Ինչու է այդքան վատ լինել լավ մայրիկ:

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Փաստեր լավ մայր լինելու դեմ

Երեխան տառապում է դրանից: Ինչու է դա տառապում, հարցնում եք: Նա լավ մայրիկ ունի և իրեր:

Այսպիսով, հենց դրա համար է նա տառապում. Նրա մայրը ժամանակ չունի դա անելու համար, նա ձգտում է վերստեղծել սեփական բարության, իդեալականության, ճշգրտության կերպարը (ընդգծել սեփականը):

Երեխան պաղպաղակ է ուզում - նա չի կարող (լավ մայրը գիտի կանոնները):

Եթե գազարի փոխարեն շոկոլադե սալիկ է ուզում, չի կարող (լավ մայրը գիտի, թե ինչն է օգտակար):

Եթե նա ուզում է ձեռքերով շոշափել ձյունը, չի կարող (լավ մայրը գիտի, թե ինչն է վնասակար):

Եթե նա ուզում է գնալ խաղալու, ես չեմ կարող (լավ մայրը գիտի, որ առաջինը պետք է ավարտել ապուրը):

Եթե նա ցանկանում է ընկերանալ Պետյայի հետ, ապա դա նույնպես անհնար է (լավ մայրը արգելում է խաղալ վատ տղաների հետ):

Եվ այսպես շարունակ: Թվում է, որ դրանում ոչ մի վատ բան չկա (իհարկե, միայն լավ:)) - ի վերջո, սա տարրական խնամք է ձեր երեխայի համար:

Բայց ես խոսում եմ այն դեպքերի մասին, և այն մայրերի մասին, որոնց համար աշխարհում ամենակարևորը լավ մայր լինելն է: Դրանք հեշտ է ճանաչել: Նրանք ապրում են իրենց երեխաների համար: Նրանք գիտեն, թե ինչպես պետք է լինի, բայց ինչպես չպետք է: Նրանք հերոսուհիներ են և զոհեր, որոնք աշխատում են հանուն լավ բանի … ինչի՞ համար: Իհարկե, նրա լավ մայրությունը: Իսկ իսկական երեխան այս պահին պարզապես ցանկանում է ձեռքերով շոշափել ձյունը:

Ոչ ոք սա չի գնահատի: Այսպիսով, նա ապրում է իր երեխաների համար: «Իմ կյանքը իմ երեխաներն են»: «Կինը պետք է ապրի միայն հանուն երեխաների»: «Իմ կյանքի իմաստը իմ երեխաների մեջ է»: «Ես ապրում եմ երեխայիս երջանիկ դարձնելու համար» և այլն: Երբևէ լսե՞լ եք նման արտահայտություններ: Եթե այո, ապա դուք ծանոթ եք ուրիշներին, ովքեր նույն շուրթերից ասում են. շատ այլ տարբերակներ: Մի խոսքով, ես վատ լուր ունեմ: Երեխաները դա չեն գնահատում, եթե նրանց դարձնես քո կյանքի իմաստը: Դուք երբեք երախտագիտություն չեք ստանա: Ավելի շուտ ճիշտ հակառակն է: Երեխաներին դա այնքան էլ դուր չի գալիս: Դե, դուք պետք է խոստովանեք, որ իմ ամբողջ կյանքում շատ տհաճ է մեղավոր, երախտապարտ և պատշաճ զգալը: Յալոմը ցնցող ուրվագիծ ունի իր «Մայրիկը և կյանքի իմաստը» գրքում: Յալոմը գրքեր է գրում և դրանք բերում մորը: Նրա մայրիկը կարդալ չգիտի: Նա նրան հրավիրեց բարձրաձայն կարդալ, բայց նա մերժեց: Նա պարզապես մտածում է գրքեր ունենալու մասին: Նա պարզապես պահում է այս գրքերը իր մոտ և հպարտությամբ ցույց տալիս դրանք բոլորին, ում ճանաչում է: Յալոմը հասկանում է, որ ի վերջո, ամեն ինչ անում է, նա անում է, որպեսզի մայրը հպարտանա իրենով: Մոր համար գրքեր գրելը նրա կյանքի իմաստն է: Մայրիկի կյանքի իմաստը նույն գրքերն են. Նրա լավ մոր երկարամյա աշխատանքի արդյունքում (լավ որդի մեծացրեց): Անվերջ անհեթեթություն կա միայն նրանում, որ նա երբեք չի կարդա դրանք: Նա երբեք չի լսի նրան, և նա երբեք չի ասի նրան: Նա երբեք չի հանդիպի իր որդուն իրականում: Նա իրականում չի հանդիպի իր մոր հետ: Նրանք պարզապես տարիներ շարունակ պարում են արդյունքի շուրջ: Սա այն է, ինչ անում են մայրերը ՝ իրենց երեխաներին հանձնարարելով կյանքի իմաստը: Նրանք սահմանափակում են իրենց, սահմանափակում երեխաներին և ընդհանուր կյանքը վերածում աշխատանքի ընդհանուր արդյունքի: Անհեթեթ և տխուր է թվում, չէ՞: Ընդհանրապես, երեխաները չեն ցանկանում լինել ձեր կյանքի իմաստը: Դա, ինչպես ասել, բեռ է նրանց համար: Նրանք ավելի ազատ կշնչեին, եթե դու ունենայիր քո սեփական իմաստը, և նրանք ունեն իրենցը: Երեխաները կարիք չունեն նվիրատվության, լավ մայրիկի: Նրանք չեն գնահատի ձեր զոհաբերությունները: Ավելին, եթե դու տղա ունես, նա ընդհանրապես ամուսնանում է մեկ ուրիշի հետ:) Եվ այս շանը նույնիսկ նրան նորմալ չի կերակրի, այո:

Difficultyգացմունքների արտահայտման դժվարություն կա: Ավելին, ինչպես դուք, այնպես էլ երեխան:

Երեխայի մասին մի փոքր ուշ, նախ `մոր մասին: Եվ ամենից լավ ՝ օրինակով: Ես հղի հաճախորդ ունեի, ով իսկապես տղա էր ուզում: Նա այնքան էր ուզում, որ նա արդեն այսպես էր ապրում, ասես այնտեղ տղա ունենար: Իսկ ուլտրաձայնային հետազոտության ժամանակ, կարծես թե դա չար լիներ, անընդհատ տեսանելի չէր. Երեխան կամ կշրջվի, կամ էլ սխալ ճանապարհով կպառկի: Մի խոսքով, արդեն բավականին արժանապատիվ պահին նա իմացավ, որ իր ներսում աղջիկ կա: Այդ օրը նա եկավ ինձ մոտ, ինչպես ասում են, ավելի տխուր, քան երբևէ: Սգավոր դեմքով նա մտավ սենյակ և նստեց բազմոցին:Նա ասաց, որ շատ զգացմունքներ է ունեցել այս կապակցությամբ. Նա վշտացած էր և այդ ամենը, բայց կար մի այլ բան, մի շատ կարևոր բան, որի մասին նա լռում էր:

Հիմա ինչպե՞ս եք վերաբերվում երեխային: Ես հարցրեցի.

Նա երկար ժամանակ չհամարձակվեց պատասխանել այս հարցին, շրջեց թփի մեջ, ամաչեց (ամաչեց այս մասին խոսել), ինքն իրեն համոզեց, որ այս ամենը անհեթեթություն է, և որ մենք պետք է մոռանանք դրա մասին: Ինքնահամոզման գործընթացում նա արտասանեց արտահայտությունը. Եվ, եթե զուտ ռացիոնալ էր, ապա, իհարկե, նա ճիշտ էր: Բայց սա միայն այն դեպքում, եթե դա զուտ ռացիոնալ է: Եվ ես նրան պատասխանեցի. «Ոչ, դա ճիշտ չէ: տղան ձեզ համար ավելի ցանկալի է, քան աղջիկը: և դրանում նրանք այլևս նույնը չեն »:

Այնուհետև հաճախորդը (գրեթե շշուկով) ասաց, որ նա իսկապես մեծ դժգոհություն է զգում երեխայի նկատմամբ ՝ աղջիկ լինելու համար: Սա հենց այն էր, ինչ սկզբում ամաչում էր ասել:

Լավ մայրիկները դա չեն ասում:

Լավ մայրիկները սիրում են և՛ տղաներին, և՛ աղջիկներին:

Ամենահետաքրքիրն այն է, որ երբ մենք սկսեցինք պարզել, թե ինչից է նա այդքան վախենում, որ այդքան դժվար էր բարձրաձայն ասել դժգոհության և զայրույթի մասին խոսքերը, պարզվեց, որ նա ամենևին էլ չէր վախենում երեխայի համար, այլ ինքն իրեն: Նա վախեցավ, որ երեխան կլսի իր ասածը և ավելի քիչ կսիրի նրան: Արդյո՞ք սա ուղղակի ապացույց չէ այն բանի, որ փորձելով լավ մայր լինել, մենք հոգ ենք տանում մեր մասին, այլ ոչ թե մեր երեխաների մասին:

Դե, և, իհարկե, գլխավորը: Երբ այս հաճախորդը կարողացավ ճանաչել իր բացասական զգացմունքները իր երեխայի նկատմամբ, թույլ տվեց, որ նրանք լինեն, խոսեն դրանց մասին, դրանք անհետացան (տես Բեյսերի պարադոքսալ փոփոխությունների տեսությունը): Խոսելով դեռ չծնված երեխայի (աղջկա) հետ ՝ նա սկսեց ամոթով (ամաչում էր դրա մասին խոսել), անցավ վրդովմունքին և զայրույթին (ես բարկանում եմ ձեզ վրա, որ աղջիկ եք), և գործն ավարտվեց տխրությամբ (տխուր, որ ամեն ինչ ստացվեց ոչ այնպես, ինչպես նա էր ուզում) և, իհարկե, սեր (ես սիրում եմ քեզ, իմ երեխա): Հեռանալիս նա ասաց, որ եթե իրեն թույլ չտար բարկանալ իր երեխայի վրա, չէր կարողանա սեր զգալ նրա նկատմամբ: Սա այն հարցի պատասխանն է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրվում են, թե ինչու են ընդհանրապես ընդունում բացասական զգացմունքները: Դե, մենք այնքան դասավորված ենք, որ եթե այնտեղ ինչ -որ բան սառեցնում ենք, ապա ամեն ինչ սառեցնում է: Բոլորը միանգամից:

Այսպիսով, եթե դուք լավ մայր եք, իրավունք չունեք բարկանալու, վիրավորվելու, ատելու ձեր երեխային: Բայց հետո դու դժվարությամբ ես զգում նրա հանդեպ սերը: Էլ չենք խոսում այն մասին, որ չարտահայտված զայրույթն ու դժգոհությունը հանգեցնում են տարբեր հոգեսոմատիկ հիվանդությունների և թույլ չեն փչացնում հետագա հարաբերությունները:

Հիմա վիրավոր երեխաների մասին: Այս իմաստով, զոհերը, ես համարում եմ նրանց, ովքեր չեն կարող ընդունել իրենց մոր վատությունը (մայրս չի կարող վատը լինել) կամ ընդունել իրենց բացասական զգացմունքները նրա նկատմամբ: Կարծում եմ, արդարացի է ասել, որ սա մեզանից շատերի դժբախտությունն է. Համենայն դեպս, ես դա հաճախ եմ տեսնում:

Ավելի մանրամասն, իմ պրակտիկայում ինձ հաջողվեց հանդիպել մի քանի եղանակների, թե ինչպես են մարդիկ վերաբերվում դրան:

Ես ձեզ կասեմ դրանց մասին:

Մեթոդ մեկ. «Մայրիկ, դու վատը չես, բայց ես»: Դե, ես տեսնում եմ: Եթե ես զգում եմ քեզ համար, սիրելի մայրիկ, ինչ -որ վատ բան (դժգոհություն, զայրույթ, գրգռում և այլն), ապա ես, մայրիկս, լիակատար հիմար եմ, և դու սուրբ կենդանու նման մի բան ես, չես կարող վատ լինել (մայրիկ), Եվ եթե ես ձեզ ինչ -որ վատ բան ասեմ, ապա դուք ընդհանրապես կփլուզվեք / կհիվանդանաք / կմեռնեք: Unfortunatelyավոք, մայրերն իրենք հաճախ հակված չեն նման սխեմա կիրառելուն: Նրանք բռնում են սիրտը, իջնում գլխացավերով: «Ինչպե՞ս ես խոսում մայրիկի հետ» արտահայտությունը `նույն վայրից: Երեխան մեծանում է մեղքի զգացումով և սեփական ցեխոտության ճնշող զգացումով: Այժմ մենք հիշում ենք, որ հակադրությունները միշտ գոյություն ունեն միասին, և որտեղ կա մեկ բևեռություն, հաստատ կա մեկ այլ: Նրանք այս անձը, որը տանջվում է մեղքի զգացումից և սեփական անհույս վատության զգացումից, կարող է հանկարծակի սկսել դողալ դրանից: Ինչպես կատակով, դուք գիտեք. Ես մենակ եմ, լիովին մենակ:Այստեղ նույնն է. Ես վատն եմ, ինչքան վատն եմ, վատ եմ, օ, վատ եմ, մմմ, որքան վատ եմ և այլն: Հետո կրկին մեղքի զգացումը, լավ, մի շրջանակի մեջ: Գլխավորը. Նա միշտ վատ է, նա միշտ լավ է:

Մեթոդ երկրորդ. «Մայրիկ, դու ոչ թե վատն ես, այլ բոլորը»: Սա նաև օրինակ է պրակտիկայից: Հաճախորդն ասում է, որ ամեն անգամ նոր հարաբերությունների մեջ մտնելիս նախապես դժգոհություն է զգում: Կարծես նա արդեն վիրավորական բան է արել: Կոնկրետ ինչ? Ես հարցնում եմ. Դե, նա ակնկալում է, որ ինքը ավելորդ կլինի, և որ նրան կծիծաղեն և կարժեզրկեն: Ինչպես մայրս դա արեց, ասում է նա: Եվ նա պատմում է այս պատմությունը: Երբ փոքր էր, նա ավելորդ էր զգում իր մորը: Մի անգամ նա մոտեցավ և դժգոհությամբ հարցրեց. Լավ երեխաները դա չեն ասում, մայրս պատասխանեց (մոռացա պարզաբանել. Լավ մայրերը, իհարկե, միայն լավ երեխաներ ունեն): Եվ նա, իմ հաճախորդը, այլևս երբեք չխոսեց: Իհարկե, նա չի դադարում իրեն ավելորդ զգալ: Եվ նույնիսկ ընդհակառակը, ես նույնիսկ ավելի նման էի զգում: Բայց այս խոսակցությունից նա իմացավ, որ չպետք է մայրիկին ասի իր դժգոհության մասին: Սա լավ և սխալ չէ: Այո, այո, մայրս նույնպես ծիծաղեց նրա վրա: Ինչպե՞ս եք վերաբերվում ձեր մայրիկին, երբ դա ասում եք: Ես նրան հարցրեցի. Ես սիրում եմ նրան, նա պատասխանեց, որ ես նրան շատ լավ ունեմ: Ի՞նչ կցանկանայիք նրան ասել: Ես հարցրեցի. Մայրիկ, - ասաց նա, - ես իսկապես ուզում եմ քո կարիքը ունենալ: Եվ նա սկսեց լաց լինել: Նա դժգոհություն չի զգում մոր նկատմամբ: Բայց երբ նա նոր հարաբերությունների մեջ է մտնում, նա նախապես դժգոհություն է զգում: Կարծես նա ավելորդ լիներ, և ասես ծիծաղեին նրա վրա:

Մեթոդ երեք. «Մայրիկ, դու ամենևին էլ վատը չես: Ես այնքան եմ հավատում, որ դու լավն ես, որ ես կդառնամ քեզ նման »: Սա շատ հետաքրքիր օրինակ է, ես դրան վերջերս հանդիպեցի (անցյալ շաբաթ), և ինձ դա իսկապես դուր եկավ (դրա խճճվածությունը, ես սիրում եմ բարդ բաներ): Ընդհանուր առմամբ, հաճախորդը բողոքում էր ավելորդ քաշից: Աշխատանքի ընթացքում մենք հանդիպում ենք այն փաստի, որ նա իրեն չի ընդունում որպես այդպիսին (ամբողջական): Սկզբում ես դրան մեծ նշանակություն չեմ տալիս (դե, նա իրեն չի սիրում, հաճախ դա այդպես է): Բայց հետո նա տալիս է «Ես այնպիսի զգացում ունեմ, որ այս ճարպն ամենևին իմը չէ»: Ո՞ւմ: Ես հարցնում եմ. Մայրիկ, ասում է նա: Նրան թվում է, որ նա դա ստացել է իր մորից, և դա զզվում է նրան: Նա ատում է մայրիկի ճարպը: Ավելին, նա շատ ամաչում է նման բաներ ասել իր մոր մասին (նա լավ մայր ունի, և չպետք է նրանից զզվել): Ինչ -որ պահի հաճախորդը լուսաբանում է: Ինչ սարսափ է, ասում է նա, ես դիտմամբ եմ գիրանում `նմանվելու մորս: Ես ատում եմ դրա լիությունը, բայց չեմ կարող դա ընդունել: Ես միտումնավոր գիրանում եմ, որպեսզի ինքս և մայրիկիս ապացուցեմ, որ զզվանք չկա, որ ուզում եմ նմանվել նրան, ինչ սարսափ է:

Սրանք պատմություններ են: Սա այն ամենն է, ինչ ինձ մինչ այժմ հաջողվել է հավաքել լավ մայրերի և նրանց տուժած երեխաների մասին: Իմ պրակտիկայի դեպքերը, որոնք ես նկարագրել եմ, իմ կարծիքով, առավել վառ նկարագրում են թվարկված մեթոդները:

Կարծում եմ, որ լավ մայրիկի համար վատ զգացմունքներն ընդունելու անկարողության հետ կապված այլ եղանակներ կան, բայց ես դեռ չեմ հանդիպել նրանց:

Գրեք ձեր պատմությունները և այլ օրինակներ:

Ես սիրում եմ այս թեման և սիրով կընդլայնեմ իմ գիտելիքները դրանում: