Հայրեր և որդիներ, կամ ինչպես է մայրիկի ՝ հոր հետ հարաբերությունների արգելքը կերտում երեխայի ճակատագիրը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ի՞նչ խնդրանքներով են մարդիկ ամենից հաճախ դիմում հոգեթերապևտի օգնությանը: Նպատակներին հասնելու և ձեր ամբիցիաներն իրականացնելու էներգիայի պակաս. մեղքի անհասկանալի զգացում, որը արգելափակում է ցանկացած շարժում. հաճախ հիվանդ երեխաներ; ոչ ծալվող անձնական կյանք և բազմացման անհնարինություն … Մեծահասակ երեխաներ, որոնք հուսահատորեն փնտրում են փակուղուց, ճգնաժամից, ֆինանսական փոսից, միայնությունից բոլոր տեսակի ելքեր, որոնք ի վերջո հանգում են հոր աջակցությանը և մոր թույլտվությանը ապրելու: ինքնուրույն.

Դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում `ընդհատված շարժում դեպի մայրիկ, սիրո ընդհատված հոսք: Արդյունքում, հայրը, կատարելով անհասկանալի գործառույթ ընտանիքում, որը հաճախ ուղղված էր մայրիկին աջակցելուն, և քիչ էներգետիկորեն ներկա էր երեխայի կյանքում:

Մենք բոլորս քաջ գիտակցում ենք, թե ինչ մեծ դեր է խաղում մայրը երեխայի կյանքում: Նա դառնում է նրա առաջին Տիեզերքը ՝ տալով նրան կյանք, ապահովելով նրան առաջին կացարանը, սնուցելով և սնուցելով նրան իր սեփական հյութերով, տալով նրան էներգիա և ուժ զարգանալու համար, այնուհետև նրան աշխարհ արձակելով սեփական մարմնի միջոցով: Մորից է, որ երեխան, դեռ արգանդում, ստանում է իր առաջին տպավորությունները այն ընտանիքի մասին, որտեղ նա շուտով կգա, իր մերձավոր մարդկանց, իր շրջապատող աշխարհի մասին: Մայրից է, որ մենք ստանում ենք առաջին գիտելիքները մեր հոր մասին, թե ինչպիսին է նա, ինչպես վարվել նրա հետ: Մայրը, իր հույզերով, մտքերով և գործողություններով, ապագա երեխայի համար սահմանում է գոյության ծրագիրը. Ցանկալի է նա `ուրախություն, թե տխրություն, նա մատուցում է մորը, թե ինչպես սիրել իր ապագա հորը, տատիկին և պապիկին: Այս ամենը ձևավորում է մեր ենթագիտակցական հուզական արձագանքներն ու հետագա կյանքի վարքագծերը: Մոր համար մեծությունը երեխայի համար անհերքելի է: Նա ապրում է դրանով և գոյություն ունի, մոր համար երեխայի գիտակցության հասանելիությունն անսահմանափակ է, նա նույնն է մնում մեր ողջ կյանքի ընթացքում:

Իսկ ի՞նչ կասեք Հոր մասին: Ո՞րն է նրա դերը երեխայի կյանքում: Մեր հասարակության մեջ, ի մեծ ափսոսանք, կարծրատիպ է ձևավորվել, որ ապագա մարդու համար հոր ներկայությունն այնքան էլ կարևոր չէ: Կենսաբանական դոնոր, նյութական բարեկեցության աղբյուր, խորհրդատվական ձայն. Պատմվածքների մեծ մասը, ցավոք, հաստատում է հայրերի նկատմամբ այս վերաբերմունքը: Կանայք դառնում են ավելի ուժեղ, նրանք կարողանում են կերակրել իրենց երեխային, տալ նրան կրթություն և կյանքի լավ սկիզբ: Բայց երեխաները ինչ -ինչ պատճառներով հաճախ հիվանդանում են, վարքի անցանկալի ռեակցիաներ ցուցաբերում, ընդունակ չեն ինքնուրույն մեծանալու և ապրելու, անհաջող, դժբախտ. Ցանկը շարունակվում է:

Հոր դերը երեխայի կյանքում շատ ավելի կարևոր և նշանակալից է, քան մենք կցանկանայինք մտածել: Հայրը հենարանն է, առանցքն ու հիմքը, որի վրա կառուցված է երեխայի կյանքը: Հայրը սկզբում ընտանիքում կերակրող է, նա կազմում է ընտանիքի նյութական հիմքը, հուզականորեն աջակցում մորը, նրա ցանկությունների և ձգտումների իրականացման միջոցով գիտակցում է իր սեփական ներուժը: Հայրը ձևավորում է հետաքրքրություն և շարժում դեպի աշխարհ, այս աշխարհում լիարժեք գոյության ունակություն ՝ գիտակցելով իր իսկ սահմանները: Հայրն է տալիս սահմանների հասկացությունը, մինչդեռ մայրը իրեն տալիս է երեխային անսահմանորեն ՝ նրա հետ լիակատար միաձուլման միջոցով:

Վստահությունը, ձեռքբերումներն ու նվաճումները Հայրն են, նրա ուժը մեզ հնարավորություն է տալիս երազել և հասնել, լրացնում է մեզ անհրաժեշտ աջակցությամբ և քաջությամբ, սովորեցնում է մեզ հաղթահարել ցավը և ռիսկի դիմել, պայքարել և հաղթել ՝ մի կողմ դնելով կասկածներն ու անապահովությունը: «Հայրս ինձ դարձնում է Ամբողջական: Նրա շնորհիվ ես ինքս ինձ լիովին ճանաչում եմ, քանի որ նա տարբերվում է, ոչ թե մայրիկիս նման: Նրա շնորհիվ ես գիտեմ, որ մայրս այնքան էլ ամենակարող չէ: Նա սահմանափակում է նրա մեծությունը: Հորս հետ ներդաշնակ, Ես կարող եմ դիմանալ մեծությանը: մայրիկս: Հորս շնորհիվ նա ինձ համար մարդ է մնում: Սա ինձ թույլ է տալիս ընդունել հորս հետ հորս հետ միասին »(Բ. Հելինգեր)

Լիարժեք և երջանիկ մարդու զարգացման համար կա երեք հիմնական շարժում. Ուղղորդված շարժում դեպի մայր, մորից հայր, հոր միջոցով `աշխարհ:

Երեխայի համար հայրն ու մայրը հավասար նշանակություն ունեն: Նա երկուսին էլ սիրում է սրտանց: Երեխան կարող է ազատ և վստահ շարժվել միայն կյանքի ուղղությամբ, երբ կարող է հանգիստ երես թեքել ծնողներից ՝ իմանալով, որ նրանց միջև տիրում է խաղաղություն, հանգստություն և ներդաշնակություն:

Ի՞նչ է իրականում տեղի ունենում շատ դեպքերում: Երբ ընտանիքում տարաձայնություններ են ծագում, երեխան ստիպված է լինում ընտրել ծնողների միջև: Նա ի սկզբանե ծրագրված էր մայրիկին աջակցելու համար: Մոր նկատմամբ ագրեսիան ծննդյան իրավունքով բացարձակ տաբու է, մայրը կյանքի հիմքն է, նրա ռեսուրսները, հետևաբար, ամենից հաճախ երեխան աջակցում է մոր կողմին: Բայց այս ընտրությունից նրա հոգին կտոր -կտոր է լինում, նա ամեն կերպ փորձում է պահել պատերազմող կողմերին, ասես նրանց անդունդի վրայով պահելով: Երբեմն դա նրան հաջողվում է: Հիվանդության, վատ վարքի օգնությամբ նա որոշ ժամանակ հաշտեցնում է ծնողներին ՝ դրանով իսկ բաց թողնելով ընտանիքում բորբոքվող հուզական կրքերը:

Ամենևին կապ չունի ՝ ընտանիքը պահպանում է իր ամբողջականությունը, քայքայվում է, հայրը ողջ է, թե ոչ: Երեխան անգիտակցաբար միշտ բռնում է մոր կողմը: Այս ընտրությունը նրան ստիպում է ավելի մեծ մեղք զգալ հոր նկատմամբ և մոր նկատմամբ ատելություն: Պարադոքսալ երևույթ, առաջին հայացքից, բայց եթե հիշենք անդունդի անալոգիան, ապա բաց թողնելով մեկ ծնողի, նա դրանով նրան դատապարտեց մահվան, իսկ մայրը կատարված ընտրության հավերժ հիշեցումն է: Եթե մայրը հարգում է երեխայի հորը, չնայած նրա հետ հարաբերություններին, ապա երեխան կարողանում է ազատորեն անցնել կյանքի միջով ՝ հոր միջոցով ստանալով իրեն անհրաժեշտ էներգիան և ուժը: Եթե մայրը թույլ է տալիս շփվել հոր հետ, դրանով նա երեխային հնարավորություն է տալիս օգտվել իր ընտանիքի միջոցներից:

Մյուս կողմից, մոր դժգոհությունը հոր նկատմամբ արգելափակում է այդ ալիքները: Արդյունքում ՝ կյանքի անհամապատասխանություն, ապատիա, սեփական որոշումներ կայացնելու անկարողություն: Երեխան, մերժելով հորը իր մեջ, ձգտում է իր հոգով միավորվել նրա հետ: Նա կարող է անգիտակցաբար վերցնել իր «դժվար կողմերը», բնավորության գծերը, ճակատագրերը և այլն: Որքան մայրը մերժում է հորը, այնքան ավելի վառ են արտահայտվում հոր հատկությունները երեխայի մեջ: Հենց որ մայրը անկեղծորեն թույլ տա, որ իր երեխան նմանվի իր հորը ՝ երախտագիտությամբ ընդունելով նրա դիմագծերը, այնուհետև երեխան կկարողանա ինքնուրույն ընտրություն կատարել ՝ սիրել իր հորը ամբողջ սրտով կամ միավորվել նրա հետ «դժվարին» դրսևորումների միջոցով:

Եթե ծնողների և մոր միջև տարբեր ձևերով համաձայնություն չկա, որը նա ունի անհամար, արգելափակում է հոր մուտքը երեխային, առաջանում են հետագա սցենարի զարգացման հսկայական տարբերակներ: Հայրը միայն դրանից հետո իրավունք ունի մնալ ընտանիքում, եթե նա դառնա «ստվեր», «իր սարսափելի կնոջ զոմբի», թաքնվի ալկոհոլիզմի հետևում, գլխիվայր ընկղմվի աշխատանքի մեջ: Հակառակ դեպքում, նա պետք է հեռանա `մեկ այլ ընտանիք, մեկ այլ տարածք կամ ամբողջովին կյանքից հեռացած: Երեխան ընդմիշտ կտրված է նրանից էմոցիոնալ և էներգետիկ տեսանկյունից, ամեն անգամ, երբ նա շփվում է իր հոր հետ ՝ զգալով վառ մեղքի զգացում և մոր վախը:

Իր մոր հանդեպ սիրուց նա հրաժարվում է իր մեջ առնականությունից: Այսպես են ձեռք բերվում կանացի կանայք ՝ «մայրիկի որդիները», կզակ տղամարդիկ: Երեխաները վրդովմունքն ընդունում են մոր փոխարեն և անհավատալի ջանքերի գնով տանում նրան կյանքի ընթացքում: Երբեմն նրանք ստանձնում են իրենց մոր ծնողի դերը: Սեփական կյանքից հրաժարվելու համար գինը չափազանց թանկ է: Իր հոգու խորքում երեխան չի կարող իրեն ներել նման դավաճանության համար: Նա, անշուշտ, ապագայում իրեն կպատժի վատ առողջությամբ, աղավաղված ճակատագրով, անհաջողությամբ և ձախողմամբ:

Այս նահանգներից ելք կա: Եվ սա մոր կանխամտածված աշխատանքն է: Թույլտվություն, որ երեխան ունենա իր սեփական կյանքը, շփվի իր հոր հետ: Հոր լիարժեք ընդունում և հարգանք ՝ որպես երեխայի կյանքի հիմնական բաղադրիչներից մեկը: Մայրից երեխային թույլ տալով կապվել հոր հետ բոլոր հնարավոր մակարդակներում ՝ որպես ուժի և շարժման աղբյուր:Երջանիկ կյանքի թույլտվություն ՝ առանց սահմանափակումների և կասկածների: