Անձնական աճի և ուսուցման որոգայթները

Բովանդակություն:

Video: Անձնական աճի և ուսուցման որոգայթները

Video: Անձնական աճի և ուսուցման որոգայթները
Video: Мизогиния у женщин | Внутренняя мизогиния 2024, Երթ
Անձնական աճի և ուսուցման որոգայթները
Անձնական աճի և ուսուցման որոգայթները
Anonim

Ինչպես միշտ, ես նկարագրում եմ իմ անձնական փորձը և այն, ինչին ականատես եղա, երբ հետևում էի մարդկանց, ովքեր ինձ հետ «լողում էին նույն ուղղությամբ» և օբյեկտիվ չեն ձևանում: Իմ հոդվածը զուտ սուբյեկտիվ է, բայց կուտակված փորձը և «կերած շները» այժմ ինձ թույլ են տալիս կողմնորոշվել այս թեմայով, ինչպես ջրի մեջ ձուկը:

Մենք խոսում ենք անձի զարգացման մասին բառի ամենալայն իմաստով ՝ համապատասխան գրականություն կարդալ, անձնական աճի և հարակից բիզնեսի թեմաներով դասընթացների հաճախել, վարպետների (գուրուների) հետ շփում:

Ստորև ես բերեցի մի քանի կարևոր ասպեկտներ, որոնց պետք է ուշադրություն դարձնել ինքնազարգացման ընթացքում: Եվ ինքներդ ձեզ տվեք որոշակի հարցեր, որպեսզի ինքնազարգացումը չվերածվի բացասականի կամ պարզապես չդառնա պայքար հողմաղացների հետ:

Գիտելիք, թե տեղեկատվություն:

Ձեր կարծիքով, ինչո՞վ է գիտելիքը տարբերվում տեղեկատվությունից: Գիտելիքն այն է, ինչ ծամում, մարսում (գիտակցում) և ընդունվում կյանքի համար: Տեղեկատվությունն այն է, ինչ մարդը դիպչում է ամեն րոպե բոլոր հինգ զգայարաններով:

Եթե, օրինակ, հոգեբանության գիրք եք կարդացել, գնացել եք դասընթացի, զրուցել եք գուրուի հետ. Ամեն ինչ, ինչ այնտեղից հանեցիք, տեղեկատվություն է, իրականում `մեռած քաշ … բարելավումներ այս կամ այն մակարդակում: Տեղեկությունը մեռած է: Գիտելիքը կենդանի է:

Անձնական աճով զբաղվելով ՝ ես կարծում եմ, որ յուրաքանչյուր մարդ առաջին հերթին պետք է հասկանա, թե ԻՆՉ է կուտակվում իր մեջ ՝ գիտելիք կամ տեղեկատվություն, և արդյո՞ք դրանից գործնական իմաստ կա:

Իմաստ ունի՞ ձեր մեջ կուտակել մի փունջ տեղեկատվություն, որը գտնվում է ներսում, չի օգտագործվում և չի փոխում կյանքը դեպի լավը: Անձամբ ինձ համար ՝ ոչ: Ես չեմ հասկանում, թե ինչու գլուխս (ինչպես Պլյուշկինի տունը) լցնել ամեն տեսակ աղբով:

Անմիջապես հիշում եմ տարբեր մոտիվացիոն դասընթացներ (որոնց ես չէի մասնակցում, բայց նրանցից հետո տեսա իմ մյուս ծանոթներին): Տեղեկատվությամբ և դրականով բեռնված, դուրս եկան լի հույսերով, փայլող աչքերով, սուպերմեններով և գերհամարներով `սարեր տեղափոխելու համար … … և երեք ամիս անց նրանք փչվեցին և մոռացան ամեն ինչի մասին: Կրկին մոտիվացիայի՞ պակաս:

Դժվար թե, կարծում եմ, պարզապես իմ գլխում եղած տեղեկատվությունը և մնացած տեղեկատվությունը: Նա չի անցել կյանքում գիտակից և ընդունված կատեգորիայի: Մեկ ապահովիչը բավարար չէ, անհրաժեշտ է, որ ինչ -որ մեկը անընդհատ ոտքով հարվածի, սա էլ է պատահում: Բայց ձեզանից բացի ոչ ոք ձեզ հարվածներ չի տա, այո, քանի որ յուրաքանչյուրն ունի իր խնդիրներն ու կարիքները, ամեն մեկն ապրում է իր կյանքով, որն իրեն ամենահետաքրքիրն է: Կարող եք նաև գնալ կամքի զարգացման վերապատրաստման:)) սովորելու, թե ինչպես հարվածել ինքդ քեզ: Այս դասընթացից հետո հասկացեք, որ ժամանակի կառավարման հետ կապված խնդիրներ ունեք… և գնա այնտեղ… հետո նորից գնացեք այլ բանի, հասկանալու համար, որ դեռ պետք է աշխատեք և աշխատեք ինքներդ ձեզ վրա և խելագարվեք հուսահատությունից: Այս դեպքում միայն այն մասնագետները, որոնց դուք գումար եք վճարում դրա համար, երջանիկ կլինեն:

Ինչպե՞ս լինել:

Դուք կարող եք կարդալ, զարգանալ, ընդմիշտ գնալ մարզումների, բայց դեռ չեք կարող լուծել խնդիրը (չնայած սրբություն է հավատալ, որ այն ԵՐԲԵՔ կլուծվի, պարզապես չափազանց շատ կարմայական կապեր կան, դա բնության կողմից անթույլատրելի է, կամ արգելքը կանգնած է, կամ կատուն անցել է ճանապարհը, կամ դուք պետք է ներեք դա -դա և ավելին, որպեսզի ամեն ինչ կարգին լինի): ԵՎ ԵՐԲ ԱՊՐԵԼ ???? Ե՞րբ, հիմա, պարզապես ապրելու համար: Շնչեք, ժպտացեք, լաց եղեք, բարկացեք, ծիծաղեք, զգացեք, սովորեք և զարմացեք…

Հետևաբար, դուք պետք է կարողանաք զտել տեղեկատվությունը. Տեղեկատվության ամբողջ կույտից ընտրեք այն, ինչ ձեզ հարմար է, ձերն է և ինչ էլ որ անեք, ինչը ձեզ խորթ է (աշխարհայացքի, արժեքների, ճաշակի և այլնի առումով): Կամ գուցե ժամանակը դեռ չի հասել:

Տեղեկատվությունից այդ քաղվածքները կարող են վերածվել գիտելիքի: Սկսեք կիրառել կյանքում և տեսեք, արդյոք ինչ -որ բան փոխվում է դեպի լավը: Բայց այս ամենի հետ մեկտեղ, եղեք դատարկ թերթիկի նման և կարողանաք լսել և լսել ձեր շուրջը եղած ամեն ինչ, որպեսզի խուսափեք մտքի ոսկրացումից:Երբ վերջինս թունդանում է, մարդը սկսում է ծերանալ:

Միշտ կարող է գալ այնպիսի գիտելիք, որ ցանկացած պահի կարողանա փոխել ձեր կյանքը դեպի լավը: Նույնիսկ եթե կարծում եք, որ ամեն ինչ գիտեք:

Ամեն դեպքում, մենք չենք եկել այստեղ կատարյալ լինելու կամ մեր կյանքը կատարյալ դարձնելու համար: Իդեալը գոյություն չունի, քանի որ յուրաքանչյուրն ունի իր իդեալի մասին իր հայեցակարգը:

Աշխարհում չափազանց շատ հանգամանքներ և իրավիճակներ կան, որոնք ազդում են մեզ վրա, ստիպում են այս կամ այն կերպ արձագանքել, և միայն Աստված գիտի, թե որքանով է այս «արձագանքման եղանակը» համահունչ Տիեզերքի օրենքներին, էթիկան և թուզը գիտեն, թե ինչ ուրիշ Եվ, իհարկե, երկրի վրա ապրող ոչ ոք իրավունք չունի դատելու ձեր արարքի ներդաշնակությունը, էթիկան, ճշգրտությունը, քանի որ ցանկացած անձի գիտելիքն ու ընկալումը սուբյեկտիվ է և հեռու է օբյեկտիվությունից: Իմը նույնպես.

Ի վերջո, վատ մարդիկ չկան, կան մարդիկ, որոնց համար մենք պարզապես բավարար հոգևոր ուժ չունենք:

Կարծում եմ, որ շատ կարևոր է մի նուրբ հավասարակշռություն պահպանել մի փունջ տեղեկատվության, ամենագիտության նկատմամբ վստահության, այս ամենի հետ զտելու և «դատարկ թերթիկի պես» կարողության միջև:

«Գիտեմ, որ ոչինչ չգիտեմ» Սոկրատես:

Արդյո՞ք ես իմ ճշմարտության մեջ եմ:

Յուրաքանչյուր մարդ այս կամ այն կերպ բնակվում է իր իսկ ճշմարտության (սուբյեկտիվության) մեջ: Եվ աշխարհը տեսնում է նրա միջոցով: Հետեւաբար, «Քանի մարդ, այսքան կարծիք» ասացվածքը շատ ճշգրիտ է արտացոլում մեր իրականությունը: Սա լավ է և լավ չէ, բայց պարզապես այդպես է:

Հետևաբար, յուրաքանչյուր պարապմունքից կամ ինքնազարգացման մասին գիրք կարդալուց հետո մարդը ինքնուրույն ինչ-որ բան է պատրաստում իր համար և հասկանում է ստացված տեղեկատվությունը յուրովի: Այսինքն ՝ փաստ չէ, որ հեղինակը պատրաստվում էր տեղեկատվությունը փոխանցել ճիշտ այնպես, ինչպես դուք հասկացաք: Պարզապես դու նրան հասկացար այնպես, ինչպես կցանկանայիր հասկանալ(կամ ինչպես են թույլ տվել մտավոր ռեսուրսները, կամ կարիքները տվյալ պահին կյանքում, կամ իմաստությունը և այլն):

Եվ հետո մի օրինակ է գալիս մտքում. Տիպիկ կանանց ուսուցում: Նրանցից հետո մի աղջիկ դուրս է գալիս և սկսում իրեն թագուհի համարել ՝ փնտրելով հարուստ արքայազն և մտածելով, որ տղամարդիկ պետք է ծալեն նրա ոտքերի մոտ: Բայց նա ոչ մի այլ տեղեկություն չի լսել վերապատրաստումից, որ սկզբում նա պետք է իրեն կարգի բերի ոչ միայն արտաքին, այլ նաև ներքին: Երկրորդը դուրս է գալիս և կարծում, որ ինքը կաճի և կաճի նույնիսկ նման թագուհուց առաջ և սկսում է խորամուխ լինել իր մեջ ՝ ինչ -որ բան փոխելու համար: Երրորդը թագուհու մասին ոչինչ չլսեց, բայց նա լսեց «վեդիկ կնոջ» մասին և ամեն կերպ փորձում է «ծառայել» -ի փոխարեն «ծառայել» (ինչպես Չատսկին ասաց, սա լավ չէ): Չորրորդը, ընդհանուր առմամբ, լսել է իր սեփականը ՝ նկարագրության ենթակա չէ:

Եզրակացություն. Բոլոր տիկնայք գնացին իրենց փոսերը և շատ շուտով նրանք վերապատրաստում են իրենց համար վերապատրաստման տեղեկատվությունը այնպես, որ ուսուցման հեղինակը ինքը սարսափի և ասի, որ նա դա չի ասել, և ընդհանրապես նա ասել է ոչ մի կապ չունի դրա հետ:

Ինչպե՞ս լինել:

Չեմ կարծում, որ դուք ինչ -որ կերպ կարող եք ազատվել ձեր ճշմարտությունից, և արժե՞ դա անել: Ես չեմ կարող պատկերացնել, թե ինչպես մեր կյանքի պայմաններում հնարավոր է պահպանել մտքի և սրտի մաքրությունը մեր էության բոլոր ոլորտներում: Միայն եթե գնաք ճգնավորներ: Ես միայն հասկանում եմ, որ ցանկացած անձի ուժերի սահմաններում է ամեն ինչ անել, ինչ կարող է իր իսկ երջանկության համար և կլինի նրա հետ: «Փրկիր ինքդ քեզ, և շատերը կփրկվեն շուրջը»: Միակ հարցն այն է, թե ինչպես անել ինչ -որ բան քո երջանկության համար, երբ ամեն ինչին նայում ես քո ճշմարտության միջով:

Հավանաբար, այստեղ լավագույն գործելակերպը կլինի այն սովորությունը, որը սովորաբար կիրառում էին սուրբ հայրերը ՝ անընդհատ մաքրել միտքն ու սիրտը «հմայքից», լինել խոտի տակ և ավելի հանգիստ, քան ջուրը և սովորել լսել շրջապատող աշխարհը. Նշաններ նկատեք, բաց եղեք երկխոսել և արագ արձագանքել փոփոխություններին:

Ոչ ոք անձեռնմխելի չէ սխալներից, գլխավորը `ժամանակին նրանցից դաս քաղելն ու փորձել չքայլել նույն փոցխի վրա: Իդեալը չի տանում դեպի երջանկություն: Բարեբախտաբար, կյանքը ձեր ցանկությամբ ապրելու ցանկությունն ու կարողությունը, կարծում եմ, տանում է:

Որքանո՞վ է անհատական մոտեցումն իմ նկատմամբ:

Ինչպե՞ս եք փոխում ձեր կյանքը և լուծում խնդիրները: Դուք պարզապես կարդու՞մ եք անձնական աճի վերաբերյալ գրքեր և գնում եք ձեզ հետաքրքրող դասընթացների, թե՞ մասնավոր խորհրդատվությունների եք մասնակցում:

Վստահաբար կարող եմ ասել, որ ցանկացած գիրք ուղղված է լայն հասարակությանը և ընդհանուր խնդիրներին: Likeիշտ այնպես, ինչպես ցանկացած խմբային ուսուցում: Ոչ ոք ձեզ համար չի հաշվարկել ուսուցումը և գիրք չի գրել ձեր խնդիրների համար ՝ հաշվի առնելով.

1. Ձեր մանկությունը

2. մեծահասակ կյանք

3. հարաբերություններ մարդկանց հետ

4. Բարդություններ, վախեր, թուլություններ, ինչպես նաև ցանկություններ և ձգտումներ:

5. Եվ հետո կա ենթակետերի ցանկ:

Այսինքն, ուսուցումը կամ գիրքը կարող են լուծել ընդհանուր ցավը ՝ «Ինչպե՞ս ամուսնանալ», «Ինչպե՞ս աշխատել միլիոն», «Ինչպե՞ս պահել ընտանիքը», «Ինչպե՞ս սովորել հասնել նպատակին»:

Իսկ մասնավոր բաղադրիչներն այստեղ առանձնապես հաշվի չեն առնվում: Օրինակ, այն գործիքները, որոնք տրվում են դասընթացին կամ գրքում, թե ինչպես կարելի է միլիոն աշխատել, կարող են ձեզ չհամապատասխանել, քանի որ դրանք հաշվի չեն առնում ձեր մանկության հոգեվնասվածքներն ու վերաբերմունքը, ձեր ընդհանուր ծրագիրը, կարման, ձեր խառնվածքը և եղանակը: մոտիվացիա, որը կհամապատասխանի ձեզ: Կարծես քեզ տրվել են վարսավիրի գործիքներ, և չես կարող դրանք օգտագործել, քանի որ հյուսն ես: Ի վերջո, դուք կարող եք պատրաստ չլինել միլիոնին (չնայած ձեր ուղեղը կարծում է, որ պատրաստ է): Եվ այս մասին կարող է ձեզ ասել մասնավոր քսաներորդ խորհրդակցության հոգեբանը: Դուք կզարմանաք ՝ պարզելով, որ միլիոն ունենալու ձեր ցանկությունը կեղծ է, և շնորհակալություն կհայտնեք հոգեբանին ձեր խնայած ժամանակի համար (որը կարող էիք ծախսել միլիոնի հետապնդման համար):

«Ձեզանից ո՞վ է հայր, երբ որդի նրանից հաց ուզի, քար կտա՞ նրան: Կամ, երբ նա ձուկ ուզի, ձուկ փոխարեն օձ կտա՞ նրան »:

Տրամաբանական է, որ լավ «հայրը» որդուն հաց կտա, եթե նրանից հաց ուզի;):

Այո, կյանքի մի փոքր մասը կարելի է մի փոքր կարկատել գրքով կամ վարժանքով: Այս ռեսուրսներից կարող եք վերցնել որոշ օգտակար տեղեկություններ: Բայց դուք պետք է հասկանաք, որ այս կամ այն գործիքը հենց ձեզ է համապատասխանում և անպայման օգուտ կբերի, և գործնական: Կարո՞ղ եք դա վստահությամբ երաշխավորել ինքներդ ձեզ: Կրկին, յուրաքանչյուր մարդ կպատասխանի այս հարցին իր իսկ ճշմարտությունից:

Ի՞նչ եմ ուզում ասել դրանով և ինչպես լինել:

Այդ ԱՄԵՆ ԱՆՁԸ ՄԻԱՅՆ է և չկա մի տեխնիկա կամ տեխնիկա, որը կարող է անընդմեջ համապատասխանել բոլորին: Ձեզ համար պետք է կազմվի յուրահատուկ ծրագիր `ձեր խնդիրը հնարավորինս արագ և արդյունավետ լուծելու համար: Հակառակ դեպքում, ձեր կյանքը ռիսկի է վերածվում այն բանի, ինչ ռուս զբոսաշրջիկը սովորաբար իր ափսեի մեջ է դնում Թուրքիայում =): Այս ամբողջ գաստրոնոմիկ բազմազանությունից լավ կլիներ խուսափել ստամոքսի խնդիրներից:

Անհատականացված ծառայության հաճույքը կարող է թանկ լինել… լավ, բայց դա կլինի ճիշտ նպատակին: Այստեղ հարցն այն չէ, թե որքան գումար պետք է լինի, այլ այն, թե ինչպես գտնել իսկապես լավ և ազնիվ մասնագետ:

Կա՞ հարմարվողականություն կյանքի իրականությանը:

Անհատական աճի գրքերն ու դասընթացները, իհարկե, տալիս են ոգեշնչող, հաճելի և կախարդական տեղեկատվություն… այ, դա դեռ ճիշտ կլիներ: Եվ դա դեռ իսկապես կաշխատեր խոստացվածի հարյուր տոկոսի համար: Ինչը մեզ խոստացել էին և հիմա խնդրում ենք տրամադրել:

Իհարկե, ես իսկապես սիրում եմ սլավոնական մշակույթը և այլ հին իմաստություն: Բայց «սլավոնական կինը» կամ «վեդական կինը» դժվար թե տեղավորվեն մեր ժամանակակից կյանքի իրողությունների մեջ, ինչ էլ որ ասի: Սա ո՛չ լավ է, ո՛չ վատ, այլ հենց այդպես է:

Կյանքը շարունակվում է, ամեն ինչ փոխվում է (դեպի լավը կամ դեպի վատը) - ինչպես կա, այնպես էլ կա: Ինչու՞ բռնաբարել աշխարհը և ինքդ քեզ ՝ փորձելով քեզ դրդել, ինչպես ժամանակակից աղջիկ, իդեալական սլավոնական կամ վեդայական կնոջ կերպարի մեջ: Այն չի գոյատևի իր ամենամաքուր տեսքով ժամանակակից աշխարհում:

Ինչու՞ սովորեցնել մարդուն քայլել երանելի ժպիտով և սիրել ամբողջ աշխարհը առանց բացառության, ինչպես բուդդիստները: Սովորական մարդը պետք է ապրի լիարժեք կյանքով: Եվ դրանում ոչ ոք չեղյալ չի համարել զգացմունքները ՝ լավ կամ վատ: Անհրաժեշտ է լաց լինել, եթե տխուր ես: Դուք կարող եք կրակել, եթե ձեր Անձը ոտնակոխ է անում: Անհրաժեշտ է կանխել լկտիությունն ու կոպտությունը, եթե այն ձեզ է ուղղված: Դուք կարող եք սովորել դա անել էթիկապես և զգուշորեն, բայց հաստատ ոչ ձեր մեջ պահելը և չփչանալ կուտակված վատ հույզերից ու մտքերից ՝ չկարողանալով գոմաղբը վերածել ծաղիկների: Ամբողջ կյանքը լի է դրա համար, որը ներառում է բոլոր հուզական բաղադրիչները և ապրելու կարողությունը, որպեսզի ինքներդ ձեզ չմեղադրեք որևէ բանում և չստիպեք ինքներդ ձեզ ՝ փորձելով փորձել այս կամ այն պատկերը տարբեր մեթոդներից, մշակույթներից, համոզմունքներից և մտածելակերպից:, Եթե կինը կարիերիստ է, թող գնա աշխատանքի, եթե դա նրան երջանիկ և լավ է դարձնում: Ի՞նչ վատ բան կա դրանում:

Եթե տղամարդն իրեն ավելի լավ է զգում տանը նստած և երեխաներ մեծացնելով, և նա դա անում է ամենալավը, ապա ինչու՞ ոչ:

Կինը, եթե ցանկանա, կարող է օգտագործել անպարկեշտ խոսքեր, և նա չի կարող զգացմունքներն այլ կերպ արտահայտել հենց այդ պահին: Եվ հենց այս պահին, անպարկեշտ ինչ -որ բան ասելով, նա կարող է լավ զգալ, թե ինչպես է հսկայական բեռ ընկել իր սրտից:

Իդեալական բիզնես համակարգերն ու մեթոդները, որոնք բիզնես դասընթացավարների տեսաբանները փորձում են ամրացնել ձեռնարկությանը, միշտ չէ, որ կարող են հաջողությամբ աշխատել, քանի որ ոչ ոք չեղյալ չի համարել մարդկային գործոնը և բիզնեսի «հոգին»:

Theանկը շարունակվում է և շարունակվում…

Ինչպե՞ս լինել:

Ես անձամբ իսկապես գնահատում եմ գրքերը և դասընթացները, որտեղ մարդու անձի ազատությունը չի խախտվում և որտեղ հաշվի է առնվում, որ այս մարդը ԱՊՐԵԼ է, և նա ունի հույզեր, ուտիճներ, իր հայացքները, մտքերը, ցանկությունները և մի փունջ նյարդային վերջավորություններ: Որտե՞ղ է խթանվում Անձի նկատմամբ բռնության չկիրառման մեթոդը ՝ հաշվի առնելով ժամանակակից իրողությունները: Իսկ որտե՞ղ են վերապատրաստման հեղինակի տեղեկությունները կենդանի և շարժունակ, որոնք ունակ են հարմարվել կոնկրետ անձի իրականությանը:

Ամեն դեպքում, մեր կյանքի հիմնական նպատակը այս կամ այն կերպ երջանկություն գտնելն է: Եթե մարդը սեղմում է գոտին, մի երկու դիմակ է դնում և գնում է այնտեղ, որտեղ նրան ասել են մարզմանը կամ գրքում և ինչպես իրեն ասել են… նա երջանիկ կլինի՞ Արդյո՞ք սա կարելի է անվանել լիարժեք կյանք: Եվ արդյո՞ք նա նույնիսկ գնում է իր իսկական երազանքների: Սա շատ մեծ հարց է:

Մաղթում եմ ձեզ, սիրելի ընթերցողներ, շատ չանհանգստանալ ինքնազարգացման վրա և հիշել, որ կա ԿՅԱՆՔ, և նա պատրաստ է ընդունել ձեզ այնպիսին, ինչպիսին կաք;): Գլխավորն այն է, որ ինչ էլ ընտրես, վերջում պետք է երջանիկ լինել: լյաշատուշ (գ)

Խորհուրդ ենք տալիս: