Վախի մանկական զգացմունքներ

Video: Վախի մանկական զգացմունքներ

Video: Վախի մանկական զգացմունքներ
Video: Վախ. ինչպես հաղթահարել այն 2024, Երթ
Վախի մանկական զգացմունքներ
Վախի մանկական զգացմունքներ
Anonim

Երեխաների զգացմունքներն ու հույզերը սկզբունքորեն տարբերվում են չափահասի զգացումներից ու հույզերից: Եթե երեխան տխուր է, ուրեմն նա շատ է լաց լինում, եթե ուրախ է, ցատկում է, ուրախ ծիծաղում, խաղում: Սա այն գեղեցկությունն է, որը երեխաները գիտեն, թե ինչպես լինել իրական: Մենք ՝ մեծերս, այլևս չգիտենք, թե ինչպես դա անել, և եթե կարող ենք, ապա փորձում ենք մեզ պահել ինչպես հարկն է, ինչպես գեղեցիկ, ինչպես ընդունված է: Timeամանակի ընթացքում, չնկատելով դա, մեծահասակները փորձում են մարել երեխայի հույզերը, կարծես նրան սովորեցնելով մեծահասակների կյանքին: «Կուլ տալու» հույզերը շատ վնասակար են մարդու հոգեբանության համար, և կրկնակի ՝ երեխայի հոգեկանի համար: Emotանկացած զգացմունք պետք է ապրել բոլոր փուլերով ՝ ծնունդից մինչև անհետացում:

Գործնականում չկա երեխա, որին գիշերային վախերը չեն այցելում: Ամենից հաճախ սա անցողիկ երևույթ է ՝ պայմանավորված երեխայի զարգացման տարիքային շրջանակով: Բայց հաճախ ծնողների շնորհիվ երեխայի վախերը վերածվում են արմատացած բարդույթների, որոնք հետագայում կխանգարեն մեծահասակների կյանքին: Նողները ցանկանում են ուրախացնել իրենց երեխային և ասել. «Դե, դու մեծ ես, դու արդեն 6 տարեկան ես, վախենալու կարիք չունե՞ս»: Բայց սա ոչ միայն չի օգնում երեխային, այլ ավելին նրան տանում է փակուղի: Նա կարծում է, որ այդ մտավախությունները միայն իր մոտ են, որ նա վատ է կարողանում հաղթահարել դրանք: Այսպիսով, նրա վախերը միայն բազմապատկվում են, իսկ երեխայի ինքնագնահատականը կտրուկ ընկնում է:

Վախերի առաջացման բազմաթիվ պատճառներ կան: Դժվար հարաբերություններ ծնողների միջև, ովքեր միամտորեն կարծում են, որ երեխան չի մասնակցում նրանց վեճերին, եթե նա կողքին չէ: Բայց երեխան շատ նրբանկատորեն զգում է մայրիկի կամ հայրիկի տրամադրությունը, արտացոլում այն, հեռարձակում այն իր վարքագծով: Անհամապատասխանություն դաստիարակության հարցում. Մայրիկը թույլ է տալիս, հայրը `արգելում: Տեղեկատվության առատություն. Ագրեսիվ մուլտֆիլմեր, հեռուստատեսությամբ պատահաբար լուրեր և հաճախ ինտերնետ: Չլուծված հակամարտություններ հասակակիցների հետ, մանկապարտեզում, խաղահրապարակում և հենց ծնողների հետ: Ոչ կայուն առօրյան, սա նաև վախերի առաջացման պատճառներից մեկն է:

Երեխային օգնելու առաջին քայլը նրանց վախերն ընդունելն ու բացահայտելն է: Բացահայտեք դրանք և երեխայի հետ միասին փորձեք ազատվել դրանցից: Երբեմն դրա համար բավական է ծնողի անձնական օրինակը: Դուք կարող եք խոսել այն մասին, ինչ ինքներդ վախեցել եք մանուկ հասակում: Որքան գունեղ և հավատալի լինեն ձեր հիշողությունները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար հասկանալ, որ ինքն իր խնդրում միայնակ չէ: «Անտեսանելի» թշնամուն հայտնաբերելուց հետո ձեզ հարկավոր է մշակել մարտավարության մարտավարություն: Եթե սա ինչ -որ տեսակի արարած է, ապա կարող եք նրա համար ծիծաղելի անուն գտնել, նկարել նրան, այնուհետև նրան ավելացնել զվարճալի տարրեր ՝ եղջյուրներ, ալեհավաքներ, գլխարկ: Նրանք հեռացնել բացասական երանգը դրանից: Երեխան ինքը կօգնի ձեզ դրանում, հենց որ նրան աջակցեք, նա հնարավորինս ցույց կտա իր երևակայությունը: Դուք կարող եք այն ձևավորել պլաստիլինից, կարել այն ավելորդ նյութի կտորների մնացորդներից: Հավանաբար, երեխան կցանկանա ոչնչացնել, կոտրել, պոկել, դուրս շպրտել: Թույլ մի տվեք, որ դա ձեզ անհանգստացնի, ուստի երեխան հաղթահարում է և ազատվում իր վախերից:

Դե, և որ ամենակարևորն է, պարզապես անհրաժեշտ է միշտ և ամենուր երեխայի հետ լինել, միասին `մուլտֆիլմից, զբոսանքից կամ նոր խաղալիքից ստացած տպավորությունները զգալու համար: Միայն այս դեպքում ձեր սերը, խնամքը, ուշադրությունը և աջակցությունը ձեզ կվերադառնան հարյուրապատիկ ՝ առողջ, ներդաշնակ և համակողմանի զարգացած երեխայի տեսքով:

Շարունակելի…

Խորհուրդ ենք տալիս: