Մերժում և լքում

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Մերժվածների տրավման և լքվածների տրավման ձևավորվում են մանկության տարիներին, երբ երեխան զգում էր իր ծնողների կամ ծնողի կողմից չսիրվելու կամ լքված լինելու վախը: Այս վնասվածքները հաճախ գնում են ձեռք ձեռքի տված:

Մերժվածի տրավման արտահայտվում է նրանով, որ մարդը վախենում է չարդարացնել նշանակալի մեկի սպասելիքները, նա վախենում է լսել մերժում, հակակրանք արտահայտող խոսքեր, անտարբերության, անտեսման, ծաղրի, ագրեսիայի հանդիպել: զգալ խանդը, հիասթափությունը, որ նշանակալից մեկը իրենից մեկին նախընտրի, և դա ցավ պատճառի, կհարվածի ինքնագնահատականի վրա:

Լքված անձի տրավման արտահայտվում է անձի այն մտավախությամբ, որ նշանակալից մյուսը վաղ թե ուշ լքելու է նրան ՝ անկախ պատճառներից (բաժանում, հակամարտություն, դավաճանություն, պարտականություն, մահ):

Մենք գուցե չենք հիշում մանկությունից մերժման կամ լքման դեպքը, բայց մեր հիշողությունը պարունակում է այն զգացմունքները, որոնք մենք երբևէ ունեցել ենք դրա հետ կապված, որոնք վերակենդանանում են, երբ հայտնվում ենք նման իրավիճակում ՝ ընկղմվելով տխրության, դատարկության և միայնության զգացման մեջ: մի վիճակ, որը «հոգու մեջ տանջանք է սեղմում»:

Մանկության մերժումը կարող է հագնվել մայրիկի խոսքերով. »և այլն Բացի այդ, երեխան կարող է հասկանալ, որ իր եղբորը / քրոջն ավելի շատ են սիրում, կամ որ հարազատներից մեկը «իր հոգու բարությունից» ասել է երեխային, որ իր ծնողները չեն սիրում իրեն, կամ որ մայրը ցանկանում է հղիության արհեստական ընդհատում կատարել: նրա հետ և հրաժարվեց կրծքով կերակրել նրան:

Երեխան կարող էր հեռանալու վախը զգալ, երբ երկար ժամանակ մնացել էր տատիկի մոտ, և նա վստահ չէր, որ նրան հետ կվերցնե՞ն, երբ բաժանվի մորից, հիվանդանոցում մնա՞լ, թե՞ մանկապարտեզ անծանոթ մարդկանց հետ, երբ նրա մայրը չի եկել քնելու կամ երեխան վախեցել է, որ նա կմահանա:

Մայրիկը հեռացավ, և եկավ անօգուտության, անապահովության զգացում, կարծես նրանք ոտքերի տակից թակեցին հենարանը, վերցրին քեզանից մի մասնիկ, որը կյանքի համար կարևոր մի բան էր, ինչպես օդը, և այս դատարկության տեղում լրիվ անհանգստություն և զգացում առաջացավ: դիմանալու միայնությանը:

Նման զգացմունքները վերակենդանանում են, երբ ընկղմվում ենք այս հիշողությունների մեջ, հայտնվում ենք նման իրավիճակներում (զուգընկերոջից, երեխայից բաժանում), ֆիլմերում դիտում ենք նման դրվագներ, լսում երաժշտություն, բռնում ենք ծանոթ հոտեր, պատկերներ, ձայներ, արտահայտություններ: Այսինքն, որոշակի խարիսխ է կենդանանում, որն ակտիվացնում է մանկական մելամաղձության մեջ ընկղմվելու մեխանիզմը, միայնության, լքվածության, անօգնականության փորձը:

Այս երկու վնասվածքներն էլ ազդում են մարդու կյանքի և նրա հարաբերությունների բնույթի վրա: Որքան ավելի ինտենսիվ էր տրավմայի փորձը, այնքան ավելի հաստ էր հոգու սպին և հոգեբանական պաշտպանության աստիճանը:

Մերժված / լքված վնասվածք ունեցող մարդն իր հարաբերությունները գնահատում է սեփական պրոյեկցիայի պրիզմայով: Նա ապրում է դավաճանության ակնկալիքով, իրեն թույլ չի տալիս հանգստանալ, միշտ զգոն լինելով, պաշտպանելով իր հոգին նոր ցավերից, խուսափում է մտերիմ հարաբերություններից կամ հետ է կանգնում ի պատասխան չնչին, նույնիսկ թվացյալ մերժման. Բավական է, որ սիրելին մնա աշխատել, չի զանգահարել, կոշտ բան է ասել և այլն:

Պարանոիդ հատկանիշներով անհատը կարող է կատաղության մեջ ընկնել մերժման առաջին նշաններից և նույնիսկ հետամուտ լինել սիրո օբյեկտին ՝ վրեժխնդրությանը:

Նման վնասվածք ունեցող մարդը կա՛մ մեծանում է որպես ապստամբ, կա՛մ վախենում է իրական լինելուց ՝ դնելով սոցիալական ցանկալիության դիմակ ՝ խաղալով այն դերերը, որոնք մյուսներն ակնկալում են նրանից: Այսպիսով, նրա հոգեբանությունը պառակտվում է, և մարդը ապրում է ներքին հակամարտության և լղոզված ինքնության վիճակում ՝ չհասկանալով, թե ով է նա իրականում: Նման մարդը հեշտությամբ կախված է դառնում ուրիշի կարծիքից, տրամադրությունից, քանի որ նա «միաձուլվում» է նշանակալիցի հետ և դժվարություններ է ունենում ինքնավարության հետ, խրվում է մեկ այլ անձի մասին իր մտքերում, իր վիճակը նախագծում նրա վրա ՝ ժամանակավորապես կորցնելով կապը իրականության հետ:

Հավանաբար, յուրաքանչյուր մարդ կյանքում ունեցել է իրավիճակներ, երբ մեզ դուր է եկել ինչ -որ մեկը կամ նախանձ ենք զգացել նրա նկատմամբ և փորձել ենք հարմարվել նրան, վերցնել նրա սովորությունները, մտածելակերպը, արտաքին տեսքը: Եվ դա նորմալ է, երբ մինչեւ 30 տարեկան մարդիկ փնտրում են իրենց: Եթե նույնիսկ 30 տարի անց մարդը դժվարություններ է ունենում ինքնաճանաչման հետ և հակված է միաձուլվելու նշանակալի մարդկանց հետ, կորցնելու իրեն, իր անհատականությունը, ապա նա օգնության կարիք ունի ՝ գտնելու իր իսկական Ես-ը: Տարածված ինքնությունը մշտական ներքին հակամարտության աղբյուր է: Մարդը, ինչպես քամելեոնը, միշտ կփնտրի միաձուլման օբյեկտ ՝ որպես աջակցության և անվտանգության կետ, դատապարտվելով իրեն կախյալ վիճակի և ինքնության ճգնաժամի նոր փորձի, երբ այդ աջակցությունը կորչի:

Մերժման / լքման չմշակված տրավման միշտ որոշակի հանգամանքներում մարդուն հետընթաց է տանում ՝ նրան նմանելով նեղացած կամ զայրացած երեխայի, ով սեր է պահանջում ուրիշներից, պատժում է իր «ծնողին» ուշադրության պակասի համար կամ պարզապես խուսափում է այնպիսի հարաբերություններից, ինչպիսիք են. a priori կարող է դառնալ ցավոտ, սպառնալ ինքնագնահատականին և անվտանգությանը:

«Որտեղ սկսվում է հայրենիքը» ֆիլմը մի ընդհանրություն ունի «Գարնան 17 ակնթարթ» ֆիլմի հետ, նույնքան ներծծված է լքվածության և անխուսափելի բաժանման զգացումով, իսկ մյուս կողմից `ստիպում է մտածել հարաբերությունների արժեքի մասին: