2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Շատ ծնողներ կարծում են, որ ճանաչողական գործունեությունը երեխայի համար բնորոշ մի բան է, և այն պահին, երբ նա դպրոց է գնում, նա հետաքրքրությամբ և ուրախությամբ կսովորի: Բայց նրանք սխալվում են: Cանաչողական գործունեությունը մի բան է, որը պետք է զարգացնել ի ծնե, որպեսզի երեխան դպրոց գնա մոտիվացիայի բարձր մակարդակով: Աշխարհի նկատմամբ հետաքրքրասիրությունն ու հետաքրքրությունը բնածին են յուրաքանչյուր երեխայի ծննդից: Հիմնական բանը `պահպանել և չթափել այս հետաքրքրությունը մինչև 7-10-15 տարեկան հասակը:
Ի՞նչ կարելի է անել:
Երեխային ցույց տվեք աշխարհը վերցնելով նրան քո գիրկը: Showույց տվեք, թե ինչպես է միանում այս կամ այն խաղալիքը, տեղեկացրեք «ինչ կա դրա մեջ», թող արժե այն կոտրել: Showույց տվեք տարբեր առարկաներ և պատմեք, թե ինչի համար են դրանք: Showույց տվեք հասուն երեխային միջատների աշխարհը ՝ նստելով նրա կողքին և դիտելով նրանց կյանքը և շատ ավելին:
Մեկնաբանեք ձեր գործողությունները («Հիմա մենք դուրս կգանք դրսում, հագնում ենք բաճկոն և կոշիկներ, տեսեք, թե ինչ փայլուն կոշիկներ ունեք, և ինչ ունենք դրանց վրա: Եկեք միասին նայենք, օh, սնկեր և այլն»): Որքան շատ նա նկատի իր շուրջը, այնքան ավելի հետաքրքիր կլինի նրա համար:
Մի անտեսեք երեխայի ոչ մի հարց: Եթե երեխան հարց է տալիս, դուք ունեք երկու տարբերակ ՝ կամ պատասխանեք դրան, բայց այստեղ ձեզ սպասվում են հետագա հարցերի անվերջ շարք: Կամ երեխային ուղղեք հարցը. Այս հարցի վրա է, որ երեխայի ճանաչողական գործունեությունը միացված է: Նա սկսում է մտածել, և, իրոք, ինչու՞: Եվ նույնիսկ եթե նրա պատասխանը ճիշտ չէ, կամ նա անմիջապես չի գտնի դրա պատասխանը, այլ կփորձի, և «ճշմարտության հատակին հասնելու» այս ջանքն իսկական հարստություն է: Կան դժվարին հարցեր, որոնց ծնողները պետք է պատասխանեն (դրանք մահվան, սիրո, արժեքների և այլն են):
Փորձեք զարգացնել ձեր երեխային բոլոր ուղղություններով: Լսեք ձայները անտառում և քաղաքի փողոցներում, ուշադրություն դարձրեք շրջապատի հետաքրքիր բաներին (հետաքրքիր ծառ, գեղեցիկ կատու), ինքներդ ձեզ տարբեր հարցեր տվեք, կիսվեք ձեր փորձով, քանդակեք, նկարեք, փորձեք նոր ուտեստներ, այցելեք տարբեր վայրեր ձեր երեխայի հետ: Թող երեխան ունենա ոչ միայն գրքեր կամ տիկնիկներ: Խաղալիքները նույնպես պետք է տարբերվեն: Այս ամենը հարստացնում է երեխայի փորձը:
Պահպանեք ձեր երեխայի հետաքրքրությունը բիզնեսի կամ առարկայի նկատմամբ: Parentsանաչողական գործունեությունը չի կարող զարգանալ, եթե ծնողները դա կանխեն: «Մի դիպչիր, մի քայլիր, մի արա, ես ինքս կանեմ, դու դեռ փոքր ես …»: Եթե երեխային գրավում է ինչ -որ առարկա, վերցրեք այն, միասին հաշվի առեք, պատմեք դրա մասին: Բավարարեք երեխայի հետաքրքրությունը այս առարկայի նկատմամբ: Եթե նա ցանկանում է օգնել ձեզ ինչ -որ բան անել `եփել, մաքրել, մի խանգարեք դրան: Եթե նա ցանկանում է նկարել, տվեք նրան արտահայտման ամբողջական ազատություն (սկզբում թող լինի «կալյա-մալյա») և մի մոռացեք գովաբանել գործադրված ջանքերի համար:
Ձեր երեխային ամեն օր հարց տվեք:: Ինչպես անցավ օրդ? Ի՞նչն էր ձեզ համար նոր և հետաքրքիր: Սա կօգնի նրան կառուցել այն ամենը, ինչ նա սովորել է, այն, ինչ նա սովորել է այս օրը, և դուք կօգնեք նրա նկատմամբ հետաքրքրությունը կյանքի և վստահության վրա պահել բարձր մակարդակի վրա:
Ամեն ինչ ձեր ձեռքերում է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Անորեքսիա երեխաների մոտ. Ինչ պետք է իմանաք
Շատ վաղուց, երբ դեռ մանկական հիվանդանոցում երեխաների հետ էի խորհրդակցում, ծնողներս ինձ բերեցին 2, 5 տարեկան տղա: Տղան հրաժարվեց ուտել, և քանի որ «բոլոր լավ երեխաները պետք է լավ ուտեն», նրա ծնողները օրական 4 անգամ «համեղ և օգտակար սնունդ» էին մղում նրա մեջ:
Մինչև մեկ տարեկան երեխաների մոտ աճ է գրանցվում
Նոր կյանքի ծնունդին սպասելիս կանայք դժվար թե պատկերացնեն, թե քանի գիշեր կարող են անքուն մնալ, իսկ տոկունությունը պողպատե է: Որպեսզի ինչ-որ կերպ լուծվի քաոսը, որը տեղի է ունենում նորածին մայրերի մտքում, ամերիկացի գիտնականները հստակորեն հայտնաբերել են երեխաների զարգացման այսպես կոչված աճի տատանումները և նույնիսկ գրել, թե երեխայի կյանքի որ շաբաթին նրանք պետք է սպասեն:
Եկեք ազատվենք մեր մայրիկից: - Էդիպական շրջանը երեխաների մոտ: Երբ խուճապի մատնվել:
«Մայրիկ, դու կդառնա՞ս իմ կինը»: − որդին երկչոտ հարցնում է մորը. «Հայրիկ, երբ ես մեծանամ, և մայրիկը ծերանա − Ես կլինեմ քո համընկնողը » − փոքրիկ դուստրը սիրախաղ է անում իր հոր հետ: Կարծում եմ, որ դուք ձեր երեխաների շուրթերից լսել եք նման արտահայտություններ և, ամենայն հավանականությամբ, ինքներդ նման բաներ ասել նախադպրոցական տարիքում:
Երեխաների գործունեության զարգացում: Եթե անհրաժեշտ է?
Երեխան արդեն անհատականություն է, նա անխոնջ կերպով ուսումնասիրում է այն ամենը, ինչ իրեն շրջապատում է: Այսօր կան զարգացման բազմաթիվ տեխնիկա: Եվ ծնողները հաճախ մտածում են, թե ինչ ընտրել, զարգացման որ կենտրոնը կգնա, որտեղ երեխան ավելի լավ կլինի:
Սթրեսի ձևավորման առանձնահատկությունները. Առաջացման գործոնները, տեսակները և ախտանիշները: Սթրեսի հետևանքների բուժման հոգեթերապևտիկ մեթոդներ
Տեղեկատվական և անհատական կարիքների զարգացման դարաշրջանում սթրեսակայունության երևույթն այլևս չի դիտարկվում որպես ստանդարտ կործանարար գործոն, այլ որպես համատարած խնդրի վերլուծության մաս: Կյանքի ռիթմի անընդհատ աճող դինամիկային հարմարվելու անհրաժեշտությունը առաջացնում է անհատական տարածքի շրջանակի հարկադիր ընդլայնում: