Վախ և սեր շիզոիդ անձնավորության նկատմամբ

Video: Վախ և սեր շիզոիդ անձնավորության նկատմամբ

Video: Վախ և սեր շիզոիդ անձնավորության նկատմամբ
Video: Վախ. ինչպես հաղթահարել այն 2024, Երթ
Վախ և սեր շիզոիդ անձնավորության նկատմամբ
Վախ և սեր շիզոիդ անձնավորության նկատմամբ
Anonim

Վախը մեր կյանքի անբաժանելի մասն է: Մեր ամբողջ կյանքը հագեցած է վախին դիմակայելու կամ վախից ազատվելու փորձերով: Նա ինչ-որ մեկին խթանում և ուղղորդում է ստեղծագործական և ինքնակատարելագործման ալիք, իսկ ինչ-որ մեկին մղում է կախվածության ուժեղ գրկախառնության: Մեր վախը գոյություն ունի ՝ անկախ մեր մշակութային պատկանելությունից կամ մեր զարգացման մակարդակից և, ի վերջո, մեզ տանում է ապրելու և մահանալու վախի: Ըստ էության, վախը կյանքի անխուսափելի ուղեկիցն է, այլ ճանապարհ չկա:

Ո՞րն է վախի արտահայտությունը շիզոիդ անձնավորություններում և ի՞նչ բնութագրական հատկանիշներ ունեն շիզոիդ շեշտադրումներով օժտված անհատները:

Շիզոիդ անհատների բնորոշ առանձնահատկությունն ինքնավստահության վախն է և անկախության ամրապնդմանն ուղղված ազդակների տակ մնալը: Հոգեբանական տեսանկյունից այս մարդկանց կյանքը կապված է ինքնապահպանման ավելացած ցանկության հետ, և դա արտահայտվում է նրանց անկախությունը պահպանելու և ինքնաբավարարում ստանալու ցանկությամբ: Շիզոիդ անձնավորության դեպքում անկախությունը կորցնելու վախը հանգեցնում է միջանձնային կապերի զարգացման, ինտիմ հարաբերությունների վախի: Իրականում շիզոիդը ցանկանում է խուսափել իրական կյանքից, դա նրան չի հաջողվում, և նա փնտրում է վարքի նոր և նոր պաշտպանական ձևեր, որոնք օգնում են նրան մեկուսանալ կյանքից: Շիզոիդային անձի էության ավելի ընդհանուր ընկալման համար արտահայտությունը լավ տեղավորվում է. «Դուք երկար ժամանակ կարող եք ծանոթ լինել նրանց, բայց իսկապես չգիտեք»:

Կյանքում շիզոիդը ընկնում է այսպես կոչված սոցիալական ձագարի մեջ, որը լիցքաթափվում է, քանի որ նա, մարդկանցից հեռավորության պատճառով, ավելի ու ավելի քիչ գիտի իր շրջապատի մարդկանց մասին, և դա ավելի ու ավելի է մեծացնում հաղորդակցության փորձի բացը և մեծացնում միջանձնային շփումների նկատմամբ վստահության բացակայություն: Ի վերջո, ուրիշների մասին նրա տպավորություններն ու պատկերացումներն ավելի շատ իր երևակայության պրոյեկցիա են, քան իրականություն:

Շիզոիդներն առանձնանում են սիրո նկատմամբ ունեցած հատուկ վերաբերմունքով, ինչը պայմանավորված է նրանց կյանքի առաջին տարիներին մոր հետ ունեցած փոխհարաբերություններով: Ինչպե՞ս է նրանց յուրահատկությունն արտահայտվում սիրո մեջ, և ինչպե՞ս է դա կապված վախի հետ:

Շնորհիվ այն բանի, որ յուրաքանչյուր մտերմություն վախ է առաջացնում նրանց մեջ, նրանք ստիպված են զգալիորեն կրճատել մտերիմ շփումները կամ հրաժարվել դրանցից: Սա հանգեցնում է նրան, որ նրանք սիրո և սիրո հարաբերությունները դիտարկում են որպես սպառնալիք իրենց անկախության և սեփական արժեքի կորստի համար: Շիզոիդի երկընտրանքը կայանում է նրանում, որ սիրելու և սիրվելու անհրաժեշտությունը բնորոշ է նրան, ինչպես ցանկացած այլ անձի, բայց հենց այդ սիրային հարաբերություններ կառուցելու և մոտիկության մեջ մնալու անկարողությունը դրդում է նրան լուծել այս երկընտրանքը `բաժանելով սերը և սեռական հարաբերությունը երկու անկախ մասի: Ինչ է կատարվում? Ստացվում է տիրելու, սեռական հարաբերություն ունենալու ցանկությունը ՝ միաժամանակ կապված չլինելով սիրային միջավայրին: Այս դեպքում գործընկերը գործում է միայն որպես սեռական օբյեկտ, և մնացած բոլոր առումներով նա հետաքրքիր չէ շիզոիդի համար, հետևաբար, վստահության և մտերմության հետ կապված ցանկացած հարաբերություն նրանց հատուկ չէ: Նրանց տեսանկյունից, իրենց մեջ զուգընկերոջ սերը բացատրվում է միայն վերջին տեղում `նրանց հոգևոր հատկություններով, և առաջին հերթին` վարքով և արտաքինով: Մոտիկության և սիրո այս վախը շիզոիդներին թողնում է չափազանց հազվադեպ և հեշտությամբ բացատրում նրանց անկանխատեսելի և տարօրինակ արձագանքները մարդկային մերձավորության նկատմամբ:

Հարաբերություններում շիզոիդի մարտավարությունը հիմնված է կարճաժամկետ բուռն և փոփոխական հարաբերությունների վրա, որոնք չեն հասնում ամուսնության, որոնք a priori- ն չեն կարող լավ բանի հանգեցնել:

Որտեղի՞ց է գալիս այս վախը, որն այդքան փոփոխում է շիզոիդներով ընդգծված անհատների կյանքը, և իրականում ինչու՞ են նրանք այդպիսին դառնում:

Շիզոիդային վախի սկիզբը որոշվում է հետծննդաբերական ժամանակահատվածում, որը տևում է մարդու կյանքի մի քանի տարի:Այս ժամանակահատվածում, որպես կանոն, ծնողների (մոր) հուզական սառնության կամ դրա բացակայության պատճառով, այդ մարդկանց մոտ զարգանում է անապահովության և անկայունության զգացում այն միջավայրում, որտեղ նրանք մեծանում են: Անվտանգ լինելու անկարողությունը և մայրական ջերմության, խնամքի և ուշադրության կարիքները բավարարելու անկարողությունը առաջացնում է դժգոհություն և վախ, միևնույն ժամանակ առաջացնելով ագրեսիա և ատելություն: Դա դժգոհությունն է (խնամքի և սիրո բացակայությունը), որը վախի նախակարապետն է: Անվտանգության զգացումի բացակայությունը և մոր կողմից ջերմության և ուշադրության բացակայությունը մարդկանց շիզոիդներին շեշտադրում են տալիս: Այստեղ դուք կարող եք անել զուտ շիզոիդ եզրակացություն. «Ինչպես կարող եմ սեր տալ ուրիշին, եթե ինքս այն չեմ ստացել»:

Նրանց անվտանգության համար անհանգստության զգացումը չի լքում նրանց ողջ կյանքի ընթացքում: Նրանք անընդհատ զգում են անպաշտպան և վտանգված: Անկախ նրանից, թե իրականում գոյություն ունի սպառնալիք, թե ոչ, նրանք իրենց գոյությունը զգում են որպես սպառնալիք:

Նրանց կարծիքով, սերը նույնպես սպառնալիք է, և դա վախ է առաջացնում:

Շիզոիդից բխող ագրեսիան ՝ ի պատասխան նրան սիրահարվելու փորձի, բավականին հետաքրքիր է նրանով, որ այն իր էությամբ ուղղություն չունի, այն իմպուլսիվ է, իր էության մեջ խորն է և ուղղված չէ հատկապես որևէ տեղ, շիզոիդներն իրենք իրենց համարում են միայն որպես վտանգին արձագանքելու ձև, և նրանք ոչինչ չունեն պատասխանելու իրենց շրջապատի պնդումներին, tk. նրանք ոչ մի կապ չունեն նրանց հետ: Շիզոիդներով հաճախ դրսևորվող ագրեսիան հանդիպումների ժամանակ նրանց այցեքարտի մի տեսակ է ՝ թաքցնելով իրենց անապահովությունը:

Այսպիսով, ամփոփելով շիզիդ անձնավորության վախի և սիրո նկատառումը, կարող ենք նշել վախի ծագման ակունքները: Վախի աղբյուրն այն է, ինչ նա չի ստացել ծննդյան պահին, դա մայրական սերն է և անվտանգության զգացումն այս կյանքում: Ավելին, մայրական ընդունման և սիրո անապահովության և դժգոհության հետևանքով առաջացած լարվածությունը առաջացնում է խորը վախ, որը նրանց ուղեկցում է ողջ կյանքի ընթացքում: Լքված լինելու վախը անհնարին է դարձնում սիրային հարաբերությունների կառուցումը և ստիպում նրանց անընդհատ պայքարել իրենց ինքնավարության համար: Սիրային խաղում նա անընդհատ կորից առաջ է խաղում: Նրանք առաջինը չեն ընդունում, որ հեռացվել են, նույնիսկ հարաբերությունների մեջ չեն մտնում:

Խորհուրդ ենք տալիս: