2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Անհանգստությունը լավ է, թե վատ:
CBT- ի տեսանկյունից անհանգստությունն ունի ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական կողմեր:
Սա հարց է առաջացնում. «Ի՞նչը կարող է լինել լավը և առավել օգտակար անհանգստության դեպքում»:
Անհանգստությունը նորմալ և կենսական պատասխան է վտանգին:
Առաջին հերթին, երբ մենք զգում ենք վտանգը, մեր ուղեղն ակնթարթորեն որոշում է ամենավատ սցենարը, և մարմինը սկսում է պատրաստվել ՝ կտրուկ արտազատելով ադրենալին ՝ այս սցենարին դիմակայելու համար:
Վտանգի երեք դասական արձագանք կա.
1. -Կռիվ
2.-փախչել
3.-Սառեցնել
Երբ անհանգստություն ենք զգում, չորս համակարգ ակնթարթորեն միանում է.
Emգացմունքային, ճանաչողական, ֆիզիոլոգիական և վարքային: Այս բավականին բարդ արձագանքը ամեն օր աշխատում է շատ արագ և արդյունավետ:
Օրինակ:
Մայրիկը կանգնեց մետրոյում իր փոքրիկ դստեր հետ: Գնացքը շարժվում էր նրա ուղղությամբ: Մայրը արագ պատկերացում ուներ, թե ինչպես է դուստրը հարթակից ընկել երկաթգծի վրա ՝ գնացքի դիմաց: Նա վախ զգաց: Ադրենալինի մակարդակը բարձրացավ, կինը լարվեց, կենտրոնացավ: Նա կտրուկ բռնեց դստեր ձեռքից, չնայած բողոքներին, նա բաց չթողեց, մինչև գնացքը կանգ առավ, և նրանք կարողացան ներս մտնել վագոնի ներսում:
Հետևաբար, անհանգստությունը սովորական, հիմնականում ենթագիտակցական գործընթաց է, որը պարբերաբար տեղի է ունենում մեզանից յուրաքանչյուրի կյանքում:
Ե՞րբ է անհանգստությունը դառնում խնդիր:
Երբ նորմալ պատասխանը չափազանցված է իրական սպառնալիքի բացակայության դեպքում:
Օրինակ. Մայրը ունի մոլուցքային պատկերներ և մտքեր, որ իր երեխաները կվիրավորվեն փողոցում, ուստի թույլ չեն տալիս նրանց միայնակ քայլել և փորձում է դրանք ամենուր տանել մեքենայով ՝ մշտապես վերահսկելով:
Այս դեպքում վտանգի աստիճանը հստակորեն ուռճացված է: Եվ արդյունքում մայրը հոգեբանական վնասվածքներ է պատճառում ինչպես իրեն, այնպես էլ երեխային:
Կան ահազանգերի ահռելի ցիկլեր: Ես նրանցից երկուսը կտամ:
1. Ձգան - կանխատեսվող սպառնալիք - անհանգստության ռեակցիա - արձագանքի հաջող հաղթահարում - անհանգստության մակարդակի նվազեցում
Օրինակ ՝ Աշակերտը իմացավ, որ պետ. քննություններ կանցկացվեն 2 շաբաթ շուտ `ադրենալինի արտազատում - կենտրոնացած մտածողություն, տոմսերի կրկնությունների թվի ավելացում - արդյունքը` անհանգստությունը նվազում է:
2. Ձգան. Կանխատեսվող սպառնալիք - չափազանցված անհանգստացնող ռեակցիա - խնդրահարույց հաղթահարման ռեակցիաներ - հիմնախնդիրն ամբողջությամբ չլուծող ռազմավարության ստեղծում. Աճող անհանգստություն - և կրկին կանխատեսվող սպառնալիք: Այստեղ շրջանակը փակվում է:
Օրինակ. Անհանգիստ ուսանողը սովորում է, որ շուտով փորձարկումներ կլինեն. Նա դա համարում է սպառնալիք, զգում է անհանգստության բարձր մակարդակ. Նա չափից ավելի կենտրոնանում է թեստավորման վրա, ուսանողի մտածելակերպն այնքան գերլարված է, որ նա չի կարող կենտրոնանալ ուսման վրա: վատ գնահատական, և դա պահպանում է նրա համոզմունքը, որ նա անգործունակ է, արդյունքն այն է, որ ոգևորության մակարդակը նույնպես պահպանվում է:
Ընկերներ, շատ կարևոր է հասկանալ, որ անհանգստությունը նորմալ է: Անհանգստությունն ունի իր առողջ և անառողջ ցիկլերը և աշխատանքի համակարգվածությունը, որը ես փորձեցի նկարագրել այս հոդվածում: Վերլուծեք ձեր անհանգստությունը: Եթե դուք հայտնվում եք առողջ անհանգստության ցիկլում, որի հետ կարող եք զբաղվել, դա լավ է: Եթե հայտնվում եք երկրորդ ՝ բացասական անհանգստության ցիկլում, և տեսնում եք, որ ձեզ համար դժվար է հաղթահարել դա, ապա դիմեք մասնագետի:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Լավ աղջիկները գնում են դրախտ, իսկ վատ աղջիկները գնում են ուր ուզում են
«Վատի» և «լավի» բաժանումը մեզ ծանոթ է մանկուց: Մեր ողջ կյանքի ընթացքում մենք ձևավորում ենք մեր սեփական «կերպարը» `սերտ միջավայրի, մշակույթի, սոցիալական կարծրատիպերի և սպասումների ազդեցության ներքո: Երբեմն այս պատկերը համընկնում է արտաքին պատկերի հետ, երբեմն ՝ ոչ:
Ես քեզ վատ եմ զգում, բայց առանց քեզ էլ ավելի վատ է: Կախվածությունը սեր չէ
Վերջերս ես շատ եմ աշխատում համակողմանի և համակողմանի հարաբերությունների ուսումնասիրության վրա: Կախվածությունը մեր ժամանակների արհավիրքն է: Սա այն է, երբ ինչ -որ մեկը դնում է իր կյանքը, երջանկությունը, հույզերը և այլն: կախված այլ անձից: Կախվածությունը միշտ անազնիվ է և միշտ շահարկող:
«Վատ, վատ մայր»
Ինչու են ծնողները մշտապես մեղավոր և անհանգստանում Pնողները մշտապես լսում են հասարակության կրկնակի հաղորդագրությունները: Մի կողմից, դուք պետք է լինեք սիրող, համբերատար և բարի: Մյուս կողմից, ձեր երեխան չպետք է անհանգստացնի որևէ մեկին և արդարացնի սպասելիքները (կարծես ամուր բռնել եք նրան):
Անհանգստությունը ռեսուրսի վերածելը: Լավ փորձի վարժություն
Հոգեբանական որոնումները հաճախ լցված են ինքնաբուխ, զարմանալի հուշումներով `հիանալի (գրեթե առեղծվածային) հայտնագործություններով ՝ տվյալ հարցման թեմայով: Ես ձեզ կպատմեմ երեք ՝ ամենաթարմ, ամենահետաքրքիր արդյունքների մասին, որոնք զարգացել են անհանգստությունը թուլացնելու հատուկ հոգեբանական պրակտիկայի հետ աշխատելու համատեքստում:
Ինչու՞ են լավ աղջիկները սիրահարվում վատ տղաներին, իսկ լավ տղաները ՝ վատ աղջիկներին:
Այն դեպքերը, երբ լավ մարդիկ սիրահարվում են «վատ» մարդկանց, հազվադեպ չեն լինում: Ինչու՞ է դա տեղի ունենում: Բացատրությունը կարելի է գտնել Ռոնալդ Ֆերբեյրնի (հայտնի բրիտանացի հոգեվերլուծաբան, օբյեկտային հարաբերությունների տեսության հիմնադիրներից) տեսության մեջ: