2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
«Աշխարհը, որտեղ ես ապրում եմ
Երազ կոչվեց
Ուզու՞մ ես քեզ հետս տանեմ, Ուզու՞մ եք կիսվել ձեզ հետ »:
Մեր հասարակության մեջ շատ տարածված կարծիք / կարծրատիպ կա, որ երջանիկ ընտանիքը պետք է երեխաներ ունենա …
Ես չեմ վիճարկի այս հայտարարությունը: Այնուամենայնիվ, բազմաթիվ ապացույցներ հուշում են, որ երբեմն ընտանեկան խնդիրները միայն սրվում են երեխայի ընտանիք ժամանելուն պես: Մինչև ամուսնալուծություն: Իսկ խնդիրների դրդապատճառները տարբեր են:
Թերևս երեխան, այս դեպքերում, կատալիզատոր և «լակմուսի թուղթ» է մայրիկի և հայրիկի հարաբերությունների որակի համար և օգնում է բացել, այսպես ասած, նրանց «ընտանեկան թարախակույտը» …
Եթե ընտանիքը երեխա չունի, ապա, որպես կանոն, մայրը տառապում է, չնայած դա փաստ չէ: Մայրության բնազդը իր վնասն է կրում, և չկատարված կարիքը չի ստիպում ձեզ ինքնաբավ և ընդհանրապես երջանիկ զգալ …
Ես ուզում եմ մայր լինել. Տալ, խնամել, պաշտպանել, աճել և զարգանալ, տալ իմ հոգու մի մասը, իմ գիտելիքներն ու հմտությունները … Եվ երկիմաստ սոցիալական գնահատականը կարող է իրեն զգացնել տալ …
Եվ հետո որոշում է կայացվում `երեխային մանկական հաստատությունից վերցնել իր ընտանիքը դաստիարակության համար, այսինքն. որդեգրել կամ ընդունել: Եվ այսպես, այնուամենայնիվ, մայրության կարիքները բավարարելու համար:
Նման հարց լուծելով ՝ պետք է հաղթահարել բազմաթիվ խոչընդոտներ և դժվարություններ, որոնք միայն ավելացնում են երեխա ունենալու ցանկությունը … Սա և՛ թղթաբանություն է, և՛ ընտանիքում երեխայի տեսքին հարմարվելու դժվարին ժամանակաշրջան:
Եվ հիմա - գալիս է երկար սպասված պահը: Երեխան ձեր տուն է մտնում որպես ընտանիքի լիարժեք անդամ:
Ոչ անմիջապես, այլ աստիճանաբար գալիս է առօրյան և իրավիճակի նոր իրական տեսլականը …
Ի վերջո, ամեն ինչ մի փոքր տեսավ և երազեց «վարդագույն գույնի» մեջ ՝ երեխա, խաղալիքներ, հոգսեր, զվարճանք, զվարճանք …
Ընդհանուր առմամբ `ընտանեկան իդիլ և ներդաշնակություն, ինչպես նաև շատ փոխադարձ սեր և ուրախություն:
Դժվար է գրել այս մասին, բայց պատահում է, որ երեխան հիմնականում հակառակն է բերում հանգիստ և չափված կյանք ՝ անհանգստություն, լարվածություն, հաստատված ապրելակերպի փոփոխություն, ավելորդ նյութական և մտավոր ծախսեր … Եվ հետո ինչպես լինել այս ամենի հետ
Նողները դեռ նոր են սկսում ճանաչել իրենց երեխային և սովորում են սիրել նրան իր բոլոր անհատական հատկանիշներով և բնորոշ յուրահատուկ ինքնատիպությամբ …
Սիրո նոր զգացում, որը սնուցվում է հոգու մեջ, արտահայտվում է սիրո, մտերմության և քնքշության մեջ, պաշտպանելու և պահպանելու ցանկությամբ, այս երեխային տալու իր սեփական, եզակի անձնական …
Իսկ եթե չե՞ք կարող սիրել, և երեխան հիմնականում նյարդայնացնում է:
Հետո կա վիթխարի լարվածություն և ներքին հակամարտություն … Եթե սերը չի ստանում իր զարգացումը, ապա միայն պետք է դիմանալ և գրգռել կուտակումը … Եվ միևնույն ժամանակ նրանք հաճախ բացասական զգացումներ են ունենում երեխայի նկատմամբ:
Այս իրավիճակում ծնող-երեխա հարաբերություններում հայտնվում է շատ զայրույթ, մերժում, կոշտություն և նույնիսկ ատելություն: Կարծես նրանք վրեժ են լուծում երեխայից սպասելիքները չարդարացնելու համար, որ նա այն չէ, ինչ իր նոր ծնողները ցանկանում էին լինել … Նա պարզապես չի կարող դառնալ նրանց ընտանիքն ու սեփականը …
Բոլորը տառապում են, և ամենից շատ, իհարկե, երեխան ինքը …
Ի վերջո, նա դեռ չի կարող լիովին տեր կանգնել իրեն և պաշտպանվել: Նա ընդունված չէ ընտանիքում, հոգեբանորեն մերժված է և անձամբ ճնշված: Երեխան աստիճանաբար կորցնում է վստահությունը աշխարհի և իր հանդեպ, հայտնվում են նևրոտիկ հակումներ, հնարավոր են հոգեսոմատիկ դրսևորումներ:
Ntsնողները, ըստ էության, նույնպես չափազանց դժվարանում են էմոցիոնալ առումով: Հոգեբանական փակուղի է ձևավորվում …
Ի՞նչը կարող է օգնել ծնողներին և երեխային այս իրավիճակում:
Կարծում եմ, որ այս դեպքում տեղին կլինի `հոգեբանական կրթություն և հոգեբանի խորհրդատվություն ծնողների համար, ինչպես նաև արվեստի դասընթացներ` երեխայի համար:
Կասկածների ու ցավալի փորձերի այս «կաթսայում» «եփել» անտանելի է:
Պահանջվում է օբյեկտիվ և մասնագիտական տեսակետ:Հոգեբանական օգնություն և աջակցություն ՝ վստահության և մտերիմ փոխհարաբերությունների կառուցման ճիշտ ուղղություն գտնելու համար ՝ հիմնված միմյանց հասկանալու, հարգելու և ընդունելու վրա …
Սովորեք կառուցողական լինել առաջացող ընտանեկան վեճերի վերաբերյալ:
Եվ հետո, այնուամենայնիվ, չնայած ընտանեկան դժվարություններին, հույս կա, որ հնարավոր է ինչ -որ բան բարելավել և որակապես փոխել հարաբերությունները ՝ դրանք դարձնելով ավելի արժեքավոր և ամբողջական …
«Ես քեզ սեր կտամ, Ես կսովորեցնեմ ձեզ, թե ինչպես ծիծաղել
Դուք կմոռանաք տխրության և ցավի մասին … »:
Խորհուրդ ենք տալիս:
«Bղոտված մազերից մինչև լավ դաստիարակված երեխաներ կամ հերոսուհու ճանապարհ»
Այն բանից հետո, երբ մեկնաբանություններում տեսա «հերոսուհու ճանապարհի» մասին կարդալու ցանկություն, ես մտածեցի, թե արդյոք ես, շատ քիչ կարդալով դրա մասին, կարո՞ղ եմ արժանի բան գրել, որպեսզի ճիշտ կողմնորոշեմ մարդկանց ՝ հասկանալու այս հնագույն մոտիվների իրական դրսևորումները:
«Անշնորհակալ երեխաներ» կամ Դատարկ բնի համախտանիշ
Դժվար է մարդկանց հանել անցյալի փոսից, դա միշտ չէ, որ անհրաժեշտ է, բայց ավելի ու ավելի հաճախ բոլոր «խոստովանությունների» հոգեբանների գրասենյակներում ՝ գեստալտիստներից մինչև հոգեվերլուծաբաններ, մեծահասակ երեխաներ են նստած ծնողական բներում, սերտորեն կապված է խարիսխի պարտականությունների շղթայի հետ:
Ես երեխա եմ ուզում կամ ժամանակին երեխաներ ունենալու արվեստը
Ես երեխա եմ ուզում կամ ժամանակին երեխաներ ունենալու արվեստ: Երեխաները, որոնք ժամանակին չեն ծնվել, կարող են լավ պատճառ դառնալ այնպիսի ընտանեկան կոնֆլիկտների, որոնց պատճառով նրանք ընդհանրապես երբեք չեն ծնվի … Դուք կարող եք մտածել, որ ես չափազանցնում եմ:
Վինսենթ Վան Գոգը խնամատար երեխա է: WIP- ի հետևանքները
Ես սիրում եմ Վինսենթ Վան Գոգի «Աստղոտ գիշեր» -ը: Սա գլուխգործոց է, որին կարող եմ ժամերով նայել: What Բայց ի՞նչը դրդեց նկարչին նման նկարներ նկարել: Ի Whatնչ ոգեշնչում, և գուցե ներքին որոնում սեփական անձի համար: Կամ ներքին ցավ: Եվ ահա թե ինչ են գրում Բենեզեկը և Ադադը նկարչի մասին 1984 թվականին.
Անշնորհակալ երեխաներ կամ ինչպես երազանքներն իրականացնել երեխայի միջոցով
Մենք այնքան ներդրումներ ենք կատարում մեր երեխաների վրա, այնքան ենք փորձում համոզվել, որ նրանք ամեն ինչ ունեն: Մենք տալիս ենք մեզ բոլորիս ՝ էներգիա, ժամանակ, երևակայություն, գումար, հաճախ ինչ -որ բան զոհաբերում նրանց համար: Տոնակատարություններ, գավաթներ, խաղալիքներ, հագուստ, ընթերցում, խաղեր, կինո, թատրոն … այնքան շատ բաներ:
