Հաղորդակցման հմտություններ. Ինչպես զարգացնել փղի խոսակցությունը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Երբեմն խոսակցությունները տեղի են ունենում մակերեսորեն, առանց խորը շփման: Theրուցակիցները, կարծես թե, մնում են յուրաքանչյուրը իրենց իրականության մեջ ՝ առանց իմաստների և փորձառությունների ընդհանուր տարածքում հանդիպելու և միմյանց դիրքորոշումը չհասկանալու:

Ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում:

«Ահա մի զով փիղ», - ասում է Ալիսը:

1. Բոբը, առանց շրջվելու, գլխով է անում «Ուհ-հա»: Ալիսը միայնակ մնաց իր փղի հետ, Բոբն անտեսեց նրան:

2. «Իսկ ի՞նչ»: - ասում է Բոբը, հոգնած նայելով Ալիսին, կարճ հայացք նետելով փղին: Բոբը մի կողմից հետաքրքրություն էր ցուցաբերում, մյուս կողմից ՝ անտարբերության և գրգռվածության խառնուրդ:

3. «Օհ, լավ չէ», - արհամարհանքով ասում է Բոբը և հետ կանգնում իր սմարթֆոնի մոտ: Մի կողմից, Բոբը ուշադրություն հրավիրեց փղի վրա և հայտնեց իր կարծիքը, մյուս կողմից ՝ Ալիսը միայնակ մնաց իր փղի հետ ՝ չլսված և չհասկացված:

4. «Եվ ես ընձուղտ ունեմ: Նա երկար պարանոց ունի, և ընդհանրապես ես սիրում եմ նրանց »,- Բոբը սկսում է կրքոտ պատմություն մեկ այլ թեմայի շուրջ, որն իրեն մոտ է: Ինքդ քեզ համար ինչ -որ կարևոր բանի մասին պատմելն ընդհանուր առմամբ լավ է, բայց Ալիսը միայնակ մնաց իր փղի հետ, Բոբն անտեսեց նրան:

Ինչպե՞ս կարող էր այլ կերպ լինել:

Բոբը նայում է Ալիսին և փղին: Եվ խոսակցության տևողության ընթացքում այն դադարում է շեղվել գաջեթներից և մնացած ամեն ինչից:

Բոբը փորձում է որսալ Ալիսի հուզական վիճակը:

Բոբը փորձում է ավելի մոտիկից նայել փղին:

Բոբը փորձում է ամփոփել իր տեսածը:

«Այո, փիղը մեծ է և մոխրագույն: Կարծես նա տպավորվե՞ց ձեզ վրա »:

Ալիսը կարող է գլխով անել «Այո, այո, այն մեծ է և մոխրագույն»: Կամ նա կարող է պատասխանել, որ Բոբը չի նկատել փղի մեջ ամենակարևորը. «Ոչ, ես պարզապես չեմ տպավորել, ես հիացած եմ»:

Եթե Ալիսը նման բան չասեր, Բոբը կարող էր հարցնել, թե կոնկրետ ինչով է այս փիղը տպավորվել Ալիսում կամ ինչպիսի զգացմունքներ է առաջացրել: Ինչ մտքեր և ասոցիացիաներ ունի Ալիսը այս փղի հետ: Ի վերջո, կարևոր է հասկանալ, թե ինչու է այս փիղը կարևոր Ալիսի համար և ինչու է նա ցանկանում կիսվել այն Բոբի հետ:

Ալիսի պատասխանից հետո, Բոբը կարող է ինչ -որ կարծիք հայտնել: Իր զգացմունքների մասին, օրինակ, որ նա նաև շահագրգռված է կամ գոհ, որ Ալիսը փիղ էր կիսում: Փղի մասին իր տպավորությունների մասին. Ինչ է նշանակում այս փիղը Բոբի համար:

Բոբը կարող է ավելի մանրամասն ուսումնասիրել փիղը և գտնել մի նոր բան, որը Ալիսը չի նկատել, այնուհետև դա քննարկել նրա հետ:

Սա զրույցի խորացման գործընթացն է: Նրա բանալին հետևյալն է. «Ի՞նչն է ձեզ համար հատկապես կարևոր և ինչու է դա կարևոր: Ի՞նչ մտքեր և զգացմունքներ է դա առաջացնում »:

Հնարավոր է նաեւ զրույցի ընդլայնման գործընթացը: Երբ փղին արդեն խորը դիտարկել են, փղի կողքին կարող եք գտնել մեկ այլ թեմա: Հիմնական «Էլ ինչի՞ հետ է դա կապված: Ի՞նչ ասոցիացիաներ է դա առաջացնում »:

Բոբը կարող է հիշել, որ փղերը կարող են նկարել: Եվ այս թեմայից կարող եք անցնել արվեստի, բանականության, կենդանիների նկատմամբ դաժանության թեմային և այլն:

Տեքստ ՝ «Ինչի՞ հետ ենք մենք շփոթում սերը, թե՞ դա սեր» գրքից մի հատված: Գիրքը հասանելի է Liters- ում:

Պատկեր ՝ pixabay.com կայքից