2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ուղեղային կաթվածը, Դաունի համախտանիշը, աուտիզմը, ծննդյան տրավման, էպիլեպսիան և այլ ախտորոշումները մեզ վախեցնում են, հատկապես, երբ խոսքը երեխաների մասին է: Տարիներ շարունակ ծնողները գնում են սոցիալական և բժշկական վերականգնման, մասնագիտացված առողջարանների և դպրոցների: Բայց դրական դինամիկան այնքան հաճախ տեղի չի ունենում, որքան կցանկանայինք: Եվ դա ոչ մասնագետների, ոչ էլ վերականգնման որակի մասին է:
Ես ստիպված էի դիտարկել մի հետաքրքիր արձագանք, երբ բացատրեցի, որ որոշակի պայմաններում հնարավոր է դրական տեղաշարժ, իսկ էպիլեպսիայի դեպքում կարգավիճակի հեռացում. Ծնողները աչքերը գլորեցին, թափահարեցին, երբեմն վրդովվելով ՝ «ինչի՞ մասին ես խոսում !” Եվ ես խոսում էի ամենապարզ եւ միաժամանակ ամենադժվարների մասին:
Դադարեք խղճալ երեխայի համար, և նրա և ձեր անձի հետ, հրաժարվեք ախտորոշման հետ պայքարից և ներքին համաձայնության եկեք նրա հետ և վերջապես հոգացեք ձեր մասին: Երեխայի ճակատագիրն ընդունելը, հատկապես, եթե դա չի համընկնում մեր երազանքների հետ, ներքին ծանր աշխատանք է, բայց հենց նա է ունակ ինչ -որ բան գետնից տեղափոխելու:
Հաշմանդամություն ունեցող կամ դժվար ախտորոշմամբ երեխաների վերականգնման մոտիվացիան անմիջականորեն կապված է նրանց ծնողների մոտիվացիայի հետ:
Երբ ես դեռահասներին հարցրեցի. «Նա կցանկանա՞ր ավելի լավանալ»: - պատասխանը անկեղծ էր `« Ինչո՞ւ »:
Երեխաներն արագորեն օգտվում են իրենց վիճակից: Մայրիկը ցմահ կապված է նրանց հետ, ընտանիքը հարմարվում է բուժման և դեղորայքի ռիթմին:
Մանիպուլյացիան, քմահաճությունը, բռնատիրությունը, ծանր տրտնջացող բնավորությունը սրում և սրում է տարիների ընթացքում: Եվ ամեն ինչ սկսվեց ծնողների խղճահարությունից, այն երևակայությունից, որ երեխայի ախտորոշումը «իմ խաչն է» կամ «իմ մեղքը» կամ «ինչ -որ բանի պատիժը»:
Այս վերաբերմունքը սնուցում և սնուցում է մեծահասակի ներքին զոհաբերությունը, և հաճախ պատասխանատվությունը տեղափոխվում է հաշմանդամ երեխայի վրա: Անձնական կյանքը չաշխատեց, երազանքները չիրականացան. «Տեսնես ինչպիսի՞ որդի / դուստր ունեմ: Այսպիսով, ինչ կարող էի անել »:
Առանց հետաքրքրասեր աչքերի, երեխան դառնում է ծնողների ագրեսիայի, զայրույթի և, իհարկե, սեռական բռնության տարա: Նման ընտանիքներում զոհն ու ագրեսորը փոխարինում են միմյանց: Վերականգնման ընթացքում մենք հաճախ կոնֆլիկտներ էինք ունենում: Երեխան միտումնավոր նվաստացրել և վիրավորել է մորը, թքել, պտտվել նրա վրա: Սա նրա մարդկային արժանապատվությունը «պաշտպանելու» միակ հնարավորությունն էր, իսկ տանը արդեն մայրը դա հանում էր նրա վրա:
Շատ բաներից կարելի է խուսափել: Երեխային պետք չէ ծնողական խղճահարություն, և առավել ևս `մոր ինքնախարազանման և անձնազոհության մեջ: Այս ամենով մենք նվաստացնում ենք երեխայի ճակատագիրը, ամեն օր նրան ազդանշան ենք ուղարկում ՝ դու անարժեք ու հիվանդ ես, ոչ թե ինչպես բոլորը: Այն ամենը, ինչ կարող ես առաջացնել իմ մեջ, միայն խղճահարություն է: Եվ ափսոսանքի մեջ կա «խայթ»:
Երեխան հարգանքի կարիք ունի: Երբ նա հարգանք է զգում իր, իր վիճակի նկատմամբ, նրա համար ավելի հեշտ է հաշտվել ճակատագրի հետ, համաձայնության գալ դրա հետ: Սա նշանակում է, որ կա հնարավորություն ռեսուրսի, ներքին ուժի արթնացման, նոր բանի համար: Օրինակ ՝ իրենց կյանքի որակը բարելավելու, վերականգնողական աշխատանքներից դուրս վարժություններ կատարելու, լրացուցիչ դասերի գնալու ցանկությունն ու ցանկությունը:
Երեխան իր ախտորոշմամբ կարիք ունի ծնողի համաձայնության: Նողները բացառում են երեխայի հաշմանդամությունը, ամաչում են դրանից, մեղադրում են իրենց, զայրանում ամբողջ աշխարհի վրա, բայց չեն ճանաչում նրանց զգացմունքները: Այս ամենը ծանր բեռ է դնում երեխայի վրա, նրա հոգե-հուզական վիճակի վրա: Երբ ծնողները ուժ են գտնում ընդունելու ամեն ինչ այնպես, ինչպես կա և համաձայնության են գալիս ախտորոշման հետ, նրանք երեխային ազատում են մեղքի զգացումից և դժվար փորձառություններից: Նա ուժ ու ցանկություն ունի աշխարհը բացահայտելու, ինչ -որ բան սովորելու, ինչ -որ բան յուրացնելու ՝ համակարգիչ, լեզու, ձեռքի աշխատանք, պոեզիա; դուրս գալ մարդկանց հետ, շփվել նրանց հետ, ընկերանալ:
Երեխային անհրաժեշտ է, որ ծնողները սեփական կյանք ունենան: Երեխաները ծնողների անձնազոհության կարիք չունեն, դա բեռ է նրանց համար և մեծ զայրույթ է առաջացնում: Երեխայի խնդրանքով ձեր ճակատագիրը նետո՞ւմ եք զոհաբերության զոհասեղանի վրա: Դուք ինքներդ եք նման որոշում կայացնում, ինքներդ ամեն ինչի վրա հաստ համարձակ խաչ եք դնում:Երբ ծնողներն ունեն հետաքրքրություններ, հոբբիներ, երեխան նույնպես ձգտում է սովորել, ո՞րն է նրա տաղանդը: Ո՞րն է դրա արժեքը: Ինչպե՞ս կառուցել իմաստալից, արդյունավետ կյանք ՝ ձեր հնարավորությունների սահմաններում:
Նման երեխաները հենց այնպես չեն գալիս նախնիների համակարգ, նրանք ինչ -որ բան լուծում են իրենց ճակատագրով, ընթանում է անտեսանելի, անգիտակից գործընթաց: Մենք ի վիճակի չենք այն կանգնեցնել կամ վերահսկել: Իհարկե, ցանկացած ծնողի համար սա դաժան, հաճախ ճնշող փորձություն է: Բայց արդյո՞ք սա ավելի փոքր փորձություն է հենց երեխայի համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Կյանքի սցենար «Խնդրում եմ ուրիշներին». Դուք սևի մեջ եք, երբ հաճոյանում եք ուրիշներին
Հոգեբան, ղեկավար, TA սցենարի վերլուծաբան Ինչպես է ձևավորվում Փրկարարի կամ «Ուրախացրեք ուրիշներին» կյանքի սցենարը: Կամ վարորդի վարքագիծը «դու լավն ես, երբ հաճոյանում ես ուրիշներին, մտածում ես ուրիշների մասին»: Ես սևամորթ եմ, երբ օգտակար եմ ուրիշներին, կամ Մոխրոտի սցենարը գործից է:
Ներքին երեխան խուճապի մեջ է `ծնողական կերպարի որոնման մեջ
Նայիր շուրջդ: ո՞ւմ ես տեսնում: Ձեր շուրջը նայելով ՝ դուք գրեթե անշուշտ կնկատեք այլ մարդկանց. Նրանք շտապում են իրենց բիզնեսով, մեքենա են վարում, երեխաների հետ քայլում, ինչ -որ բան գրում իրենց սոցիալական ցանցերի հաշիվներում, գնում են աշխատանքի, արձակուրդ են պլանավորում, վերանորոգում են անում, գնումներ են կատարում կենդանի, մի խոսքով:
Խոցելիություն և պատասխանատվություն մաս 2 (զոհաբերության, կախվածության և պատասխանատվության բացակայության միջև կապ)
Նախորդ մասում մենք հակիրճ դիտեցինք, թե ինչպես է պատասխանատվության բացակայությունը և որոշումներ կայացնելու հմտությունները փոխկապակցված մտավոր հետամնացության հետ: Որ կանայք, սոցիալական դաստիարակության շնորհիվ, ավելի շատ խնդիրներ ունեն այս հմտությունների հետ, քան տղամարդիկ:
Ես նայում եմ քո մեջ, ինչպես հայելու մեջ Աշխարհը նման է իմ արտացոլանքի
Կյանքը մեզ համար աշխատում է այնպես, ինչպես Instagram- ի կամ Facebook- ի ալգորիթմները (անկախ նրանից, թե որ սոցիալական ցանցն եք նախընտրում): Ձեզ դուր է գալիս այն, ինչ ձեզ դուր է գալիս, և ալգորիթմը ընտրում է ձեզ մոտ և հետաքրքիր բովանդակություն.
Կինը ճգնաժամի մեջ է: Մարդ ճգնաժամի մեջ
Գեղեցիկ մտքեր բարձրաձայն. Անձնական ճգնաժամի մեջ գտնվող մարդը բիզնես չի անում, պարտքեր կան, մեքենաներ և այլ խաղալիքներ են կոտրվում, տանը ծորակ է հոսում, իսկ սեղանի վրա `շիշը, ընդհանրապես, դանդաղորեն տառապում և տառապում է, հենց ինքը` մարդը: մահանում է, միայնակ և անհույս:
