Որքան հանգիստ լինեն ծնողները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար այգի գնալ:

Video: Որքան հանգիստ լինեն ծնողները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար այգի գնալ:

Video: Որքան հանգիստ լինեն ծնողները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար այգի գնալ:
Video: Добрый Вечер 🙂 2024, Ապրիլ
Որքան հանգիստ լինեն ծնողները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար այգի գնալ:
Որքան հանգիստ լինեն ծնողները, այնքան ավելի հեշտ կլինի երեխայի համար այգի գնալ:
Anonim

Մի երկու շաբաթից երեք տարեկանը լրացած շատ երեխաների համար կսկսվի մանկապարտեզի զարմանալի ժամանակը: Միևնույն ժամանակ, նրանցից ոմանց համար դա օրհնություն կլինի («Ուռա՛, ես վերջապես կարող եմ աշխատանքի գնալ»), իսկ ոմանց համար ՝ բացարձակ տանջանք («ինչպե՞ս է նա ՝ իմ արյունը»):

Ես նկատեցի, որ ամենալավը հարմարվում են մանկապարտեզին և շատ ավելի քիչ հիվանդ երեխաներին, որոնց ծնողները չեն կարող տանը լինել երեխաների հետ, և նրանց համար չափազանց դժվար կլինի նստել երեխայի հետ նույնիսկ հիվանդության արձակուրդում: Օրինակ, մայրիկն ու հայրիկը երկուսն էլ աշխատում են, և նրանցից յուրաքանչյուրի եկամուտը չափազանց կարևոր է ընտանիքի ֆինանսական համակարգում: Նրանք բառացիորեն հեշտությամբ երեխային տնից դուրս են «մղում» այգի ՝ առանց որևէ զղջման: Պետք է աշխատել, իսկ երեխան պարտեզում պետք է լինի: Եվ ոչ երկար համոզում և երկարաժամկետ հարմարվողականություններ (սա այն է, երբ սկզբում մի քանի ժամ այգում, և միայն դրանից հետո, երբ հարմարվում ես, կարող ես ճաշել և քնել):

Եթե մայրը շատ անհանգստացած է, թե ընդհանրապես արժե՞ մանկապարտեզ գնալ, թե՞ ծանր սրտով երեխային թողնում է մանկապարտեզի շեմին, ապա երեխան լաց է լինում, ոչ մի տեղ չի ուզում գնալ և հաճախ հիվանդ է:

Ինչու՞ է դա տեղի ունենում: Ամեն ինչ մոր «ծանր սրտի» մասին է: Եթե նա լիովին վստահ չէ, որ մանկապարտեզում երեխայի հետ ամեն ինչ լավ կլինի, երեխան սկանավորում է նրա զգացմունքները: Երեխայի համար չկա ավելի տագնապալի բան, քան վախեցած և անապահով մայրիկը: Նա զգում է այն ամենը, ինչ իրեն անհանգստացնում է. Այգում վատ է, այգում վտանգավոր է, ավելի լավ է հնարավորինս քիչ ժամանակ հատկացնել կամ ընդհանրապես չքայլել:

Բոլորովին այլ տարբերակ, երբ մայրը, առանց կասկածի ստվերի, առանց որևէ սարսափելի մտքերի, ամուր և վստահ հրաժեշտ է տալիս երեխային ՝ իմանալով, որ ամեն ինչ լավ կլինի: Նման երեխաները շատ հիվանդ չեն, այդպիսի երեխաները չեն տառապում մանկապարտեզում, ավելին, նրանք վայելում են այնտեղի կյանքը և կլանում այն բոլոր լավերը (ճիշտ լավերը), որոնք կարող է տալ մանկապարտեզը:

Նույնը տեղի է ունենում դպրոցի հետ: Որքան շատ է անհանգստանում մայրը, այնքան ավելի դժվար է երեխայի համար: Եվ որքան ավելի «անտարբեր» է մայրը վերաբերում դպրոցական գործընթացին, այնքան ավելի հեշտ է երեխայի համար:

Ամենալավ բանը, որ կարող է անել մայրը, մանկապարտեզում կամ դպրոցում երեխայի հանդեպ բացարձակ հանգիստ լինելն է և աշխարհը ընկալել որպես անվտանգ և լուսավոր: Այդ ժամանակ երեխան կընկալի աշխարհը ընկալման նման մոդելի պրիզմայով, որը, տեսնում եք, հաճելի կլիներ:

Խորհուրդ ենք տալիս: