2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Գ. Քլաուդը և Town. Թաունսենդը նկարագրել են մայրերի վեց տեսակներ., Այս դասակարգումը հիմնված է այն խնդիրների վրա, որոնք մայրերը ստեղծել են իրենց երեխաների համար: Փաստորեն, հեղինակները համարում են ճիշտ դաստիարակությունից շեղումների վեց տեսակ ՝ սկսած սիրո և քնքշության պակասից և ավարտված մեծահասակ երեխաներին անկախ կյանք թողնելու անկարողությամբ:
Անկասկած, հեղինակները տալիս են զգացմունքների, վիճակների և դժվարությունների սպառիչ ցուցակ, որոնք մարդիկ զգում են մայրերի հետ հարաբերությունների պատճառով. «Մոր հետ շփվելու անկարողություն. մոր կողմից մեծահասակների արժեքների և որոշումների նկատմամբ հարգանքի բացակայություն. մոր ՝ որդու կամ դստեր ընկերներին և ընտանիքին ճանաչելուց հրաժարվելու հետևանքով առաջացած ցավը. ազատության բացակայություն, ձեր կյանքը ձեր մորից առանձնացնելու անկարողությունը, որպեսզի չկորցնեք նրա սերը. մոր հետ շփման բացակայություն և փոխըմբռնում; մորից հրաժարվելու կամ նրա հետ վիճելու անկարողությունը. ձեր իսկական «ես» -ը թաքցնելու և կատարյալ ձևանալու անհրաժեշտությունը. մոր նկատմամբ վստահությունը պահպանելու անհրաժեշտությունը, որ նա կատարյալ է. մեղքի զգացում, որ մայրը չի ստանում այն խնամքը, որը նա պնդում է. հիասթափություն և հակամարտություններ մոր և հարսի կամ փեսայի հետ հարաբերությունների վերաբերյալ. մեղքը մոր սպասելիքները չկատարելու համար; վրդովված, որ մայրը չի կարողանում հասկանալ երեխաների ցավը. մանկամտություն մոր ներկայությամբ; վրդովմունք մայրական եսակենտրոնության նկատմամբ. մորը «սպանելու» պատրաստակամությունը, երբ նա վիրավորում է իր թոռներին, ինչպես նա էր վիրավորում իր երեխաներին »:
«Մայր ուրվական» - ֆիզիկապես և հոգեբանորեն մայրը բացակայում է, հիմնական հատկանիշը սեփական երեխայի զգացմունքների մտերմությունն է: «Ուրվական մայրիկի» տարբեր տարբերակներ կան.
- դիմել բռնության ՝ ոչնչացնելով շփման ցանկացած հնարավորություն.
- վերահսկել զգացմունքները և դրանով իսկ կանխել սերտ կապի հաստատումը.
- նրանք, ովքեր ստվերում են երեխայի իրական «ես» -ն իրենց պահանջներով.
- երեխային մենակ թողնել իր հետ, որի արդյունքում նա կորցնում է վստահելու ունակությունը.
- անձնական դժվարություններ են ունենում և, հետևաբար, ուշադրություն չեն դարձնում երեխային.
- վարվել այնպես, որ երեխան ոչինչ չկարողանա կիսել նրանց հետ ՝ վախենալով վշտացնել կամ բարկացնել մորը:
Ահա ընդամենը մի քանի խնդիր, որոնք կարող են ունենալ «ուրվական» մոր կողմից բարձրացված մարդիկ:
Հարաբերությունների մակերեսայնություն: Մարդիկ հաճախ զգում են հարաբերությունների որոշակի նսեմացում, չեն կարող դրանք խորությամբ զարգացնել, բողոքում են մտերմության բացակայությունից և դրանից բխող դժգոհությունից: Ջոկատ: Գործընկերները կարծես հարաբերություններ են հաստատել, բայց իրականում ակտիվորեն ներգրավված չեն դրանում: Emգացմունքային առումով նրանք երբեք չեն դառնում իրենց ընտանիքի մի մասը, և «հուզական աջակցության» ամբողջ բեռը ընկնում է մյուս զուգընկերոջ ուսերին:
Փակում. Նման մարդիկ չունեն կախվածության սովորական կարիք: Դժվար պահերին նրանք օգնություն չեն փնտրում, այլ քաշվում են իրենց մեջ ՝ խոր հիասթափություն պատճառելով նրանց, ովքեր սիրում են իրենց:
Անվստահություն, թշնամանք, ագրեսիա: Այս զգացմունքները ոմանք օգտագործում են մարդկանց հեռավորության վրա պահելու համար: Չվստահելով ուրիշներին ՝ նրանք հարձակվում են ՝ հետ շպրտելով նրանց, ովքեր փորձում են մտերմանալ նրանց հետ: Հարաբերությունների վերագնահատում: Հասուն տարիքում այս մարդիկ փնտրում են մեկին, ով կլրացնի ուրվական մոր թողած բացը »: Նրանք ակնկալում են, որ այլ մարդիկ (ընկեր, ամուսին) կտան իրենց այն, ինչ նրանք չեն ստացել ուրվական մայրիկից:
Բացասական հարաբերություններ: Սկզբնական շրջանում անհաջող հարաբերությունների արդյունքում, որոնք ինքնավստահություն չտվեցին, նման մարդիկ մեծահասակների մոտ դառնում են բացասական հարաբերությունների զոհ:
«Մայր ճենապակյա տիկնիկ» նա ի վիճակի չէ մտածել երեխայի հուզական խնդիրների մասին. նա սիրում է իր երեխային, բայց ակնթարթորեն տրվում է նրա խուճապին, կատաղությանը կամ վախին: Այս տիպի մայրերն ունեն մի քանի հատուկ հուզական ոճ ՝ երեխայի հուզական խնդիրների համար.
Նման մայրերի երեխաների մոտ ապագայում ձեւավորվում է ավելորդ խնամք, ագրեսիվություն եւ հեռացում: Փաստորեն, երեխան ստանձնում է «պաշտպանի և հոր դերը իր տարեց մոր նկատմամբ:
Բոսս մայրիկ վերահսկող գործիչ է, ստիպում է երեխային վարվել միայն սահմանված ձևով: Մոր այս դիրքորոշումը նպաստում է մոր և երեխայի սիմբիոտիկ, մազոխիստական կամ ընդդիմադիր հարաբերությունների ձևավորմանը: Եթե մայրական հարձակման ներքո երեխան «փչանում է», ապա երեխայի մոտ զարգանում են սիմբիոտիկ և մազոխիստական հատկություններ. եթե նա շարունակում է պայքարել, ապա նա գտնվում է ընդդիմադիր հարաբերությունների մեջ ՝ մերժելով մերձեցման ցանկացած փորձ, որոնք սուբյեկտիվորեն դիտվում են որպես նրա տարածքը սահմանափակելու, կոտրելու, զրկելու փորձեր:
«Մայրը գլխի որսորդ է» արտահայտում է «լավ» երեխայի մոր նարցիսիստական կարիքը, երեխան պետք է համապատասխանի մոր սպասելիքներին `« ավելի լավը լինելու »: Նման մայրը քիչ է հետաքրքրվում իր երեխայի իրական խնդիրներով ՝ նրան պարտադրելով որոշակի պատկեր, որին նա պետք է համապատասխանի:
Նման մայրերի երեխաների անձնական խնդիրներն են `կատարելություն, բացահայտման վախ և, հետևաբար, սխալների քողարկում; հուզական խնդիրներ, որոնք ուղեկցում են մարդկանց `դեպրեսիա, անհանգստություն, վախ և մեղքի զգացում:
«Մայրը շեֆն է» հիպ-հեղինակավոր գործիչ է, որը երեխայի համար ստեղծում է պարտադիր կանոնների համակարգ: Երեխան ստիպված է կատարել դրանք: Մայրը միշտ ամենալավը գիտի, թե ինչ է պետք երեխային, և նա պետք է ընդունի դա: «Մայրը` շեֆը »դաստիարակության հետևանքները.« Ներքևից »դիրքի ձևավորում,« վերևից »դիրքի ձևավորում, բողոքի դիրքի ձևավորում (ապստամբներ): Այս բոլոր դեպքերում մարդը ինֆանտիլ է և անհաս: Կանանց հետ հարաբերություններում նման մայրերի կողմից մեծացած տղամարդիկ հետընթաց են ապրում: Առանց մոր հետ հարաբերությունները հաղթահարելու, յուրաքանչյուր կնոջ մեջ տղամարդը տեսնում է նրան «փոխարինողին», և նրանք իրենք վերածվում են տղայի կամ, լավագույն դեպքում, դեռահասի, և կնոջը դնում մոր տեղը, օգտագործում նրան հին խնդիրները լուծելու համար:, «Մայրիկը հավ է» ցույց է տալիս գերպաշտպանություն ՝ առաջացնելով երեխայի անօգնականություն, չի նպաստում երեխայի ՝ իրենից (ընտանիքից) բաժանվելուն ՝ ոչ 1-3 տարեկան հասակում, կամ դեռահասության շրջանում: Արդյունքում ՝ երեխաները զարգացնում են. Զուգընկերոջ մեջ «մայրիկին» տեսնելու ցանկությունը, զուգընկերոջից բաժանվելու միտումը, քանի որ գործընկերը խորհրդանշում է մորը, հոգեբանական մտերմությունից խուսափելը, մոր կամ մոր իդեալականացումը, ցանկությունը խնամել զուգընկերոջը ՝ նույնականացնելով մոր հետ և այլն:
Խորհուրդ ենք տալիս:
ԱՌԱՆ ՄԱՅՐԵՐԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐ
Մոր սերը երեխայի կյանքի և կարիքների անվերապահ հաստատումն է: Մոր սերը նույնքան «վարակիչ» է, որքան մոր հակակրանքը: Կինը, ով ի վիճակի չէ սեր դրսևորել սեփական երեխաների նկատմամբ, խոսում են որպես անսիրտ մայր: «Անսիրտության» փոխաբերությունը նկարագրում է հարաբերությունների խախտում, որը որոշում է հեռավորության ձևավորումը, սառնությունը, ձևականությունը, միայնությունը, իսկական հոգեբանական մտերմության բացակայությունը և այլն:
Այս սարսափելի ֆիզիկական ուժը և «մահացած մայրերի» սերունդները
Իմ ինքնապահովման խմբերից մեկում մենք ուսումնասիրեցինք «Ֆոկուսինգ» ՝ մարմնական զգացողությունների հետ աշխատելու J.. Endենդլինի մեթոդը: Արդյունքները շատ հետաքրքիր ստացվեցին, և մեթոդի հիմնական առավելությունն, իմ կարծիքով, այն է, որ այն թույլ է տալիս ապահով անցնել անհարմարության միջով և անցեք դրա «հետևում» ռեսուրսային վիճակին:
Նվիրված է բոլոր տրավմատիզացված մայրերի երեխաներին
հոգեթերապևտ, մարմնի վրա հիմնված վնասվածքային թերապիա Նվիրվում է բոլոր տրավմատիզացված մայրերի երեխաներին … Եվ նաև այն մայրերին, ովքեր անընդհատ զգում են նրանց ներքին ցավը, այսինքն ՝ նրանք տրավմայի ենթարկված են: Մայրիկ, այնքան ցավեց քո կողքին, որ ես ընտրեցի մոռանալ ինքս ինձ և այդ ցավը:
Ֆրանսիացի աշխատող մայրերի 10 կանոն
Բոլոր նրանք, ովքեր երեխաներ ունեն, երազում են, որ նրանք գիշերը կքնեն, առանց հիստերիկայի կընդունեն «ոչ» բառը, խնջույքի ժամանակ և ռեստորաններում կպահեն իրենց արժանապատվությունը և կուտեն այն, ինչ նրանց համար պատրաստված է ախորժակով: Եվ լավ կլիներ, որ նրանք այս ամենն անեին ոչ միայն մորս զգայուն ղեկավարությամբ, այլև ինքնուրույն:
Սիրո անկարող մայրերի երեխաները
Մայրերը սիրում են իրենց երեխաներին անվերապահորեն. Դա ընդունված փաստ է: Մարդկանց շրջանում ամենատարածված կարծիքն այն է, որ մայրը չի կարող չսիրել իր երեխային, ահա թե ինչպիսին էր բնությունը: Բայց երբեմն նույնիսկ բնությունն է սխալ: Սրա օրինակը ՝ մի երեխա աղբարկղում, մի փոքրիկ երեխա ՝ պատուհանից դուրս նետված, մի որբանոց մնացել է մանկատանը:
