևերով և կկատարի բազմաթիվ տարբեր գործողություններ: Իր փորձից ելնելով ՝ երեխան կփորձի ընտրել այն դրսևորումներն ու գործողությունները, որոնց ծնողները դրական կարձագանքեն, այսինքն ՝ այն դրսեւորումներն ու գործողությունները, որոնք աջակցություն կգտնեն աշխարհում:
Actionsնողները, հավանություն տալով կամ չընդունելով երեխայի գործողությունները, պատմում են նրան ոչ թե իր դրսևորումների և գործողությունների, այլ իր մասին, թե ով է նա այս գործում: Օրինակ, ոչ թե նրա «ճիշտ» կամ «սխալ» գործողությունների, «արժանի» կամ «անարժան» գործողությունների, այլ նրա մասին, թե «ինչ» է նա այսում ՝ «վատ» կամ «լավ»: Երեխան բառացիորեն ընկալում է ծնողների մեկնաբանություններն այն մասին, թե ով է ինքը, և, շատ դեպքերում, համաձայն է նրանց հետ ՝ խոսված բառերը ընդունելով որպես «ճշմարտություն», և հետագայում հավատում է, որ նա է:
Երբ երեխան լսում է հեքիաթներ, դիտում մուլտֆիլմեր կամ ֆիլմեր, կարդում գրքեր, նա իրեն կապում է կերպարներից մեկի հետ, որում ինքն իրեն ճանաչում է. «Սա իմ մասին է»: Երեխան, ընտրելով հերոսի կերպարը, պարտադիր կերպով հարմարեցնում է կերպարի ապրելակերպի բոլոր հատկանիշներն ու հանգամանքները նրա կյանքին ՝ այդպիսով հերոսների վարքի տարբեր մոդելներ փոխանցելով իր կյանք:
Նողները ցանկանում են, որ իրենց երեխան «երջանիկ» լինի իր համար ցանկալի դերում ՝ համաձայն իր «ճիշտ» կյանքի մասին պատկերացումների: Երեխաներից շատերը նախընտրում են վստահել և համաձայն են ապրել այն կյանքով, ինչ իրենց ծնողները ցանկանում են իրենց համար: Այս ընտրությունը կատարելիս երեխան ընտրում է նաև ապրել այնպես, ինչպես իր ծնողներն են: Իրենց փորձից երեխաները ստանում են այն, ինչ ուզում էին և այն, ինչում իրենց ծնողները տեսնում էին իրենց երջանկությունը: Եթե երեխաները ստանում են մի բան, որն իրենց չի երջանկացնում, ոմանք ընտրում են դրա մեջ մեղադրել իրենց ծնողներին, ովքեր համառորեն մաղթել են նրանց «իրենց ծնողական երջանկությունը», մյուսները `որպես իրենց կյանքի փորձի հիման վրա ընտրված գիտելիքներ: Երեխաները պարզում են, որ իրենց երջանկությունը տարբերվում է երջանկության մասին ծնողների ընկալումից: Այս գիտելիքը հնարավորություն է տալիս մարդուն ազատվել մանկությունից ընտրած սցենարից և աճել որպես մարդ: Սկսել «ծրագրավորել» իր կյանքը, «կապվել» իր կյանքի հետ, որպեսզի իրականացնի այն խնդիրը, որի համար նա եկել է այս աշխարհ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ո՞ւմ կյանքով ենք ապրում: Հակիրճ կյանքի սցենարների մասին
Մենք ամեն օր հարյուրավոր ընտրություններ ենք կատարում: Մենք ընտրում ենք, թե ում և երբ զանգահարել, որ մանկապարտեզին ուղարկել երեխային, փոխել աշխատանքը կամ մնալ հին դպրոցում: Եվ որքան ավելի լուրջ է որոշումը, այնքան ավելի ենք զգում պատասխանատվության բեռը:
Հաճելի մարդիկ. 8 նշան, որ դուք չեք ապրում ձեր կյանքով
Kindնողները, ուսուցիչները և հասարակական տրանսպորտում տեղադրված ցուցանակները մեզ հորդորում են անել բարի, հոգատար և օգնել ուրիշներին: Բայց արդյո՞ք բարությունը և հոգատարությունը ՝ մարդկանց համայնքի հիմնական հատկանիշները, միշտ օգտակար են և անհրաժեշտ:
Ստուգման ցուցակ. 3 նշան, որ դուք չեք ապրում ձեր կյանքով
Բարի օր, սիրելի ընկերներ, «Ելենայի գործը» իմ հրապարակումից հետո կայքում իմ հոդվածը երեք օրվա ընթացքում դիտեց ավելի քան 1000 մարդ: Սա հուշում է, որ շատերի համար սա իրական խնդիր է: Հետևաբար, բացի այդ, ես որոշեցի կազմել երեք նշանների մի փոքրիկ ստուգաթերթ, որը ցույց է տալիս, որ մարդը, ամենայն հավանականությամբ, չի ապրում իր ցանկություններով, նպատակներով, այլ փորձում է կյանքի կոչել իր համար գրված ուրիշի կողմից:
Ես իմ կյանքով չեմ ապրում
«Սա իմ կյանքը չէ». Այս արտահայտության մեջ կա 4 բառ: Ընդամենը չորս! Բայց նրանց հետևում կանգնած են միլիոնավոր կոտրված ճակատագրեր: Նրանց, ում պարտադրվել է վարքի շրջանակ, կարծրատիպեր: Ով չի լսում «իր հոգուն», նրա սրտին, հույզերին, զգացմունքներին և չի գնում այն ամենին, ինչ իրականում ցանկանում է:
Ի՞նչն է որոշում, թե ինչպես է մարդն ապրում իր կյանքով:
Սա մեծապես կախված է մարդու կյանքի սցենարից: Սցենարների տեսությունը Գործարքային վերլուծության (ՏԱ) կարևոր բաժիններից է `մեթոդ, որն օգնում է մարդուն աճել և զարգանալ հոգեբանորեն: TA- ի հիմնադիր Էրիկ Բերնը սցենարը սահմանեց որպես կյանքի ծրագիր, որը կազմվել է երեխայի կողմից կյանքի առաջին տարիներին ՝ հիմնականում ծնողների ազդեցությամբ:
