Կարծրատիպերի, տաղանդների և կարգապահության մասին `ինչը խանգարում է ձեզ օտար լեզու սովորել

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Worldամանակակից աշխարհում առանց անգլերենի իմացության մարդը շատ բան է կորցնում: Ես խոսում եմ անձի մասին ՝ որպես մասնագետ - ընդ որում ՝ ցանկացած ոլորտում (ընդհանուր մարդկային իմաստով, այդպիսի մարդը կարող է շատ լավը լինել, բայց դա այն չէ, ինչ նկատի ունեմ):

Լոնդոնը Մեծ Բրիտանիայի մայրաքաղաքն է, այո:

Ես կբացատրեմ: Այժմ տեղեկատվական հոսքերը շատ են, և պարզվում է, որ ամենաթանկարժեք տեղեկատվությունը սովորաբար գալիս է անգլերեն խոսող տարածությունից: Եվ ահա երկրորդ կետը. Տեղեկատվության հոսքերը շատ չեն: Տեղեկատվական դաշտում նույնպես փոփոխություններ են տեղի ունենում շատ արագ:

Եվ դուք, իհարկե, կարող եք ակնկալել, որ ինչ -որ մեկը կթարգմանի այն ձեզ համար, կբարձրաձայնի և այլն: Բայց կա հավանականություն, որ մինչ այն թարգմանվում և սովորվում է, այն այլևս արդիական չի լինի: Պահն անցել է:

Սա ներածություն էր: Հիմա գլխավորը:

Ոմանք համոզված են, որ օտար լեզու սովորելը պահանջում է ինչ -որ գաղտնի տաղանդ: Սուպերմենի ուժը: Մի բան, որ ոմանք ունեն, իսկ ոմանք չունեն: Դպրոցում, երբ անգլերենն ինձ համար հեշտ էր, նրանք ինձ ասացին այդ մասին. Ես գրեթե հավատում էի, որ ունեմ այս տաղանդը: Հետո նա ավելի իմաստուն դարձավ:

Ի դեպ, սա շատ լավ պատրվակ է նրանց համար, ովքեր չգիտեն մեկ օտար լեզու: Նրանք ասում են, որ ձեզ ինչ -որ տաղանդ է պետք, ես այն չունեմ, և դրա մասին ոչինչ անել հնարավոր չէ: Դա տաղանդի մասին չէ: Բախտի մասին չէ: Խոսքը ոչ մի թաքնված ռազմավարության մասին չէ:

Փաստն այն է, որ ես սովորել եմ ավելի շատ, քան մյուսները: Ավելին, շատ ավելին: Ես պարզապես շատ ժամանակ անցկացրեցի և այդ ընթացքում մշակեցի ռազմավարություններ, որոնք, ըստ էության, հաջողված էին (և քանիսն էին անհաջող, միայն ես ինքս եմ ճանաչում): Եվ եթե հնարավոր լիներ չափել որևէ այլ անձի արդյունքը և իմ արդյունքը, այնուհետև յուրաքանչյուրի ընդհանուր արդյունքը բաժանել ծախսած ժամերի վրա, ապա միջին արդյունավետությունը մոտավորապես նույնը կլիներ:

Այսինքն ՝ գաղտնիքներ չկան: Տաղանդներ: Թաքնված ռազմավարություններ:

Դուք պարզապես գնացեք և արեք դա: Ինչ -որ բան լավ է ստացվում, ինչ -որ բան վատ է, ինչ -որ բան ընդհանրապես չի աշխատում: Նորմալ գործընթաց: Ես կասկած ունեմ, որ կյանքի այլ ոլորտներում դա գործում է նույն կերպ. Դուք պարզապես վերցրեք այն և արեք դա. Ինչ -որ բան ստացվում է, ինչ -որ բան չի ստացվում: Դուք հավաքում եք հետադարձ կապ, փոփոխություններ եք կատարում գործընթացում և դա անում եք հետագա:

Կարգապահություն, կարգապահություն, կարգապահություն: Եվ ավելի օրինաչափություն: Նույնիսկ ամենաթեժ դասընթացներին պետք է հաճախել, և անընդհատ:

Երկու նորություն կա ՝ լավ և վատ: Վատն այն է, որ «Ես լեզուների ունակություն չունեմ» արդարացումը չի գործում: Սա սովորական ծուլություն է: Լավ նորությունն այն է, որ ով ցանկանում է, կարող է:

Այժմ ես սովորում եմ գերմաներեն - և դա նույն կերպ է աշխատում: Կամ ժամանակ եմ անցկացնում, և արդյունքները բարելավվում են, կամ ես գոլ եմ խփում, իսկ հետո աճը դադարում է:

Իհարկե, կան տեխնիկա, որոնք տարբերվում են արդյունավետությամբ, բայց ընդհանուր առմամբ ամեն ինչ հանգում է նրան, որ պետք է բազմիցս կրկնել նույն բառերը, կառուցումները, կանոնները: Եվ երջանկություն կլինի: Արդյունքը, այսինքն.

Իհարկե, ավելի լավ է օգտագործել պատրաստի մոդելներ `ապացուցված աշխատանքային: Լսեք ավելի մեծ փորձ ունեցողների խորհուրդներին: Հարցեր տալու համար: Որոնեք այն, ինչ ձեզ ամենաշատն է դուր գալիս: Մոտեցեք ինքներդ ձեզ: Եվ այսպես շարունակ:

Եւ, վերջապես. Երբեմն սովորում ես, և ոչինչ չի պատահում, ոչինչ պարզ չէ: Եվ դուք սովորեցնում եք: Եվ մեկ -երկու շաբաթ անց այն, ինչ չստացվեց և պարզ չէր, պարզ է դառնում և սկսում մշակվել: Դա միստիկա է) Եվ ինչ -որ մեկն ասում է. «Դուք բախտավոր եք, օտար լեզուները հեշտ է սովորել»: Եվ դու նայում ես նրան և մտածում.