Փրկարարի մոտիվացիա

Video: Փրկարարի մոտիվացիա

Video: Փրկարարի մոտիվացիա
Video: Ինչպես բարձրացնել մոտիվացիան. 7 հնարք՝ նոր ուժեր ձեռք բերելու համար 2024, Ապրիլ
Փրկարարի մոտիվացիա
Փրկարարի մոտիվացիա
Anonim

Միջանձնային հարաբերություններում մարդու վարքագիծը վերլուծելիս հաճախ նշվում է այսպես կոչված Կարպման եռանկյունին ՝ փոխազդեցության հոգեբանական և սոցիալական մոդելը: 60 -ականների վերջին փոխկախվածության այս ձևն առաջարկեց (գործարքների վերլուծության շրջանակներում) Էրիկ Բերնի հոգեթերապևտ և ուսանող դոկտոր Ստիվեն Կարպմանը: Մի խոսքով, մեզանից շատերը վաղ թե ուշ հայտնվում են Փրկարարի դերում, այնուհետև Հալածողի, ապա theոհի կոշիկներում, ինչը, ըստ տեսության հեղինակի, «մեղեդրամատիկ պարզեցում է իրական կյանք. Մոդելի առանձնահատկությունն այն է, որ փոխազդեցության գործընթացում մենք սկսում ենք փորձել երեք հիպոստազներից յուրաքանչյուրը: Իսկ եռանկյունուց դուրս գալը ՝ առանց վարքագծի ձևը վերանայելու (և երբեմն ՝ առանց հարաբերությունները խզելու), գրեթե անհնար է: Մենք կարող ենք տարիներ շարունակ պտտվել ՝ դառնալով կամ դժբախտ զոհի երախտապարտ Փրկիչ, կամ անարդար հալածանքի զոհ, կամ արդար հալածող, որը պատժում է մեղավորներին `բոլորը մեկ զույգի կամ ընտանիքի շրջանակներում:

Նրանց համար, ովքեր ձգտում են ավելին իմանալ եռանկյունու մասին, սկսեք Էրիկ Բերնի խաղերով մարդիկ խաղում են գրքով: Եվ այսօր ես ուզում եմ հատուկ խոսել Փրկարարի մասին, քանի որ նրա դերը, չնայած ազնվական է թվում, բայց իրականում հեռու է միանշանակ լինելուց:

Կարպմանի եռանկյունում Փրկարարը հեռու է սպիտակ ձիով ասպետից: Իրականում, նա թաքնված (երբեմն անգիտակից) մանիպուլյատոր է ՝ մեկը, ով, կարծես, ունի հարցը լուծելու ռեսուրսներ, բայց կա նաև թաքնված մոտիվացիա ՝ դրանով հնարավորինս երկար ձգձգվել ՝ մնալով «վերևից» դիրքում: Դուք հավանաբար ճանաչում եք նման մարդկանց, և գուցե դուք ինքներդ մեկ անգամ չէ, որ եղել եք այս դերում: Հարցն այն է, թե որտեղի՞ց է փրկելու, ուղղելու, օգնելու և սովորեցնելու այս ցանկությունը: Ի՞նչն է ստիպում մարդկանց ապրել ուրիշների շահերով ՝ հաճախ մոռանալով սեփականի մասին: Պատասխանը զարմանալիորեն պարզ է. Փրկարարներին միշտ կա երկրորդական օգուտ:

Ամենաակնհայտը, իհարկե, գերազանցության զգացումն է: Ի վերջո, միայն շատ խելացի և առաջադեմ մարդը, ով ունի մեծ կապեր, կարող է օգնել լուծել ձեր հարցը: Եվ վոյլա, ահա նա այստեղ է `ճիշտ պահին քո կողքին: Ձեզ փրկելով ՝ նման մարդը բարձրացնում է իր սեփական կարգավիճակը և ճանապարհին վերականգնում ինքնագնահատականը: Այս շարադրություններից է ՝ «առանց ինձ ամեն ինչ կկորչի»:

Բայց գերազանցությունը հեռու է Փրկարարի միակ մոտիվացիայից: Թերևս ամենաուժեղ խթանը … վախն է - ձեր կարիքների և ցանկությունների հետ մենակ մնալու վախը, մտերիմների թյուրըմբռնման հետ վախը, փոփոխություններից խուսափելու ցանկությունը և սովորական ռեժիմում ինչ -որ բան փոխելու անհրաժեշտությունը: Ի վերջո, հարեւանի նկատմամբ այսպես կոչված մտահոգությունը ոչ միայն լրացնում է պահանջարկի բացակայության վակուումը, այլեւ թույլ է տալիս անտեսել սեփական խնդիրները: Դուք հավանաբար մեկ անգամ չէ, որ լսել եք. «Ես ժամանակ չունեմ զբաղվելու իմ առողջությամբ, մայրս հիվանդ է», կամ դուք ինքներդ եք թաքնվել արտահայտությունների հետևում, ինչպիսիք են. Երբ գնում եմ ժամադրության, ես ամբողջ ընտանիքն եմ պահում »: Եվ, իհարկե, ամենից հաճախ ենթագիտակցական ցանկություն է առաջանում չազատվել խնդրից, այլ շարունակել զարգացնել եռանդուն գործունեություն ՝ հույս ունենալով հետաձգել այն պահը, երբ ստիպված կլինեք վերադառնալ ձեր սեփական կյանքին և դիմակայել ձեր վախերին:

Հաճախ Փրկարարները կատարում են առաքինության դերը պայմանական «Տիեզերքից» ինչ -որ պարգևատրման ակնկալիքով ՝ «Ես այնքան լավ եմ, ինձ պետք է բախտ վիճակվի» սկզբունքով: Կամ «Ես վարում եմ արդար կյանք, ես օգնում եմ իմ մտերիմներին, հետևաբար, դժվարությունները կշրջանցեն ինձ»: Երբեմն կա նաև մեղքի զգացում (հաճախ երևակայական), օրինակ ՝ եթե մարդը կարծում է, որ ինքը նախկինում դարձել է ինչ -որ ողբերգության պատճառ և ամեն գնով փորձում է քավել իր «մեղքը»:

Սցենարները շատ են, բայց միշտ կա ընդհանուր բաղադրիչ. Փրկարարի համար ձեռնտու է «imոհին» պահել իր սկզբնական դիրքում: Բոլոր եռանդուն գործունեությունն ուղղված է ոչ այնքան խնդրի իրական լուծմանը, որքան գերիշխող դիրքի պահպանմանը:

Իսկ եթե հայտնվե՞ք նման իրավիճակում և անգիտակցաբար ստանձնեք Փրկարարի դերը: Հետևեք պարզ կանոններին.

- մի օգնիր առանց խնդրանքի («օ, թույլ տվեք պատմել, թե ինչպես պետք է լինի»)

- ձեր ուշադրության առարկայի մեջ մի զարգացրեք անօգնականության զգացում («վայ, թույլ տուր ինքս դա անել, դու դեռ չես հաջողվի»)

- օգնել, օգտագործել ոչ միայն սեփական ռեսուրսները, այլև օգտագործել օբյեկտի ուժերը («Ես ապուր եմ եփելու, իսկ դու մաքրելու ես քո սենյակը»)

- մի արեք այն, ինչ իսկապես չեք ցանկանում ՝ ենթարկվելով որոշակի «պարտքի զգացումի» (այլ կերպ ասած, մի վերածվեք «զոհի» ՝ Կարպմանի եռանկյունու մի անկյունից մյուսը տեղափոխվելով):

Խորհուրդ ենք տալիս: