Հայրեր և որդիներ: Բաժանում, ի՞նչ է դա:

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Հեղինակ ՝ Կոնստանտին Կարակուցա Աղբյուր ՝

Մեծահասակ երեխաների և նրանց ծնողների միջև հարաբերությունների դժվարությունները հազվադեպ չեն: Այս հարցում ամենատարածված խնդիրներից մեկը այսպես կոչված բաժանման թեման է: Հոգեբանական գրականության մեջ բաժանումը նշանակում է, մասնավորապես, մեծահասակ երեխայի բաժանումը ծնողական ընտանիքից, նրա ձևավորումը որպես առանձին անկախ և անկախ անհատականություն: Որոշ ընտանիքներում բաժանումը հաջող է, բայց եթե ընտանիքը այնքան էլ լավ չի գործում, ապա մեծահասակ երեխայի բաժանումը կամ ընդհանրապես չի լինում, կամ անցնում է այնպիսի ուժեղ լարվածությամբ, որ հարազատների միջև հարաբերությունները կարող են շատ խախտվել:

Տեսնենք, թե ինչպիսին կարող է լինել կիսատ բաժանումը կոնկրետ օրինակով: Եվ նաև եկեք տեսնենք, թե որն է այս բաժանումը ավարտելու տարբերակը: Եկեք խոսենք նաև այն մասին, թե որքան դժվար է բաժանումը ծնողների համար, որոնցից մեծահասակ երեխան փորձում է բաժանվել: Որպեսզի դա անենք, նախ մենք գծելու ենք մի մարդու երևակայական դիմանկար, որը չէր կարող բաժանվել իր մորից:

Ալեքսեյ, 35-ամյա տղամարդ: Մոր հետ ապրում է երկու սենյականոց բնակարանում: Նա ամուսնացած էր 2 տարի: Ամուսնության ընթացքում զույգը ապրում էր Ալեքսեյի մոր հետ նույն բնակարանում: Այնուամենայնիվ, միասին ապրելու գործընթացում նրանք շատ վիճեցին և չկարողացան ընդհանուր լեզու գտնել անկախ կյանքի հարցում: Ալեքսեյը չէր կարող հասկանալ, թե կոնկրետ ինչից էր դժգոհ իր կինը, երբ նա բազմիցս իրեն առանձին բնակարան վարձելու ցանկություն էր հայտնում: Նրա փաստարկը հետևյալն էր. «Դե, ինչի՞ց ես դժգոհ: Կա սնունդ, - մայրիկը պատրաստում է: Պետք չէ դուրս գալ: Մենք բոլորս միասին վճարում ենք բնակարանի համար: Ավելի քիչ ծախսեր: Ես և դու առանձին սենյակ ունենք, որտեղ կարող ենք անել այն, ինչ ուզում ենք »: Այնուամենայնիվ, չնայած նման գայթակղիչ հեռանկարին, կնոջ լարվածությունը մեծացավ, վեճերն ավելի ու ավելի հաճախակի դարձան: Արդյունքում նա չդիմացավ ու գնաց ծնողների մոտ: Նա որոշ ժամանակ այնտեղ էր ապրում և Ալեքսեյի մոտ չէր վերադառնում: Նա, իր հերթին, այնքան էլ չտխրեց: Հաշվի առնելով, որ նա հիմար ու քմահաճ կին է ստացել, նա հանգստացավ: Այսօր նա հանդիպում է տարբեր կանանց հետ, սակայն չի ցանկանում լուրջ հարաբերություններ սկսել: Երբեմն նա իր ընտրյալներին տուն է բերում, բայց չի սկսում ապրել նրանց հետ:

Եկեք հիմա շեղվենք մեր երևակայական կերպարի կյանքի բովանդակությունից և մի փոքր վերլուծենք նրա վիճակը: Թվում է, թե ամեն ինչ կարգին է, և նրա կյանքում լուրջ դժվարություններ չկան: Ընդհանուր առմամբ, դա այդպես է, քանի որ այս օրինակը բավականին մեղմ է: Նա շատ բնորոշ է շատ տղամարդկանց, և թվում է, թե այդքան էլ «հանցավոր» չէ: Այնուամենայնիվ, եթե խորանաք կատարվածի հոգեբանական վերլուծության մեջ, կարող եք տեսնել Ալեքսեյի և նրա մոր միջև շարունակվող սերտ կապը և մոր տան անվտանգ ափերից հեռանալու պատրաստակամության բացակայությունը անկախ անկախ օվկիանոսում: կյանքը: Սա կարելի է տեսնել ՝ կարդալով իր փաստարկները կնոջը: Ալեքսեյի համար գիտակցումը, որ կնոջ հետ առանձին կյանքը բոլորովին նույնը չէ, ինչ նրա հետ ծնողական տանը, բացարձակապես անհասանելի է: Երբ մարդը ընտրյալին կամ ընտրյալին բերում է իր ծնողական ընտանիք, նա ինքնաբերաբար կորցնում է այս անձին ավելի լիարժեք ճանաչելու հնարավորությունը, քանի որ մարդը ստիպված կլինի հետևել ծնողների կողմից այս ընտանիքում հաստատված կանոններին:, և դժվար թե կարողանա ավելի բաց արտահայտվել: Ընդհանրապես, զուգընկերոջ հետ առանձին և անկախ կյանքի փուլը շատ կարևոր է ընտանեկան հարաբերություններ հաստատելու համար: Այս փուլում գործընկերները ճանաչում են միմյանց, սահմանում փոխազդեցության իրենց կանոններն ու մեթոդները: Եվ եթե նրանց հաջողվի անցնել այս թեստը, ապա հավանականությունը, որ հետագա համատեղ կյանքը հաջող կլինի, շատ ավելի մեծ է, քան այն իրավիճակում, երբ զույգի կյանքը սկսվում է զուգընկերներից մեկի ծնողական ընտանիքի ներսում:

Եթե մի փոքր նայեք Ալեքսեյի ապագային և ենթադրեք, որ նա երբեք չի կարողանա բաժանվել իր մորից, ապա հավանականությունը, որ նա կկարողանա կառուցել լիարժեք և գոհացուցիչ ընտանեկան կյանք, բավականին փոքր կլինի: Կարևոր է այստեղ հասկանալ, որ մոր հետ այսքան սերտ հարաբերությունների դեպքում նրա հետ միաձուլումից ելքը կարող է հանգեցնել նրա կողմից սուր հուզական բռնկումների, բոլոր տեսակի հիվանդությունների, որոնք անգիտակցաբար թույլ են տալիս մորը որդուն պահել իր մոտ, Բայց եկեք դիտարկենք բաժանման դրական ելքի տարբերակը: Ասենք, որ Ալեքսեյին դեռ հաջողվեց հասկանալ, որ ինքն ու մայրը ավելի սերտ հարաբերությունների մեջ են, քան շրջապատող կանանց: Ի՞նչ կլինի հետո: Սովորաբար, ընտանեկան հոգեթերապիայի մեջ այն պահը, երբ երեխան լքում է ընտանիքը, համարվում է ճգնաժամ: Ինչո՞ւ: Այս ամենը պայմանավորված է նրանով, որ առաջին հերթին փոխվում է ընտանիքի ամբողջ կառուցվածքը, և դրա հետ փոխազդեցության բոլոր սովորական մեխանիզմները: Եվ, երկրորդ, բնից թռած «բնադրի» ծնողները ստիպված են լինում մենակ մնալ միմյանց հետ: Նման իրավիճակում ծնողները նույնպես ունենում են բավականին սուր իրավիճակ, որը նրանց ստիպում է մտածել, թե ինչու են նրանք միասին, ինչպես կարող են շարունակել միասին լինել, և արդյոք դա ուզու՞մ են: Ի վերջո, ավելի վաղ (երեխայի ծնվելուց հետո) նրանք սահուն անցան ամուսնու և կնոջ դերերից ՝ հոր և մոր դերում, ինչը թույլ տվեց նրանց ավելի մոտենալ երեխայի դաստիարակության և խնամքի շնորհիվ: Երբ երեխան դառնում է անկախ և լքում ընտանիքը, ծնողները ստիպված են ավելի շատ զբաղվել իրենց հարաբերություններով, քան երեխայի մասին հոգալ: Հետո սկսվում են խնդիրներն ու հարցերը, նրանք դեռ սիրում են միմյանց, ուզում են միասին լինել: Շատ հաճախ ծնողները ինտուիտիվ կերպով կանխազգում են, որ առանց երեխայի իրենց ամուսնությունը կփլուզվի: Այս դեպքում ծնողները, անգիտակցաբար, կարող են երեխային պահել ընտանիքի ներսում ՝ թույլ չտալով նրան առանձնանալ: Այս ամենը կարելի է անել, օրինակ ՝ երեխայի մեջ սերմանելով ձախողման, անօգնականության, սարսափի և արտաքին աշխարհի վտանգ:

Եթե վերադառնանք Ալեքսեյի գործին, ապա կտեսնենք, որ ընտանիքից նրա հեռանալու իրավիճակում մայրը մնում է միայնակ: Եվ հետո նա բախվում է միայնակ մարդու բնորոշ բազմաթիվ ցավալի փորձառությունների: Եթե մարդը լիովին չի հասունացել, ապա միայնության զգացումը կարող է անտանելի լինել նրա համար: Արդյունքում, Ալեքսեյը մի քանի դեր է կատարում իր ծնողական ընտանիքում: Նա և՛ որդի է, և՛ ամուսին: Դա ամուսնու դիրքն է, որը նա անգիտակցաբար իր վրա է վերցնում մոր հետ հարաբերություններում և թույլ չի տալիս նրան մտերիմ հարաբերություններ հաստատել կանանց հետ:

Հակիրճ ամփոփենք այս հոդվածը: Դրանում մենք փորձեցինք վերակենդանացնել բաժանման հայեցակարգը, ցույց տալով, օգտագործելով կոնկրետ անձի կյանքի օրինակը, թե ինչպիսին կարող է լինել հաջողված և անհաջող բաժանումը: Անդրադարձանք նաև ծնողների միջև հարաբերությունների ճգնաժամի խնդրին, որն առաջանում է երեխայի բաժանման պահին: Իհարկե, դժվարին բաժանման իրավիճակից հեշտ ելք չկա: Բաժանումը յուրաքանչյուր մարդու համար կյանքի մեծ խնդիր է: Եվ կախված նրանից, թե ինչպես է նա դա լուծում իր համար, մեծապես կախված է նրա ապագա կյանքի որակը, ինչպես նաև ինքն իրենից գոհունակությունը և մտերիմ հարաբերությունները: