«Ոսկե կանոն»

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Կարծիք կա, որ պրոֆեսիոնալիզմը վտանգված է, երբ աշխատում են նույն խնդիրներով հիվանդների հետ, ինչ հոգեթերապևտը: Որպեսզի թերապևտը դառնա իրավասու, կարեկցող և ամբողջական թերապևտ, նա պետք է լուծի հուզական մանիպուլյացիաներում ներգրավվելու իր սեփական միտումը:

«Ոսկե միջինը» աշխարհի ամենաընդունված աքսիոմներից մեկն է: «Ուրիշների հետ վարվիր այնպես, ինչպես ցանկանում ես, որ քեզ հետ վարվեն», - այս ասացվածքը խոսում է հարաբերություններում փոխադարձության սկզբունքի կարևորության, ինչպես նաև երկակի ստանդարտներից խուսափելու անհրաժեշտության մասին: Դա էթիկական և բարոյական հրամայական է, որը գեղեցիկ է իր շագանակագեղձի, բազմակողմանիության և կիրառելիության համար:

Եթե փորձեք սա հարմարեցնել հոգեվերլուծությանը, ապա կարող եք ասել. Հոգեվերլուծաբանը պետք է կիրառի այն մեթոդները, որոնք օգտակար և անհրաժեշտ կլինեն առաջին հերթին հիվանդի համար, և հենց այն չափով, ինչին նա պատրաստ է դիմակայել: Որպես վիթխարի պատասխանատվություն կրող մարդիկ, հոգեվերլուծաբաններին խորհուրդ չի տրվում աշխատել նույն խնդիր ունեցող հիվանդների հետ, և այդ խնդիրները չեն լուծվել վերլուծաբանի կողմից: Այս դեպքում գլխավորն այն է, որ մասնագետն ինքն է մշակված, և նրա հատկությունները չեն վնասում հիվանդների թերապիան: Թերապիայի կանոնները շեշտում են կեղծավորությունից և երկակի ստանդարտներից խուսափելու անհրաժեշտությունը, չեն շփոթում թերապիան և նրանց խնդիրները հիվանդների հաշվին լուծելու փորձերը:

Թերապևտի համար նաև հրամայական է կարեկցել ինքն իրեն և իր կարիերայի ընթացքում անհրաժեշտության դեպքում դիմել հասակակիցների օգնությանը: Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի հասկանաք, թե որտեղ է ձեր խնդիրը և որտեղ է ավելորդ ներգրավվածությունը հիվանդի խնդիրներին ՝ ձեր «դատարկ կետերը» տեսնելու համար: Ավելի մեծ չափով, սա ինքնակրթության և ինքնաճանաչման հարց է:

Այցելելով հիվանդի տեղը («բազմոցի մյուս կողմում») ՝ թերապևտը զարգացնում է կարեկցանքի բարձր մակարդակ և, հետևաբար, պրոֆեսիոնալիզմի ավելի բարձր մակարդակ: Սա հատկապես կարևոր է բավարար չափով կարեկցանք, հասկացողություն և կարեկցանք զարգացնելու այն հիվանդների նկատմամբ, որոնց հետ մենք աշխատում ենք, որոնց համար մենք աշխատում ենք: Այն նաև բարելավում է մեր զգացմունքների, մեր թույլ կողմերի, վախերի և անհանգստության մասին գիտելիքները:

Ձգտող մասնագետների միայն մոտ 20 տոկոսն է անհատական թերապիա ստացել: Բազմաթիվ եղանակներով թերապիայի անցումը ոչ թե առաջարկություն կամ ցանկություն է, այլ խիստ պահանջ, առանց որի հնարավոր չէ ոչ միայն զբաղվել, այլև լիարժեք ուսուցում: Թերապևտիկ ճանաչողության ուղին կարող է անցնել միայն այն դեպքում, երբ և՛ թերապևտը, և՛ հիվանդը պատրաստ են անցնելու ինքնագիտակցության և սեփական ինքնության նոր մակարդակի:

Հնարավոր է, որ շատ հոգեվերլուծաբաններ, երբ մանուկ էին, սովորել էին հաղթահարել իրենց նարցիսիստական բաղադրիչը `զարգացնելով հիասթափության հանդուրժողականություն, անսահման համբերություն, արդյունավետ լսելու հմտություններ և խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Մենք սովորեցինք վերահսկել զգացմունքները ոչ միայն երեխաների աշխարհում հարմարվելու համար, այլև հիմք ստեղծել մեծահասակների հետ հարաբերությունների համար: Վերլուծաբանների 84 տոկոսը 20 տարվա ընթացքում վերադառնում է թերապիայի, նույնիսկ igիգմունդ Ֆրեյդը գրել է. Ի վերջո, մեր հմտությունները `կարեկցանքը, համբերությունը, կարեկցանքը, սերտորեն կապված են մեր ներկայիս հոգեբանական առողջության հետ:

Իդեալում, ուսումնասիրությունն ինքնին պետք է սկսվի որպես ուսանող, որպեսզի ավելի լավ հասկանաք ձեր դրական և բացասական հատկությունները, ազդեցությունները, ասպեկտները, որոնք կարող են ազդել մասնագիտական փոխազդեցությունների վրա:

Որոշ «ոսկե» կանոններ կարելի է առանձնացնել.

- Եթե դուք ունեք նույն խնդիրը, ինչ ձեր հիվանդը, ձեր արդյունավետությունը շատ ավելի ցածր կլինի:

«Մեր հոգեկան առողջությունը և մասնագիտական կարողությունները սերտորեն փոխկապակցված են:

- Անհրաժեշտ է պարբերաբար անցնել անձնական վերլուծություն:

- Եղեք օրինակելի հիվանդների համար, տեղեկացրեք նրանց, որ դուք հոգ եք տանում ձեր մասին:

- Ինտուիցիան գալիս է մեր անգիտակից փորձից:

- Հոգեվերլուծաբան աշխատելը հաճելի է, բայց ոչ հուզականորեն աջակցող:

- Աշխատանքը պետք է թողնել գրասենյակում:

- Սովորեք զվարճանալ և հիմարություններ անել, երբ աշխատավայրում չեք: Վերլուծաբանի աշխատանքը չափազանց ծանր է, իսկ կյանքը ՝ կարճ: