2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Հեղինակ ՝ Միխայիլ Լաբկովսկի Աղբյուր ՝
- Այստեղ շատերն իրենց ինտրովերտ են համարում: Իրականում, նրանք միշտ չէ, որ ինտրովերտ էին: Պարզապես մանկության տարիներին նրանք փորձել են կիսվել իրենց գաղտնիքներով մայրիկի և հայրիկի հետ և անմիջապես պարզել են, որ դա ոչ ոքի համար հետաքրքիր չէ (նրանք մեկ անգամ լսել են այդ մասին, թողեք ինձ հանգիստ և մի խաբեք ինձ): Այստեղից է գալիս ամեն ինչ իր մեջ ապրելու սովորությունը և այն համոզմունքը, որ իրենք իրենք, և նրանց խնդիրները, առավել ևս, ոչ ոքի օգուտ չեն տալիս:
- Մարդկանց 80% -ը գալիս է ինձ մոտ իր խնդիրներով միայն այն պատճառով, որ նրանք ուրիշ ոչ մեկի հետ չունեն կիսվելու:
- Անվտանգության զգացումը, որը երեխան պետք է ստանա մանկության տարիներին, ամենակարևոր պայմանն է նրա հետագա հոգեկան առողջության և առանց նևրոզների կյանքի համար:
Բայց ինչպիսի՞ անվտանգության մասին կարող ենք խոսել, եթե ծնողները անկանխատեսելիորեն ագրեսիվ են կամ կանխատեսելիորեն բացասական: Նրանց մոտ ամեն ինչ միշտ վատ է: Ընտանիքում տիրող մթնոլորտը աղետի ակնկալիք է: Ինչ -որ բան հենց հիմա է լինելու: Դուք ընկնելու եք, վթարի եք ենթարկվելու, թունավորվելու եք, մահանալու եք վարակից, «ձեզ հարվածելու է« ԿԱՄԱ »-ը, այն ձեզ ասֆալտին կպայթեցնի», եթե քոլեջ չգնաք, Պյատերոչկայում կաշխատեք որպես բեռնիչ: Ահա նրանք `« աննշան »հոգեմետ վնասվածքներ: Նրանց պատճառն անպայման տաք երկաթը կամ ինցեստը չէ: Բացասական դիտողություններն ավելի են ցավում `անընդհատ կրկնվող լինելու պատճառով: Գիտեք, կան եվրոպական խոշտանգումներ ՝ դարակ, ծեծ, և կան չինական, երբ անշարժացած մարդուն, օրինակ, փետուրով ծակծկում են մինչև խելագարվելը: Ահա նույն տարբերությունը:
- Վնասվածքների մեծ մասը տեղի է ունենում 3 -ից 5 տարեկան հասակում
- Միանգամյա օգտագործման հոգեվնասվածքը այն է, երբ. Երեխային թողել են մութ սենյակում, և նա վախեցել է. նա իր վրա եռացող ջուր լցրեց. մայրն ու հայրը բաժանվեցին; տատիկի հուղարկավորությունը և կենցաղային այլ պատմություններ, ներառյալ բռնությունը ՝ մտավոր, ֆիզիկական, սեռական:
- Կան կրկնվող հոգեվնասվածքներ, երբ երեխան ապրում է նևրոտիկների շրջանում, ովքեր ամեն օր տառապում են կամ վարվում են ագրեսիվ, անկանխատեսելի, անորոշ և այլն: Կամ մանկապարտեզում կամ դպրոցում նրան բռնության են ենթարկում, վիրավորում, այսինքն ՝ կրկնվող իրավիճակ:
- Ոչ բոլոր երեխաներն են նույն կերպ արձագանքում վնասվածքներին: Մեկ երեխա կարող է ունենալ ավելի ուժեղ հոգեբանություն, մյուսը ՝ ավելի թույլ: Ոմանց դեպքում լուրջ ողբերգությունը հետք չի թողնում, և ինչ -որ մեկը ցմահ տրավմայի է ենթարկվում կատվի մահից:
Մի անգամ ես ստիպված եղա 7-ամյա երեխայի բացատրել, թե ինչ է ամուսնալուծությունը, որպեսզի օգնի նրան հաղթահարել տրավման: Ես խոսում եմ:
- Ո՞ր դասարանում ես:
- Առաջինում:
- Ձեզ դուր է գալիս աղջիկներից որևէ մեկը:
- Այո: Լիզա.
- Մանկապարտեզ գնացի՞ք:
- Այո:
-Դուք այնտեղ հանդիպեցի՞ք Լիզային:
- Ոչ, ես այնտեղ ունեի Լենային:
- Որտեղ է նա հիմա?
- Ես ձեզ կբացատրեմ: Ես արդեն դպրոցում եմ, ինչպե՞ս իմանամ, թե որտեղ է Լենան:
- Ահա: Եվ հայրիկը պետք է ամբողջ կյանքում ապրի քո մոր հետ, իսկ ի՞նչ:
Եվ հետո նա դադարեց լաց լինել, ընդհատեց ընդունելությունը, դուրս եկավ միջանցքում սպասող ծնողների մոտ և ասաց. Ես ամեն ինչ հասկացա, գնանք …
- Կայունություն, հարմարավետություն, վստահություն. Սրանք առաջին բաներն են, որ երեխաները պետք է ստանան իրենց ծնողներից: Եթե ծնողները վարվում են ագրեսիվ, նվաստացնում, քննադատում են երեխային, ապա, բնականաբար, նրա վստահությունը կյանքի և հատկապես մարդկանց նկատմամբ խաթարվում է: Ես ունեմ մեկ ընկեր, ով մասնավորապես ասում է. Ես ատում եմ մարդկանց: Շներ, կատուներ է վերցնում, և պարզ է, թե ինչու. Կենդանիները նրան չդավաճանեցին, բայց հայրիկը դա արեց:
- Շատ մարդիկ տառապում են հաղորդակցության խնդիրներով. Նրանց համար դժվար է մոտենալ մեկ ուրիշին, ինչ -որ բան ասել, փոխանցել իրենց միտքն ու հույզերը, և արդյունքում `դժվար է ինքնագիտակցումը: Իսկ ինչու՞ Եվ քանի որ նրանք արդեն մոտենում էին հարբած մորը 4 տարեկանում, և նա միանշանակ խոսում էր երեխայի հարցի անպատշաճության և այս աշխարհում երեխայի անհամապատասխանության մասին: Եվ նա դա արեց շատ անգամ: Այժմ տղան 30 տարեկան է, և պարզ է, որ նա նույնիսկ մտք չունի որևէ մեկի հետ գաղտնի շփման մասին:
- Հոգեվնասվածքը, առաջին հերթին, ձևավորում է վախի և անհանգստության զգացում, որը վերածվում է ֆոբիաների, խուճապի հարձակումների և Վստահություն մարդկանց:
- Եթե դուք վերցնում եք լիարժեք ընտանիք, բայց նևրոտիկ, և առանց հոր ընտանիք, ապա վերջինը միանշանակ նախընտրելի է:
- Այո, շատ խնդիրների արմատները գալիս են մանկությունից: Բայց ծնողներ, նրանք այն են, ինչ կան: Նրանք ձեզ դաստիարակեցին այնպես, ինչպես կարող էին: Դուք դրանք չեք փոխի, այլ ինքներդ պետք է փոխեք: - վերաշարադրել մանկական սցենարը, աճել դրանից:
- Եթե չեք ցանկանում, որ ձեր երեխաներն ունենան հոգեմարմնական վնասվածքներ, վարվեք այնպես, որ նրանք ձեզանից չվախենան, որպեսզի դուք կանխատեսելի լինեք, որպեսզի ձեր միջոցով նրանք վստահություն զգան կյանքի նկատմամբ: Եղեք, եթե ոչ փակ, ապա հասանելի, որպեսզի միշտ կարողանաք զանգահարել, ինչ -որ բան կիսել, հարցնել: Եվ եթե երեխան ձեզ ինչ -որ բան է ասում, փորձեք չխանգարել նրան կամ խորհուրդներ չտալ, այլ պարզապես լսել:
Եթե դու
- ի վիճակի չէ ուրիշին վստահել.
- չգիտեք, թե ինչպես արտահայտել ձեր զգացմունքները.
- հուզականորեն ճնշված («Ես չեմ կարող սիրահարվել», «Ես ոչինչ չեմ զգում»);
- դուք չեք կարող գիտակցվել ոչ ընտանիքում, ոչ մասնագիտության մեջ.
- չեն ցանկանում (կամ վախենում են) երեխաներ ունենալ.
- դեպրեսիայի հակում ունեք և այլն:
թերևս այս բոլորը մանկական հոգեվնասվածքի հետևանքներն են:
Ինձ համար կարևոր է, որ դուք իմանաք, որ ստիպված չեք վճարել ձեր դժբախտ մանկության համար ամբողջ կյանքում: Եվ գրեթե ամեն ինչ շտկելի է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Մանկության մեջ մեծահասակների վարքի ինչ ասպեկտներ են դրված
1. Ինքնագնահատում, վերաբերմունք սեփական արտաքինի, տաղանդների և կարողությունների նկատմամբ, սեփական արժեքի և նշանակության ճանաչում, սեփական ուժերի նկատմամբ հավատ, սեփական ահռելի ռեսուրսների զգացում, ինքն իրեն կանգնելու և արժանի տեղ գտնելու ունակություն հիերարխիա.
Ներքին ծնողի կամ մեծահասակների երջանկության մասին
«Հիմար. Դե, պարզապես հիմար! Դե, ինչպե՞ս կարող էիր դա անել, հա՞: Այդ հիմար Volkswagen- ը չե՞ք տեսել առջևում: Ես ստիպված էի հեռավորություն պահել: Արգելակեք ժամանակին: Իսկ դու! Հիմար! Նստեք ղեկին, անշնորհք … Այժմ դուք ինքներդ կլուծեք բոլոր խնդիրները:
Դժվարություն լինել Աստված կամ մեծահասակների պատրանքներ ծնողների մասին
Անդրեյ lլոտնիկով TSN- ի համար Aնողի ուժը երեխայի վրա անսահման է `կերակրել, շոյել, պատժել, ուսուցանել, ցույց տալ, բացատրել և այլն: Ամեն րոպե ծնողը կարող է ինչ -որ բան անել կամ ինչ -որ բան չանել երեխայի հետ կապված. Սա ծնողական ուժի, ստեղծագործականության և պատասխանատվության դրսևորում է:
Ինչպես է մանկության վախը մայրիկի վրա ազդում մեծահասակների կնոջ և տղամարդկանց հարաբերությունների վրա
Որոշ մարդիկ ծննդյան պահին զրկված են սեփական մտքեր, զգացմունքներ և ցանկություններ ունենալու իրավունքից: Մերժվել է ինքդ քեզ լինելու իրավունքը: Երեխայի համար բոլոր որոշումներն ընդունում է մայրը: Եվ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ «երեխան» ֆիզիկապես մեծացել է երկար ժամանակ, մոր համար նա մնում է փոքր, հիմար, անկարող ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու:
Ալերգիայի բուժում `հիպնոսի մեջ հոգեվնասվածքների վերապրման միջոցով: Հետընթաց հիպնոս և հիպնոթերապիա
Մաշկային հիվանդությունների բուժում հիպնոսով `ալերգիա և հոգեսոմատիկա Հիպնոզը վաղուց սկսել է բուժել մաշկի հիվանդությունները: Թերևս նրանք միշտ բուժվել են ՝ փարավոնների ժամանակներից ի վեր: Ինձ հայտնի այս երևույթի նկատմամբ ուշադրության վերջին ալիքը նշվեց 20 -րդ դարի սկզբին.