2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ի՞նչն է ինձ համար կարևոր և ինչը թույլ է տալիս ինձ փորձել լինել լավ մայրիկ: Դա «փորձել լինել» -ն է, ոչ թե «լինելը», քանի որ լավ մայր դառնալ շատ դժվար է, նույնիսկ մեր ծնողները դրա հետ կապված դժվարություններ են ունեցել: Որքանո՞վ ինձ կհաջողվի: Ես կկարողանամ իմանալ այս մասին միայն այն ժամանակ, երբ իմ երեխաները մեծանան, և ես կտեսնեմ, թե ինչպես են նրանք կազմակերպում իրենց կյանքը և որքանով են գիտակցված դրանում, որքան իսկապես երջանիկ և անկախ կդառնան: Միևնույն ժամանակ, ես ձեզ հետ կկիսեմ հոգեբանի, մարզչի և պարզապես իմաստուն մայրիկի իմ փորձը, որն ինձ շատ է օգնում իմ կյանքում, որպեսզի կարողանամ լսել և լսել իմ երեխաներին, իսկ նրանց `մեծանալ երջանիկ և ներդաշնակ ընտանեկան միջավայր:
1. Առաջին կանոնը, որին փորձում եմ հավատարիմ մնալ, «Երկու քայլ հետ, մեկ առաջ կամ կանոնավոր վստահություն» է:
Նրանք մեծահասակներ են, նույնիսկ երբ նրանք դեռ շատ երիտասարդ են: Սա նշանակում է, որ ես փորձում եմ հարգել նրանց դիրքորոշումը, այլ ոչ թե ճնշել և հարաբերություններում հավասարակշռություն պահպանել:
Օրինակ, եթե երեխան դեռ շատ փոքր է և չի ցանկանում քնել, երբ նրան վայր եմ դնում, ես նրան հանում եմ օրորոցից, և մենք որոշ ժամանակ խաղում ենք: Բառացիորեն կես ժամ անց նա հաճույքից պառկում է և առանց ձայնի քնում: Ավելի մեծը, օրինակ, ամառային արձակուրդներին սովորելու դժկամություն ունի: Այստեղ ես փորձում եմ վերահսկողություն հաստատել իմ «կատարելության» վրա և թույլ տալ, որ նա դա չանի: Սեպտեմբերի 1 -ից մեկ ամիս առաջ նրա ներքին գիտակցությունը գրգռված է, ոչ թե ծանրաբեռնված իմ ճնշմամբ, և նա ինքնուրույն գրքեր է հանում: Ի վերջո, ամառային դասերն ինքնանպատակ չեն, նպատակը գիտակցության և պատասխանատվության խթանումն է:
2 … Երկրորդ - «Նրանց ժամանակ է պետք սեփական որոշումները կայացնելու համար»:
Այո, դա իրենց կողմից անկախ որոշումներ կայացնելու և մեր կարծիքը մեր կարծիքը չպարտադրելու խնդիր է: Դա շատ դժվար է, քանի որ մենք միշտ գիտենք, թե ինչպես և ինչ անել: Այստեղ ես փորձում եմ միայն ուղղություն տալ, բայց երեխաները պետք է որոշեն, և դա ժամանակ է պահանջում:
Օրինակ, երբ ավագս առաջին անգամ պետք է մանկապարտեզ գնա, ես նրան ժամանակ տվեցի ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու համար: Ես պարզապես ասացի նրան, որ նա պետք է մանկապարտեզ գնա, քանի որ բոլորը միշտ այնտեղ էին գնում, և որ ես սպասում էի, որ նա պատրաստ կլինի: Կես ժամ անց նա եկավ ինձ մոտ ՝ բաճկոնը ձեռքներին ՝ վճռականորեն հեռանալու: Երբ մենք պետք է փոխեինք դպրոցը, ես նրան ասացի, որ շատերը դպրոցից տեղափոխվում են դպրոց, և որ ինքը պետք է որոշի, թե որ դպրոց է գնալու: Տեղական դպրոցներում շրջելուց հետո նա ինքն է ընտրել իր ապագա նոր դպրոցը:
3. Երրորդ - «Սահմաններ»
Երբ մենք օգտագործում ենք անկախ որոշումների կանոնը, այստեղ կարևոր է, քանի որ մենք ծնողներ ենք, և նրանք երեխաներ, օգնել նրանց սահմաններով `սոցիալական նորմեր, կյանքի կանոններ, անձնական սահմաններ և այլն: Հետևաբար, մեր խնդիրն է նախանշել այս սահմանները: Այսինքն ՝ ինչը լավն է, և ինչը վատը, պետք է ցուցադրվի: Եթե երեխա «վազեց» ճանապարհի վրայով, իսկ ձախում ՝ ենթադրաբար, մեքենա կա, ապա կտրուկ բղավելը, կամ նույնիսկ ձեռքը քաշելը, իմ կարծիքով, արգելված չէ: Ի վերջո, երեխաները, ինչպես կենդանիները, ունեն ինքնապահպանման բնազդ, դա բնածին է, բայց որպեսզի այն գիտակից մակարդակի վրա լինի, պետք է տեղափոխել այս մակարդակ: Բացի այդ, երեխան հաճախ ստուգում է ձեր սահմանած սահմանների ուժը. Երեկ անհնար էր, բայց ի՞նչ կլիներ, եթե այսօր հնարավոր լիներ: Իսկ գուցե վաղը հնարավոր կլինի՞ վազել ճանապարհի վրայով կամ ուտել կես տուփ քաղցրավենիք: Հետևաբար հետևողական եղեք այս սահմանների և շրջանակների տեղադրման հարցում: Այսինքն, եթե երեկ դա անհնար էր, ապա վաղը նույնպես անհնար կլինի: Ձեր կողմից այս պահվածքը ստիպում է երեխային իրեն ապահով և խնամված զգալ:
4. Չորրորդ - «Սերը չի կարող չափազանց շատ լինել»
Այո, շատերն են խոսում ու գրում դրա մասին, բայց այն կյանքի կոչելը շատ ավելի դժվար է: Մենք այնքան ենք ոլորվել ընթացիկ գործերի եռուզեռի մեջ, որ մոռանում ենք ամեն անգամ նրանց ասել, որ սիրում ենք: Մենք սիրում ենք հենց այնպես, ոչ թե որոշակի բանի համար:Այստեղ, բացի գրկախառնության և համբույրի օգնությամբ սովորական ցուցադրությունից, մենք օգնում ենք whatsapp- ի և vibe- ի հնարավորություններին: Կան բազմաթիվ կպչուն պիտակներ և նկարներ, որոնք կարող են հստակ ցույց տալ մեր զգացմունքները նրանց: Նկարները նրանց համար ավելի պարզ են, քան բառերը, և գաջեթներն անասելիորեն «նշան են անում»: Այսպիսով, նրանք շատ օգտակար են այս հարցում:
5. Հինգերորդ - «Ձեր կարծիքը շատ կարևոր է»
Ես փորձում եմ նրանց ներգրավել ընտանեկան խորհուրդներում: Այսինքն, եթե ձեզ անհրաժեշտ է քննարկել որոշ կարևոր, կամ նույնիսկ ոչ շատ կարևոր բաներ, իմ խնդիրն է կարծիք հարցնել այս հարցի վերաբերյալ: Քննարկեք, լսեք և հաճախ լսեք նրան, որովհետև նրանց կարծիքը բոլորովին այլ է, այլ ոչ թե մեր, նրանք ունեն անկեղծ ինքնաբերականություն և երեխաների `« այստեղ և այժմ ապրելու »ունակություն, ուրախանալու և զվարճանալու ունակություն: Հավատացեք ինձ, եթե լսեք ձեր երեխաներին և անեք այնպես, ինչպես նրանք են ասում, բոլորը կզվարճանան: Դա իսկապես իրական և զվարճալի կլինի:
6. Վեցերորդ - «Մայրիկն ու հայրիկը իրավունք ունեն սխալվելու և իրենց ժամանակը»
Սա վերաբերում է անկեղծորեն և բացահայտորեն ընդունելու, որ սխալվում եք սխալի դեպքում, և ձեր զբաղվածության ՝ աշխատավայրում, տանը, գործուղման մեջ: Եթե, այնուամենայնիվ, բնությունն ու նախորդ տարիների փորձը իրենց զոհը տվեցին, և 2 -րդ կետը խախտվեց, ապա ես միշտ փորձում եմ ընդունել իմ սխալը, դրա մասին ասել ՝ օգտագործելով «ես սխալվեցի» բառերը: Խնդիրն է անկեղծորեն ընդունել դա, ինքս հավատալ դրան և երկխոսություն սկսել սխալը շտկելու մասին: Սա սովորեցնում է մեզ երկուսին `կետ 2 -ին, և նրանց` ապագայում ընդունել իրենց սխալները:
Հայտարարությունը, որ ծնողները անելիքներ ունեն և աշխատանք ունեն, նույնպես պետք է լինի անկեղծ և առանց ամոթի կամ մեղքի զգացմունքների: Սա երեխաներին սովորեցնում է հասկանալ, որ աշխարհը միայն նրանց շուրջը չի պտտվում, և որ յուրաքանչյուրն ունի իր անձնական տարածքը: Պետք չէ ձուլվել երեխաների հետ և ապրել միայն նրանց կյանքով:
7. Յոթերորդ - «Ոչ մի մեղք: Մի ստեք ինքներդ ձեզ »
Ամենավատ բանը, իմ կարծիքով, այն է, երբ մենք չենք ուզում ինչ -որ բան անել, օրինակ խաղալ (լավ, մենք ուժ, ցանկություն չունենք, կամ պարզապես չգիտենք, թե ինչպես դա անել, քանի որ մենք մանկուց չէինք խաղում), բայց վախենում ենք ընդունել, որ այս փաստը պայմանավորված է մեղքի կամ վախի զգացումով և ուժի միջոցով գնում և փորձում ենք «ընտելանալ» խաղին: Երեխաները զգում են ամեն ինչ, և նրանք զգում են անկեղծության և հետաքրքրության պակաս, այս պահին նրանք շատ վախեցած և միայնակ են: Սա շատ ավելի վատ է, քան մեր մեղքի զգացումը, որի միջով անցնելը մեզ համար դժվար է: Երեխաները կեղծ են զգում և չեն հասկանում, թե ինչ է դա: Սա է ինձ հուշում, որ շատ աշխատեմ ինքս ինձ վրա և սովորեմ ասել ոչ: Ես ասում եմ, որ հիմա չեմ ուզում, չգիտեմ ինչպես, չգիտեմ ինչպես: Մենք փոխզիջում ենք գտնում, կամ նրանք ինձ սովորեցնում են, թե ինչպես, կամ մենք գտնում ենք ինչ -որ այլ զբաղմունք, կամ պարզապես ծիծաղում ենք այն բանի վրա, որ մայրը անկատար է, և նա երեխայից սովորելու բան ունի: Եվ մենք դպրոց ենք խաղում:
Երեխաները մեզ համար դպրոց են, իսկ մենք նրանց համար: Տարբերությունն այն է, որ մեր խնդիրը նրանց միջամտելը, ինչ -որ տեղ առաջարկելը և ամենակարևորը աջակցելն է: Եվ նրանց խնդիրն է ցույց տալ, սովորեցնել և հիշեցնել մեզ, թե ինչպես ապրել հաճույքով և ուրախանալ երեխաների նման: Հետո մենք կարող ենք նրանց հետ նույն ալիքի երկարության վրա լինել և վերջապես հասկանալ, թե ինչ են նրանք փորձում մեզ անընդհատ ասել: Հաջողություն այս դժվարին գործում: Եվ փառք Աստծո մեր երեխաների համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Կյանքի կանոններ 1 -ից 64 -ից. Պատասխանատվություն ձեր կյանքի համար
Ես ուզում եմ ձեր ուշադրությանը ներկայացնել իմ նոր գաղափարը: Նախագիծը երկարաժամկետ է, որը բաղկացած է լինելու 64 մասից, որոնք կոչվում են «Կյանքի կանոններ»: Դիտարկելով դրանցից առնվազն 2 -ը ՝ դուք 2 անգամ կբարելավեք ձեր կյանքը: Նյութական իմաստով և ազատ ժամանակի իմաստով:
Կյանքի կանոն. նախագիծ - Կանոն # 8 64 -ից: Տարածեք
Շարունակելով «Կյանքի կանոններ» նախագիծը ՝ առաջարկում եմ դիտարկել 64 -ից 8 -րդ կանոնը, որը հետևյալն է ՝ «Տարածիր»: Ես ուզում եմ հիշեցնել ձեզ, որ եթե դուք հետևում եք այս կանոններին ձեր կյանքում, ապա երկու տարվա ընթացքում կարող եք կիսով չափ բարելավել ձեր կյանքը:
ՀԱՅԿ ԿՅԱՆՔԻ ՀԱՄԱՐ, ԿՅԱՆՔԻ ՀԱՄԱՐ
«Ինչու, ինչու ապրել» հարցին, մենք կարող ենք լսել շատ հայտնի կլիշեներ. Ընտանիք ստեղծելու համար Giveնել և երեխաներ մեծացնել Funվարճանալ, ուրախություն Արժեքավոր բան ստեղծելու համար Ինքնաիրացման համար `ձեր տաղանդների մարմնացում Փորձի համար Կարմայից ազատվելը, անցյալի մեղքերը Serառայել Աստծուն Ձեր ցանկությունները կատարելու համար ցանկությունների ցուցակ Կյանքի իմաստը իմանալու համար Knowանաչիր ինքդ քեզ Սիրո համար եւ այլն Ի՞նչ տարբերակ ունեք:
Ինչպես կառուցել հարաբերություններ ձեր սեքսուալության հետ `ինքներդ ձեզ հետ ներդաշնակ ապրելու համար
Սեռականությունը մեծ դեր է խաղում մեր կյանքում: Այն ազդում է մեր որոշումների և գործընկերների ընտրության, մեր վիճակի և բարեկեցության վրա: Սեռականությունը կապված է մեր կենսական էներգիայի հետ, այն և օգնում է մարդուն բացահայտել իր ներուժը, և թունավորում է նրան բոլոր տեսակի ցանկություններով, ազդակներով, որոնց վրա մարդը չի կարող ազդել:
Կյանքը կոտրվում է ներդաշնակ հարաբերությունների համար: Առաջին մաս
Ի՞նչ է ներդաշնակ հարաբերությունները: Սա ամենօրյա ներքին աշխատանք է ձեր վրա: Եթե դուք գիտակցաբար չեք աշխատում դրանց վրա և չեք բարելավում դրանք, ապա դրանք կփլուզվեն: Նման աշխատանքի հիմնական բաղադրիչներն են վստահությունը, մտերմությունը, միմյանց ճանաչելը, աջակցությունը, մեկ ուղղությամբ շարժումը դեպի ընդհանուր ցանկություններ և նպատակներ:
