2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ո՞վ է ավելի հավանական, որ դառնա բռնաբարող կամ գայթակղի երեխաներին:
Ո՞վ է ավելի հաճախ պատժում երեխաներին և գոռում:
Ո՞վ է ավելի հակված կարծելու, որ հարվածելը կարող է արդարացվել:
Enoughարմանալի է և տխուր, բայց սովորաբար այս ամենն անում են նույն մարդիկ, ովքեր մանկության տարիներին ենթարկվել են բռնության (նույնիսկ ֆիզիկական, նույնիսկ մեծահասակներից), ովքեր ծեծի են ենթարկվել, բղավել և սիրուց զրկվել, եթե ինչ -որ բան պատահի:
Դա տարօրինակ է թվում, քանի որ այն շատ էր ցավում, դժվար էր ինքներս մեզանից հետո: Բայց դա դրոշմված է անձի կառուցվածքի վրա և այդպես է դուրս գալիս:
Եվ հետո ՝ Ստոկհոլմի սինդրոմը, երբ պատանդները, ամենաուժեղ փորձի ազդեցության տակ, հանկարծ սկսում են … կարեկցել և նույնիսկ արդարացնել ագրեսորին:
Հոգեբանները իրենց պրակտիկայում տեսնում են, թե ինչպես է մանկության մեջ կապվածության տրավման, ծնողների հետ կործանարար հարաբերությունները մեծապես ազդում են ոչ միայն այն բանի վրա, թե ինչպիսի ծնողներ կդառնան այս երեխաները, այլև թե ինչպես կզարգանա նրանց անձնական կյանքը:
AnԿարո՞ղ եմ փոխել սցենարը:
Հնարավոր է, բայց անհրաժեշտ է շատ մեծ գիտակցում, խորը աշխատանք ինքն իր վրա և ավելի հաճախ ոչ անկախ:
Ի վերջո, կան ծնողներ, ովքեր ուժ են գտնում չկրկնելու իրենց սերունդներից փոխանցված դաստիարակության կործանարար սցենարները:
Եվ ամենազարմանալին այն է, որ այդ համարձակ մարդը, ով որոշում է կոտրել կարգախոսը. դաստիարակության և հարաբերությունների ոչ միայն իր ընտանիքում, այլև հնարավորություն տվեք ձեր երեխաներին, թոռներին և այլ սերունդներին լինել հոգեբանորեն ավելի կայուն անհատներ, որոնք կարող են ավելի ներդաշնակ հարաբերություններ հաստատել ոչ միայն երեխաների, այլ նաև գործընկերների հետ:
Ամուսնալուծություններ … դա այլ թեմա է: Բայց որքան հաճախ մանկության մեջ կոտրված կցորդները դրան են հանգեցնում: Եվ այստեղից էլ ուրիշների հետ ամուր, մտերիմ, վստահելի, ապահով հարաբերություններ կառուցելու անկարողությունը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչու՞ են մեզ պետք նրանք, ովքեր մեզ պետք չեն:
Որոշ մարդկանց հետ հարաբերությունները ներառված են մեր կյանքի հիմնական կազմում `ծնողներ, երեխաներ, ամուսիններ, կանայք: Բայց, նրանցից բացի, մենք ամեն օր շփվում ենք ընտրովի բազմաթիվ կերպարների հետ ՝ գործընկերների, աստիճանների հարևանների, նախկին դասընկերների, մանկության «ընկերների» և այլն:
Ի՞նչն է մեզ խանգարում լսել ինքներս մեզ:
Մոսկվայի գործընկերների հետ զրուցած ամերիկացի հոգեբաններից մեկը նման արտահայտիչ պատմություն է պատմել: Երբ նա տղա էր, նրա ընտանիքը ապրում էր ֆերմայում: Եվ ահա մի օր անծանոթ ձին թափառեց դաշտ: Հայրը տղային ասաց, որ շրջի ՝ պարզելով, թե ում ձին է:
Ի՞նչ են մեզ սովորեցնում դժվարությունները և ինչն է մեզ պահպանում:
Դե, ընկերներ, թվում է, թե կյանքը լավանում է, պահ-պահ-պահ: Իսկ ինձ համար դժվարին շրջանը հետ է մնում: Օ,, և ինձ համար դժվար էր … Եվ հուսահատությունը ծածկեց ինձ … Եվ ինձ թվաց, որ ինձ համար այս դժվար ու սարսափելի շրջանը երբեք չի ավարտվի, որ հիմա միշտ այսպես կլինի … Եվ անհանգստությունն այս ընթացքում անփոփոխ էր:
Ինչու՞ են մեզ պետք զգացմունքները և ինչպես կարող ենք դրանք օգտագործել ի շահ մեզ:
Մեր կյանքում մենք անընդհատ զգում ենք ինչ -որ զգացմունքներ: Ի՞նչ են դրանք մեզ համար և ինչ անել նրանց հետ: Սա այն է, ինչ ես այսօր ձեզ հետ եմ և ուզում եմ խոսել դրա մասին: Մեր զգացմունքները մեզ ասում են, թե ինչ է կատարվում մեզ հետ ՝ արդյոք դա տեղի է ունենում մեր կյանքում, այն, ինչ մեզ պետք է, ինչու՞ ենք մենք լավ, թե՞ դա ամենևին էլ դա չէ:
Արժեզրկում. Ինչպես են հոգեբանական պաշտպանությունները շրջվում մեր դեմ և մեր կյանքը դարձնում անարժեք, իսկ մեզ ՝ դժբախտ
Հոգեբանական պաշտպանությունը հոգեվերլուծության ամենահին հասկացություններից մեկն է, որը հայտնաբերել է igիգմունդ Ֆրեյդը և մշակել նրա հետևորդները: Այն դեռ օգտագործվում է հոգեթերապևտների մեծ մասի կողմից: Այնուամենայնիվ, տարբեր ուղղություններով այս երևույթը նկարագրվում է մի փոքր այլ կերպ ՝ կախված մարդու հոգեբանության կառուցվածքի վերաբերյալ հիմնական գաղափարներից: