Դեռահասը կոպիտ է, մռայլ և ագրեսիվ. Հոգեբանի քանի՞ խորհրդատվություն կպահանջվի:

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Աշխատանքի սկզբում կհստակեցնեմ, որ դեռահասությունը, ըստ տարբեր հեղինակների, ներկայումս գտնվում է 9 -ից 21 տարեկան հասակում:

Դեռահասի վարքագծի հետ կապված խնդիրները առաջանում են ոչ բոլոր ընտանիքներում, այլ այն ընտանիքներում, որտեղ մեծահասակ երեխաների հետ ծագում են կոնֆլիկտներ և սկանդալներ, տեղի են ունենում տարբեր ինտենսիվության իրավիճակներ:

Եթե ձեզ հետաքրքրում է այս թեման, ապա ես կարող եմ ենթադրել, որ ձեր ընտանիքում (կամ ձեր ընկերների / հարազատների ընտանիքում) իրավիճակը մոտ է շատ խնդրահարույց, եթե ոչ նույնիսկ քննադատական: Ինչու՞ եմ ես այդպես դատում:

Բացառապես իմ հոգեբանական պրակտիկայից: Երբ դեռահասի վարքի հետ կապված խնդիրներ են սկսվում (կամ երբ դեռահասի ագրեսիան արդեն եռում է) - ծնողները կամ նրանց փոխարինող մարդիկ իրավիճակից դուրս գալու շատ սովորական ելքեր ունեն: Եվ երբ նրանք բոլորը չօգնեցին (պատիժ, ճիչ, բռնություն դեռահասի անձի նկատմամբ (տարբեր ձևերով), հոգեբույժի այցելություն և դեղեր նշանակելը, սիրտը գրավելով «մայրիկին խղճալու խնդրանքով»), մեծահասակները փնտրեք հետագա ելք, և երբեմն նրանք մտածում են հոգեբանի այցելության մասին:

Aամանակի ընթացքում, որն անցնում է դեռահասի հետ բախումներում `նրա վրա ազդելու փորձերով` անտեսելով նրան կամ «ուժգին մեթոդներով», շատ բան բաց է թողնվել: Բայց դեռահասը իր վարքագծով փորձում է ինչ -որ բան ասել `յուրաքանչյուր առանձին ընտանիքում` ինչ -որ այլ բանի մասին:

Դեռահասը մեծանում է, և ծնողները պետք է հասկանան, որ ծնողներն իրենք պետք է փոխեն իրենց վերաբերմունքը մեծացող երեխայի և նրա վարքագիծը նրա հետ:

Խորհրդակցությունների ժամանակ իմ աշխատանքում ծնողները հաճախ լաց են լինում. Նրանց երեխան այնքան ոսկե էր, և այժմ «փչացած»: Ընդ որում, հաճախ ծնողներն են դեռահասին շատ սիրում: Բայց նրանց սերը, կարծես, դեռահասից պահանջում է երեխա մնալ: Հաճախ ծնողները (մայրերը) մի տեսակ միաձուլվում են դեռահասի հետ, և դեռահասը, կարծես, շատ է փորձում դուրս գալ մայրական սիրո այս ցանցից: Խորհրդակցության ժամանակ, տվյալ տարիքի առանձնահատկությունների մասին տեղեկացնելուց հետո, դեռահասների մայրերն ու հայրերը անկեղծ պատրաստակամություն են հայտնում փոխելու իրենց վարքագիծը, վերաբերմունքը դեռահաս երեխայի նկատմամբ, սակայն, խորհրդակցությունից հետո, հաճախ ամեն ինչ անմիջապես վերադառնում է հին ջրհորին: -մաշված հետք: Կոնֆլիկտները, սկանդալները, ագրեսիան տանը շարունակվում են:

Այստեղ խոսքը ոչ միայն այն դեռահասի մասին է, ով փորձում է խստորեն տարանջատել (առանձնացնել) ծնողներից, այլ նաև ծնողներին: Դեռահասի մարմինը հասունանում է `ուղեղի, հոգեբանության, ոսկորների, օրգանների հատվածները ակտիվորեն աճում են: Դեռահասի լարվածությունը հաճախ դուրս է գալիս մասշտաբներից: Կարծիք կա, որ մեծահասակն ուղղակի չէր կարող դիմանալ նման գերծանրաբեռնվածություններին: Օրինակ, ինչո՞ւ է կարևոր, աշխատանքի հոգեբանի հետ միասին պարզաբանել ՝ ժամերով համակարգչային խաղերը կախվածություն են, թե՞ դեռահասի հանգստություն գտնելու և սթրեսը հաղթահարելու փորձ:

Oftenնողները հաճախ շարունակում են դեռահասին վերաբերվել որպես երեխա, հաշվի չեն առնում փոփոխված հանգամանքները, և իրականում տանը հայտնվում է նոր անհատականություն: Դեռահասը «պատվանդաններից» տապալում է ծնողների իշխանությունները, և նրանց հասակակիցները դառնում են ավելի կարևոր: Դեռահասը մերժում է ծնողների բոլոր վերաբերմունքները (ի դեպ, մի քանի տարի անց գրեթե ամեն ինչ հետ կվերցնի որպես իր սեփական): Դեռահասը ակտիվորեն փնտրում է իրեն: Ամեն ինչ անհատական է, բայց մոտ 13-16 տարեկան հասակում դեռահասը սկզբում թյուրիմացության մեջ է ընկնում այն ամենը, ինչ կատարվում է իր հետ, նա ակնհայտորեն պատրաստ չէ ապագա մեծահասակների կյանքին, սկզբում նա ընդհանրապես անկախություն չի ցանկանում, նա չգիտի ինչպես շարունակել ապրել: Այս անցումը ժամանակ է պահանջում. Դա ամբողջ օրգանիզմի գլոբալ վերակառուցումն է: Երեխայից մեծահասակ անցումային այս տարիքում ծնողների օգնությունն ու աջակցությունն այդքան կարևոր է:

Իմ փորձով կարող եմ ասել. Որքան ավելի ցավոտ են ծնողները այս ընթացքում, այնքան ավելի ուժեղ են ծնողների և դեռահասի միջև եղած կոնֆլիկտները, այնքան ավելի ագրեսիվ է դեռահասի կողմից, ինչպես նաև `այնքան ավելի շատ ծնողներ պատրաստ չեն ընդունել իրենց դաստիարակության սխալներ (մանկության դեռահասի հետ չկարգավորված սահմաններ, ագրեսիա և երեխայի ավելի վաղ բղավոցներ, երեխայի համար կանոնների և պարտականությունների բացակայություն և այլն), այնքան երկար ժամանակ կպահանջվի դեռահասի ծնողներին հոգեբանի հետ աշխատելու համար:

Ըստ իմ փորձի, ծնողական հոգեթերապիան բերում է իրազեկվածության և հասկացության այն, ինչ տեղի է ունենում, ինչպես նաև բավականին արագ բարելավում է ընտանեկան հարաբերությունները, բայց ընտանիքում տևական փոփոխություններ են տեղի ունենում 6-10 (12) ամիս հետո: Հոգեբանի աջակցությունը թույլ է տալիս հարաբերություններ հաստատել ընտանիքում բոլոր յոթ անդամների համար այս դժվարին ժամանակահատվածում, խուսափել բազմաթիվ խնդիրներից, և օգնում է դեռահասին ապրել դեռահասների ճգնաժամով: Բայց դա միայն ծնողների ինտենսիվ աշխատանքով իրենց վրա, ընտանեկան հարաբերությունների վրա:

Եթե ինձ հարցնեն. «Մենք խնդիրներ ունենք մեր ընտանիքում դեռահասի վարքագծի հետ, նա կոնֆլիկտներ ունի ծնողների հետ: Ես պատասխանում եմ. «Այո, նախնական խորհրդակցությանը: Հետո ծնողները նույնպես ներգրավված են խորհրդակցությունում»:

Իմ կարծիքով, եթե դեռահասը հակամարտում է ընտանիքի բոլոր անդամների հետ, ցանկալի է, որ դեռահասը այցելություն կատարի դեռահասների հետ աշխատելու առանձին խմբով, իսկ ես `ծնողների հետ: Եթե հակամարտությունը միայն մոր (խորթ մոր), կամ միայն հոր (խորթ հայրիկի) հետ է, իմ աշխատանքը հակամարտության երկու կողմերի հետ հնարավոր է:

Եթե նրանք ինձ հարցնեն. Մենք խնդիրներ ունենք մեր ընտանիքում դեռահասի պահվածքի, ծնողների հետ կոնֆլիկտների հետ: Կարո՞ղ է միայն դեռահասը հաճախել հոգեթերապիայի: «Ես պատասխանում եմ.« Ոչ, առանց հակամարտության մյուս կողմի հոգեբանի (ծնողների) հետ աշխատելու, ես դեռահասին չեմ տանում խորհրդատվության (հոգեթերապիա) »:

Փաստորեն, դեռահասությունը շատ կարևոր է այն առումով, երբ դեռահասը դառնում է չափահաս: Մտածեք այս մասին, ծնողներ: Ի վերջո, հայտնի է, որ ֆիզիոլոգիական բնութագրերից բացի, ոչինչ գենետիկորեն չի փոխանցվում. Մնացած ամեն ինչ ձևավորվում է դաստիարակության գործընթացում: