2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
1. interactionանկացած փոխազդեցության համար ամենակարևոր, անհրաժեշտ պայմանը ՝ լինի դա գործընկերոջ հետ զրույցը, հարազատների հետ, թե մարզչական գործընթացում, բազմամակարդակ շփումն է, որը կոչվում է: Ppեկույց
Մարզչական գործընթացը կարող է ավելի արդյունավետ լինել, նույնիսկ եթե մարզիչը չի գործում ըստ մարզչի մոդելի: Չե՞ք հավատում: Փորձիր!
Հարաբերությունների հասնելու և ամենակարևորը `պահպանելու համար կան տարբեր մեթոդներ և եղանակներ:
Կարճաժամկետ թյունինգի մեթոդներ. Մետա գրառում. Դիրքը Ռիթմ. Եստեր. Ձայն և խոսք:
Երկարաժամկետ մեթոդներ: Արժեքներ: Նյարդաբանական մակարդակները:
2. Կոնտակտային մակարդակներ:
Կարևոր է նաև այն մակարդակը, որով ստեղծվում և պահպանվում է զեկույցը:
1. Փորձ կամ փորձառություններ … «Մենք ապրում էինք նույն քաղաքում», «Մենք սովորում էինք նույն ինստիտուտում»
2. հասկացություններ … Գաղափարների նմանություն, աշխարհի պատկեր, ենթադրություններ, թե ինչպես է իրականությունն աշխատում, վերաբերմունք որոշ իրերի և իրադարձությունների նկատմամբ:
3. Մտադրություն … Հաճախորդը ինչ -որ բան է ուզում և պատրաստ է դրա համար ինչ -որ բան անել, և մարզիչն այս մակարդակում համընկնում է նրա հետ, քանի որ նա ցանկանում է օգնել հաճախորդին դրանում:
4. Մոտիվացիա … Եթե մեր մոտիվացիաները չեն համընկնում, կամ ուղղակի ուղիղ հակառակն են, ապա բնականաբար ավելի դժվար կլինի մարդուն հասկանալը: Եթե դրանք համընկնում են, ապա ավելի հեշտ կլինի հասկանալ մարդուն, բայց ավելի դժվար կլինի պարզել նրա «կույր կետերը»:
5. Developmentարգացում: Եթե ընկերության ղեկավարն իր իրականության մեջ ցանկանա հանդիպել յուրաքանչյուր ստորադասի, ապա դժվար կլինի: Նա պետք է ստեղծի իր սեփական իրականությունը (կորպորատիվ մշակույթ), որը գրավիչ կլիներ բոլորի համար և կմիավորեր նրանց մեկ առաքելությամբ:
3. Իրավիճակի պարզաբանում:
Սովորաբար, մարզչական գործընթացում առավելագույն ժամանակը ծախսվում է հստակեցման վրա:
Առաջին հերթին, դուք պետք է պարզեք, թե ինչ է իրեն զգում ներկա վիճակը հաճախորդ և ինչ է դա ցանկալի … Եվ այն, ինչ անհրաժեշտ է մեկից մյուսը տեղափոխվելու համար:
Մարզիչը կարող է ընդլայնվող հարցեր տալ: Օրինակ ՝ «պատմեք մեզ դրա մասին ավելի շատ», «կարո՞ղ եք ինձ ավելի շատ ասել դրա մասին», «ո՞րն է ձեզ համար ամենակարևորը», «Ո՞րն է ամենակարևորը»:
Եթե հաճախորդը շատ է խոսում, և դա նվազեցնում է հստակությունը, ապա կարելի է նեղացնող հարցեր տալ: Օրինակ ՝ «Կարո՞ղ եք ամփոփել», «Ո՞րն է այստեղ ամենակարևորը»:
Կա պարզաբանման ևս մեկ տարբերակ ՝ «օգնիր ինձ հասկանալ», «օգնիր ինձ պարզել» հարցը:
Եթե հաճախորդը խոսում է ընդհանուր տերմիններով, բայց երբեք չի հասնում մանրամասներին, մենք կարող ենք ենթադրել, որ հստակություն կառաջանա, երբ նա վերջապես սկսի մանրամասնել: Եվ ընդհակառակը, եթե նա խորանում է մանրամասն նկարագրության մեջ, ապա մեծ պատկերը ներկայացնելը նրա համար ավելի դժվար է:
Կան հստակության ուղղակի ցուցանիշներ, երբ հաճախորդն ասում է. «Ես հասկանում եմ, հիմա ամեն ինչ պարզ է», - փոխվում է նրա վիճակը: Կան անուղղակի նշաններ `ժեստեր, չափագրումներ, էներգիայի մակարդակ և պարտավորություն կատարելու պատրաստակամություն:
Հստակություն մտցնելու մեթոդներից մեկը մոդելավորումն է, իրավիճակի վիրտուալ կրկնությունը, որի մասին մտածում է մարդը: Խաղալու առաջարկները, փորձեք ինքներդ ձեզ տարբեր դերերում, լավ փորձ են տալիս: Եվ հետո հաճախորդը հասկանում է, թե ինչպես կարող է իրեն զգալ որոշակի պայմաններում և պատրաստվել:
4. Պատվիրատուի պատասխանատվությունը:
Անշուշտ, մեկ անգամ չէ, որ ստիպված եք հանդիպել, թե որքան հաճախ մարդիկ չեն ցանկանում պատասխանատվություն ստանձնել և որքան հմտորեն գիտեն, թե ինչպես դա փոխանցել ուրիշների վրա: Դուք երբևէ եղե՞լ եք այս մյուսները:
Պատասխանատվություն վերցնելու նշաններ արդյունավետ ծրագիր, էներգիա, ծախսերի և հետևանքների ստանձնում, արժեքներին համապատասխանեցում, գործընթացին լրացուցիչ ռեսուրսների և մարդկանց միացման պատրաստակամություն:
Դուք կարող եք դա ուղղակիորեն ստուգել ՝ հարցնելով, թե արդյոք նա գիտի, թե ինչ է պատրաստվում անել վերը նշվածի հիման վրա:Եթե հաճախորդը պատրաստ է դա անել մեկ շաբաթվա կամ մեկ ամսվա ընթացքում, ապա դա նշանակում է, որ նա արդեն պարտավորություն է ստանձնել:
5. Աջակցություն և վրդովմունք:
Նիստի ընթացքում, հաճախորդի էներգիան առաջացնելու համար, մարզիչը կարող է կարիք ունենալ նմանակելու հաճախորդի մոտ իր անգործության հետևանքները, զգացմունքային դրդել կամ աջակցել հաճախորդին `առանց որևէ կոնկրետ բան հրելու:
Անկեղծ աջակցությունը հրաշքներ է գործում, իսկ լավ սադրանքը մարտահրավեր է նետում հաճախորդին:
Երկուսն էլ կարող են մարզչական լավ գործիքներ լինել, երբ տեղում օգտագործվում են:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Հոգեբան Սվետլանա Ռոյզ. Ntsնողները պետք է հիշեն և իրենց մեջ պահեն այն զգացումը, որ երեխան ոչ թե դպրոցի համար է, այլ դպրոցը `երեխայի:
Աշխարհը փոխվում է, և ծնողները բոլոր կողմերից խրախուսվում են իրենց փոքր երեխաներին սովորեցնել ոչ միայն պայմանականորեն կարդալ և հաշվել, այլև ստեղծագործական, քննադատական մտածողություն … Միևնույն ժամանակ, ժամանակակից ծնողներն իրենք ավելի ու ավելի են հոգնածություն զգում և սթրես ապրում:
Ընտանիքի ֆունկցիոնալ համակարգում փոխազդեցության արդյունավետ օրինաչափություններ
«Բոլոր երջանիկ ընտանիքները նման են, յուրաքանչյուր դժբախտ ընտանիք դժբախտ է իր ձևով»: Լ.Տոլստոյ Շատ գրքեր են գրվել ՝ փորձելով մշակել երջանիկ ամուսնության համընդհանուր բաղադրատոմս: Յուրաքանչյուր ընտանիք կառուցված է իր աղյուսներով, ամուսիններից յուրաքանչյուրն ունի իր արժեքների համակարգը:
Թող այդպես լինի; թող դա լինի
2004 թվականին The Rolling Stones- ը Բիթլզի «Let It Be» երգը զբաղեցրեց 20 -րդ հորիզոնականը բոլոր ժամանակների լավագույն 500 երգերի ցանկում: Հետաքրքիր է, որ այս երգը ոչ միայն ընդունման, այլ մայրիկի հետ հարաբերությունների մասին է: «Մայր Մարիամը գալիս է ինձ մոտ, խոսելով իմաստության բառերով, թող լինի» բառերի պատճառով ես միշտ մտածում էի, որ «Թող լինի» երգը կրոնական է և այն Մարիամ Աստվածածնի մասին է:
Կյանքի սցենարը գործողության մեջ, կամ այն, ինչ դուք պետք է ասեք ձեր որդուն ՝ տղամարդ դառնալու համար
Կյանքի սցենարի երևույթը, որի ձևավորման մեջ հիմնական դերը կատարում են ծնողները, հատուկ տեղ է գրավում գործարքների վերլուծության հայեցակարգում: Ըստ Է. Բերնի սահմանման, կյանքի սցենարը կյանքի ծրագիր է, որը կազմվել է մանկության տարիներին, աջակցվել ծնողների կողմից, հիմնավորվել հետագա միջադեպերով և ավարտվել այնպես, ինչպես որոշվել է ի սկզբանե:
Անցյալի մասին խոսելը նոր հարաբերություններում: Կամ ինչպես ճիշտ «ստել», որպեսզի ամեն ինչ արդար լինի
- Դե, ինչու՞ նա / նա ինձ այդ մասին չասաց այդ ժամանակ: … - Դա կարող էր ամեն ինչ փոխել: Հետո ես կարող էի / կարող էի … և այլն, որոշակի պատմության համատեքստում: Ի Whatնչ անկեղծ ցավ է հաճախ թաքցնում հաճախորդի աչքում նիստի ժամանակ, երբ նա, ինչպես և ռեկորդը կոտրված է, կրկնում է այս նույն հռետորական հարցը: