2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-31 14:11
Մարդկային աշխատողի մոտիվացիայի մասին…
Մարդը այնպիսի կենդանի նյութ է, որը, տարբեր մասնագետների դիտարկումների համաձայն, ունակ է ինքնագնահատման, և ընկերության կամ մենեջերի հիմնական խնդիրն է չփչացնել (չխախտել) ինքնախրախուսման այս գործընթացը:
Քանի որ շատ առաջարկություններ կան, թե ինչպես մոտիվացնել, ես որոշեցի նկարագրել, թե ինչպես կարելի է հրաժարվել աշխատակիցների մոտիվացիայից: Իմ հաճախորդների և իմ դասընթացների մասնակիցների պատմություններից դրդված, թե ինչպես են նրանք մոտիվացված:
Մարդուն աշխատելու մոտիվացիա տալու համար կարևոր է նրան մոտիվացնելը:! (Ինչ -որ մեկի իմաստությունը):
Պատմություն կյանքից:
Մենք որոշեցինք մոտիվացնել աշխատակիցներին և կազմակերպեցինք թիմի ձևավորումը ՝ մոտիվացնող բանի պես, միայն 1 մոտիվացիոն ժեստի համար, գերպարգևներ ՝ դեմոտիվացիայի համար: (Նրանք տուգանեցին թիմի կեսին, աշխատավարձը պահեցին և չզգուշացրին նրանց, ընտրովի վերահսկողություն իրականացրեցին գերատեսչությունների կողմից, հայտնաբերեցին բազմաթիվ անճշտություններ, և հենց թիմի շենքից առաջ նրանք կազմակերպեցին հանդիպում, որի ժամանակ յուրաքանչյուր աշխատակից կոտրվեց որպես ձևաչափ ձեռքսեղմում և անուղեղ բանջարեղեն, որն ի վիճակի չէր գլուխ հանել պարզ առաջադրանքներից, սպառնում էր, որ եթե թիմի կառուցման գործընթացում նրանք վատ վարվեն և խայտառակեն այն ընկերությանը, որտեղից կազատեն աշխատանքից … Դուք մտածում եք «ինչպիսի վայրենիություն», ոչ, իրականություն, ես կանեմ չնշել ընկերության անունը):
Լուծում…
Դուք կարող եք գնահատել.
Եվ ահա պատասխանը ինքնին ՝ որքա՞ն արժե նոր աշխատակիցը:
Գտեք, մարզեք, նորից գտեք և նորից մարզվեք ՝ գումարած դեմոտիվացվածներին հասցված վնասի չափը (նրա աշխատանքի արդյունավետության և որակի նվազում, հաճախորդների կորուստ, հաճախորդների չվերադարձում, միջին չեկի նվազում, վաճառքից շահույթի պակաս, և այլն) այստեղ ՝ դեմքին, ֆինանսական վնաս ընկերության համար: Ընկերության պատկերը տուժում է:
Այսպիսով…Գործնական առաջարկություններ այն մասին, թե ինչպես կարելի է ազատվել աշխատակիցների մոտիվացիայից
>
- Յուրաքանչյուր աշխատող ունի 2 պետ (և եթե յուրաքանչյուր աշխատողի համար 3 -ն է, ապա գործընթացը արագանում է):
- Մեկ առաջնորդը պետք է ցուցումներ տա, իսկ երկրորդը `վերահսկի, ապա ազդեցությունն ավելի ուժեղ է:
- 2 առաջնորդների հրահանգը պետք է հակասի միմյանց: (Օրինակ ՝ «1. Դասավորությունը պետք է լինի պայծառ» և «2. Դասավորությունը պետք է լինի գեղեցիկ: Հեռացրեք այս վառ մակագրությունը, ես կարմիրը չեմ սիրում»):
- Աշխատանքի նկարագրություններ «Վոն»: (Դուք կարող եք իրականացնել հրահանգների, իրավասությունների և դրանք իրականացնող մարդկանց արտաքսման ծես):
- Պարտականությունները պետք է լինեն անորոշ և անհասկանալի, որպեսզի կարողանաք պահանջել ավելի շատ և միշտ լինել մեղավոր (և ինչպես առանց մեղավորների):
- Հրամայական է աշխատողին բեռնել իր համար անհետաքրքիր առաջադրանքներով: (Օրինակ, պլանը կատարող ակտիվ մենեջերը կարող է ավելացնել պարտականություններ, տեսակավորել փաստաթղթերը և դրանք դասավորել խանութի թղթապանակների մեջ):
- Առաջադրանքներ դնելը ճշգրիտ և կոնկրետ չէ: («Առաջադրանք. Waterաղիկները ջրելը», մինչդեռ ոչ մի դեպքում չասեք, թե որքան հաճախ, որքան ջուր է անհրաժեշտ. Ծաղիկները շատ ջուր ունեն »,« դուք, ընդհանուր առմամբ, խնամում եք ծաղիկները », կան բազմաթիվ տատանումներ): Կարևոր է շատ խնդիրներ դնել, անորոշ և վերահսկողություն պահանջով:
- Պարտադիր է «լապտերից» վաճառքի պլան սահմանել և այս ամսվա 50% աճի խնդիր: Միեւնույն ժամանակ, մոռացեք, որ ներկայիս ծրագիրը մի քանի ամիս է, ինչ չի կատարվել: Ոչինչ մի արեք պլանը կատարելու ամենափոքր հնարավորության համար (խթանումներ, գրավչություններ և գովազդային արշավներ, նոր տեսականու ներդրում արգելվում է): Թող աշխատակիցները դա անեն ինքնուրույն:
- Փորձառու աշխատակիցների առջև խնդիր դնել հաճախորդներին վաճառել «ոչ հանրաճանաչ» (ոչ սեզոնային) և անհարկի ապրանքներ: Պարտադիր է ամեն օր հիշեցնել, որ խնդիրը ապրանքի մեջ չէ, այլ որ վաճառողները վատ են վաճառում:
- Կորուստներն ու ծախսերը ընկերությունում բաշխեք փոխհատուցման համար `աշխատակիցների հաշվին:
- Հեռացրեք ճաշի ընդմիջումը: (Վրդովմունքի դեպքում կա մի օգտակար ասացվածք, կարող եք օգտագործել «Ով չի աշխատում, նա չի ուտում»):
- Արգելեք ճաշի դուրս գալը և ստիպել ձեզ ուտել համակարգչի առջև:(Հանգստանալու բան չկա, պետք է աշխատել):
- Կրճատեք աշխատակիցների թիվը ՝ մնացածների համար բաշխելով պարտականությունները: Թող 5 -ը աշխատի 8 -ի փոխարեն:
- Կատարել բազմաթիվ անհամարժեք տույժեր: Օրինակ ՝ 5 րոպե ուշացումով ՝ 50 յո: (Եվրո կամ ԱՄՆ դոլար, որն եք նախընտրում):
- Կանխել աշխատակիցներին ղեկավարությունից խնդրել բարելավել իրենց աշխատանքային հոսքը:
- Ստիպեք ձեզ աշխատել շաբաթական յոթ օր, և եթե հանգստյան օրերը հայտնվում են առավոտյան ՝ զանգահարելու և աշխատանքային հարցերը պարզաբանելու համար, նպատակահարմար է դա անել ամբողջ օրվա ընթացքում:
- Աշխատանքային գրաֆիկը պետք է պարունակի մի քանի հանգստյան օր:
- Հազվագյուտ հանգստյան օրերին պլանավորեք մարզումներ և թիմի ձևավորում (այն մտքից, որ դուք նույնպես պետք է մոտիվացնեք):
- Անտեսեք աշխատողի նախաձեռնությունը, քանի որ կարիք չկա դուրս մնալ:
- Հաճախ և երկար ժամանակ հանդիպումներ հավաքեք: Եվ յուրաքանչյուր աշխատակից բոլորի առջև ՝ հասկանալու, թե որտեղ է մեղավոր և որքան վատ է աշխատում:
- Հաճախ կրկնեք արտահայտություններ. «Ես ձեզ ասացի, թե ինչ պետք է անեք: Որքանո՞վ կարող եք բացատրել »:
- Վերահսկեք ՝ ընտրովի և կարճ կարգով ՝ սկսելով ՝ «Ինչը չեք կարող մաքրել աշխատավայրում», կամ «Ինչ դժվար է զանգահարել հաճախորդին և հարցնել»: «Չե՞ս հասկանում», «Այսպիսով, ինչո՞ւ չպարզաբանեցիր»: «Ես քեզ այդպես եմ ասել», «Ինչո՞ւ չես ասել»:
- Պարտադիր է աշխատակցին համեմատել ամենասարսափելի կենդանիների հետ (կարող եք դրանք համեմատել նաև օգտակար կենդանիների, «բզեզի բզեզ», «որդի») հետ:
- Տվեք շատ խոստումներ և մի կատարեք դրանք: Օրինակ, խոստումները լավ են աշխատում դրա համար. «Որոշ ժամանակ անց մենք կբարձրացնենք աշխատավարձը», «Մենք կբարձրացնենք բոնուսները», «Այս տարի պաշտոնապես կգրանցվենք աշխատանքի», «Կարիերայի աճ», «Սպորտային ակումբի բաժանորդագրություն »:
- Եթե աշխատողը աշխատունակ է աշխատանքում, անպայման փնտրեք սխալներ և ամեն հնարավորության դեպքում հիշեցրեք դրանք, ցանկալի է այլ աշխատակիցների աչքի առաջ:
- Մի գովեք, քանի որ ոչ, դեռ հանգստացեք:
- Մի աջակցեք:
- Mistakeանկացած սխալի դեպքում խոսակցություն սկսեք «Դուք անընդհատ սխալվում եք», «Դուք եք մեղավոր, որ …», «Ձեզանից հետո միշտ պետք է նորից կատարել» բառերով:
- Աշխատողների առաջադրանքները պետք է լինեն միօրինակ, ձանձրալի, առանց բազմազանության:
- Աշխատանքային պայմանները պետք է անտանելի լինեն: Ամռանը արգելվում է օդորակիչը կամ օդափոխիչը: Ձմռանը կարեւոր է տնտեսել ջեռուցման եւ էլեկտրաէներգիայի վրա: Թեյ, սուրճ, բլիթներ ՝ միայն անձնակազմի հաշվին: Կեղտոտ զուգարան, ջրի պակաս `ընկերության հաշվին: Կան բազմաթիվ տատանումներ: Խնայողություններ մաքրող և լվացող միջոցների վրա:
- Գրասենյակը պետք է գնեն աշխատակիցները իրենց հաշվին:
- Մոռացեք բոնուսների, նվերների, արձակուրդների մասին: Միայն պատիժ!
- Բղավում է աշխատողի վրա: Հաճախակի և բարձրաձայն: Կարող եք օգտագործել «Դուք եք ինձ բերում այն կետին, որ ես պետք է գոռամ»:
- Հաճախ փոխեք բաժնի վարիչներին:
- Մի խթանեք աշխատակիցներին:
- Տվեք լրացուցիչ առաջադրանքներ, որոնք չեն մտնում աշխատողի անմիջական պարտականությունների մեջ:
- Սովորեցրեք նոր աշխատակիցներին ստիպել աշխատելու փորձառու, մոտիվացված մարդկանց (մուտքի մոտ ուղիղ ջեքփոթ է, եթե նոր աշխատակիցը չփախչի և մնա, ապա նրա մոտիվացիան կարագանա «տուրբո» ռեժիմում):
- Առաջնորդները պատրաստված չեն անձնակազմի, բաժնի, ընկերության կառավարման համար: Դասընթացները տաբու են: Դուք արդեն ամեն ինչ գիտեք:
Այս գործնական առաջարկությունները աշխատակիցների դեմոտիվացիայի երաշխիքն են:
Եվ, «հաճելի» բոնուսը մոտիվացված աշխատակիցների համար ընկերության համար շահույթի բացակայությունն է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինքնագնահատականը և ինչպես է այն ոչնչացվում մեզ համար: Ինչպես հետևել և հեռացնել թունավոր միջավայրը
Քանի աղջիկ է ձգտում լինել հաջողակ և գեղեցիկ: Բայց այնքան քիչ աղջիկներ են իրենց մասին դրական մտածում: Այս ոլորտում կան բազմաթիվ հետազոտություններ, որոնք ապացուցում են, որ մեր մտքերը և մեր միջավայրը մեծ ազդեցություն են թողնում մեր կյանքի վրա: Բայց ինչ -որ բան փոխելու համար սկսենք միջավայրից:
Ինչպե՞ս միացնել ցանկությունների ցանկը և մոտիվացիան: Կամ ինչպես նորից սկսել ANTԱՆԿԱՆՈՄ ԵՎ WԱՆԿԱՆՈՄ
Եթե նայեք մարդկանց, կտեսնեք, թե ինչպես են որոշ մարդիկ ուրախությամբ և հաճույքով ինչ -որ գործողություններ կատարում կյանքում, ակտիվանում և արդյունքի հասնում, և կան մարդիկ, ովքեր կարծես քնած են, նրանց կյանքը գործնականում տարեցտարի անցնում է տարեցտարի:
Մի բառ ասեք աղքատ ծնողի կամ այն մասին, թե ինչ ենք մենք բերում մեր երեխաների հետ մեր հարաբերություններից մեր մանկությունից
Երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ մեր պատկերացումները բխում են ոչ այնքան մանկավարժական և հոգեբանական գրականությունից, որքան մեր մանկության փորձից: Այն հարաբերություններից, որոնք մենք զարգացրել ենք մեր իսկ ծնողների հետ: Մենք կարող ենք դրան վերաբերվել տարբեր ձևերով ՝ որպես ծանր բեռ կամ որպես իմաստության աղբյուր:
Արժեզրկում. Ինչպես են հոգեբանական պաշտպանությունները շրջվում մեր դեմ և մեր կյանքը դարձնում անարժեք, իսկ մեզ ՝ դժբախտ
Հոգեբանական պաշտպանությունը հոգեվերլուծության ամենահին հասկացություններից մեկն է, որը հայտնաբերել է igիգմունդ Ֆրեյդը և մշակել նրա հետևորդները: Այն դեռ օգտագործվում է հոգեթերապևտների մեծ մասի կողմից: Այնուամենայնիվ, տարբեր ուղղություններով այս երևույթը նկարագրվում է մի փոքր այլ կերպ ՝ կախված մարդու հոգեբանության կառուցվածքի վերաբերյալ հիմնական գաղափարներից:
Մեր ապագան մեր ձեռքերում է, ինչպես նաև մեր մտքերում: Հաստատումներ
Ի՞նչ է հաստատումը: Հաստատումը կարճ արտահայտության արտահայտություն է, որը բազմիցս կրկնելիս ամրագրում է պահանջվող պատկերը կամ կարգավորումը մարդու ենթագիտակցության մեջ: Հաստատումները օգտագործում են դրական մտածողության ուժը ՝ օգնելու մեզ հասնել մեր նպատակներին և նման են փոքրիկ հիշեցումների մեր մեջ: