Ամուսնալուծություն և երեխաներ: Հաճախակի տրվող հարցեր

Video: Ամուսնալուծություն և երեխաներ: Հաճախակի տրվող հարցեր

Video: Ամուսնալուծություն և երեխաներ: Հաճախակի տրվող հարցեր
Video: Մայրիկի օրագիր. Ամուսնալուծություն 2024, Ապրիլ
Ամուսնալուծություն և երեխաներ: Հաճախակի տրվող հարցեր
Ամուսնալուծություն և երեխաներ: Հաճախակի տրվող հարցեր
Anonim

Ընտանեկան կյանքը դժվար է: Յուրաքանչյուր ընտանիքում կան վեճեր, հակամարտություններ, լարվածություն: Եվ երբեմն դա չափազանց շատ է դառնում գործընկերներից մեկի համար: Հետո կարող է ամուսնալուծության միտք ծագել: Մենք բոլորս գիտենք, որ ժամանակակից աշխարհում միտում կա, որ ամուսնալուծության մեջ սարսափելի ոչինչ չկա, մենք ընդմիշտ չենք հանդիպում, բայց որոշ ժամանակ մարդիկ կարող են ցրվել և այլն: Բայց ամուսնալուծությունը գրեթե միշտ դժվար է: Դժվար է որոշել հեռանալը, դժվար է որոշել ցավ պատճառելը, սարսափելի է ինքդ դիմակայել ցավին, սարսափելի է սկսել ապրել նոր, այլ կյանքով: Եվ եթե կան երեխաներ, ապա նրանց վախեցնելը սարսափելի է:

Եվ ահա նման ծնողը նստած է, հասկանում է, որ պետք է հեռանալ, բայց թե ինչ կլինի երեխաների հետ, պարզ չէ: Երբ հաճախորդները գալիս են ինձ մոտ ամուսնալուծության կամ ամուսնալուծության գործընթացում, նրանք հաճախ ունենում են բազմաթիվ մտավախություններ և հարցեր: Նրանք տարբեր են հնչում, բայց հաճախ նույն բանի մասին: Հետևաբար, ես որոշեցի նկարագրել ամենատարածվածը և իմ կարծիքը նրանցից յուրաքանչյուրի մասին:

1. “ Ինչպե՞ս կարող եմ երեխաներին թողնել »: - հայրերը հաճախ մտածում են…

Դա բավականին ողջամիտ հարց է և ծագում է մի քանի հոգեբանական մեխանիզմների շնորհիվ:

Առաջինը պրոյեկցիան է: Սա այն դեպքում, երբ մենք մեր զգացմունքները փոխանցում ենք մեկ այլ անձի: Եվ այս դեպքում մենք մեր երեխաներին հանձնարարում ենք առանց ծնողների մնալու մեր մանկական վախը: Ի վերջո, ճշմարտությունն այն է, որ մանկության տարիներին, երբ մեր ծնողները կռվում էին, մենք բոլորս շատ էինք վախենում, որ նրանք ցրվելու են:

Երկրորդը երեխաներին խնամելու, այսինքն ՝ նրանց կողքին լինելու ծնողների բնածին անհրաժեշտությունն է: Հաճախ մենք կարծում ենք, որ հարաբերություններում կարևոր է խնամք, ուշադրություն, ջերմություն ստանալ, բայց ոչ բոլորը գիտեն, որ նվիրելը նույնքան կարևոր է: Մենք ունենք և՛ ներծծող, և՛ արտազատիչ գործառույթներ: Իսկ երեխաների դեպքում մենք պետք է շատ ավելին շեշտենք: Երբ կա վտանգ ՝ մնալու առանց երեխաներին ինչ -որ բան տալու հնարավորության, միայնության, դատարկության հանդիպելու վախը գլորվում է մեզ վրա, և դրանք մեր զգացմունքներն են, որոնք մենք հանձնարարում ենք երեխաներին:

Եվ երրորդը սոցիալական ներածություններն են (վերաբերմունքը), որ առանց ծնողների երեխաներն իրենց վատ են զգում: Ես կցանկանայի ներառել «Վարդագույն - ընտանեկան դիմանկար» հոլովակը: Նայելով այս աղջկան և լսելով տեքստը ՝ անհնար է անտարբեր մնալ:

Այո, երեխաները իսկապես կարիք ունեն երկու ծնողների: Երեխաներն իսկապես զգում են ծնողների բաժանումը որպես սարսափելի և սարսափելի բան: Բայց, ճիշտ շփման համար, կարևոր չէ, թե որքան ժամանակ եք անցկացնում ձեր երեխաների հետ, այլ այս ժամանակի որակը: Ի վերջո, եթե նայեք, թե ինչպես է աշխատում ընտանիքում հաղորդակցությունը, այն հաճախ բավականին ֆունկցիոնալ է `կերակրել, տնային աշխատանք կատարել, բուժել և այլն: Իսկ մտերմության մասին, որում տեղի է ունենում զգացմունքների փոխանակում, ուրիշին դիտարկելու ունակություն, արտահայտելու իրենց սերը, և ոչ թե «ես այնքան շատ եմ անում նրանց համար», ծնողները մոռանում են կամ պարզապես չգիտեն:

2. Մայրիկները վախենում են չկարողանալուց, գլուխ հանելուց … Ի վերջո, նրանք չեն կարող հայր լինել, նրանք չեն կարող փոխարինել նրան: Իսկ նրանք, ովքեր հուսահատ փորձում են, դա միայն ավելի են վատացնում: Չի լինի օրինակ, թե ինչպես տղամարդը պետք է իրեն պահի (և դա կարևոր է ինչպես որդիների, այնպես էլ դուստրերի համար):

Մայրիկն իսկապես չի կարող փոխարինել հայրիկին: Ֆունկցիոնալ առումով դա, անկասկած, հնարավոր է, բայց հոգեբանորեն ՝ ոչ:

Տղամարդիկ և կանայք տարբեր կերպ են դասավորված, և նրանց ծնողական գործառույթները նույնպես տարբերվում են: Եթե երեխայի մոր հետ շփման մեջ երեխան զգում է ավելի անվերապահ ընդունում, խնամք և համբերություն, ապա հոր հետ դա պաշտպանություն է, կանոններ, ձեռքբերումներ: Յուրաքանչյուր ծնող օրինակ է, թե ինչ է նշանակում լինել տղամարդ, և ինչ է նշանակում լինել կին, և ինչպես լինել տղամարդու կողքին, և ինչպես լինել կնոջ կողքին:

Երկու ծնողներն էլ պետք է դա նկատի ունենան: Մայրիկը չպետք է փորձի փոխարինել հայրիկին, այլ պարզապես լավ մայր լինի, իսկ հայրիկը պետք է հիշի, որ նա հայր է և բավականաչափ ժամանակ անցկացնի երեխայի հետ:

(Parentsնողների գործառույթների մասին ավելին կարող եք կարդալ իմ հոդվածներում ՝ «Հոր դերը տղայի կյանքում» և «Հոր դերը աղջկա կյանքում». Դրանք իմ կայքում են):

3. Հայրիկը վախենում է. « Երեխաները կմոռանան ինձ ”.

Եթե երեխան ծնողի հետ շփվել է առնվազն մինչեւ 2-2,5 տարի, ապա ոչ, նա երբեք չի կարողանա մոռանալ:Այո, եթե ամուսնալուծությունից հետո ծնողը բարձրորակ կապ չի պահում երեխայի հետ, ապա այն կարիքները, որոնք երեխան պետք է բավարարեր իր ծնողի համար, ուղղվելու են մեկ ուրիշին: Սա հարմարվողականության այնպիսի պաշտպանիչ մեխանիզմ է, որ անձը, այնուամենայնիվ, ձևավորվի: Այս դեպքում ծնողի կերպարը պղտորվելու է, բայց քեզնից հատուկ սիրվելու և ընդունվելու կարիքը հավերժ կմնա: Էլ չենք խոսում արյունակցական կապերով ինքնության նույնացման մասին. Սա ընդհանրապես ցմահ է: Նույնիսկ երբ երեխաները լիովին «լքեցին» իրենց ծնողներին, նրանք զգում են, որ «կեսս» այդ հորեղբորից է կամ այն մորաքրոջից, որը ոչ մի տեղ չի անհետանում: Դե, դա նշանակում է, որ կարիք կա պարզելու, թե նա ինչ քեռի է:

4. “ Ի՞նչ օրինակ կտամ երեխաներին: Ի վերջո, եթե մենք ամուսնալուծվենք, ապա իմ երեխան նույնը կանի մի օր, քանի որ նա չի ունենա կին-տղամարդ գեղեցիկ հարաբերությունների մոդել »:

Համաձայն եմ: Մենք իսկապես օրինակ ենք ծառայում մեր երեխաների համար, թե ինչպես վարվել որոշ իրավիճակներում: Արմանալի չէ, որ կա մի արտահայտություն `« Երեխային մի դաստիարակիր, նա դեռ քեզ նման կլինի »: Իսկ ընտանեկան ուղերձի ձեւավորումը հենց դրա մասին է: Բայց եկեք այս գաղափարին նայենք տարբեր տեսանկյուններից:

Ի՞նչ եք սովորեցնում ձեր երեխային ՝ մնալով այնպիսի հարաբերությունների մեջ, որոնցում իսկապես վատ եք զգում: Դուք սովորեցնում եք նրան մնալ այնտեղ, որտեղ իրեն վատ են վերաբերվում: Սովորեք դիմանալ այն ամենին, ինչ դուք դիմանում եք, սովորեցրեք չավարտել, նույնիսկ եթե դա ցավում է, ինչը նրան դժբախտ է դարձնում:

Դա նաև այն միջավայրն է, որում գտնվում է ձեր երեխան:

Ամուսնալուծության որոշումը ոչ մի տեղից չի գալիս: Հարաբերությունները կամ սպառել են իրենց, և հետո նրանք մահացել են, կամ անհնար է դրանց մեջ լինել անընդհատ չարաշահումների, բղավոցների, վիրավորանքների, մանիպուլյացիաների պատճառով, իսկ հետո դրանք թունավոր են: Թունավոր միջավայրում մարմինը թունավորվում է, եւ դա հենց այն է, ինչ տեղի է ունենում երեխայի հետ, երբ ծնողները նման հարաբերությունների մեջ են: Նույնիսկ եթե հսկայական ջանքեր գործադրեք, որպեսզի երեխան դա չտեսնի, նա կզգա դա: Angerայրույթի, արհամարհանքի, ծնողների զզվանքի ոչ բանավոր հաղորդագրությունները միմյանց նկատմամբ թունավոր են: Այն նաև օրինակ է, թե ինչպես պետք է երեխան իրեն պահի մեծահասակ դառնալիս: Դուք դժվար թե ցանկանաք, որ նա նույն կերպ ապրի:

5. “ Ինչպե՞ս են նրանք առանց հայր լինելու:

Միայն մայրերն են վախենում, որ մինչ կփորձեն վաստակել, ապահովել, ուսուցանել, նրանք չեն բավականացնի պարզապես բարի, հանգիստ, սիրալիր մայր լինելու համար, ֆիզիկապես բավարար չէ:

Իսկ հայրիկներն իրենց հերթին վախենում են, որ չեն կարողանա պաշտպանել, ճիշտ խորհուրդներ տալ, աջակցել և ուղղորդել:

Եվ այստեղ կարող եք ամփոփել և պատասխանել «Ի՞նչ անել» հաճախորդների հավերժական հարցին:

Ես հավատում եմ, որ երբ հարաբերությունները փակուղու մեջ են, և միակ բանը, որ ստիպում է քեզ մնալ նման հարաբերություններում, երեխաներն են, ապա դու պետք է հեռանաս:

Կարևոր է նոր հարաբերություններ հաստատել մյուս ծնողի հետ, որում դուք այլևս զույգ չեք լինելու, այլ միայն ծնողներ: Եվ այստեղ շատ հարցեր են ծագում ՝ համեմատաբար պարզից ՝ դպրոց, շրջապատ, հանգիստ, մինչև շատ դժվար, թե ինչպես և երբ երեխաներին կծանոթացնեք ձեր նոր գործընկերների հետ: Շատ զգացմունքներ են մնում միմյանց նկատմամբ, և եթե համաձայն չեք, փորձեք կապվել հոգեբանի կամ միջնորդի հետ: Բարեբախտաբար, հիմա մենք ավելի ու ավելի ենք դառնում:

Երբ հիմնական հարցերի շուրջ համաձայնության գաք, ձեզ հարկավոր կլինի երեխայի հետ միասին զրուցել: Եվ ձեր այս համայնքը ցույց կտա երեխային, որ նա դեռ ունի երկու ծնող: Դուք պետք է սահմանեք սահմաններ, որոնք փոխանցում եք ձեր երեխային: Ամուսնալուծության ժամանակ, երբ ծանոթ աշխարհը «փլուզվում է», կայունությունը շատ կարևոր է երեխայի համար, և սահմանները կօգնեն դրան:

Բացի այդ, դուք պետք է հստակ, կայուն և նույնիսկ ժամանակացույց սահմանեք երեխաների հետ հանդիպումների համար: Շատ կարևոր է, որ այս ժամանակացույցը պահպանվի գրեթե միշտ, և սա նաև այն սահմանների և երեխայի զգացողության մասին է, որ երկու ծնողներն էլ գտնվում են ցանկացած իրավիճակում, և ոչ թե ժամանակ առ ժամանակ:

Separatelyնողը, ով առանձին կապրի, պետք է այդքան ժամանակ անցկացնի երեխայի հետ, որպեսզի մասնակցի նրա կյանքի բոլոր ոլորտներին ՝ տնային աշխատանք կատարել, հանգստանալ, գնալ ակումբ կամ գնալ զվարճանալու, հագուստ գնել կամ ինչ -որ բան դպրոցի համար, ուղղակի նստիր Բազմակողմանի զբաղմունքով է, որ դուք կփոխազդեք տարբեր իրավիճակներում, տարբեր հույզերով և կկարողանաք լավ ճանաչել ձեր երեխային, իսկ նա ՝ ձեզ:

Եվ, իհարկե, ուշադիր եղեք ձեր երեխայի նկատմամբ: Beարմացեք, թե ինչպես է նա փոխվում, դիտեք, թե ինչ հետաքրքրություններ ունի, և որոնք են, ընդհակառակը, հեռանում:Եթե դուք անում եք այս ամենը, ապա դուք ստանում եք շատ լավ հիմք ծնող-երեխա սերտ հարաբերությունների համար, և սա այն է, ինչ անհրաժեշտ է երեխայի համար, որպեսզի հնարավորինս փոքր կորուստներով գոյատևի ծնողների ամուսնալուծությունը:

Խորհուրդ ենք տալիս: