ՀԱՆԴԻՊՈԹՅԱՆ ՎԱՅՐ - Դատարկ բույն

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Այն ընտանիքը, որը կատարել է իր ծնողական գործառույթը, կարելի է համեմատել դատարկ բույնի հետ: Հոգեբանության մեջ այն շրջանը, երբ վերջին ճուտը բույնից դուրս թռավ, սովորաբար համարվում է ճգնաժամ: Այն կարող է քիչ թե շատ հարթ ընթանալ, եթե զույգին հաջողվի բաց թողնել երեխաներին և միևնույն ժամանակ սերտ հարաբերություններ պահպանել նրանց հետ ամուսնական ենթահամակարգի բարեկեցության ֆոնին: Feelingsգացմունքների խստությունը կապված է այն բանի հետ, թե որքան հաջողությամբ զույգը կարող էր լուծել նախորդ ճգնաժամերի խնդիրները: Եթե խնդիրները, որոնց հետ ընտանիքը կանգնած էր իրենց կյանքի ցիկլի ավելի վաղ շրջանում, չլուծվեցին կամ լուծվեցին մասամբ կամ պաշտոնապես, չլուծվածության բեռը մի ժամանակաշրջանից անցնում է մյուսին, և կարող է պատահել, որ մինչև վերջին (կամ միակը)) երեխա, այս բեռը չափազանց ծանր է դարձել: Երեխաների հեռանալով ընտանիքի կառուցվածքը փոխվում է. Երկար ժամանակ գոյություն ունեցող եռանկյունին, որի մեջ մտնում էին մայրը, հայրը և երեխան, վերածվում է ամուսնական դիադայի:

Նախորդ ճգնաժամի հաջող լուծումից հետո (հավը նայում է բնից), մեծահասակ երեխան ձեռք է բերում նոր հարաբերություններ հաստատելու ազատություն ՝ պահպանելով իր ծնողական ընտանիքին մոտենալու, որոշ ժամանակով «եռանկյուն» հարաբերություններ վերականգնելու և հեռանալու հնարավորությունը: այն Անհրաժեշտ է սահմանել հարևանության և հեռավորության նոր հավասարակշռություն և փոխել ընտանիքի դերի կառուցվածքը:

Երկուսը պետք է նորից հանդիպեն, երկուսի հարաբերությունները կրկին առաջին պլան են մղվում: «Երկուսի» հանդիպման վայրը դառնում է այս դատարկ բույնը, որում այլևս խնդիրներ չկան կապված ֆիզիկայի խնդիրները լուծելու, արձակուրդներն անցկացնելու լավագույն վայրը և եղանակը ընտրելու, հանելուկներ, թե որ կրթական հաստատությունն է լավագույնը կրթություն ստանալու համար, նստաշրջանի անցկացում և այլն: Պատահում է, որ հանդիպում տեղի չի ունենում, երկուսն այնքան հեռու են միմյանցից և չեն կարողանում միմյանց հետ կամուրջ կառուցել, որ բոլորը միջոց են փնտրում այս դատարկ բույնում լինելու համար: Ոչ այնքան քիչ ուղիներ կան. Միջամտել ձեր երեխաների գործերին, դժգոհ լինել հարսից / փեսայից, դառնալ «իդեալական» տատիկ / պապիկ, կլինիկաների հավերժ հիվանդներ, ակտիվ թոշակառուներ: եւ այլն

Հոգեբանական գրականության մեջ «դատարկ բույնի» փուլում ընտանիքի խնդիրները դիտարկվում են իրենց զարգացման փուլերն անցնող մեծահասակների և թոռների խնդիրների հետ նրանց հատման միջոցով: Այս ամենը բավական մանրամասն նկարագրված է: Բայց ես կցանկանայի հեռանալ սովորական տերմիններից `« համակարգ »,« ենթահամակարգ »,« դիադա »,« դեր »և այլն:« Այս դեպքում ինձ համար հեռանալը նշանակում է իրականացնել ստեղծագործական գործընթաց, որը ներառում է վերախմբավորում արդեն հայտնի է նոր կետի կամ ընտրված փաստի շուրջ: Այս նոր կետով ես համարում եմ «երկուսի հանդիպումը»:

Մ. Բուբերի հիմնական գաղափարն այն էր, որ «կյանքը հանդիպում է»: Նա նկարագրեց ողբերգական դեպքը, երբ հիասթափված մի տղամարդ եկավ իրենից խորհուրդ հարցնելու: Մ. Բուբերը զբաղված էր, բայց զրուցեց նրա հետ, բայց նրանց միջև իսկական «հանդիպում» տեղի չունեցավ: Տղամարդը հեռացել է և ինքնասպան եղել:

Ես օրինակ կտամ պրակտիկայից (երկխոսությունները վերարտադրվում են զույգի համաձայնությամբ): Ամուսնական զույգը դիմեց խորհրդակցության, ես նրանց անուններ կտամ Լենա և Անատոլի: Լենան և Անատոլին նույն տարիքի են (46 տարեկան), ամուսնացած են 26 տարի, նրանք ունեն որդի, ով ավարտում էր կրթությունը Անգլիայում և նախատեսում էր այնտեղ մնալ: Եվ Լենան, և Անատոլին աշխատում են կրթության ոլորտում, գոհ են իրենց աշխատանքից և նյութական եկամտի մակարդակից: Նրանք ապրում են սեփական բնակարանում, երկու ծնողներն էլ ողջ են, հարազատների հետ հարաբերությունները լավ են, որդու հետ նույնպես: Որդու ՝ ուսման մեկնելուց հետո (ինչը կարևոր և նշանակալի իրադարձություն էր ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի համար, որին ձգտում էին բոլորը), որոշ ժամանակ անց Լենան «բնավորության փոփոխություններ ունեցավ», մտահոգվեցին միայն ամուսնու «բնավորության փոփոխությունները»: Մնացած բոլոր հարազատների հետ Լենայի կերպարը մնաց նույնը: Լենան բնավորությունը փոխեց մոտալուտ գագաթնակետին: Coupleույգի միջեւ անհասկանալի, անհիմն «փոխհրաձգություններ» տեղի ունեցան, որոնք մինչ այդ չէին եղել: Երկու ամուսիններն էլ հարգանքով են վերաբերվում միմյանց, ինչը հավանաբար կանխում է «փոխհրաձգությունների» սրումը:Ահա թե ինչպես է Անատոլին արդարացնում խորհրդակցությանը գալը. Լենա. բայց ամուսինս ասաց, որ գուցե մենք միասին գնանք »:

Ամուսիններին առաջարկվեց յուրաքանչյուրի հետ մեկանգամյա անհատական խորհրդատվություն: Անատոլի (էներգետիկորեն). «Իհարկե, այո, ես համաձայն եմ, ցանկացած օգնություն, ես ամեն ինչ կանեմ օգնելու համար, մենք պետք է դա պարզենք»: Լենա (լուռ, մտածված, հետաքրքրված). «Այո, ես կգամ»: Անհատական խորհրդակցությունների ընթացքում պարզվեց, որ ամուսինները «գաղտնիքներ» չունեն, յուրաքանչյուրը փորձում էր պահպանել և կարգավորել հարաբերությունները, և բոլորը խնդիրը տեսան Լենայում:

Երեք ընտանեկան խորհրդակցություններից հետո, որոնց ընթացքում ուշադրությունը որոշ չափով տեղափոխվեց Լենայի խնդրից դեպի «ընդհանուր թշնամու» հայտնաբերում: Theույգը հստակ մոտիվացված էր և հետաքրքրված աշխատանքով, և վստահության բարձր մակարդակ կար խորհրդատուի նկատմամբ: Երրորդ հանդիպման ավարտին Լենան անսպասելիորեն հարցրեց. Դե, ես պարզապես մտածում էի դրա մասին, կարծում եմ, որ իմաստ ունի: Սա կարող է մեզ ավելի արագ շարժել, ես կարծում եմ, որ դա օգտակար է, երբ ես քո կողքին եմ, ես, թերևս, ավելի շուտ սովորում եմ, գտնում եմ պատասխաններ, ավելի լայն եմ նայում իրավիճակին: Չգիտեմ, եթե դեմ չեք, իհարկե »: Խորհրդատու. «Անատոլի, ի՞նչ կասես»: Անատոլի. «Կարծում եմ, որ կինս ճիշտ է, բայց միանշանակ ճիշտ է»:

Հատված (1) Լենայի հետ անհատական խորհրդակցությունից.

Խորհրդատու. Լենա, կարո՞ղ ես ասել, թե ինչն է քեզ իսկապես ստիպել գալ այստեղ, ինձ մոտ:

Լենա. Ես ուզում եմ առաջ գնալ, թեթևություն եմ ուզում: Միգուցե ես շտապում եմ: Ամեն ինչ արագ եմ ուզում? Անհնար է … ենթադրում եմ: (շեղ տառերով ասում է ՝ ամոթանք, մեղավոր):

Խորհրդատու. Օգնության ցանկությունը բնական է:

Լենա. Այո, բայց պետք է հանգիստ լինել (ժպտում է): Ես երախտապարտ եմ ձեզ, որ համաձայնեցիք հանդիպել ինձ հետ (վերջին բառը ՝ մի կողմ է շրջվում):

Դադար:

Լենա. Ես ուզում էի հարցնել ՝ կարո՞ղ են այլ վարժություններ անել տանը, առաջադրանքներ … Դե, դա պարզելու համար:

Դադար:

Լենա. Ես անուղղելի եմ, ինչպես դպրոցական աղջիկը, այնպես չէ՞: (ծիծաղում է):

Խորհրդատու. Ինձ համար այժմ դժվար է դա հաստատել կամ հերքել (ժպտում է):

Լենա. Ես ուզում եմ հասկանալ, թե ինչ է կատարվում, հասկանալ ինքս ինձ:

Հատված (1) Անատոլիի հետ անհատական խորհրդակցությունից:

Խորհրդատու. Անատոլի, ինչպե՞ս ես:

Անատոլի. Ես արդեն տեսնում եմ փոփոխություններ, անհրաժեշտ էր ավելի վաղ դիմել մասնագետին, ավելի վաղ ինչ -որ բան սկսել: Լավ բիզնես (ակնթարթորեն գլխով է անում): Իսկ կնոջ ՝ քեզ լրացուցիչ այցելելու առաջարկը ճիշտ է:

Հատված (3) Լենայի հետ անհատական խորհրդակցությունից.

Լենա. Ձեզ հետ մեր վերջին հանդիպումից հետո ես ձեզ թողեցի լավ տրամադրություն, նույնիսկ այնքան լավատես, բայց որքան մոտենում էի տանը, տրամադրությունը վատանում էր, ինչ -որ բան այն չէր, ես բարկանում էի ինքս ինձ վրա, որն այնքան էլ … որտե՞ղ է այս մռայլությունը, գրգռվածությունը:

Խորհրդատու. Ի՞նչ եք զգում հիմա, Լենա:

Լենա. Հիմա ինչ -որ տարօրինակ, անորոշ բան …

Խորհրդատու. Անորոշ …

Լենա. Դե, այո, դա այնքան տարբեր է: Դե, ամեն ինչ խառն է: Գիտեք, ես այդպես եմ կարծում, ես չեմ կարող գլուխ հանել ինքս ինձ, ես հարմարվողական չեմ, ես … Ներեցեք ինձ, ես ինձ սնոտի պես եմ պահում:

Երկար դադար:

Լենա. Մի բան, որը ես չեմ կարող հասկանալ: Ես հավատում եմ, ես իսկապես հավատում եմ, որ ամեն ինչ լավ կլինի: Եվ ամեն ինչ լավ է ընթանում:

Խորհրդատու. Կարծես ինչ -որ բան կասկածի տակ է դնում …

Լենա. Այո, ինչ -որ անորոշ բան:

Խորհրդատու. Անորոշ … Լենա, որտե՞ղ է սա անորոշ:

Լենա. Իմ մեջ, իմ մարմնում:

Խորհրդատու. Անորոշ … Թող անորոշը մի բան ասի:

Երկար դադար:

Լենա. Ես չեմ կարող անորոշ բան ասել:

Խորհրդատու. Ի՞նչ անել: Կարո՞ղ է դա ինչ -որ բան անել:

Լենա. Այո, ըստ երևույթին … Դա անհանգստացնում է:

Խորհրդատու. Անհանգստացնող … կարծես պահանջկո՞ր:

Լենա. Պահանջում է: Այո, սա ավելի ճշգրիտ է, պահանջում է:

Խորհրդատու. Թող ասի այն, ինչ իրեն պետք է, ինչ է դա պահանջում:

Լենա - Չգիտեմ, անկեղծ:

Խորհրդատու. Լենա, դու չգիտես, բայց սա անորոշ բան է, գուցե նա գիտի՞:

Լենա. Գիտի, գիտի, բայց ինձ չի ասում:

Խորհրդատու. Մարմնի մեջ անորոշություն, այսպես ասացիք:

Լենա: Այո:

Խորհրդատու. Փորձեք անմարմինն ինչ -որ տեղ տեղադրել այստեղ, դե, այդ սեղանի կամ պատուհանագոգի վրա, որտեղ ուզում եք:

Երկար դադար:

Լենա. Չի կարող փոխանցվել, ես փորձում եմ, բայց այն տեղից չի շարժվում:

Խորհրդատու. Միգուցե դեռ ժամանակը չէ՞:

Լենա: Միգուցե:

Հատված (3) Անատոլիի հետ անհատական խորհրդակցությունից:

Անատոլի. Ես մտածեցի քո խոսքերի մասին … Կարծես թե ակնարկում ես, որ ես հենց այստեղ եմ գալիս … ապարդյուն: Կարծես ոչինչ չեմ անում: Չհասկացա, անկեղծ ասած: Դե, (ծիծաղում է) Ես չեմ հասկանում… Ես հասկանում եմ: Բայց ի՞նչ պետք է անեմ: Ես ուզում եմ օգնել ինձ և կնոջս, դուք նույնպես օգնում եք, տեսնում եմ:

Խորհրդատու. Այո, դուք օգնության եք եկել, բայց այստեղ, երբ ես ձեզ հետ եմ, ուզում եմ ձեզ հասկանալ:

Անատոլի. Ես տեսնում եմ … Կարո՞ղ եմ ինչ -որ կերպ օգնել ձեզ: Դե ինչ -որ բան անե՞լ:

Խորհրդատու. Այո, իհարկե, միայն դուք կարող եք օգնել ինձ:

Անատոլի. Ես պատրաստ եմ (շարժվում է ավելի խորը դեպի աթոռը):

Խորհրդատու: Լավ: Օգնիր ինձ հասկանալ, հիմա դու ասում ես, որ պատրաստ ես, և միևնույն ժամանակ, ես նկատեցի, որ դու ինձանից մի փոքր հեռանում ես: Ուզում եմ հասկանալ…

Անատոլի. Ի՞նչ, ես հեռացա:

Խորհրդատու. Մենք պետք է օգտվենք ձեր պատրաստակամությունից `օգնելու ինձ հասկանալ ձեզ: Սկսենք այս դրվագից:

Անատոլի. Լավ: Ես պատրաստ եմ.

Խորհրդատու. Հիանալի: Այսպիսով, ինչն է ձեզ ստիպել հեռանալ:

Անատոլի. Կարծում եմ, որ սա մոբիլիզացիա է, գործողությունների պատրաստակամություն:

Խորհրդատու. Այսպիսով, դուք վերցրե՞լ եք պատրաստի դիրքը:

Անատոլի. Այո, ճիշտ:

Խորհրդական. Պատմեք ինձ պատրաստակամության մասին:

Անատոլի. Այո, ես … իրականում ինչ ասել (ծիծաղում է):

Խորհրդատու. Դե, ինչ է նրա կյանքը, ինչպես է նա ապրում, ինչ է անում, ինչ է ուզում, ինչից է վախենում:

Երկար դադար:

Անատոլի. Վախենում եմ անպատրաստ լինել: Նա ապրում է կանոնների համաձայն, գուցե նույնիսկ մեկ կանոնով, ըստ պատրաստակամության, և մնացած բոլոր կանոնները, դրանք այս հիմնական կանոնի ածանցյալներն են, տարբեր բաներ է կատարում, կատարում է իր գործառույթը, ցանկանում է ենթարկվել:

Խորհրդատու. Համապատասխանե՞լ … կարևոր է՞ համապատասխանել:

Անատոլի. Իհարկե: Պատրաստ եղեք գործել:

Խորհրդատու. Անատոլի, երբ հիմա վերցրիր այս դիրքը, ինչի՞ կհամապատասխանեիր և ինչո՞վ կզբաղվեիր:

Անատոլի. Դե, պատրաստի դերերը, լավ, ինչպես ասացիք, օգնեք ինձ հասկանալ ձեզ, ես պետք է համապատասխանեմ … սրան: Հիմա սպասիր … Ես պատրաստ եմ գլուխ հանել, ես պետք է համապատասխանեմ այն դերին, որն այստեղ զբաղեցնում եմ, և անեմ այն, ինչ նախատեսում է այս դերը (շեղ տառերով ասում է, ասես բառեր մուտքագրելով):

Խորհրդատու. Այսինքն, դուք պետք է համարժե՞ք լինեք դերին:

Անատոլի. Այո: Կնոջս հետ կապված որոշակի իրավիճակ է, որպես ամուսին, ես պետք է համապատասխանեմ ամուսնու դերին, կա նաև դեր, չգիտեմ ինչպես կոչել այն, բայց հասկանում եմ, որ կան իմ պարտականությունները: Փորձում եմ գլուխ հանել:

Խորհրդատու. Ես ձեզ ճիշտ եմ լսել, որ ամուսին լինելը ձեզ համար աշխատանք է, որի հետ փորձում եք գլուխ հանել, և այստեղ նույնպես դեր կա, և դուք փորձում եք գլուխ հանել դրանից:

Անատոլի. Այո, դա ճիշտ է:

Լենայի հետ անցկացվել է յոթ անհատական խորհրդակցություն և Անատոլիի հետ վեց անհատական խորհրդատվություն (վերջին խորհրդակցությունը Անատոլին չեղյալ է հայտարարել ճանապարհատրանսպորտային պատահարի պատճառով, որի մասնակիցն էր նա):

Ամուսինների խորհրդատվության ընթացքում տեղի ունեցան շատ բաներ, որոնք կարելի էր հաջողակ անվանել. Լենայի կերպարի «փոփոխությունները» այլևս այդքան կտրականապես կապված չէին մոտակա դաշտանադադարի հետ, հայտնաբերվեցին Լենինի հանկարծակի փոփոխության պահերը, նշվեց դատարկ բույն: որպես հարաբերությունների վատթարացման «մեղավոր», որի վակուումը լրացվել է «բնավորության փոփոխություններով», հարաբերությունների «վատթարացումը» վերաձևակերպվել է ՝ որպես հարաբերությունների մեջ ինչ -որ բան մտցնելու և դրանով իսկ պաշտպանելու միջոց, Անատոլին ավելի մտերմացավ, ավելի նախաձեռնություն. Բայց պետք է ընդգծել, որ այդ մարդիկ չեն դիմել սուր հակամարտության փուլում, չեն մեղադրել, ինչպես հաճախ լինում է, միմյանց, չեն սպառնացել ամուսնալուծությանը, նրանք հանդես են եկել որպես «բարձրակարգ անձինք», ովքեր ցանկանում են կարգավորել իրենց հարաբերությունները,Եվ ես տեսա «նորմալացում», բայց Լենան և Անատոլին ի սկզբանե այնքան «նորմալ» էին, որ ձևականորեն հեշտ էր որոշել, թե խորհրդակցություններն իրականում ինչ էին բերում նրանց կյանքին, բայց ներքինից դժվար էր տարբերակել: Այս շրջանը ես կանվանեմ բարձրավանդակի շրջան (սկզբունքորեն սա կարող է լինել վերջը և ամեն ինչից գոհ լինել):

Լենայի հետ անհատական խորհրդակցության հատված (6):

Լենա. Գիտեք, այսօր ես ընդմիջման ժամանակ սուրճ խմեցի, նայեցի պատուհանից, մտածեցի այսօրվա մեր հանդիպման մասին, և ես ինչ -որ կերպ տխրեցի, բայց գիտեք, նման թեթև տխրություն, այնպես որ ես տխրում եմ իմ որդու համար: Երեկ մենք խոսեցինք Skype- ով, ես նշեցի, թե որքան ուրախ է նա, շատ լավ տրամադրություն, ես մտածեցի, որ գուցե ես սիրահարվել եմ (ծիծաղում է): Այստեղ, և հետո աստիճանաբար ես դա նշեցի, ինձ թվում է, որ դու ինձ ուղղեցիր դրան, ես նկատի ունեմ, թե ինչպես է այն հայտնվում (ես պետք է ասեմ, որ խորհրդատուի կողմից ուղղակի ցուցումներ, կողմնորոշումներ չկային, «նշելու» ոչինչ չկար ») այս պահանջկոտ« անորոշ »-ը: Դա ինձ վատ է զգում:

Դադար:

Լենա. Ոչ, լավ, դու կարող ես դրանով ապրել (ծիծաղում է):

Խորհրդատու. Հնարավո՞ր է դրանով ապրել, կարծես դիմանալ:

Լենա: Այո:

Դադար:

Լենա. Ես նաև ուզում էի ասել, որ ես … ներողություն եմ խնդրում, ես հիշում եմ, որ սա ինչ -որ անորոշ բան է, դա իմ երիտասարդության տարիներին էր, իսկ հետո այն մահացավ: Միգուցե նորից կանցնի, այո, հետո պարզվում է (մտածված), ես պարզապես մտածեցի, որ դա կարող է ֆիզիոլոգիա լինել, բայց դա նույնն էր երիտասարդությանս մեջ, ուստի դա ոչ մի կապ չունի դրա հետ, չնայած հորմոնները, ով գիտի …

Խորհրդատու. Լենա, դու անընդհատ խոսում ես այդ մասին, նորից ու նորից մտնում այս գետը և նորից դուրս գալիս, կարծես ոտքերդ թրջել ես:

Լենա. Ի՞նչ կարող է անել, որ ստիպեմ ինձ ավելի հեռու գնալ գետը: Եթե ինչ -որ բան հնարավոր է, ես դա ուզում եմ: Այո, ես ուզում եմ … Բայց ես չէի ցանկանա ինչ -որ տհաճ բան իմանալ, որ ես վատ եմ, գուցե:

Խորհրդատու. Լենա, հիմա այստեղ անհասկանալի՞ է:

Լենա: Ոչ Ոչ հիմա.

Խորհրդատու. Չի պահանջում, անցե՞լ է:

Լենա: Այո: Չգիտեմ ՝ ամբողջովին անհետացել է, թե ոչ, բայց հիմա այն չկա:

Դադար:

Լենա: Վախենում եմ: Հիմա հաստատ հասկանում եմ, որ վախենում եմ:

Խորհրդատու. Հենց հիմա, ինչի՞ց եք վախենում, Լենա:

Լենա. Այո, հիմա … չնայած ոչ, ես հասկանում եմ, որ վախենում եմ, բայց հիմա վախ չկա: Վախենում եմ ամուսնուս հետ հարաբերություններս ավելի վատանան: Որ ես գնամ:

Խորհրդատու. Որ ամեն ինչ ապարդյուն է, պարզապես ինչ -որ բան կապեցիք և պահեցիք, բայց կարո՞ղ եք կոտրել:

Լենա: Այո:

Դադար:

Լենա: Չգիտեմ: Մտքի երկու գիծ կա. Հորմոնները գործում են ինձ վրա, և դա բացատրում է ամեն ինչ: Թե՞ դա պարզապես անհասկանալի բան է, երկակի, երկու աշխարհ, մեկ տուն, երկու հարկ, հարկերում կյանքը այլ է, տունը չգիտի, թե ում է պատկանում:

Դադար:

Լենա. Ես պարզապես չեմ հասկանում այս պահերը: Չնայած ամեն ինչ լավ է: Բայց այս պահին, երբ գալիս է այս պահանջը, ամեն ինչ փլուզվում է:

Խորհրդատու. Պահանջը ոչնչացնում է «ամեն ինչ լավ է»:

Լենա: Այո: Անորոշ պահանջարկ: Այժմ ես զգում եմ այդպիսի զայրույթ, բայց թվում է, որ այն քշում է այս անորոշ սենսացիան:

Խորհրդատու. Angerայրույթով վանում եք նրան: Նահանջու՞մ է:

Լենա - Նահանջում է, այո, նահանջում է, գիտե՞ք, ինչպես կենդանին, որը ցանկանում էր հարձակվել երեխայի վրա, բայց վախեցել է երեխայի մոր տեսքից:

Խորհրդատու. Ինչպե՞ս եք վերաբերվում այս կենդանուն:

Լենա. Դե, ինչպես գիտեք, ստացեք: Հաղթանակ

Խորհրդատու. Լենա, ինչպիսի՞ կենդանի է դա: Կարո՞ղ եք նրան տեսնել:

Լենա. Վագրի ձագի և գայլի ձագի խառնուրդ, ինչ -որ կերպ ես նրան տեսնում եմ:

Խորհրդատու. Օ Oh Արդյո՞ք սա չափահաս կենդանի չէ:

Լենա. Ոչ, փոքր, բայց գիշատիչ:

Խորհրդատու. Ի՞նչ կարող եք մեզ ասել նրա մասին:

Լենա. Ուզում էր ուտել, որոշեց որսի գնալ, եղնիկ տեսավ, որոշեց հարձակվել, բայց եղջերուն ժամանակին թռավ:

Խորհրդատու. Այստեղ հարցն այն է, թե ում համար ժամանակին:

Լենա. Դե, այո, այս գայլի ձագի համար ամենևին էլ ժամանակ չէ, իսկ ձագի և նրա մոր համար `ճիշտ:

Խորհրդատու. Իսկ ի՞նչ կասեք ձեր հաղթանակի մասին:

Լենա. Հաղթանակ չկա, հիմա հանգիստ է:

Խորհրդատու. Ի՞նչ է թվում հանգիստ:

Լենա. Նրանց վրա, այս եղջերուները, որոնք պարզապես պառկած են մարգագետնում, կամ տարբեր կյանքերով ապրող այդ տան վրա, երբ այս կյանքերը պարզապես հանգստացել են, և նա հանգստանում է առանց նրանց…

Դադար

Լենա. Դե, պարզվում է, ես մտածեցի, որ գետ չեմ մտնելու, քանի որ վախենում էի ինչ -որ վատ բան գտնել, բայց պարզվում է, որ բարկության առաջ եմ կանգնել, այո, զայրույթը վատ է, բայց պարզվում է, որ ոչ այնքան սարսափելի է, Չգիտեմ… Ինչ -որ բան… ես…

Դադար

Խորհրդատու. Կարծես շփոթված …

Լենա: Ինչ -որ բան, այո:

Դադար:

Լենա. Ես պետք է ինձ միացնեմ, ինչ -որ կերպ հոգնել եմ:

Խորհրդատու. Արդյո՞ք չափազանց մեծ էներգիա տվեցիք զայրույթին, հաղթանակ:

Լենա. Այո, ինչպես աշխատանքային ծանր օրվանից հետո …

Երկար դադար:

Լենա. Գիտեք, տարբեր աշխատանքային օրեր կան, շատ բան կա: լարվածություն, դասախոսություններ, ուսանողներ և անհատական դասեր, իսկ հետո հաճելի հոգնածություն, և երբեմն քամած կիտրոն, որը ոչ մի բանի ընդունակ չէ: Ձեզ հետ դա պատահու՞մ է:

Խորհրդատու. Այո, ես գիտեմ, թե ինչ եք ասում:

Լենա. Իսկ ինչո՞ւ, թերևս, եղանակը, առողջական վիճակը, քնի քանակը:

Խորհրդատու. Սա դեր է խաղում, բայց ես նկատեցի մեկ այլ բան, որն ինձ համար ավելի ակնհայտ էր: Կան դասախոսություններ, օրինակ, որոնցից հետո ես զգում եմ, ինչպես դու ասացիր, - ինչպես քամած կիտրոնը, լինում են, երբ հոգնածությունն իսկապես հաճելի է: Ես նկատեցի, որ ես քամած կիտրոն էի, երբ նոր էի «կարդում», և նրանք (ուսանողները) գրում էին. հաճելի հոգնածություն, երբ ես «կիսվում» էի նրանց հետ, և նրանք ինձ հետ, երբ տեղի էր ունենում էներգիայի փոխանակում, փոխադարձություն:

Լենա. Այո, այո, իսկապես, այդպես է: Այո, այո (մտածված), այդպես է: Միանգամայն ճիշտ:

Դադար:

Լենա. Պարզվում է, որ իմ այս կենդանիները էներգիայի փոխանակում չեն ունեցել (ժպտում է):

Երկար դադար:

Լենա. Ստացվում է, որ … բայց ի՞նչ է պատահում: (ժպտում է):

Խորհրդատու. Իսկ ի՞նչ է պատահում, Լենա: (ժպտում է):

Դադար:

Լենա. Դե, ընդհանուր առմամբ, դա անհեթեթ է: Ստացվում է անհեթեթությունը: Ես կբացատրեմ, ես սկսեցի մտածել, որ եղջերու մայրիկի զայրույթը փոխադարձ չէ, այսինքն ՝ վագր-ձագը, այ վագր-գայլի ձագը (ծիծաղում է) պետք է նույն կերպ արձագանքեր `բարկությամբ, բայց նա վախեցավ, այսինքն ՝ փոխանակում չեղավ … Բայց սա նույն անհեթեթությունն է:

Խորհրդատու. Դուք կարծես չեք վստահում այս փոխանակմանը, կարծես չե՞ք հավատում դրան:

Լենա: Դե, այո:

Խորհրդատու.

Լենա- Դե … ես խոսում եմ անհեթեթության մասին:

Խորհրդատու. Լենա, որտեղի՞ց ես խոսում, երբ ասում ես, որ սա անհեթեթ է:

Լենա. Տեղից … այս վայրից … այս տեղը տրամաբանություն է:

Դադար:

Լենա: Ոչ Ես հասկանում եմ, որ տրամաբանությունը վերջնական ճշմարտություն չէ, ես դա հասկանում եմ, բայց հիմա տրամաբանությունը հստակ մատնանշում է անհեթեթությունը:

Խորհրդատու: Լավ: Ես հասկացա. Լենա, որտե՞ղ է այն վայրը, այն կետը, որտեղից այս գաղափարը, այս անհեթեթ գաղափարը սկսում է ծավալվել:

Լենա - Toիշտն ասած, ես խոսում եմ տեղի մասին, գուցե ես լիովին չեմ հասկանում, թե կոնկրետ ինչ նկատի ունեք: Անհեթեթության վայրի մասին, ասացի, տրամաբանություն, սա … Բացատրեք:

Խորհրդատու. Այժմ դուք կարող եք ներքին կերպով վերարտադրել այս գաղափարի ընթացքը, որն անհեթեթ է: Եվ զգու՞մ եք այն վայրը, որտեղից ծագել է: Փորձիր.

Երկար դադար:

Լենա. Այս վայրը խորն է իմ մեջ:

Խորհրդատու. Խորքում …

Երկար դադար:

Լենա. Ինչ -որ տեղ կենտրոնում, հենց այստեղ (ակնարկելով դեպի արևային plexus տարածքը):

Դադար:

Լենա. Այս տեղը, հիշի՛ր, ես ասացի, որ դա անորոշ է իմ մեջ, իմ մարմնում, այն հենց այնտեղ էր, ահա իմ բոլոր սատանաների շաբաթ օրվա որոշ տեղ:

Խորհրդատու. Հիշում եմ: Լենա, կարո՞ղ ես շրջել այս պարույրը, այս գաղափարը: Կարո՞ղ եք տեսնել, թե ինչպես է այն շարժվում:

Երկար դադար:

Լենա. Ոչ այնքան պարզ, գիտեք, սա սկզբի տեղն է: Ես սկսում եմ մտածել, և, գիտեք, ինչ -որ դժվարություն կա, այսինքն ՝ ես զգում եմ սկիզբը, չկա անհեթեթություն, հակասություններ, իսկ հետո պայթյունը `անհեթեթ, բայց այս շղթայում ինչ -որ բան դուրս է գալիս, կարծես: Ես երբեք ուշագնաց չեմ եղել, բայց կարծում եմ, որ դա կարող է այդպես լինել: Այսինքն ՝ այստեղ ես գիտակցության մեջ եմ, այստեղ ՝ առանց, այստեղ ՝ կրկին գիտակցության մեջ: Ինչ -որ բան … ոչ, գուցե գիտակցության կորստով օրինակն այնքան էլ հաջողված չէ: Այստեղ, մեր dacha- ում, դա նշանակում է, որ ես դուրս եմ գալիս խոհանոց, և ահա մի յուրք բան, և հաջորդ բանը, որ ես տեսնում եմ, այն է, որ սեղանին միս չկա: Ես հասկանում եմ, որ կատուն է նրան գողացել, բայց նա այնքան է խուսափել, որ ես նրան չեմ տեսել: Այստեղ ինչ -որ կերպ նույնն է ՝ խավարում …

Խորհրդատու. Լենա, ես ճիշտ լսեցի, որ երբ սկսում ես ընդլայնել այս գաղափարը այն վայրից, որտեղ ցույց ես տալիս և որը զգում ես այնտեղ, մարմնիդ խորքում, ինչ -որ պահի «ընկնում ես» և նորից հայտնվում եզրակացությամբ `անհեթեթ:

Լենա. Այո, ես այդպես եմ ձախողվում:

Երկար դադար:

Լենա. Ես … ես, այս խոսքերից հետո, ձախողվեցի

Խորհրդատու. Ինչպիսի՞ն էր հիմա:

Դադար:

Լենա: Կարծես? Կարծես, երբ գիրք ես կարդում, ոչ թե գեղարվեստական, այլ գիտական գրականություն, և այժմ այդ գրքում ինչ-որ տեղ անհասկանալի է, ես փորձում եմ դա հասկանալ, մի քանի անգամ վերընթերցել, բայց ոչինչ չի պատահում, և ես հեռանում եմ այս տեքստի կտորը, ես հանձնվում եմ: Կարծես հանձնվել է … Ես չեմ կարող հասկանալ սա, սա ինձ համար մութ տեղ է, բայց իմ անհաջողության վայրը …

Դադար:

Լենա. Եվ հետո, ես գիրքը կարդացի, ինչ -որ բան պարզ է, բայց ինչ -որ բան չկա, և ես այլևս չգիտեմ, այս նոր վայրը պարզ չէ, այն իմաստով, որ ինձ համար նոր գաղափար չկա, կամ այն ձգվում է այնտեղից, հենց այդ առաջին անհասկանալի վայրից: Եվ հետո նույնպես ես եզրակացություններ եմ անում ՝ դա աբսուրդ է, կամ հեղինակը անորոշ է:

Խորհրդատու. Հեղինակն անորոշ է …

Դադար:

Լենա. (Քմծիծաղ) Հեղինակը անորոշ է …

Դադար:

Լենա. Ես հասկանում եմ, ես հեղինակն եմ …

Դադար:

Լենա. Ես պարզապես հիմա մտածեցի, թե ինչպես է այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում այս ամբողջ ընթացքում, կապված իմ ամուսնու հետ, չգիտեմ, ընդհանրապես, իմ կյանքի հետ … բայց դա այնքան հյուծիչ է, հյուծում է, ինչպե՞ս ես … ես չգիտեմ Չգիտեմ … դժվար է …, բայց ինչ -որ բան, գիտեք, այս գրքերում, որոնցում ինձ համար դժվար է հասկանալ տեղերը, սրանք այն են, իհարկե, ոչ միայն դրանցում, այլև դրանցում հաճախ նրանց մեջ է, որ կա ինչ -որ բան ինձ համար, ինչ -որ բան … չնայած և՛ անհեթեթությունը, և՛ անորոշությունը կարծես թե առկա են: Հետո, պատահում է, ես վերադառնում եմ, մեկ -երկու տարի անց, և պարզ է, հետո հաճելի է, բայց ես չեմ հասկանում, թե ինչու այն ժամանակ պարզ չէր:

Խորհրդատու.

Լենա. Այո (ժպտում է): Այո, ես շունչ քաշեցի:

Դադար:

Լենա: Ես ուզում եմ հարցնել: Որ այս գայլի ձագը իսկապես կարո՞ղ էր զայրանալ: Դե, դա անհեթեթ չէ՞: (տագնապալի կասկածելի):

Խորհրդատու. Անհեթեթ?

Դադար:

Լենա: Աստված իմ:

Դադար:

Լենա. Ամալյա, ես իսկապես չգիտեմ, թե ինչ է կատարվում: Ես այս պահին անհեթեթություն չեմ տեսնում: Նա գնացել էր.

Դադար:

Լենա. Օգնիր ինձ, ես չեմ հասկանում, ես հենց այս ակնհայտ անհեթեթությունն եմ հիշում, բայց հիմա ոչ մի անհեթեթություն չկա: Օգնություն.

Խորհրդատու. Լենա, ինչ -որ բան իսկապես տեղի է ունենում, ես նույնիսկ կասեի, որ ինչ -որ բան արդեն տեղի է ունեցել: Տուր ինձ քո ձեռքը: Տեսնում եմ, որ վախեցե՞լ ես:

Լենա. Այո, ես շատ վախեցած եմ:

Խորհրդատու. Դա երևում է, Լենա, ես այստեղ եմ: Լենա, տրամաբանությունը վերջնական ճշմարտություն չէ, սրանք քո խոսքերն են: Տրամաբանության իրողությունը կասկածի տակ է, սարսափելի է, բայց ես և դու այստեղ իրական ենք, կասկած չկա, և կասկած չկա, որ ես բռնում եմ քո ձեռքը: Իսկ այն, որ դու վախենում ես, իրականություն է:

Դադարեք երեք րոպե:

Լենա. Շնորհակալություն, ես ավելի հանգիստ եմ, ես այնքան վախեցա, որ դա անհամեմատելի բան չէ իմ կյանքում: Ես հիմա պատրաստ չեմ դա պարզել, բայց … եթե ոչ հիմա, ապա դա չէ … Ես չգիտեմ, թե ինչի մասին եմ խոսում:

Խորհրդատու. Լենա, եթե դու պատրաստ չես, մենք չենք կարող շարունակել, դա հեշտ չէ, ես գիտեմ, որ այժմ քեզ համար հեշտ չէ:

Լենա. Մենք կարող ենք հաջորդ անգամ սկսել այս պահից, այն պահից, երբ ես սկսեցի ասել, որ անհեթեթություն չկա: Ես կուզենայի.

Խորհրդատու. Լենա, եթե հաջորդ անգամ դա, իհարկե, ձեզ համար կարևոր կլինի, իհարկե:

Հատված (7) Լենայի հետ անհատական խորհրդակցությունից:

Լենա. Ես կցանկանայի շարունակել: Ես չէի մտածում դրա մասին, իմ մեջ առաջացած վախը չափազանց մեծ էր, ես չէի մտածում դրա մասին, ես չէի վերլուծում այն: Բայց այն, ինչ տեղի ունեցավ, պարզապես համառ հիշողություն էր, բայց ոչ այնքան մանրամասն, մեծ:

Խորհրդատու. Արդյո՞ք ձեզ համար ավելի հեշտ էր մտածել դրա մասին որպես ամբողջություն ՝ առանց այն մասերի բաժանելու:

Լենա: Այո: Հիշողություններ իրադարձության մասին, ինչպես կողքից:

Դադար:

Լենա. Ես կցանկանայի վերադառնալ, բայց այդ վախը …

Խորհրդական. Վստահ չե՞ք, որ կարող եք հաղթահարել ձեր վախը:

Դադար:

Լենա. Ոչ, սարսափելի է, բայց դու ինձ օգնեցիր հաղթահարել այն, եթե իմ խոսքերից մտածեցիր, որ ես հանձնվում եմ, ոչ, ոչ, ես ուզում եմ: Պարզապես, իրականում նույնիսկ վախ չունեմ, ես պարզապես չեմ կարող պարզել, թե որտեղից սկսել:

Խորհրդատու. Լենա, եթե ավելի հեշտ է նայել կատարվածին դրսից, այդպես թվում էր, թե ասում ես, ոչ, դու ասում էիր, ինչպես Լենան ասաց, հիշիր, թվում է, որ այդպես է:

Լենա. Այո, այո, ինձ համար ավելի հեշտ էր հիշել դրսից:

Խորհրդատու: Լավ: Այժմ կարող եք փորձել նայել դրսից:Փորձեք չհիշել, բայց հիմա նայեք, թե ինչ կատարվեց դրսից: Եվ ասելու համար, թե ինչ եք տեսնում, Լենան մինչ այժմ միայն այն է, ինչ տեսնում եք:

Դադար:

Լենա: Այո: Լավ Ես ուզում եմ գետի խորքը գնալ: Քանի որ ես հաճախ եմ գնում նրա մոտ, ես միայն թրջում եմ ոտքերս ու վերջ: Ես հասկանում եմ, որ վախենում եմ, վախենում եմ ամեն ինչ փչացնել: Բայց զայրույթը, նա եղջերու է, քշում է այս անորոշ զգացումը, դա գայլի ձագ է: Ես հաղթանակ եմ զգում: Հոգնածություն: Ես քամած կիտրոն եմ: Theերմությունն այն է, ինչ տեղի է ունենում: Ես ուզում եմ ոչ փոխադարձությունից, փոխանակման բացակայությունից ծանոթ հյուծվածության զգացումը համեմատել այս պատմության հետ …

Դադար:

Լենա. Iի՞շտ եմ վարվում:

Խորհրդատու. Դուք զգու՞մ եք, որ ինչ -որ բան այն չէ:

Լենա: Ոչ, կարող ես: Ուղղակի չեմ հասկանում, ասում եմ այն, ինչ տեսնում եմ: Եվ ընդհանրապես սա՞ է այն, ինչ ձեզ պետք է: Ես ուզում եմ նորից սկսել: Իմ ասածը չի կարելի անվանել «ոչ այն», բայց ես նույնպես «դա» չեմ անվանի: Դու հասկանում ես?

Խորհրդատու. Կարծես դրա հետևում ինչ -որ բան կա՞:

Լենա: Այո: Սկզբում ես սկսեցի խոսել, և դա ճիշտ էր, բայց հետո ես … Լավ, ես կարծում եմ, որ ես պարզապես հանգստացա, վախ չկա: Հիմա, հաստատ ոչ:

Դադար:

Լենա. Ես ասում եմ այն, ինչ տեսնում եմ: Ուրեմն?

Խորհրդատու. Դուք ասում եք այն, ինչ ուզում եք:

Լենա: Այո: Այսպիսով … Ես կխոսեմ ամենակարևոր բանի մասին: Ես համոզված եմ անհեթեթության մեջ, հարյուր տոկոսով վստահ եմ, որ այս կենդանին իրավունք չունի զայրանալու, բայց հետո իմ ներսում այս տեղը, ինչպես դու ասացիր, որից ամեն ինչ սկսվում է, ոչ թե ամեն ինչ, ավելի ճիշտ, այլ մի գաղափար, որը հետագայում անհեթեթ դարձավ … հասկանում եմ … Կրկին, ոչ այն: Ես չեմ կարող ստանալ այն:

Խորհրդատու. Լենա, հիմա, երբ չես հասկանում, դեմքիդ գրեթե ուրախ արտահայտություն է: Սա նոր բան է: Նախկինում, երբ չէիք հասկանում, կային այլ վիճակներ, շփոթություն, վախ: Ինչ ես զգում?

Լենա: Ես չգիտեմ, թե կոնկրետ ինչ: Բայց այո, իսկապես, ինչ -որ կերպ ինձ լավ եմ զգում:

Դադար:

Լենա. Եվ ինչպես էլ լինի, ես չեմ հասկանում այս անցումը անհեթեթությունից անհեթեթություն: Այս գայլի փոքրիկ ձագը … Կարծես թե դա ում ասեն, նրանք չեն հավատա, որ դա կարող է պատահել մարդու հետ …

Խորհրդատու. Լենա, ես իսկապես չեմ հասկանում …

Դադար:

Լենա: Այո: Եվ դրանում ես հասկանում եմ քեզ: Չնայած ուզում եմ ձեզ ասել: Փորձ թիվ երեք: Դուք հարցնում եք. Սա անհեթեթ է: Եվ պատասխանը գալիս է ինքնուրույն, այն չկա, կամ ես դադարել եմ տեսնել այն: Բայց ես տեսա նրան: Եվ այստեղ դա չէ: Սա սարսափելի է: Որտե՞ղ է ճշմարտությունը: Ո՞ւր է իրականությունը: (ծեծ) Հետո դու ասացիր, որ երկուսս էլ իրական ենք: Եվ դու բռնեցիր ձեռքս:

Դադար:

Լենա: Բայց ես դա չեմ կարող հասկանալ:

Խորհրդատու. Լենա, ինչու՞ ես այդքան ջանքեր գործադրում հասկանալու համար, թե կոնկրետ ինչն է քեզ անհանգստացնում:

Լենա. Ինձ անհանգստացնում է վագրի հետ կապված այս պատմությունը, թե ոչ, ոչ այնքան, ես ավելի շուտ անհանգստանում եմ, որ անընդհատ ինչ -որ բան է կատարվում, բայց ես չեմ կարող հասկանալ և դա անհանգստացնում է, քանի որ ես ասել եմ, որ երկակիություն կա, հիշեք տան մասին ?

Խորհրդատու. Այո, ես հիշում եմ: Արդյո՞ք այս երկակիությունը նորից այստեղ է: Նա քեզ հետ է?

Լենա. Ոչ այնքան պարզ, որքան եղել է … բայց միևնույն չէ …

Դադար:

Լենա. Եթե դու կարողանայիր դա հասկանալ … Միգուցե ինչ -որ կերպ կարո՞ղ ես: Կամ դա ոչ մի իմաստ չունի: Դեռ շա՞տ եմ ամաչում, որ ամուսնուս հետ շեղվում եմ թեմայից: Գործնականում ես նրան այստեղ չեմ՞ հիշում: Բայց նա ինձ համար կարևոր է: Փոխարենը, ես ինչ -որ բան եմ ասում … կարո՞ղ է սա շեղում լինել մի կարևոր թեմայից, նրա հետ իմ հարաբերություններից, նրա հետ մեր հարաբերություններից …

Խորհրդատու. Լենա, ինչպե՞ս եք տեսնում ձեր հարաբերությունները հիմա:

Լենա. Ամեն ինչ ավելի լավ է, բայց …

Դադար:

Լենա: Ինչ -որ բան, բայց …

Խորհրդատու. Կարծես ձեր միջև կա՞ այս «բայց» -ը:

Դադար:

Լենա. Այո, մեր միջև … և … նրա մեջ … և իմ մեջ կա մի բան … իսկապես նման «բայց» -ի:

Խորհրդատու. Լենա, օգնիր ինձ հասկանալ, քո միջև «բայց» կա՞:

Լենա: Այո: Այո այնտեղ է.

Խորհրդատու. Ի՞նչ է սա «բայց» -ը: Կարո՞ղ եք նկարագրել, համեմատել ինչ -որ բանի հետ:

Դադար:

Լենա. Սա հեռավորություն է, բայց «բայց» հեռավորություն է մեր միջև: Ոչ մեծ հեռավորություն, բայց … դա նույնիսկ հեռավորություն չէ, այլ խոչընդոտ:

Խորհրդատու: Լավ: Լենա, Անատոլիայում դեռ կա «բայց», այնպես չէ՞:

Լենա: Այո:

Խորհրդատու. Դուք կարող եք ուսումնասիրել այն: Սա նրա «բայց» -ն է: Ո՞րը:

Լենա. Այս «բայց» -ը կարմիր գծի տեսք ունի, ինչպես գրել կարմիր գծից: Գրեք անընդհատ, ինչպես դպրոցում, կարմիր գծով: Օ,, ինչ -որ հիմարություն …

Խորհրդատու. Հիմարություն:

Լենա. Ես արդեն չգիտեմ, եթե սկսեմ համարել այս անհեթեթությունը, նույնը կարող է պատահել, ինչպես աբսուրդի դեպքում: Դու հասկանում ես?

Խորհրդատու. Այո, ես հասկանում եմ: Լենա, և քո «բայց» -ը …

Լենա: Իմը, «բայց»…

Դադար:

Լենա. Իմ, «բայց» -ն ինչ -որ կերպ կապված է կատարվածի հետ, այս անասելիի հետ, որը պարզվում է գայլի ձագ է:

Խորհրդատու. Անհասկանալի՞ է ինչ -որ բան, որն անհասկանալի էր, պարզապես մեկ այլ բառ:

Լենա. Այո, հենց դա նկատի ունեմ: Անորոշ … գիտես (ժպտում է), ընդհանրապես այն ժամանակ դա անորոշ էր, իսկ այժմ ՝ անասելի …

Խորհրդատու. Արդյո՞ք դա ձեզ համար տարբեր է:

Դադար:

Լենա: Դե, այո …

Խորհրդատու. Լենա, այսպես ասած, այն, ինչ անորոշ էր, այժմ անասելի է դարձել:

Լենա: Այո:

Խորհրդատու. Լենա, ի՞նչ կարելի է անել անասելիը արտահայտելու համար:

Դադար:

Լենա. Պետք է ասել …

Դադար:

Խորհրդատու. Կարո՞ղ եմ ասել: Թող ասի.

Դադար:

Լենա. Գիտեք, իրականում դա կարող է: Բայց կարծես թե դա կարող է, բայց չի կարող հստակ խոսել: Որպես խոսքի արատ ՝ անհասկանալի: Նա լեզու ունի … բայց, որպես հիվանդ մարդիկ, գիտեք, նա ուզում է ասել, բայց սպազմը խանգարում է, և արդյունքը ահավոր փուչիկ է, սուլոց, սարսափելի ձայներ … այս խոսքը անհասկանալի է:

Դադար:

Խորհրդատու. Կարո՞ղ եմ փորձել հասկանալ:

Լենա: Դուք կարող եք:

Դադար:

Լենա: Դժվար: Եվ սարսափելի է, ես տեսել եմ նման մարդու: Սա սարսափելի է …

Դադար:

Լենա. Ես գնացքում էի, արդեն երկար ժամանակ, մայրն ու դուստրը նստած էին դիմացը, նրա դուստրը ակնհայտորեն հիվանդ էր, ես չգիտեմ, թե ինչ հիվանդություն է դա, չգիտեմ, թե ինչպես է այն կոչվում:.. այս աղջիկը մոտ տասնվեց տարեկան է, մայրը բռնել էր նրա ձեռքից: Աղջիկը խոսում էր մոր հետ, բայց հազվադեպ: Նա ինչ -որ բան ասաց, և դրանից հետո մայրը դուրս եկավ ջրից: Այսպիսով, ես հասկացա, որ նա խմիչք է խնդրել, ես ինքս չէի հասկանա: Եվ հետո մայրս սկսեց խոսել ինձ հետ: Հաճելի կին: Միանգամայն նորմալ: Եթե նա ճանապարհորդեր առանց իր դստեր, ես երբեք չէի կասկածի, թե ինչ վիշտ է նա: Մենք խոսեցինք մանրուքների, եղանակի, քաղաքականության, գների մասին: Եվ աղջիկը պարզապես նստեց նրա կողքին և լռեց: Եվ հետո նա սկսեց խոսել ինձ հետ: Սարսափելի է, նա չէր կարող ասել: Ես վախեցա: Նրա մայրն ասաց, որ նա ինձ ասում է, որ բլուզիս աղեղն արձակված է: Սարսափ…

Երկար դադար:

Լենա. Աղջիկը անհանգստանում էր ինձ համար, և ես մի բան էի ուզում, որպեսզի նա նախընտրեր լռել:

Խորհրդատու. Անասելի մտահոգությունները, բայց դուք ցանկանում եք, որ այն լռի՞:

Լենա. Ստացվում է այդպես, բայց այս հնչյուններն իսկապես հրեշավոր են:

Խորհրդատու. Ինչպե՞ս եք վերաբերվում հրեշավորին:

Լենա. Վախ … նույնիսկ սարսափ և … զզվանք …

Դադար:

Լենա. Դա այնքան ցինիկ է: Այս աղջկան նա ընկալում է որպես հրեշ, և այդ զգացմունքները նրա հանդեպ …

Դադար:

Խորհրդատու. Feգացմունքներ նրա նկատմամբ, … ինչ, Լենա:

Լենա: Դե, զզվանք …

Երկար դադար:

Լենա. Ոչ միայն զզվանք …

Դադար:

Լենա. Տարբեր զգացմունքներ … բայց դրանք, նրանք …, սարսափ և զզվանք. Դրանք սկզբում են, սա արձագանք է հրեշավորին:

Խորհրդատու. Ի՞նչ է թաքնված արձագանքի հետևում, դրա հետևում, սարսափի և զզվանքի հետևում, ինչն է նրանց հետևում, ինչ զգացմունքներ ունի այս աղջկա նկատմամբ:

Դադար:

Լենա: Այս աղջիկը …

Դադար:

Լենա. Դե, պարզ է, թե ինչ զգացմունքներ կարող են լինել: Ես հրեշ չեմ:

Խորհրդատու ՝ հրեշ, հրեշ …

Դադար:

Լենա: Օ, Տեր …

Դադար:

Լենա. Չգիտեմ, կարևոր է դա …

Դադար:

Լենա. Երբ մայրս ինձ համար թարգմանեց աղջկա խոսքը … Նման … թեթևացում … Նա, հավանաբար, հասկացավ, որ ես շոկի մեջ եմ, նա օգնեց ինձ, ոչ թե նրան, այլ ոչ թե դստերը, նա ինձ աջակցեց:

Խորհրդատու. Աննկարագրելին լսելու համար ձեզ պետք է մայր, մեկը, ով հասկանում է խոսքը …

Լենա. Նա իր մայրն է, նա հասկանում է:

Դադար:

Խորհրդատու. Լենա, կարո՞ղ ենք ասել, որ հասկանալ ցանկացող մայրը հասկանում է:

Լենա: Այո: Մայրը հասկանում է երեխային, սա կարևոր է: Եվ հասկանալ ցանկանալը նույնպես կարևոր է: Այո

Ամուսնության խորհրդակցության հատված:

Խորհրդատու. Անատոլի, ինձ թվաց, որ ուզում էիր Լենայի ձեռքից բռնել, բայց հետ քաշվեցիր:

Անատոլի. Այո: Շտապողականություն եղավ: Ես պետք է լսեմ իմ ազդակները: Շնորհակալություն Շնորհակալություն ուշադրության համար.

Լենա: Այսպիսով, ինչու՞ չես վերցրել:

Անատոլի. Ես հասկանում եմ, դա անհրաժեշտ էր վերցնել: Սա նաև ամուսնու պարտքն է: Վերցրեք ձեր կնոջ ձեռքը:

Խորհրդատու. Անատոլի, ես կարող եմ ձեզ հարցնել: Դուք կարող եք ասել. «Ամուսինը պետք է բռնի իր կնոջ ձեռքից»:

Անատոլի. Այո:Ամուսինը պետք է բռնի կնոջ ձեռքից:

Խորհրդատու. Եվ հիմա. «Անատոլին ցանկանում է Լենայի ձեռքից բռնել»:

Դադար: Նա մաքրում է իր կոկորդը:

Անատոլի. Անատոլին ցանկանում է Լենայի ձեռքից բռնել:

Դադար:

Խորհրդատու. Այժմ, նայեք Լենային և ասեք. «Լենա, ես ուզում եմ բռնել քո ձեռքը»:

Շրջվում է: Տեսք ունի:

Երկար դադար:

Անատոլի. Լենա, (դադար) Ես ուզում եմ բռնել քո ձեռքը:

Անատոլին շրջվում է Լենայից և նայում խորհրդատուին:

Խորհրդատու. Անատոլին զգո՞ւմ է տարբերությունը:

Դադար:

Անատոլի. Այո (գլուխն իջեցնում է):

Խորհրդատու. Անատոլի, ինձ հետաքրքրում է, թե որն է ձեզ համար տարբերությունը:

Լենա. Այո, ես նույնպես, ասա ինձ:

Դադար:

Անատոլի. Ինձ համար դժվար էր ասել (կոտրված ձայնով):

Երկար դադար:

Խորհրդատու. (Թեթևակի թեքվելով դեպի Անատոլի, ցածր ձայնով) Անատոլի, երբ ասում ես. «Լենա, ես ուզում եմ բռնել քո ձեռքը», սա ինչ -որ կերպ …

Անատոլի. Անսովոր … Կներեք (արցունքն աչքերին, շրջվում է):

Լենա. Դժվա՞ր է ձեզ համար, ի՞նչ: Ինչի մասին ես խոսում?

Դադար:

Լենա: Ես ուզում եմ լսել:

Անատոլի. Տեսնում ես, երբ ասում եմ Լենա (լաց է լինում) … ես դիմում եմ Լենային, ինքը ՝ Լենային … այսինքն, երբ ասում եմ Լենա … դժվար է:

Դադար:

Լենա. Դուք ասում եք «Լենա» (պայթում է հեկեկոցով):

Երկար դադար:

Անատոլի. Լենա (ձեռքը դնում է Լենայի մեջքին):

Լենա. Ահա և ահա, Լենան վաղուց է գնացել:

Դադար:

Խորհրդատու. Լենան վաղուց է գնացել, մենք խոսում ենք այն մասին, որ կին կա, բայց Լենան, ինքը ՝ Լենան, չկա:

Լենա: Այո:

Խորհրդատու. Անատոլի, Լենա, ըստ երևույթին, ժամանակն է ձեզ հանդիպելու: Ոչ թե ամուսնու և կնոջ դերերում, այլ Անատոլիի և Լենայի նման:

Անատոլի. Այո …

Լենա. (Լաց) Սա է պատճառը, ամբողջ իմաստը սա է: Ես Լենան եմ (ավելի ուժեղ է լաց լինում):

Խորհրդատու. Իսկ Անատոլին Անատոլին է:

Լենա. Այո (հեկեկում է):

Անատոլին Լենայի ձեռքից է բռնում:

Լենա. Տոլիկ, ես պարզապես սիրում եմ քեզ և ուզում եմ, որ դու ինձ սիրես, Լենա:

Անատոլի. Լենա, ես սիրում եմ քեզ (նայելով Լենայի աչքերին):

Երբ խոսքը վերաբերում է «դատարկ բույնի» իրավիճակին, հաճախ օգտագործվում է «հարմարվողականություն» կատեգորիան, նրանք ասում են, որ ամուսնական զույգը պետք է հարմարվի փոփոխություններին, գտնի նոր շփման կետեր և վերակազմակերպի իր կյանքն ու հանգիստը: Այս ամենը ճշմարիտ է: Հարմարվողականությունն ավելի լավ է, քան անհարմարությունը (միշտ?): Բայց մարդկային խնդիրը ոչ միայն, և ոչ այնքան հարմարվելու մեջ է: Անձի կյանքը, ընտանիքի կյանքը, Լենայի, Մաշայի, Անատոլիի, Միխայիլի կյանքը չի կարելի հասկանալ հարմարվողականության / անհարմարության առումով: Հարմարվել չի նշանակում մեծանալ: Փաստն այն է, որ Լենինոյի անորոշությունն ի վիճակի չէ հարմարվել, նրա բնույթը, ըստ երևույթին, դա չէր կանխատեսում, և նրա համար դժվար է արտահայտվել հարմարվելու հրատապության գրոհի ներքո: Անորոշ, անասելի բանն այլ բան է պահանջում, այն պահանջում է հանդիպում, և եթե հանդիպումը չկայանա, ապա այն կարող է կրկին «անցնել ինչպես երիտասարդության մեջ» (հարմարվողականությունը հաղթել է) կամ «ես կփլուզվեմ» (հարմարվողականությունը կորած է): Անատոլին անկեղծորեն ցանկանում է «օգնել», իսկ Լենան և նրա «անմարմին» օգնությո՞ւն են ուզում: Բայց Լենայի պատմությունից մայրը, նախքան դստերը ծարավը հագեցնելը օգնելը, պետք է հասկանա նրան: Մինչ Անատոլին գտնվում էր «պատրաստ օգնականի» վիճակում, նա չէր կարող օգնել, չնայած օգնելու բոլոր ցանկություններին, օգնություն չկար: Գործնականում անհնար է օգնել առանց հասկանալու «այն, ինչ ձեզ հարկավոր է»:

Այնուհետև կարող եք անցնել դիտորդի դիրքը և տալ հետևյալ հարցը. Այստեղ ես ինձ թույլ կտամ, ինչը հույս ունեմ, ես թույլ չեմ տվել Լենայի հետ մեր հանդիպումների ժամանակ, Լենայի փոխարեն ասել. «Ես ուզում եմ Լենա լինել»:

Բանն այն չէ, որ Անատոլին խորհրդակցությունների ժամանակ Լենայի ձեռքը չբռնեց անգամ մեկ անգամ, ընդհակառակը ՝ արեց: Բայց ձեռքով բռնելու այս ցանկությունը ծագեց ոչ թե մերձենալու, միասին լինելու անհրաժեշտությունից, այլ ինչ -որ բան անելու ցանկությունից, ցույց տալու «ես մոտ եմ», «պատրաստ եմ», գուցեև թաքնվելու գործողությունից: հանդիպում. Ընտանեկան խորհրդատվությունների արագ առաջխաղացումը, որոնք պաշտոնապես հաջող տեսք ունեին, հաջողակ կարելի է անվանել միայն այնքանով, որքանով հաջողության չափանիշը ընդունված է որպես «Ամբողջ հարցը փակված է»: Այս «հաջողությունը», այս «հարցը փակված է» և վախեցրեց Լենինոյի «անորոշ» -ից ՝ ցանկանալով անհատական խորհրդակցություններ:«Անմարմին» -ը գիտեր, թե ինչ է իրեն պետք, նա «պահանջում» էր ոչ թե հետերկրիչից (ընդհակառակը, վախենում էր նրանից, քանի որ գիտեր, որ դա իր թշնամին է), այլ «արտահայտություն»: Այս երկհարկանի տունը, որն ապրում է տարբեր կյանքերով. Ամուսինն ու կինը «դիրքում», «ներկայացման» և «անորոշի» դերում, ծեծված չափահաս եղջերուի կողմից, անորոշ «ներքին», «ահարկու» անասելի, վերջապես փախչելով. «Սա է պատճառը, ամբողջ իմաստը սա է: Ես Լենան եմ »:

Այն բանից հետո, երբ «կինը» «նույնականացվեց» որպես Լենա, իսկ «ամուսինը» ՝ որպես Անատոլի, երբ նրանց միջև եղած «բայց» -ն անհետացավ, խնդիրն այն էր, որ երկուսի հանդիպումը, ամաչելով իրենցից, միմյանցից, երրորդի առկայությունը:, չէր վախենա, կմնար իր իսկական էության մեջ որպես երկուսի հոգևոր միության հաղորդություն:

Վերջին խորհրդակցությունը կարող էր տեղի չունենալ: Այն, որ այն տեղի ունեցավ, ավելի ճիշտ, դրա կայացման պատճառը, ավելի շուտ, Անատոլիի և Լենայի ՝ մարդկային ճանապարհով հրաժեշտ տալու ցանկությունն է:

Ի՞նչ է հաջորդը: Այս զույգի հետ կատարված և մասամբ նկարագրված բոլոր աշխատանքները ներկայացնում են այսբերգի միայն տեսանելի հատվածը: Այն հատվածը, որը ես, այս երկու մարդկանց թույլտվությամբ, կարող էի դիտել և երբեմն դիպչել, այն հատվածին, որը կարելի է նկարագրել և հրապարակավ ներկայացնել: Մնացածը, ինչ հաջորդն է, տեղի է ունենում մասնավոր պայմաններում: