Սեռական հարաբերությունների նոր սեր վերարտադրումը, որը քանդեց հին հարաբերությունները (5)

Բովանդակություն:

Video: Սեռական հարաբերությունների նոր սեր վերարտադրումը, որը քանդեց հին հարաբերությունները (5)

Video: Սեռական հարաբերությունների նոր սեր վերարտադրումը, որը քանդեց հին հարաբերությունները (5)
Video: Սեռական կյանքը հղիության ընթացքում 2024, Ապրիլ
Սեռական հարաբերությունների նոր սեր վերարտադրումը, որը քանդեց հին հարաբերությունները (5)
Սեռական հարաբերությունների նոր սեր վերարտադրումը, որը քանդեց հին հարաբերությունները (5)
Anonim

Սցենարի խաղ. Հարաբերություն # 2

Մարդիկ երբեմն նկատում են, որ իրենց բոլոր սիրային հարաբերությունները զարգանում են նույն օրինաչափության համաձայն, որ նրանք անընդհատ ոտք են դնում նույն փոցխին: Իդեալում, լավ կլինի, որ սցենարային խաղից դուրս գաք հենց սկսվի, երբ առաջին անգամ նկատեք, որ ինչ -որ բան փոխվում է ձեր հարաբերություններում, և ինչ -որ բան սկսում է կրկնվել ճնշող հետևողականությամբ: Բայց դա հազվադեպ է տեղի ունենում, արտացոլումն ու իրազեկումը սովորաբար միացված են լինում միայն այն դեպքում, երբ «ամենօրյա փոցխը» մի քանի անգամ անընդմեջ հարվածում է ճակատին:

Սցենարային խաղերի նենգությունն այն է, որ նրանց առաջին խեղկատակությունները տեղի են ունենում մանկության տարիներին, և առաջին անգամ խաղի սյուժեն դրոշմվում է մեր հոգիներում, կարծես, երեխայի տպագրության տեսքով: Երեխան պարտադիր չէ, որ ինքը մասնակցի այս գործողությանը, գուցե բավական լինի, որ նա հետևի ծնողների հարաբերություններին:

Առաջին «պատերազմական վնասվածքները» և սցենարային խաղի ի հայտ գալը

Իր «Հաճույքի մյուս կողմում» աշխատության մեջ igիգմունդ Ֆրեյդը, անդրադառնալով հետպատերազմյան նևրոզների հետ աշխատելու փորձին, նշեց, որ վնասվածքներ ապրած շատ մարդիկ հակված են կրկին ու կրկին վերադառնալ իրենց հիշողություններին դրանք ստանալու իրավիճակին: վնասվածքներ: Բայց հարկ է նշել, որ խաղաղ ժամանակ հնարավոր է տրավմատիզացված լինել, մարդիկ կարող են ստանալ առաջին «պատերազմական վնասվածքները» նույնիսկ խոր մանկության տարիներին ՝ ծնողների սկանդալներ, բղավոցներ և ագրեսիա հենց երեխայի դեմ. Այս ամենը կարող է համեմատելի լինել փխրուն հոգեբանության հետ: «մարտական գործողություններ» գոտում գտնվելու հետ:

Ֆրեյդը նկարագրում է մի տղայի պատմություն, որը սուր կերպով զգում է «մոր անհետացումը», ով ինչ -ինչ պատճառներով հաճախ ստիպված էր լինում բացակայել տնից: Այս վնասվածքը հաղթահարելու համար տղան խաղ բերեց. Նա պարան կապեց գրամեքենային, գրամեքենան գցեց մահճակալի տակ, այնուհետև այն հետ քաշեց պարանով: Երեխան չի կարող ստիպել մորը վերադառնալ, սակայն նա հնարավորություն է ունեցել խաղալու իր «սիրելի առարկայի» վերադարձը ՝ մեքենան անկողնու տակից հանելով:

Այս խաղում, ինչպես շատ խաղերի մեծ մասում, տեղի է ունենում փոխարինում. Անհետացող մոր դերը սկսում է կատարել գրամեքենան: Բայց ի տարբերություն իրական կյանքի, խաղի տղան հնարավորություն ունի հետ բերել իր մորը:

Երեխայի համար դժվար է հաշտվել հայհոյող ծնողների հետ, իսկ խաղում Նապաստակը կարող է հաշտություն կնքել Արջի հետ: Բայց որպեսզի վնասվածքը հաղթահարվի, Միշկան և Նապաստակը նախ պետք է լուրջ կռիվ ունենան և նույնիսկ ծեծեն միմյանց: Հետո նրանք հաշտվում են, գրկախառնվում, և ընտանեկան անդորրը վերականգնվում է:

Մեծանալով և իրենք սիրո մեջ հայտնվելով ՝ մարդիկ սկսում են իրականում խաղալ այս մանկական խաղը: Միայն «Արջի» դերը նրանք վերցնում են իրենց համար, իսկ իրենց գործընկերը ստիպված է ստանձնել «Նապաստակի» դերը: Սիրահարը, նկատելով, որ զուգընկերոջ հետ հարաբերություններում ինչ -որ բան սխալ է սկսվել, կարող է սարսափելի սկանդալ հրահրել միայն հանուն նրան, որ կարողանա գրկել և խաղաղություն հաստատել: Մանկության տարիներին «պատերազմող կողմերին» հաշտեցնելու հին և ապացուցված եղանակի հիշատակին վերադառնալը կարող է նպաստել նույն տարիքային հետընթացին, որը մենք նկարագրել էինք նախորդ հոդվածներում:

Դրոշմում առաջին սիրային հարաբերությունից

Սիրային հարաբերություններում երեխաների սցենարային խաղերն այլևս չեն զարգանում «նապաստակներ - արջուկներ» խաղի տեսքով և ոչ թե երեխաների երևակայության դաշտ: Տարիքային ռեգրեսիայի մեջ ընկած սիրահարները պայքարում են կյանքի և մահվան համար արդեն իսկ իրական կյանքում: Եվ նրանց պատերազմին տրվում է նաև հատուկ ուժ այն փաստը, որ մանկական տրավմաները կարող են որոշ չափով նման լինել, բայց սովորաբար դրանցում կան տարբերություններ:Խաղերը, որոնք զուգընկերներից մեկը օգտագործել է որպես երեխա ՝ տրավմատիկ իրավիճակներին դիմակայելու համար, կարող են էապես տարբերվել մյուսի դիմակայության մեթոդներից: Բայց քանի որ յուրաքանչյուր սիրահար փորձում է իր խաղը պարտադրել իր զուգընկերոջը, նրանց միջև կարող է ծագել «սցենարային խաղերի պատերազմի» նման մի բան:

Եկեք վերադառնանք Իգորի և Մաշայի պատմությանը:

Ըստ ամենայնի, Մաշան վնասվածքներից ազատվելու խնդիրը լուծեց հենց այն մեթոդով, որը մենք անվանում էինք «պատերազմ նապաստակի և արջի միջև»: Ներքին լարվածությունը թուլացնելու համար նա պետք է կոնֆլիկտ դուրս բերեր Իգորի հետ, որպեսզի հետագայում հնարավորություն ընձեռվեր հաշտություն կնքելու և վերադառնալու իր համար թանկ հարաբերությունների տեսքին:

Մանկության տարիներին Իգորին կարող էր փրկել մեկ այլ խաղ: Նա պարզապես փորձել է փախչել հակամարտության գոտուց: Հետևաբար, նրանց ընդհանուր «զույգ խաղը» ի վերջո ձեռք բերեց հետևյալ սյուժեն. Մաշան «փրկեց հարաբերությունները» ՝ սկանդալ հրահրելով, բայց Իգորը, վիճաբանելու և այնուհետև հնարելու փոխարեն, փորձեց ինչ -որ կերպ «փախչել». Կամ բառացի իմաստով խոսք, ընկերների հետ երեկույթների գնալ, կամ համակարգչային խաղի նստել, կամ, ինչպես ասում են, «ինքն իրեն մտել»:

Եթե նայենք մեր սիրահարների պատմությանը, ապա կտեսնենք, որ նրանք բավականին լավ էին հիշում իրենց ծնողների ամուսնալուծության իրավիճակները, սակայն այն ժամանակաշրջանը, երբ մայրերի և հայրիկների միջև վեճերն ու սկանդալները նոր էին սկսվել, դուրս մղվեց նրանց մտքից: Հետևաբար, Իգորը հիշում է, թե ինչպես էր մայրը տանջում իրեն իր բարոյական և հուզական խոսակցություններով, իսկ Մաշան հիշում է «քեռի Յուրայի դավաճանությունը», բայց նրանք չեն հիշում այն խիտ ժամանակները, երբ տեղի ունեցավ իրենց ծնողների միջև առաջին ուժեղ սկանդալը: Ամենայն հավանականությամբ, այդ ճիչերի և ագրեսիայի դրսևորումների սթրեսը, որը ժամանակին ցնցեց թե՛ Իգորը և թե՛ Մաշան, դուրս մղվեց գիտակցությունից և մոռացվեց, ինչպես և այդ տրավմատիկ իրադարձությունները հաղթահարելու փորձերը, որոնք երկուսն էլ փորձեցին իրենց ձևով: ինքդ:

Ապագայում, փորձելով ինքնուրույն վերլուծել Իգորի հետ հարաբերությունների խզման պատճառները, Մաշան կկարողանա հասկանալ, որ նա այնուհետ վիրավորվել է այն փաստից, որ Իգորը անընդհատ «դավաճանել» է և փախել ՝ նրան թողնելով միայնակ իր փորձառությունների հետ: Բայց նա չի հիշի, թե ինչպես է նա նրան դրդել հակամարտության, որպեսզի հետագայում կարողանա հաշտվել և վերակենդանացնել հարաբերությունները:

Եվ Իգորը, ամենայն հավանականությամբ, կորոշի, որ Մաշան հիստերիկ է և հակված է ուղեղի լվացման, բայց չի հասկանա, որ նա վախենում է վեճերից և խուսափում է կոնֆլիկտներից, և դա նրան դարձնում է մակերեսային և չի կարող մոտիկից մոտ լինել մեկ այլ մարդու:

Մեքենայի խնդիրն այն է, որ նա կարող է սիրո քիմիա զարգացնել միայն այնպիսի երիտասարդի հետ, որը նման է իր մանկության «ճակատագրական տղամարդուն» `քեռի Յուրային, կամ նրա ավելի ուշ տարբերակին` Իգորին: Այնուամենայնիվ, ժամանակին նա չնկատեց, որ քեռի Յուրան նմանակում է էքստրավերտ մարդուն, մինչդեռ ինտիմ և խորը հարաբերությունների կարիք ունի: Իգորը սովորական էքստրավերտ էր, և բացի այդ, նա նաև «գործի մարդ» էր, այլ ոչ թե «հոգեկանի մարդ»: Պարզվեց, որ Իգորը, կարծես թե, կրկնօրինակում էր քեռի Յուրայի էքստրավերսիայի արտաքին հատկանիշները ՝ առանց նրա պես խորը և ընտրովի շփումների անհրաժեշտություն ունենալու:

Այսպիսով, «Իգորի դավաճանությունը» բաղկացած էր նրանում, որ նրա կերպարը միայն արտաքնապես նման էր մեկ այլ անձի բնավորությանը: Նրանք իրոք ինչ -որ ընդհանրություն ունեին Մաշին հորեղբոր ՝ Յուրայի հետ ՝ հիմարություն անելու և զվարճալի պատմություններ հորինելու սովորություն, բայց «ճակատագրական մարդը» Մաշին կարիք ուներ խորը կամերային հարաբերությունների, իսկ Իգորին միայն դինամիկա և ընկերների ու ընկերուհիների լայն շրջանակ էր պետք:

Պարզվեց, որ դավաճանության սյուժեն ամրագրված էր մեքենայի հոգում, ինչը նա գիտակցում է, բայց անգիտակից մակարդակում սկանդալից դուրս գալու խաղի սյուժեն, որը դեռ պետք է ավարտվի հաշտությամբ և երջանիկ ավարտով, դեռ գործում է, Կրկնում ենք, որ նա երբեք չի նկատել, որ Իգորը և իր քեռի Յուրան նման են միայն արտաքին տեսքով. Հիմարության և գյուտերի հակումները միայն նրանց կերպարների արտաքին դրսևորումներն են, մնացած բոլոր առումներով նրանք բոլորովին այլ մարդիկ են:

Սիրո քիմիայի խաբեությունը սահմաններ չունի: Այսպիսով, Մաշան հետագայում կարող է սիրահարվել չարաճճի, կենսուրախ և հակված տղամարդկանց, և նա կարող է պարզապես չնկատել այն մարդկանց, ովքեր ինտիմ և խոր հարաբերությունների կարիք ունեն:

Հարկ է նշել, որ Իգորի հոգում հակասցենար է առաջանում. Նրա մայրը ձանձրալի և չափազանց ճիշտ անձնավորություն էր, որը հակված էր կյանքի ռացիոնալ կազմակերպման և ընտրությունների և գործողությունների հաջորդականության, հետևաբար Իգորը կընտրի աղջիկներին նրա մայրը. Կարծես, չնայած իր մորը, նա ընկերուհի էր փնտրում որպես կենսուրախ, զգացմունքային և ֆանտազիայի աղջիկին հակված (այն պատկերը, որն ինքն էր տեսնում Մաշայում):

Մի քանի մեկնաբանություն հոգեբանից

Առաջինը ՝ ոչնչացված սցենարային խաղերի ազդեցության տակ, հարաբերությունները սովորաբար ընթանում են այնպես, որ մարդը նույնիսկ չի նկատում այս խաղի տրամաբանությունը: Սիրահարները կարող են չնկատել, որ իրենց միջև սիրային քիմիան սխալմամբ է առաջացել. Այն պարզապես բռնկվել է ՝ արձագանքելով ընտրյալի բնավորության թաքնված մակերևութային դրսևորումներին: Գործընկեր ընտրելու սխալը հաճախ մնում է չբացահայտված. Սիրահարին սովորաբար թվում է, որ իր գործընկերը «դավաճանում» է իրեն, քանի որ նա շեղվում է այն կերպարից, որը իրեն նշանակված կլիներ: «Եթե նա չի համընկնում իմ պատկերացրած պատկերի հետ, ուրեմն նա դավաճան է»: «Ես խաբվեցի ոչ թե ես, այլ նա ՝ կեղծավորը, ով չի ցանկանում լինել այն, ինչ ես պատկերացնում էի իրեն»:

Իգորի հետ հարաբերությունների ընդմիջումից հետո, որոշ ժամանակ անց Մաշան կրկին կհանդիպի կենսուրախ և հպարտ երիտասարդի, ով սիրում է երևակայել և երազել ՝ պատմելով իր մասին զվարճալի պատմություններ, որոնցից հետևում է, որ նրա կյանքը լի էր արկածներով: Մաշան կրկին չի նկատի, որ իր նոր ընտրյալը չունի բնավորության այն հիմնական գծերը, որոնք ուներ իր «ճակատագրական մարդը», ուրախությունն ու հիմարանալու միտումը կարող են պարզապես հոգեբանության պաշտպանիչ մեխանիզմներ լինել, այլ ոչ թե դրա խորը էության դրսևորում:

Սցենարային խաղի սյուժեն կարող է լինել երեխայի դաժան ընտանեկան իրականությունից կամ այլ տրավմատիկ իրադարձությունից խաղի կամ երևակայության մեջ փախչելու փորձը: Խաղը, կարծես, երեխային փրկում է սթրեսից, նվազեցնում է նրա հոգեբանության լարվածության մակարդակը, բայց ի վիճակի չէ փոխել իրադարձությունների ընթացքը: Stillնողները դեռ կվիճեն, նույնիսկ եթե երեխայի խաղում նրանց փոխարինող կերպարները հաշտության ուղիներ գտնեն: Սցենարային խաղը մի տեսակ «կախարդական ծես» է, որն ունակ չէ փոխել աշխարհը, բայց կարողանում է օգնել երեխային հաղթահարել իր վախը և հաղթահարել տեղի ունեցածի ցնցումը:

Այս հոդվածը պատկանում է մի շարք հոդվածների, որոնք վերաբերում են սիրային հարաբերություններում «տարիքային հետընթաց» երևույթին, ինչպես նաև «սցենարային խաղերի» մեխանիզմին, որոնք երբեմն հանդիպում են սիրո և ընտանեկան հարաբերություններում: Բոլոր հոդվածների միջոցով անցնում է Իգորի և Մաշայի միջև հարաբերությունների վերլուծությունը, դրանք օրինակ են տարբեր մեխանիզմների դրսևորման, որոնք երբեմն գործում են սիրային հարաբերություններում:

Ահա այս բոլոր հոդվածների ցանկը.

Խորհուրդ ենք տալիս: