Ասա ինձ, թե ինչպես ես ծնվել, և ես կասեմ, թե ինչպես ես ապրելու

Video: Ասա ինձ, թե ինչպես ես ծնվել, և ես կասեմ, թե ինչպես ես ապրելու

Video: Ասա ինձ, թե ինչպես ես ծնվել, և ես կասեմ, թե ինչպես ես ապրելու
Video: ОТНОШЕНИЯ НИ ТО, НИ СЁ. СТОИТ ЛИ ПРОДОЛЖАТЬ? ТАРО 2024, Ապրիլ
Ասա ինձ, թե ինչպես ես ծնվել, և ես կասեմ, թե ինչպես ես ապրելու
Ասա ինձ, թե ինչպես ես ծնվել, և ես կասեմ, թե ինչպես ես ապրելու
Anonim

ԿՅԱՆՔԻ ՀՈԼՈԳՐԱՄԱ

«Ես կցանկանայի, որ հայրս կամ մայրս, կամ նույնիսկ երկուսն էլ միասին, ի վերջո, այս պատասխանատվությունը հավասարապես երկուսի վրա էր, Եթե նրանք ճիշտ մտածեին, ապա որքանով է կախված այն բանից, թե ինչ էին նրանք անում այդ ժամանակ, և որ այստեղ իմաստը ոչ միայն խելացի արարածի արտադրությունն է, այլ դա, ամենայն հավանականությամբ, նրա երջանիկ կազմվածքն ու խառնվածքն է, գուցե նրա տաղանդներն ու նրա մտածելակերպը, և նույնիսկ, ով գիտի, իր ամբողջ ընտանիքի ճակատագիրը, որոշվում է իրենց բնույթով և բարեկեցությամբ, եթե նրանք, ճիշտ կշռադատելով և հաշվի առնելով այս ամենը, գործում էին ըստ այդմ, ապա, ես հաստատ համոզված եմ. Ես ամբողջովին այլ դիրքորոշում կունենայի աշխարհում, քան այն դիրքը, որում ընթերցողը հավանաբար կտեսնի ինձ … Բայց ես հղիացա և ծնվեցի իմ սեփական լեռան վրա … » «Տրիստրամ Շենդիի, ջենտլմենի կյանքն ու կարծիքները»:

Մեր կյանքի յուրաքանչյուր պահը ոչ միայն միահյուսված է գոյության ընդհանուր շղթայի անհրաժեշտ օղակով, այլև, որպես հոլոգրամ, արտացոլում է այն ամենը, ինչ եղել է, կա և կլինի: Անհնար է թաքցնել այն բնական ներդիրներից, որոնց վրա շերտավորվում են սոցիալական ազդեցությունները: Այն, ինչ մարդը սովորում է այլ մարդկանց հետ շփվելիս, կախված է միայն նրա բնավորությունից:

Ինչու՞ են ոմանք հիասթափություններ կրում նույն իրավիճակից, ոմանք `ուրախություն, իսկ ոմանք` դաս ապագայի համար: Միայն այն պատճառով, որ հենց դրա համար է դրանք ստեղծվում հակումների և նախասիրությունների որոշակի ներքին համալիր: Մի խոսքով, բնավորություն: Եվ կերպարը սկսում է ձևավորվել գոյության առաջին վայրկյաններից, նույնիսկ ավելի վաղ `ծննդաբերության ժամանակ:

Դանդաղ գործողությունների ականներ

Այս գործընթացները ուսումնասիրվում են բոլորովին նոր գիտության `նորածնային հոգեբանության (նեոնատուսից` նորածին) կողմից: Դրա շրջանակներում դիտարկվում է բավականին սահմանափակ ժամանակահատված `բեղմնավորումից մինչև ծնունդ, և ենթադրվում է, որ հղիության ընթացքի հետ կապված երկու պահերը (դադարեցման սպառնալիք, տոքսիկոզ և այլն), հենց ծննդաբերությունը (առանձնահատկություններ և բարդություններ), և ծնողների այս պահին վարքագիծը, առաջին հերթին, իհարկե, մոր:

Ստացվում է, որ դա կարևոր է `ինչ և ինչպես է ազդում մարդու վրա արգանդում և ծննդաբերության ժամանակ: Ենթադրվում է, որ անվտանգ ներարգանդային գոյությունից, երբ այն տաք է և փափուկ, և սնունդն անընդհատ տրվում է ցրտին և մոր հետ ամենամոտ շփումից դուրս կյանքի վտանգներին, վիթխարի սթրես է ցանկացած օրգանիզմի համար:,

Եվ եթե այս պայմանները նույնպես դրված էին լրացուցիչ բացասական գործոնների վրա, ապա ոչ մի լավ բանի չպետք է սպասել: Որոշ գրգռիչներ կուտակվում են ենթագիտակցության խորքում, որի հիման վրա կառուցվում են բարդույթներ, միահյուսվում են սովորությունների, այնուհետև բնավորության … Այսպիսով, նույնիսկ եթե ոչ պտուղը, ոչ էլ նորածինը չեն կարող շփվել մեզ հետ, նրանք դեռ չեն հասկանում, թե ինչ է տեղի է ունենում, նրանց ենթագիտակցությունը արդեն պարունակում է ժամանակի ականներ:

Հիշեք. Ժողովրդական բժշկության մեջ ենթադրվում է, որ հղի կինը չպետք է նայի կրակին - կարմրահեր կծնվի, նա չպետք է տեսնի հաշմանդամներ և խաբեբաներ. Երեխան կարող է նույնը ծնվել: Եթե նա տեսնում է մուկ, ապա երեխան կունենա մազոտ ծննդյան նշան, եթե նա բախվի սևամորթ տղամարդու հետ, ապա մի պաշտպանեք իր ծննդյան նշանից դեմքի կեսը կամ կես մեջքը:

Կան մոտ հարյուր նման նախապաշարմունքներ, և դրանցից շատերը հաստատվել են մեկից ավելի անգամ: Բայց, ինչպես պարզվեց, մարդկանց դիտարկումների մեջ ռացիոնալ հատիկ կա: Հաճախ հղիության և ծննդաբերության փորձերը մշուշապատվում են կամ ընդհանրապես գրեթե անտեսանելի են աճող և արդեն մեծացած մարդու հոգեբանության վրա այլ, ավելի ուժեղ և մշտական ազդեցությունների ֆոնին: Բայց որոշ դեպքերում հենց ենթագիտակցության առաջին ուղեբեռն է, որ ստեղծում է բնօրինակ, կամ շեղված, կամ նույնիսկ աղավաղված կերպարը:

Նման դեպքերում արժե պարզել, թե ինչպես է ամեն ինչ սկսվել, և անցկացնել հոգեթերապիա կամ ինքնահիպնոզ, ներառյալ այսպես կոչված հաստատումները `կարգախոսներ-կոչեր դեպի իրեն: Դրանք կարելի է լուռ կամ բարձրաձայն ասել հայելու առջև, աշխատավայրում, ճանապարհին, որտեղ էլ որ ունենաք ազատ ժամանակ ՝ ինքներդ ձեզ լավագույնը կարգավորելու համար:

Խթանված BՆՆԴԸ

Մեր ժամանակների ամենապարզ և ամենատարածված դեպքը: Աշխատանքի թուլությունը բավականին տարածված է քաղաքաբնակ կանանց շրջանում, և որպեսզի երեխան չտուժի երկարատև կծկումներից, կնոջը ներարկում են հատուկ խթանիչներ: Բայց մենք գիտենք, որ այս կերպ մենք օգնում ենք ծնվել նոր մարդու, և նրա ենթագիտակցության համար ամեն ինչ կարող է նման լինել ինչ -որ բռնության. Ես դեռ պատրաստ չեմ, բայց նրանք արդեն ինձ վանում են …

Մանկուց նման մարդիկ առանց նախաձեռնության, անօգնական են, չգիտեն ինչպես որոշումներ կայացնել, պատասխանատվությունը փոխում են ապագայի և ուրիշների հետ արդեն կատարվածի համար: Երկար ժամանակ նրանք չեն կարող նոր բիզնես սկսել, նրանց անհրաժեշտ է հրում, բայց միևնույն ժամանակ նրանք չեն հանդուրժում, եթե օգնությունը չափազանց ակտիվանա:

Նույնիսկ խթանված ծննդաբերության արդյունքում ծնված ստեղծագործողները չեն հավատում իրենց ունակություններին մինչև վերջին պահը ՝ հետաձգելով ստեղծագործության դրսևորումը մինչև վերջին պահը. Նրանք շտապ գրում են պոեզիա, բանաձևեր ստեղծում թղթի վրա, նկարում միջև ընկած ժամանակահատվածներում: ամբողջական անգործության շերտեր և այլն: Հնարավոր է, որ գրողների, նկարիչների, նկարիչների և ստեղծագործող այլ անհատների բոհեմային ապրելակերպը ոչ թե նորաձևության տուրք է, այլ ենթագիտակցության ամենավաղ տպավորությունների հետևանք:

Հաստատումը հնարավոր է այսպես. Նրանք ինձ օգնեցին ավելի լավ անել: Ես ինքս գիտեմ, թե ինչպես կատարել ընտրություն: Նրանք ինձ չեն շտապում, այլ օգնում են: Անվտանգ և հաճելի է ընտրելը: Ես ներում եմ մայրիկիս, որ ինձ շտապեց այս կյանք:

ԵԹԵ THEՆՆԴԸ LԱՌԱՆՎԱ Է

Երեխան, ընդհակառակը, ենթարկվում է ավելի ուժեղ և երկարատև սթրեսի, քանի որ ծննդաբերական ջրանցքով անցնելն ուղեկցվում է ամբողջ մարմնի և հատկապես գլխի սեղմումով: Արյան հոսքը դեպի ուղեղ նվազում է, արյան շրջանառությունը, մարսողությունը, և գրեթե բոլոր ներքին օրգանների աշխատանքը դանդաղեցնում է: Նման մարդիկ ապագայում կարող են խնդիրներ ունենալ փակ տարածքում (կլաուստրոֆոբիա) լինելու, մեծ խմբերից խուսափելու և հակված են միայնության: Նրանք կարող են լինել ստեղծագործողներ, չնայած գործունեության ցանկացած բնագավառում նրանց ստեղծարարությունը ակնհայտորեն դեպրեսիվ բնույթ է կրում:

Կանայք ունեն միգրեն, գլխապտույտ, տղամարդիկ ՝ վաղ հիպերտոնիա: Մտերմիկ իմաստով, երկուսն էլ պահպանողական են, կաշկանդված, չնայած հակառակը նույնպես հնարավոր է. Փորձելով հաղթահարել ինքն իրեն ՝ մարդը բռնաբարում է իր հոգեբանությունը և ծանրաբեռնում իր մարմինը ՝ սկսելով բազմաթիվ վեպեր, որոնցից նա ոչինչ չի դիմանա, բացի միայնության և նոր հարձակման հարձակումից: հակառակ սեռի հետ հարաբերությունների վախը:

Սերը երեխաների նկատմամբ (հատկապես կանանց շրջանում) կարող է չափազանց տիրապետող լինել.

Ինձ ուղղված կոչերը կառուցված են այս ծրագրի համաձայն. Սկզբում ես լճացել էի, բայց այժմ ոչինչ ինձ հետ չի պահում: Ինձ շրջապատող հսկայական աշխարհը սիրում է ինձ: Ես ապրում եմ ապահով վիճակում: Մարդիկ և ես շատ նման ենք, նրանց հետ ինձ լավ եմ զգում:

ՄԱՅՄ, ԴՈ AN ՈՉԻՆՉԻ ՀԱՄԱՐ ՉԵՍ:

Մեկ այլ սովորական դեպք այն է, որ նախորդ հղիությունն ավարտվել է աբորտով: Պտուղը, դեռ արգանդում, զգում է, որ այն տեղում է, որտեղ ինչ -որ մեկն արդեն մահացել է, և վախենում է, որ դա իրեն պատահի: Նույնիսկ եթե այս հղիությունը ցանկալի է, և մայրը մտադիր չէ այն ընդհատել, մահվան վախը կարող է մնալ ծնված երեխայի ենթագիտակցության խորքում: Ապագայում դա արտահայտվում է աճող անհանգստությամբ, անվստահությամբ, սերտ հուզական շփումներ հաստատելու անկարողությամբ կամ չցանկանալով, սիրո կարիքի բացակայությամբ:

Այս դեպքում հաստատումները ուղղված են կյանքի և հաղորդակցության անհրաժեշտության ամրապնդմանը. Ես ողջ եմ, և, հետևաբար, ես ոչնչից չեմ վախենում: Կյանքն ապահով է: Ես սիրում եմ, և նրանք սիրում են ինձ: Ինձ հետաքրքրում են մարդիկ և երևույթները: Ես ներում եմ մայրիկիս, որ դադարեցրեց այդ հղիությունը, քանի որ նա փրկեց ինձ:

Եթե նախորդ հղիությունն ավարտվել է վիժումով կամ այս հղիության ընթացքում հղիության ընդհատման սպառնալիք է եղել, ապա պտուղը զգում է մոր աճող անհանգստությունը, նրա զգայունության բարձրացումը կատարվածի նկատմամբ, աճող խնամքը չծնված երեխայի նկատմամբ: Հետևաբար, հնարավոր են եսասիրական հակումներ, ուրիշների, հատկապես ծնողների և հարազատների հիացմունքի կարիքը: Մարդը կարող է լիովին անօգնական լինել առանց ջերմության և խնամքի անընդհատ հոսքի, որը գալիս է հովանավորից, որն առավել հաճախ մայրն է:

Նման մարդկանց համար (եթե նրանք կարծում են, որ իրենց սովորությունները դժվարացնում են իրենց կյանքը) իրենց համար կիրառելի են հետևյալ կոչերը. Ես անկախ եմ: Ես կարող եմ անել այն, ինչ պահանջվում է: Ես անկախ եմ: Դուք կարող եք օգնել ինձ, բայց ինձ փոխարինելու կարիք չկա: Ես ներում եմ մայրիկիս, որ չափազանց պաշտպանված էր իմ նկատմամբ:

ՍՊԱՍՈՄ ՏOԱՅԻՆ, Ո A Ա GԻԿԸ ORՆՎԵԼ (ԹԵ ՎԵՐՍԱ)

Բայց գործը, կարծես, բոլորովին չի արտացոլվում հղիության և ծննդաբերության ընթացքում, բայց երբեմն կտրուկ փոխում է մարդու կյանքը: Թվում է, թե հղիության ընթացքը որևէ կերպ կախված չէ պտղի սեռից, սակայն հոգեբանները կարծում են, որ նույնիսկ արգանդում պտուղը որսում է մոր ներքին ցանկությունը և մեղքով է լցվում այն բանի համար, որ այն «չի համապատասխանում» նրա ձգտումների նկատմամբ:

Նման երեխաներն ավելի քան մյուսներն են ցույց տալիս հակառակ սեռի բնավորության գծեր: Կանայք ընտրում են «արական» մասնագիտություններ, մրցում հնարավորության համար ՝ ցույց տալու, որ իրենք իրենք տաբատով սրանք վատ չեն … Միևնույն է, նրանք գրեթե չեն հավատում տղամարդու զգացումներին, երբեմն հակված են լեսբիական հարաբերությունների:, Տղամարդիկ փափուկ և անվճռական են, ինչպես քողարկված կանայք: Նրանք բավականին հզոր են, բայց զուգընկերոջը նախաձեռնություն են տալիս սեքսում (ինչպես նաև ընդհանրապես կյանքում):

Երկուսի համար ամուսնական երջանկություն գտնելը կարող է շատ դժվար լինել: Ենթագիտակցական միտքը առաջ է քաշում մի պահանջ. Քանի որ ԱՆԳԱՄ ծնողներդ չէին ցանկանում, որ դու տղա (աղջիկ) ծնվեիր, ուրեմն դու նույնպես պետք է կողակցիդ, որպեսզի նա քո մեջ տղամարդ չտեսնի: Բայց գիտակցությունը հաճախ նման փոխզիջման փոխարեն նախընտրում է միայնությունը:

Եթե կարծում եք, որ խնդիրները կարող են բխել նկարագրված փորձից, փորձեք այս հաստատումները. Ես այն եմ, ինչ ես եմ, և սա հիանալի է: Իմ սեռը լավագույնն է: Parentsնողներս ինձ սիրեցին այդ ոլորտում, ինչը նշանակում է, որ մնացած բոլորը ինձ այդպես կսիրեն: Ես ներում եմ ծնողներին հակառակ սեռի երեխա ցանկանալու համար - ի վերջո, նրանք տեղյակ չէին …

ԱՎԵԼԻ ԱՎԵԼԻ ԿԵՍԱՐ - ԿԵՍԱՐ …

Կեսարյան հատման արդյունքում ծննդաբերության բնական գործընթացի խախտումը նույնպես ծննդաբերության լավագույն տարբերակը չէ: Չնայած վիրահատությունը հենց այնպես չի արվում, և դրա համար կան խիստ ցուցումներ, երեխան չի անցնում ծննդաբերական ջրանցքով, պարզվում է, որ նա մորից դուրս է ակնթարթորեն ՝ առանց որևէ նախապատրաստման:

Ենթագիտակցության մեջ սա կարող է հետաձգվել որպես անօգուտության զգացում (վերցված և դուրս շպրտված) կամ բռնություն (ստիպված ծնվել, բայց ես պատրաստ չէի): Հետևաբար, նման մարդիկ հեշտությամբ ընկնում են սթրեսի մեջ, նրանք կարողանում են նորից ու նորից նույնը կրկնել ՝ ենթադրաբար բարելավելով արդյունքները, բայց իրականում միայն կրկնելով և կրկնելով ստեղծման միևնույն ճանապարհը, որին ենթագիտակցորեն տրված են հատկությունները ընդհանուր գործընթացի մասին: Նրանք չեն հանդուրժում ուրիշների միջամտությունը իրենց գործերին: Եվ չնայած նրանք կարող են երկար և մանրակրկիտ խորհրդակցել տարբեր մարդկանց հետ, նրանք կընտրեն միայն այն լուծումը, որի սկզբում նրանք ստեղծվել էին:

Հասկանալով, որ ինքներդ եք դժվարացնում ձեր կյանքը, փորձեք ինքներդ ձեզ դիմել այս խոսքերով. Ես ճիշտ եմ: Ես ավելի հեշտ ճանապարհ կգտնեմ: Սկսածն ավարտին հասցնելը ապահով է: Ես ներում եմ մայրիկիս վիրահատության համար. Դա արվել է ինձ համար:

ՈՏՆԵՐ ԱՌԱ

Բրիխի առաքումը (երբ երեխան առաջինը գլուխը չի գնում, բայց ոտքերով, կամ մեկ ոտքով, կամ ծնկներով կամ կոնքով) սովորականից ավելի ձգձգվում է, պտուղը ավելի ու ավելի է տառապում թթվածնի պակասից: Միեւնույն ժամանակ, երբ ամբողջ մարմինը արդեն ծնվել է, գլուխը որոշ ժամանակ մնում է մոր արգանդի փափկության, խավարի և անվտանգության մեջ:

Բրեչ ներկայացման ընթացքում աշխատանքի ընթացքը ապահովագրված է մանկաբարձ -մանկաբույժի կողմից, ով որոշ ժամանակ զսպում է պտղի առաջընթացը ՝ ափը սեղմելով իր կոնքը:Եթե ոտքերը առաջ են գնում, ապա բժիշկը զսպում է առաջընթացը, կարծես պտուղը ստիպում է կռանալ ներքև: Այս ամենն արվում է ծննդաբերության ընթացքը բարելավելու համար, սակայն ենթագիտակցության մեջ կարող են մնալ միայն լույսի և կյանքի ճանապարհին խոչընդոտը, ինչպես նաև մարմնից և գլխից զգացողությունների անհամաձայնությունները:

Հետևաբար, նման մարդկանց բնույթը հաճախ հակասական է. Նրանք հաճախ փոխում են իրենց կարծիքը, նույնիսկ եթե գիտակցում են, որ դա իրենց համար լավ չէ: Բացի այդ, ոմանք չեն հանդուրժում դիպչելը, և մարմնական շփումների մեծ մասը դժվար է, միայն անհրաժեշտությունից ելնելով: Իհարկե, սա հետք է թողնում ուրիշների հետ ընդհանուր հարաբերությունների և ինտիմ կյանքի վրա: Նման մարդկանց բնորոշ է նաև համառությունը, երբեմն հասնելով անհեթեթության:

Ինքն իր հետ զրույցը կարող է պարունակել այդպիսի արտահայտություններ. Իմ որոշումը լավագույնն է, այն փոխելու կարիք չկա: Իմ հոգին և մարմինը ներդաշնակ են: Խոչընդոտները կարող են շրջանցվել: Ոչ բոլոր բաներն են պահանջում մշտական ճնշում:

ԿԱՐORT կամ Թռիչք

Ըստ որոշ հոգեբանների, վաղաժամ երեխաները ծնվում են, որպեսզի կրճատեն սպասման ժամանակը մոր համար, ինչպես նաև, եթե նա կասկած ունի, արդյոք նա ընդհանրապես կկարողանա՞ ծննդաբերել, թե՞ ծնել նման ՄԵIG երեխա: Մեկ այլ անձի նկատմամբ նման վաղաժամ մտահոգությունը ընդմիշտ ձևավորում է անհրաժեշտ լինելու, պաշտպանության և աջակցության կարիքը: Անձի խնամքի բացակայությունը հանգեցնում է շների, կատուների կամ նույնիսկ անշունչ առարկաների չափից ավելի քաշքշուկի:

Մենակ լինելու վախը նման մարդկանց դարձնում է շատ խոցելի, իսկ վաղաժամ ծնունդը ընդմիշտ դառնում է ժամանակի անցման նկատմամբ ավելի մեծ ուշադրության հիմք: Երջանիկ մարդիկ սովորում են ապրել իրենց ներքին ռիթմերին համապատասխան, մինչդեռ պարտվողներն անընդհատ հասնում և հետ են մնում: Սա հանգեցնում է ստամոքսի խոցերի, բրոնխային ասթմայի, ոչ սպեցիֆիկ ռևմատիզմի, այսինքն ՝ հիվանդությունների, որոնք իզուր չեն կոչվում հոգեսոմատիկ:

Երջանկության լավագույն վայրը ԱՅՍՏԵ է, իսկ երջանկության լավագույն ժամանակը ՀԻՄԱ է: Ես միշտ այնտեղ եմ, որտեղ պետք է և անում եմ այն, ինչ պետք է: Ես չեմ շտապում, դեռ ժամանակի մեջ կլինեմ: Բոլորին պետք եմ, և առաջին հերթին ՝ ինքս:

Սակայն հետծննդաբերական երեխաները կարծես կասկածում են, թե արդյոք նրանք պետք է ծնվեն: Նրանց թվում է, որ նրանց առանձնապես սպասելի չէ: Ageանկացած տարիքում նման մարդիկ հետաձգում են որոշ արարքների կատարումը մինչև վերջին, հատկապես, եթե նրանց վրա պարտականություններ են դրվում: Նրանք կարող են հետ մնալ զարգացման մեջ, չնայած նրանց հետախուզությունը չի խախտվում: Նրանք ընտրում և կարիերա են պատրաստում երկար ժամանակ:

Նրանք լիովին գիտակցում են իրենց այն տարիքում, երբ իրենց հասակակիցները վաղուց արդեն հաջողության են հասել (այնուամենայնիվ, նախկին հետամնաց կարիերան հաճախ նույնիսկ ավելի տպավորիչ է, բայց, ի սկզբանե չափազանցված): Միևնույն ժամանակ, նրանք գրեթե չեն տալիս փոփոխությունների, կրթության, անվստահության, անընդհատ ուշացման կամ անգիտակցաբար շփոթելու ժամադրության, հանդիպումների վայրը և այլն:

Premիշտ ինչպես վաղաժամ երեխաները, երեխաները պետք է ներդաշնակվեն իրենց ներքին ռիթմին: Հետո նրանք շատ արագ հասկանում են, որ ցանկացած ուշացում միայն ներքին գործընթաց է, որ նրանք ուշանում են միայն ԻՆՔՆԵՐԻՆ:

Նման մարդկանց համար հաստատումները հետևյալն են. Ավելի լավ է շուտ սկսել, դա անվտանգ է: Ինձ որոշ ժամանակ պահանջվեց հասկանալու համար, որ մայրս ինձ վատ է ուզում: Ես միշտ ժամանակ ունեմ ամեն ինչ անելու համար: Ես գիտակցում եմ ինձ ոչ շուտ և ոչ ուշ:

ՉԵՄ ՈANTՈՄ …

Երեխաները, ովքեր փոքր սեր ունեն ամբողջ մանկության ընթացքում, անցանկալի են, պատահական, չպլանավորված: Unneգալով ավելորդ և նույնիսկ մերժված ՝ նրանք հասկանում են նույնիսկ արգանդում, որ երջանկություն չեն բերի իրենց ծնողներին: Հետևաբար, նրանց կյանքի հիմնական գաղափարը սա է. Նրանք ինձ չէին ուզում, ես արժանի չեմ, ես արժանի չեմ սիրո:

Հետևաբար, կյանքի խնդիրները. Նրանք կամ ամեն կերպ գոհացնում են սիրո առարկային ՝ փորձելով ապացուցել իրենց անհրաժեշտությունը, ապա, ընդհակառակը, նրանք մերժում են ամենաանկեղծ սերը և չեն հավատում նվիրվածությանը: Բացի այդ, նրանք ունեն ընդհանուր շեղում և հակակրանք ծրագրերի և ժամանակացույցերի նկատմամբ: Սա բարդացնում է անձնական կյանքը և դառնում խոչընդոտ կարիերայի համար:Բայց անցանկալիներից ոմանք այնքան փոխհատուցում են իրենց առանձնահատկությունները, որ անցնում են մյուս ծայրահեղությանը. Նրանք վերածվում են պեդանտ կատարողների, որոնց համար ամեն ինչ ծրագրված է տարիներ շարունակ, բոլոր գործողությունները դրված են դարակների վրա:

Գաղափարը, որ նրանք անցանկալի են, փչացնում է չպլանավորվածը ողջ կյանքի ընթացքում: Այժմ նրանց համար ամենակարևորը հասկանալն ու ընդունելն է, որ իրենց կյանքում նրանք այլևս կախված չեն մոր ցանկություններից, որ նրանք կարող են և պետք է սիրեն և սիրվեն:

Հաստատումները կարող են հնչել այսպես. Ես արժանի եմ կյանքի, ինչպես որևէ ուրիշը: Ես ողջունելի տղամարդ եմ (կին) Իմ իրավունքն է լինել սիրված և սիրված: Իմ կյանքը պատկանում է միայն ինձ:

ԵԹԵ ԵՐԵԽԱՆ ՍՏԵՎՈՄ էր Արգանդում

Givingննդաբերությունից առաջ մանկաբարձը փորձում է շտկել իր վիճակը: Դա պայմանավորված է, առաջին հերթին, մոր և պտղի նկատմամբ բռնությամբ, և երկրորդ `անորոշությամբ, որ ընթացակարգը կաշխատի: Մոր անհանգստությունը, խոչընդոտի միջոցով բժշկի ձեռքերին դիպչելը, բայց դրանցից բխող մտադրությունների ազդակի առումով շատ տհաճ, ձևավորում են միանգամայն կոնկրետ բնույթ:

Նման մարդիկ անընդհատ աճում են իրենցից, միշտ զբաղված են եռանդուն գործունեությամբ, բայց ինչ -ինչ պատճառներով սխալը, ոչ թե դրա մասին, ոչ այնքան … Նրանք չեն կարող ճիշտ ուղղություն որոշել (նույնիսկ փողոցով շարժվելիս), չեն հասկանալ, թե որտեղ կարող են տեղեկատվություն կամ հմտություններ ստանալ, չունեն իրենց սեփական կարծիքը այն բաների մասին, որոնք ավելի քան 2 քայլ հեռավորության վրա են: Միևնույն ժամանակ, դրանք կարող են լինել չափազանց անհանգիստ, արագաշարժ, անհանգիստ, աներես, բայց դրա հետևում չկան նվաճումներ և առաջընթաց:

Ֆիզիկապես, արգանդի սխալ դիրքը կարող է հանգեցնել կեցվածքի, կազմվածքի և շարժման հետ կապված խնդիրների: Painավ ողնաշարի, հոդերի, ներքին օրգանների մեջ, ցանկացած պաթոլոգիայի լիակատար բացակայության դեպքում: Երբեմն նման բողոքները դիտվում են որպես դեպրեսիայի, նևրոզի, կասկածամտության դրսևորում, բայց դա նյարդային արձագանքի ընդհանուր տիպի մի մասն է միայն:

Արժե ավելի հաճախ ինքներդ ձեզ կրկնել. Ինձ դուր է գալիս իմ մարմինը: Ես ապահով եմ: Ես գիտեմ, թե ինչ եմ անում: Ես հաստատ գիտեմ, թե ուր եմ գնում (գնում): Ինչ էլ որ անեմ, ճիշտ եմ անում: Ես ներում եմ ինձ վիրավորող մանկաբարձուհուն. Դա իմ օգտին էր:

ՀԱՅՏԱՐԱՐԵԼ Պարանոցի վրա

Հնարավոր է, որ այն երեխաները, ովքեր հղիության վերջում կամ միայն ծննդաբերության ժամանակ, պարանոցը խճճված էին իրենց վզին, ամենաերջանիկ, բայց նաև հոգեբանորեն ամենից վիրավորվածներն են: Նրանց բախտ է վիճակվել գոյատևել, սակայն կյանքի օղակի մշտական զգացումը նրանց հետքն է թողնում հուզական փորձառությունների վրա: Հաճախ նրանք (հատկապես կանայք) հակված են հիստերիայի, իսկ մոտալուտ հարձակման առաջին նշանը կոկորդի մեջ ուռուցքի զգացումն է, որը դժվարացնում է շնչելը կամ կուլ տալը:

Տղամարդիկ ատում են փողկապները կամ նեղ շապիկները: Մահվան եզրին ապրելու ենթագիտակցական սովորությունը հանգեցնում է նրան, որ նման մարդիկ հակված են արկածների, ծայրահեղ իրավիճակների: Միևնույն ժամանակ, սկզբնական արձագանքը խուճապ է, բայց որոշում կայացնելու պահին նրանք իրենց պահում են այնպես, կարծես ամեն ինչ կանխատեսում են սկզբից մինչև վերջ և կատարում են միակ ճիշտ, բայց գրեթե ինքնասպան գործողությունները:

Նույնն է անձնական հարաբերություններում. Մշտական շփում գործընկերների հետ, ովքեր ավելի հավանական է, որ վնասեն, քան աջակցեն; իրավիճակի խճճվածություն նեղ հանգույցում և իրավիճակի հանկարծակի լուծում:

Վերաբերմունքները կարող են լինել հետևյալը. Ես ապրում եմ լիակատար անվտանգության մեջ: Կյանքը հաճելի է և ապահով: Ես կկարգավորեմ իրավիճակը ՝ առանց ճգնաժամի տանելու: Ես ուզում եմ և կարող եմ լինել սիրված և սիրող: Ոչ ոք մեղավոր չէ, եթե ինձ համար դժվար իրավիճակներ են պատահում: Ես ներում եմ մայրիկիս, որ հղիության ընթացքում հոգ չէր տանում իր և իմ մասին:

ՍԵՐ ԵՎ ԱՅԼՈԹՅՈՆ Երկվորյակների նկատմամբ

Երկվորյակներ ծնված երեխաները կարող են զգալ ծայրահեղ սեր կամ չափազանց դառնություն միմյանց նկատմամբ ՝ կախված այն բանից, թե ինչպես է հղիությունն ընթացել, և արդյոք նրանք ունեցել են բավարար թթվածին և սնուցիչներ: Բացի այդ, շատ կարևոր է, թե որքան պարզ էր ընտրությունը `ումից ծնվել առաջինը: Նույնական երկվորյակները, որպես կանոն, գտնվում են արգանդում, որպեսզի կարգի հարցը որոշվի ծննդաբերության սկսվելուց շատ առաջ:

Հետևաբար, կյանքի առաջին րոպեներից նման երկվորյակները հստակ ցույց են տալիս առաջնորդի և հետևորդի հատկությունները, իսկ հետագայում երկվորյակների և մյուսների միջև այդ հարաբերությունները գործնականում չեն փոխվում: Բայց եղբայրական երկվորյակները կարող են իրական մարտեր կազմակերպել առաջին ծնվելու իրավունքի համար: Այս հակամարտության արձագանքներն իրենց արտահայտությունն են գտնում բնավորության գծերի մեջ:

Firstնված առաջինը նույն զույգում կարող է լինել ագրեսիվ, հատկապես երկրորդ երկվորյակի նկատմամբ: Սրանք արձագանքներ են առաջին ելքի իրավունքի համար պասիվ պայքարի, որը ծավալվում է հղիության մոտ 6-7 ամսվա ընթացքում: Irthննդաբերությունը դեռ այնքան հեռու է, որ երեխաները ծուլորեն փորձում են իջնել `ծննդաբերության համար ռազմավարական կարևոր դիրք գրավելու համար:

Դանդաղ ցնցումները, հետ մղելը հանգեցնում են միմյանցից որոշ դժգոհությունների ձևավորմանը, թաքնված ագրեսիվությանը, հատկապես առաջինում: Ավելին, առաջինը կարող է նաև այդ թաքնված ագրեսիվությունը ցույց տալ այն կենդանի էակներին, որոնց նա համարում է ավելի երիտասարդ, օրինակ ՝ փոքր շները (բայց ոչ նույն չափի կատուները): Միևնույն ժամանակ, առաջինը կարողանում է իր վրա վերցնել որոշումներ կայացնելու կամ բարդ գործ ավարտելու բեռը: Հաճախ նույնական զույգի մեջ առաջինը ռազմավարություն մշակող է, իսկ երկրորդը `ծրագրի գերազանց կատարող:

Եղբայրական զույգի առաջինը հաճախ պարզվում է, որ նման է ծննդաբերությունից անմիջապես առաջ պտղի ակտիվ տեղաշարժի արդյունքում: Հղի կանայք գիտեն, որ առաջիկա ծնունդից կարճ ժամանակ առաջ, կարծես, արգանդը խորտակվում է, շնչելը դառնում է ավելի հեշտ, պտղի գլուխը (և այս դեպքում ՝ առաջին պտուղը) սեղմվում է ներքև: Երկվորյակների, հատկապես եղբայրական հղիության ընթացքում, արգանդի նման իջեցում չի կարող տեղի ունենալ կամ տեղի է ունենում ծննդաբերությունից առաջ վերջին օրերին:

Կարող ենք ասել, որ այս ամբողջ ընթացքում երկվորյակները չեն կարող պայմանավորվել, թե նրանցից ով կլինի առաջինը: Եվ եթե նրանց վեճը ձգձգվի, ապա արգանդի իջեցմանը կարող է նախորդել երկու երեխաների ակտիվ ակտիվացումը. Նրանք խնդիրը լուծում են ուժային մեթոդներով:

Այստեղից էլ ՝ առաջինի և եղբայրական զույգի ինքնավստահ կերպարը: Եթե պարզվի, որ տղա է, նա կարող է դառնալ պարզ ու մռայլ, բայց նեղացկոտ և բաց: Եթե աղջիկը առաջինն է, ապա նա կարող է ունենալ մեծ հավակնություններ, բայց նպատակներին հասնելու համար նա կկիրառի ոչ միայն բաց քայլեր, այլև անօրինական հնարքներ, ինտրիգներ, քաղաքականություն և այլն:

Երկրորդը նույնական զույգի մեջ ի սկզբանե լավ է կատարողի տեղում, բայց գործնականում հակված չէ ստեղծագործության: Հաճախակի խնդիրներ աղիների և լյարդի հետ, քանի որ ծննդից (և նույնիսկ ավելի վաղ) երկրորդը սովոր էր ինքն իրեն սեղմել, լարվել, տեղի տալ: Կյանքում երկրորդը հաճախ դժվարություններ է ունենում զարգացման ընդհանուր գծի ընտրության հարցում, չնայած փոքր ծրագրերի իրականացումը նրան տրվում է առանց դժվարության:

Երկրորդ աղջիկը հակված է ստեղծել շփոթեցնող իրավիճակներ, որոնցից ինքը դժվարությամբ է դուրս գալիս, չնայած սկզբում նրան թվում է, թե ամեն ինչ զարգանում է ըստ իր ծրագրի: Երկրորդ տղան (եթե առաջինը քույր էր) կարող է հակում ունենալ տարեց կանանց նկատմամբ, և նրա հարաբերություններն այլ տղաների հետ ենթակայության կամ կառավարման բնույթ են կրում ՝ «մոխրագույն բարձրության» սկզբունքով:

Եթե և՛ առաջինը, և՛ երկրորդը աղջիկ էին, երկուսն էլ ներծծված են միմյանց ներքին տեսլականով: Նրանց կապը երբեմն հոգեկան շփման տեսք ունի, իսկ ձեռքբերումներն ու սխալները գործնականում կրկնօրինակում են միմյանց: Երկվորյակ աղջիկներն ավելի շատ են, քան սովորական քույրերը, լինում են պահեր, երբ նրանք կիսում են մեկ տղամարդու: Ավելին, եթե առաջինը նրան մոտիկից ծանոթացրեց առաջինի հետ, ապա երկրորդը դառնում է նրա տիրուհին հետևորդի իմիտացիայից և զգացումից: Եթե տղամարդը նախ պատկանում է երկրորդին, ապա առաջինը ենթագիտակցորեն նրան համարում է իրեն պատկանող, ինչպես և նրա քույրը:

Սեփական, անհատական գոյություն ձեռք բերելու համար տիպի հաստատումները օգտակար են. Իմ կյանքը պատկանում է միայն ինձ: Նրանք կարող են ընդօրինակել ինձ, բայց ես `ոչ ոք: Մարդիկ ինքնին հետաքրքիր են: Իմ առողջությունը ենթակա է ուղղման: Ես ներում եմ ծնողներիս, որ մենակ չեն ծնվել (ոչ միայնակ):

ԵԹԵ ՄԱՅՐԸ ՉԻ ԿԱՐՈ ՆՎԱԵԼ

Հղիության ընթացքում ծնողների միջև ինտիմ հարաբերությունների առկայությունը կամ բացակայությունը կարող են տարբեր ազդեցություն ունենալ ենթագիտակցության ձևավորման վրա `կախված հարաբերությունների բնութագրերից և սեռական շփման ցանկությունից:

Որոշ կանայք, հղիության սկզբից, կորցնում են սեռական բոլոր ցանկությունները (մի տեսակ բնազդային պաշտպանական ռեժիմ), իսկ մյուսների մոտ, ընդհակառակը, գրգռումը դառնում է ուժեղ և մոլուցքային: Բայց միշտ չէ, որ սեռական կյանքը հիմնված է հղի կնոջ վիճակի վրա: Որոշ կանայք սեռական հարաբերություն չեն ունենում, քանի որ բժիշկները վախեցրել են վիժման սպառնալիքով կամ ամուսինը վախենում է երեխային վնաս հասցնելուց (ինչը, սկզբունքորեն, անհնար է): Մյուսները, ընդհակառակը, սեռական հարաբերություն ունեն ՝ հետևելով ապագա հայրիկի սեքսուալությանը:

Եթե կինը զսպում է իր ցանկությունները, գտնվում է ուժեղացված սեռական գրգռվածության վիճակում, ապա ծնված տղան կարող է ունենալ ինքնաբուխ, բնական էրեկցիա գործնականում կյանքի առաջին օրերից: Ապագայում նման տղամարդիկ ավելի հավանական է, որ արագացնեն սերմնաժայթքումը, իսկ սեռական ակտի ժամանակ հենց այդ հուզմունքն է շատ արագ առաջանում `կնոջ ամենափոքր հպումից կամ նույնիսկ որոշակի կնոջ հետ կապված երևակայություններից:

Աղջիկները վաղ սիրահարվում են. Սկզբում ՝ ընկերուհիների (առանց համասեռամոլության ենթատեքստ), իսկ հետո էրոտիկ երևակայություններ ՝ 1-2 տարեկանից առաջ: Բացի այդ, երկու սեռերի ներկայացուցիչներն էլ առանձնանում են կյանքի բոլոր բնագավառներում գրգռվածության բարձրացմամբ `ակնթարթային արձագանքից մինչև վտանգի, արդեն անցյալ իրավիճակի երկար ծամում:

Մեծահասակ տղամարդիկ և կանայք հակված են սթրեսի և ուշացումների հետ կապված հիվանդությունների `փորկապություն, լեղաքարային հիվանդություն, թութք և այլն:

Այս իրավիճակում ենթագիտակցական բարդույթների ազատման համար տիպի հաստատումները բավականին հարմար են. Իմ կյանքը սահուն է ընթանում, առանց լարվածության: Ես հեշտությամբ հանգստանում եմ: Ինձ համար հաճելի է հանգստանալ ՝ առանց որևէ բան անելու: Ես շտապելու տեղ չունեմ: Ես ներում եմ մայրիկիս, որ չի կարողանում հանգստանալ:

ՄԱՅՐԻ FORՈՈՎ ԵՆԹԱՈՄ

Եթե հղիության ընթացքում կինը տրամադրված չէր սեռական կյանքին, այլ մասնակցում էր ինտիմ շփումներին, ապա պտուղը կարող է զգալ, որ նա հեռանում է իրավիճակից: Երեխան, իսկ հետո չափահասը, ենթագիտակցորեն սեռը կդիտարկի որպես ագրեսիվ, պնդող, ոչ միշտ հաճելի, կամ նույնիսկ լիովին անհարկի և տհաճ բան:

Տղաները օտարվում են հակառակ սեռից ՝ կամ այն պատճառով, որ աղջիկները վախեցնում են իրենց, կամ այն պատճառով, որ վախենում են ինչ -որ կերպ վնասել աղջկան (իրենք իրենք չգիտեն, թե ինչ և ինչպես): Դեռահասներն ու երիտասարդ տղամարդիկ կարող են սեռական հարաբերություն չունենալ ՝ վախենալով աղջկան վնասել (հատկապես, եթե նրանք գիտեն, որ նա կույս է):

Չափահաս տղամարդը, ավելի քան մյուսները, հակված կլինեն նևրոտիկ իմպոտենցիայի զարգացման, քանի որ յուրաքանչյուր շփման ժամանակ նա վախենում է «չբավարարել» իր զուգընկերոջ կարիքները: Աղջիկները մեծանում են որպես կռվարարներ (տղաների վրա դրդելով իրենց մոր հարկադիր հնազանդությունը), նրանք թոմբոյ են ոչ թե այն պատճառով, որ նրանք առնական են, այլ որպեսզի դառնան «իրենց ընկերը», որին ոչինչ չի պարտադրվի:

Աղջիկները փայփայում են իրենց կուսությունը արտակարգ խնամքով `գրեթե մինչև մոլուցք: Մեծահասակ տիկնայք, մանկապղծության հակումները զուգորդվում են լիակատար անզգուշության պայթյունների հետ, երբ ամեն ինչ տեղի է ունենում առանց հետ նայելու, մի փոքր ուշ առաջացնելով անկեղծ զարմանք. Եվ սա բոլորը ես եմ ??? Երկու սեռերն էլ կարող են ունենալ սոմատացված ագրեսիվ պաշտպանության հարձակումներ. Ի պատասխան մտավոր կամ ֆիզիկական հարկադրանքի, զարգանում է ինչ -որ հիվանդության սուր հարձակում `ապենդիցիտից մինչև բրոնխային ասթմա: Այս դեպքում մենք հաճախ խոսում ենք իրական ֆիզիկական փոփոխությունների մասին, և ոչ միայն ինքնահիպնոսի:

Նման դեպքերում հաստատումները հետևյալն են. Ես անկախ եմ: Ես ինքս ինձ վերահսկում եմ: Իմ մարմինն իմ ընկերն է, մենք միասին ենք աշխատում: Ես ներում եմ ծնողներիս, որ չեն կարողացել բարելավել իրենց հարաբերությունները հղիության ընթացքում:

ԵԹԵ ԱՄՈBՍՆ ԱՌԱ ՀԻՆ Է, քան ԿԻՆԸ

Neնողների տարիքի մեծ տարբերությունը, ըստ նորածին հոգեբանների, կարող է նաև դեր խաղալ չծնված երեխայի մոտ հոգեբանական բարդույթների առաջացման գործում: Եթե ամուսինը շատ ավելի մեծ է, քան իր կինը, ապա նրա վերաբերմունքը ամուսնու նկատմամբ, որպես սեփական հոր ենթագիտակցական խորհրդանիշ, փոխանցվում է նաև երեխային, ով ստանձնում է «հայրիկի» հետ համակեցության «մեղքի» մի մասը: Դրանից, պտուղը կարող է հետ մնալ աճից, բնական ծննդաբերության ժամանակ անհաս կլինի, նրա օրգաններն ու համակարգերը (հատկապես խոռոչները ՝ ստամոքսը, միզապարկը և այլն) հակված են սպազմերի զարգացմանը (ասես ահեղ SYMBOL- ից պատժվելու վախը):

Ուրիշների հետ հարաբերություններում մի աղջիկ կամ մի կին կաշկանդված է, վախենում է, որ իր հասակակիցների հետ հաջողություն չի ունենա, և, հետևաբար, ճանաչում է փնտրում տարեց տղամարդկանց շրջանում: Չնայած նման տիկինների սեքսուալությունը բավականին հասուն է, նրանք պատրաստ են ապրել ծերունու հետ, եթե միայն հաստատում ունենան, որ նրանք «խորհրդանիշի» աչքում մնացել են նույնքան գրավիչ, որքան այն օրերին, երբ խոսքը գնում էր միայն պտուղ, և նույնիսկ անհայտ սեռի:

Տղաները, տղամարդիկ, ծնված նման զույգի մեջ, հաճախ կանացի են, փչացած, եսասեր: Իրենց մոր արյունով նրանք կլանեցին նրա հարգանքը, հիացմունքը, ամուսին-հոր վախը, անգիտակցաբար փոխանցեցին այս վերաբերմունքը իրենց վրա, և այժմ նրանք հավատում են, որ իրենք իրենք նույնքան վեհ ու վեհ են, որքան իրենց հայրը մոր աչքում: Տղամարդիկ կարող են ունենալ մարսողության խնդիրներ, նրանց մոտ հեշտությամբ զարգանում է ստամոքսի խոց, ալերգիկ ռեակցիաներ, նույնիսկ շատ արտահայտված: Բայց միևնույն ժամանակ, մենք չենք խոսում բրոնխային ասթմայի կամ դերմատոզների մասին. Նման հիվանդությունների դեպքում տղամարդկանց մոտ բավականաչափ հակակրանք չկա:

Հաստատումները հետևյալն են. Իմաստությունը կնճիռներ չեն, այլ միտք: Սիրո մեջ գլխավորը միմյանց հետ հարաբերություններն են: Նրանք, ովքեր միասին մեծացել են, ավելի լավ են հասկանում միմյանց: Վախն ու գերազանցությունը ինձ անհայտ են: Ես ներում եմ ծնողներիս սերունդների միջև շփման համար:

ԵԹԵ ԿԻՆԸ ՀԻՆԱՄԱՍ Է ԱՄՈBՍԸ ԱՄՈ INՍՆՈՄ Է

Սա հաճախ ուղեկցվում է ամուսնու հետ մայրական հարաբերություններով: Եվ համապատասխանաբար, երիտասարդ ամուսինը նույնպես իր «կեսին» վերաբերվում է ենթագիտակցական (և նույնիսկ գիտակից) որդիական ակնածանքով:

Հղի կինն իր պտուղը զգում է որպես մեկ այլ երեխա, որին կսիրեն ու կփայփայեն: Միևնույն ժամանակ, կա նաև մեղքի որոշակի չափաբաժին ՝ իր հասակակիցներից տղամարդուն «խլելու», նրա որդու հետ հարաբերություններ հաստատելու համար: Այսպիսով, երեխաների հոգեսոմատիկ բնութագրերը:

Տղան ամաչելու է քնքշության դրսևորումներից, հատկապես մորից, և հետագայում `և կանանցից (հատկապես, եթե նրանք իրենից մեծ են): Միևնույն ժամանակ, նրա էրոտիկ ձգտումները միշտ կապվելու են հասուն կանանց, նույնիսկ ավելի մեծերի հետ: Մանկության տարիներին այս երեխաները հաճախ ունենում են կապտուկների հակվածություն, չնայած նրանք առողջ են: Տարիքի հետ ավելի հաճախակիանում են գլխացավի հարձակումները, գազերի առաջացումը, դեմքի և պարանոցի չմոտիվացված կարմրությունը: Ինտիմ իմաստով, նման տղամարդիկ ավելի հակված են սերմնաժայթքման խանգարումների `վաղաժամ սերմնաժայթքումից մինչև լիակատար բացակայություն:

Աղջիկը կրում է մի փոքր մայրական «մեղք», որը դեռահասության տարիքում կարող է նրան դարձնել չափազանց ճկուն, հանուն տղամարդու պատրաստ ինտիմ հարաբերությունների: Կանայք հաճախ ունենում են փորկապություն, մաստոպաթիա, խոլելիտիասիս: Տրամադրությունը (հատկապես 40 տարի անց) կարող է փոփոխական լինել, և դա ամբողջովին անհնար է վերահսկել: Նման պահերին կատարվող գործողությունները որևէ մեկի համար ավելի շատ վիշտ են բերում, քան դժվարություններ: Ի վերջո, ենթագիտակցական բարդույթը թույլ չի տա, որ կինը վրդովվի մեկին. Ես արդեն մեղավոր եմ, դուք չպետք է ավելացնեք այս մեղքը …

Ինքն իրեն դիմելը կոչված է ամրապնդելու անկախությունն ու պատասխանատվությունը իր և շրջակա աշխարհի համար. Ես միակն եմ, չպետք է վիրավորվեմ: Ես միշտ անելիք ունեմ: Ես ներում եմ մայրիկիս հայրիկին հովանավորելու համար:

ԴԵՄՔ ԱՇԽԱՐՀԻ

Անկանում եմ ընդգծել, որ ծննդաբերությունը ծննդաբերություն է, եւ մինչ այժմ ոչ ոք այլ կերպ չի ծնվել:Յուրաքանչյուր դեպք ունի իր յուրահատկությունները, և տարբեր պայմանների համադրությունը կարող է առաջացնել շփոթեցնող տարբերակներ, որոնցում զուգակցվում են հղիության և ծննդաբերության ընթացքի տարբեր ազդեցությունների նշաններ, ծնողական հարաբերություններ և մոր վիճակը ՝ ֆիզիկական և մտավոր: տարբեր աստիճանի:

Օրինակ ՝ երեխան ծնվում է դեմքով ՝ առաջ կամ հետ: Այլ տարբերակներ գործնականում բացառվում են `կնոջ անատոմիայի առանձնահատկությունների պատճառով: Այսպիսով, մոր որովայնին դեմքով ծնված երեխաները (այսինքն ՝ ԱՇԽԱՐՀԻ) առանձնանում են հետաքրքրասիրությամբ, քաջությամբ, որոշ արկածախնդրությամբ, ուրիշներին իրենց կամքին ենթարկելու ցանկությամբ (և ունակությամբ):

Բայց հետամնաց դեմքով (այսինքն ՝ ԱՇԽԱՐՀԻ born) ծնված երեխաները կարող են լինել անջատ, անհատապաշտ, ավելի զբաղված իրենց ներքին աշխարհով, քան շրջապատող իրականությունը:

Բայց երկուսն էլ լիովին նորմալ են, չնայած որ յուրաքանչյուրն ունի վարքի, ֆիզիկական և հոգեկան առողջության իր առանձնահատկությունները: Presentationննդաբերության ժամանակ ներկայացման մասին արժե խոսել միայն այն դեպքում, երբ անհատի բնութագրերը դուրս են գալիս սոցիալական ընդունելիության սահմաններից և խնդիրներ են առաջացնում անձի և իր շրջապատի համար:

Հետևաբար, անհրաժեշտ է դիմել հաստատումների, երբ ինքներդ տեսնում եք (կամ ուրիշներին `առանց որևէ բառ ասելու, բայց շատ բարեկամաբար հուշում եք), որ դուք ունեք բնավորության այնպիսի գծեր, այնպիսի առողջական հատկություններ, որոնք սպառնում են կործանել ձեր կյանքը, և, հնարավոր է, ձեր սիրելիներին: Դժվար կլինի հասկանալ նորածնային շրջանի միահյուսումը և ծնված երեխայի (և առավել եւս `մեծահասակների) բնութագրերը: Իրոք, ինչպես արդեն նշվեց, հղիությունից և ծննդաբերությունից բացի, յուրաքանչյուր մարդու գիտակցության և ենթագիտակցության վրա ազդում են միլիոնավոր ու միլիոնավոր խթաններ, որոնք ուժեղացնում կամ թուլացնում են միմյանց, բոլորովին նոր նշանակություն են տալիս վաղուց հայտնիին կամ դարձնում առօրյա էկզոտիկ

Բայց միևնույն ժամանակ, հաստատումները կարող են կիրառվել ՝ նույնիսկ վստահ չլինելով, թե ինչպիսի նախածննդյան և նախնիների անցյալ եք ունեցել: Ի վերջո, ինքն իրեն դիմելը ոչ հատուկ է, չի պահանջում հատուկ ուսուցում կամ խիստ սահմանված իրավիճակի առկայություն: Յուրաքանչյուր մարդ, ով հայտնվում է մութ անտառում, սարսափելի առանձնասենյակում, լքված տանը, ինքն իրեն համոզում է. «Ես չեմ վախենում, չեմ վախենում, չեմ վախենում …»: Նմանապես, ցանկացած տղամարդ կամ կին, ով հասկանում է, որ իրենց մոտ տեղի են ունենում նույն փոփոխությունները (թեև տարբեր պատճառներով), կարող է արտասանել նույն պնդումները, որոնք, անշուշտ, կօգնեն, ներառյալ խախտման սկզբնական պատճառը հաղթահարելը:

Մյուս կողմից, ես կցանկանայի զգուշացնել նորածինների հոգեբանության հիմքում ընկած սկզբունքների չարդարացված կիրառման դեմ: Փորձեք ձեր գիտելիքները ուրիշներին չփոխանցել ԱՅՆՊԵՍ ձանձրույթից դրդված: Նախ, եզրակացությունները կարող են շատ մակերեսային լինել, բայց ոչ ճիշտ: Երկրորդ, դուք ռիսկի եք դիմում փչացնել ձեր հարաբերությունները ցանկացած ծանոթի հետ ՝ դարակների վրա դնելով դրանք: Այսպիսով, ինքներդ ձեզ հետ կապված, խնդրում եմ, ուրիշների նկատմամբ, արգելված է:

Ինչպես ցանկացած փոփոխություն պետք է սկսվի ձեզանից, այնպես էլ դուք պետք է ծախսեք ձեր բնավորության ձևավորումը և բարելավեք ձեր առողջությունը միայն ձեզ համար, և շուտով կհասկանաք, որ միայն դուք եք դարձել ձեր ճակատագրի տերը ծնվելուց հետո:

Խորհուրդ ենք տալիս: