2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Հեղինակ ՝ Ալինա Ֆարկաշ
Առավել առաջադեմ մայրերը որոշեցին, որ իրենց անհրաժեշտ է «երեխաների հետ ընկերանալ» երեսուն տարի առաջ, սակայն այսօր այս համաճարակը հասել է աննախադեպ մասշտաբի: Բոլորը ցանկանում են ընկերանալ երեխաների հետ: Փորձառուներն արդեն պարծենում են իրենց առաջին արդյունքներով. «Ես իմ երեխայի լավագույն ընկերն եմ: Նա ինձ ամեն ինչ ասում է »: Այս պահերին ինձ տարակուսանք է պատճառում. Ո՞ր պահին մարդիկ որոշեցին, որ ծնող լինելը `մայրիկ և հայրիկ, ավելի վատ է, քան« ընկերը »: Ես դրանում միանգամից երեք միտում եմ տեսնում:
Առաջին պատմությունը մեծահասակ լինելու անկարողության մասին է
Մարդիկ զգում են, որ շատ նախորդ սերունդներին բնորոշ ավտորիտար ծնողական ոճը արդեն կորցնում է դիրքերը, այն ժամանակակից աշխարհում պարզապես չի գործում ժամանակակից երեխաների հետ: Եվ այսպես նրանք փորձում են ինչ -որ նոր բան հորինել:
Նրանք գաղափար չունեն, թե ինչպես լինել ծնող և միևնույն ժամանակ ճնշում չգործադրել երեխայի վրա, չնվաստացնել նրան, հարգել նրա անհատականությունը, և, հետևաբար, սա, ընդհանուր առմամբ, նորմալ, համարժեք վարքագիծ են անվանում «ընկերություն»: Բայց այս բարեկամության մեջ նրանք հաճախ շատ հեռու են գնում, ինչը շատ վտանգներ է պարունակում:
Եթե նախկին մայրիկներն ու հայրիկները չափազանցում էին դա ճնշմամբ և կարեկցանքի ու հասկացողության պակաս ունեին. շրջանակ, լինել ուժեղ և ազդեցիկ չափահաս:
Սովորաբար, նման համընդհանուր և ներողամիտ բարեկամությունը հանգեցնում է նրան, որ մայրերը լաց են լինում իրենց ընկերների և մասնագետների մոտ ՝ պատմելով, թե ինչպես են նրանք «ընտելանում տարեցների կողմից», նվաստանում երեք տարեկանների կողմից և դժոխք ուղարկվում առաջին դասարանցիների հետ:,
Ես ամբողջությամբ անցա այս ամենի միջով, ես ինքս, եղբայր, սրանցից: Երկար ժամանակ և անկեղծորեն չէի հասկանում, թե ինչու է իմ որդին, մեծանալով սիրով և հարգանքով լի մթնոլորտում, մի տղայի, որը երբեք անձեռոցիկի վրա ապտակ չի ստացել, հանկարծ իրեն պահում է կատաղած հրեշի նման: Ըստ իմ հաշվարկների, նա պետք է ավելի կարդար և հեռարձակեր իմ նրբության և քաղաքավարության նախշերը: Եվ նա խելագարվեց և երկրպագեց իր մանկապարտեզի ուսուցչուհուն, ով ամբողջ խմբին առաջնորդեց կազմավորմամբ և ստիպեց նրանց հագուստները ծալել գրեթե ըստ տիրակալի: Երեխան ցավալի ծարավ էր … ոչ, ոչ թե հետույքին ապտակ, այլ հեղինակություն և վստահ կառավարում:
Հետևաբար, ի դեպ, այժմ ալֆա դաստիարակության վերաբերյալ տեսություններն ու վարժանքներն այնքան տարածված են, որտեղ մեծահասակներին սովորեցնում են մեծահասակ լինել, որոշումներ կայացնել երեքամյա երեխայի դեմքով, առաջնորդել, չխնդրել, չշահարկել, ոչ տխուր և ոչ հիստերիա, եթե այն չի աշխատում … … Դուք ծնող եք և իրավունք ունեք:
Երկրորդ պատմությունը հուսահատ ինֆանտիլիզմի մասին է
Երկրորդ պատճառը մասամբ բխում է նախորդից: Միայն առաջին դեպքում մարդիկ չգիտեն ինչպես մեծանալ միաժամանակ, բայց միևնույն ժամանակ չլինել բռնապետ: Իսկ երկրորդում նրանք միտումնավոր չեն ցանկանում մեծանալ:
Միլիոնավոր հոդվածներ և ուսումնասիրություններ են գրվել 30-ամյա (և այժմ նույնիսկ 40-ամյա) երեխաների մասին: Jeինս, սպորտային կոշիկներ և տպագիր շապիկներ կրում են երեք տարեկան որդիները, երեսունամյա հայրերը և հիսունամյա պապերը: Չնայած, անիծված, ես չեմ համարձակվում նրանց պապիկ անվանել: Եվ, ըստ երևույթին, նրանք նույնպես: Հետեւաբար, նրանք ընկերներ են որդիների եւ թոռների հետ: Հավասարապես! Զվարճալի! Ժողովրդավարական! Անսահմանափակ!
Ի դեպ, դա հազվադեպ է հանգեցնում այն բանին, որ երեխաներից աճում է ազատասեր և աշխարհի առջև բաց, իրեն հարգող անձնավորություն: Սովորաբար պարզվում է, որ դա չափազանց հուզիչ նևրոտիկ է, որը փորձում է վերահսկել շուրջը ամեն ինչ.
Ես ունեի մի գործընկեր, որին տասնմեկամյա որդին տեքստային հաղորդագրություններ էր գրում. Նա մտավ լուրջ լիցեյ և մտահոգվեց, որ մայրը կմոռանա տնօրենի հետ հարցազրույցի մասին: Կրկին: Գործընկերները հուսահատ հառաչեցին. Բայց հենց այն պատճառով, որ տոլտն ու ընկերուհին:Երեխան հավատ չուներ իր ծնողական կարողությունների նկատմամբ:
Այո, այդ ամենի համար այս խելացի, լավ և պատասխանատու տղան ուներ անվերջ ալերգիա ամեն ինչից, ասթմայից, անհասկանալի իրերի հարձակումներից, որոնք շատ նման էին էպիլեպսիային, Քվինկեի այտուցին և այլն: Նա տարիների ընթացքում տարվել է բոլոր տեսակի հետազոտությունների, և չկարողացա գտնել պատճառները … Հետո նրանք դիմեցին փորձառու նյարդաբանի մոտ. Պարզվեց, որ այո, այո, հոգեսոմատիկա. Միակ պահերը, երբ մայրս իրեն պահում էր որպես մայր և պատասխանատու մեծահասակ, այն էր, երբ նրա որդին հիվանդանում և փլվում էր `շնչահեղձ լինելով հատակին: Հենց նրա մարմինն էր տալիս այն, ինչ փնտրում էր, որպեսզի գոնե այս կերպ նա որոշիչ խնամքի բաժին ստանա իր մորից:
Երրորդ պատմությունն այն մասին է, թե որտեղ են անկեղծության սահմանները
Վերոնշյալ բոլորը վերջին ժամանակների պատմություն են, որոնք գործնականում գոյություն չունեին նախորդ սերունդներում: Բայց երեխաների հետ բարեկամության հետևյալ պատճառը բավականին տարածված էր ինչպես մեր ծնողների շրջանում, այնպես էլ այժմ ՝ մեզանում:
Սովորաբար ինչպե՞ս են դրան նպաստող ծնողները պատկերացնում «երեխաների հետ ընկերությունը»: Երեխան գալիս է և, կարծես հոգով, անկեղծորեն և սրտից, պատմում է մորը բոլոր գաղտնիքները, և նա, ազնվորեն և առանց դատապարտելու, սկսում է հասկանալ, ընդունել և իմաստուն խորհուրդներ տալ իր փորձի բարձրությունից: Երեխան, իհարկե, լսում է շունչը պահած և հիացմունքով սեղմելով ականջները:
Բայց բարեկամությունը հավասար է: Նրանք ենթադրում են, որ դու գալիս ես երեխայի մոտ լաց լինելու և նրան պատմելու քո բոլոր գաղտնիքները: Եվ հարցրեք նրա խորհուրդը: Եվ լսեք շունչը պահած:
Եվ ես ամենևին վստահ չեմ, որ սա պետք է երեխային: Այն, որ մենք կցանկանայինք, որ մեր ծնողները իմանային մեր մասին ամեն ինչ `իսկապես ամեն ինչ: Այն, ինչ մենք ցանկանում ենք բացարձակապես ամեն ինչ իմանալ նրանց մասին: (Նկատի ունեմ իմը - հաստատ ոչ! Myնողներս առաջադեմ էին, ընկերներ էին ինձ հետ, անկեղծ էին ինձ հետ, կիսում էին ամեն ինչ, ամեն ինչ. Մենք դեռ մորս հետ գնում ենք հոգեվերլուծողի ընտանեկան թերապիայի:
Եվ որ ամենակարևորն է, ինչի մեջ ես վստահ չեմ. Որ երեխաները ՝ թե՛ փոքրերը, թե՛ մեծահասակները, չգիտես ինչու լրացուցիչ ընկերների կարիք ունեն, բայց նրանց պետք չէ աշխարհում միակը և անփոխարինելի մայրիկն ու հայրիկը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչու է մեծահասակ խելացի մարդը կարիք ունի հոգեթերապիայի:
Ես վաղուց էի ուզում գրել այս տեքստը: Ես ինչ -որ կերպ հետաձգեցի դա: Իրոք, ինչու՞ գնալ հոգեթերապևտի: Իսկ «հոգեթերապիա» բառը ինչ -որ կերպ վախեցնում է, արձագանքում հիվանդանոցում: Ներիր ինձ անմիջապես, բայց ես ձանձրալի կլինեմ: Նախ, արժե որոշել անունները:
Հաստատման կարիք և անձի ևս 9 նևրոտիկ կարիք
Երբևէ հանդիպե՞լ եք մեկին, ով թվում էր, թե պաթոլոգիական կարիք ունի ուրիշներին գոհացնելու համար: Ըստ Կարեն Հորնիի, այս պահվածքը կապված է սիրո և հավանության նևրոտիկ կարիքի հետ: Իր գրքում Introspection (1942) Հորնին ներկայացրեց մի տեսություն, որը նկարագրում է տարբեր տեսակի նևրոտիկ վարքագծեր, որոնք առաջանում են խնդիրների լուծման ռազմավարությունների ավելորդ օգտագործման հետևանքով ՝ առաջացած անհանգստության հետևանքով և ուղղված ոչ ադեկվատ կարիքների բավարարմանը:
Հավասարակշռեք «կարիք» և «կարիք»
Որտե՞ղ է ոսկե միջինը, որը հավասարակշռում է իմ «ցանկությունը» և «կարիքը»: Ես ինքս ինձ վաղուց եմ այս հարցը տալիս: Օգնությունը եկավ Էրիկ Բերնի գործարքների վերլուծության տեսության տեսքով: Գործարքների վերլուծությունը հիմնված է այն տեսության վրա, որ անձի անհատականությունն ունի երեք առանձին ասպեկտ ՝ ծնող, մեծահասակ, երեխա (երեխա):
Արդյո՞ք երեխան կարիք ունի «զարգացման»:
Երբեմն ծնողները գալիս են խորհուրդ հարցնելու. Երեխային ուղարկե՞լ բռնցքամարտի կամ նկարչության: Չգիտես ինչու, ոչ ոք չի դիտարկում «ոչ մի տեղ չտալու» տարբերակը: Բայց շատ դեպքերում սա ճիշտ որոշում է: Հիմա կբացատրեմ, թե ինչու է «զարգացման» բացակայությունը ավելի լավ, քան ցանկացած «զարգացում»:
Արդյո՞ք երեխան կարիք ունի հոգեթերապիայի
Մի օր 8-ամյա տղայի մայրը մոտեցավ ինձ ՝ խնդրելով խորհրդակցել իր անհանգիստ որդու մասին: Նրա խոսքով, նա ակնհայտորեն հիպերակտիվ է, նա անընդհատ վազում է, ցատկում, խենթի պես շտապում, չի կարող կանգ առնել: Նա լավ չի սովորում, և նրա համար դժվար է ընդհանուր լեզու գտնել իր հասակակիցների հետ:
