2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Բոլոր երեխաները չարաճճի են: Եվ մեկ տարում, և երեքում, և հինգ տարում: Պատճառները կարող են տարբեր լինել. Ծնողների «ուժի» ստուգում (և ինչ կլինի, եթե ես խախտեմ այս կանոնը, ինչ կլինի, եթե «ոչ», բայց ամեն դեպքում կանեմ դա), երեխայի հետաքրքրասիրությունը, որի մեջ չկա ներքին ցանկացած վտանգի և ինքնասահմանափակման խոչընդոտ, ուշադրություն գրավելով, երբ ծնողները զբաղված են «ավելի կարևոր բաներով», ծնողների չափազանց մեծ պահանջներով կամ երբ դրանք չափազանց շատ են …
Բայց էությունը սրանից չի փոխվում: Երեխաները չարաճճի են եղել, չարաճճի են եղել և չարաճճի կլինեն: Ինչ անել? Ես ուզում եմ կիսվել իմ երեխայի հետ շփվելու և տարբեր իրավիճակներում վնասը զրոյացնելու փորձով: Իհարկե, ինչպես յուրաքանչյուր մայրիկ, ես ցանկանում եմ, որ երեխան ճիշտ բան անի, խուսափի ավելորդ սխալներից, ենթարկվի ծնողներին: Բայց, միևնույն ժամանակ, ես հստակ հասկանում եմ, որ նա ինքը պետք է դասեր քաղի իր սխալներից, ունենա ընտրություն, հետևություններ անի իր սխալ վարքից և տեղյակ լինի հետևանքներից: Բայց երբեմն նա ընդհանրապես չի լսում `ոչ հետևանքները, ոչ էլ ընտրությունները, որոնք ես առաջարկում եմ նրան: Ինչ անել?
Անհեթեթության մեթոդը կօգնի ձեր մտքերում և կոչերում ՝ կապված երեխայի հետ: Եվ դրան գումարած `ավելացրեք հումորի զգացում: Երեխա, որը քմահաճ է, վատ տրամադրությամբ և վնասակար, չի լսում ձեր մեկնաբանությունները, ձեր առաջարկությունները, ձեր եզրակացությունները … Հետևաբար, նրան պետք է հեռացնել դրանից: Եվ որքան հնարավոր է շուտ: Ո՞րն է անհեթեթության մեթոդը: Ես դա վատ խորհուրդ եմ անվանում: Սկսեք հետ շրջել յուրաքանչյուր միտք (մեկնաբանություն, նախադասություն): Օրինակ, ձեր երեխան չի ցանկանում քնել և հուսահատորեն դիմադրում է նրան քնելու քնելու փորձերին: Հանգստացեք և լրջորեն ասեք. «Երբեք չպետք է քնել: Երբեք! »: Կամ երեխան բռունցքով հարվածում է բարձին: Ձեր արձագանքը. «Արի, թակիր, փոշի կլինի … Արի ավելի ուժեղ! Եվ այդ ժամանակ փոշին կթռչի քթիդ մեջ Երեխայի արձագանքը ծիծաղն է: Նա լսում է հայտարարության ամբողջ անհեթեթությունը, սկսում է ծիծաղել, իր պահվածքը պաշտպանելու և վնասակար լինելու լարվածությունը վերանում է: Trueիշտ է, ոչ միանգամից: Բայց երեխան ի վերջո հասկանում է, որ մայրն այլևս ժամանակ չի վատնում համոզելու վրա, փորձում է ինչ -որ բան դադարեցնել: Հետեւաբար, այս դեպքում, այլեւս չի աշխատի նրա ուշադրությունը ձեր անձի վրա ոչ պատշաճ պահվածքով հրավիրել որպես վնասակարության: Բացի այդ, ձեր և ձեր երեխայի միջև ընդհանուր հուզական ֆոնը փոխվում է: Գրգռման, զայրույթի փոխարեն դուք հանգստություն եք զգում, երեխան նույնպես դադարում է «համառ» լինելուց և չնայած չարությանը:
Գուցե ինչ -որ մեկը հարց ունենա. Ընդհանրապես. Երեխաները սիրում են ծիծաղել, նրանց անհանգստությունը նվազում է, տրամադրությունը բարձրանում է, նրանք, ընդհակառակը, չեն ֆիքսվում մի քանի անգամ նույն բանը կատարելու վրա `« տպավորվելու », ուշադրություն գրավելու և ուժի փորձարկման համար: Միգուցե 30 վայրկյան կամ րոպե նա շահագրգռված կլինի շարունակել այս բիզնեսը, բայց եթե շարունակեք ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնել նրա այլ գործողությունների վրա ՝ տալով «վատ խորհուրդներ», ինչ -որ բան շարունակելու անհրաժեշտությունը կվերանա: Եվ դուք այս 30 վայրկյանը կանցկացնեք ոչ թե գրգռվածության և դժգոհության, այլ ձեր սեփական երեխայի նկատմամբ վստահություն հաստատելու և դրական տրամադրվելու վրա:
Հեշտ դաստիարակություն ձեզ համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Վնասակար խորհուրդներ: Ինչպես մեծացնել ոչ մեծ երեխա (քայլ առ քայլ հրահանգներ)
Մտածեք երեխայի մասին ՝ որպես ձեր ամուսնական հարաբերությունների փրկություն. Հակադարձել հիերարխիան ընտանիքում: Մոռացեք ձեր ծնողական նպատակը: «Երեխային մեծացնելու համար, որպեսզի նա կարողանա ապրել ինքնուրույն» նպատակի փոխարեն, ձեզ անհրաժեշտ է «տալ նրան ամեն ինչ» նպատակը:
Ձեռնաշարժություն: Արդյո՞ք դա վնասակար է:
Ձեռնաշարժությունը միշտ առաջացրել է երկիմաստ վերաբերմունք. Մի ժամանակ նույնիսկ ենթադրվում էր, որ դա հոգեբանության աննորմալություններ է առաջացնում: Այսօր ձեռնաշարժությունն այլևս վնասակար չի համարվում առողջության համար, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ դա հանգեցնում է մարմնական վնասվածքների:
Դժվարությունների հաղթահարման վնասակար մեթոդներ, որոնք պահանջում են մասնագիտական օգնություն
Տրավմատիկ իրավիճակ ապրող անձը խոցելի է դառնում այն ամենի համար, ինչը կարող է իրեն հիշեցնել դրա մասին: Ամեն ինչ, ինչ -որ կերպ կապված է տրավմատիկ իրադարձության հետ, կարող է անհանգստություն, լարվածություն, գրգռում, հուզմունք առաջացնել և բացասական մտքերի հոսք առաջացնել ձեր, ուրիշների, աշխարհի և ապագայի վերաբերյալ:
Մարտահրավերներ, մարաթոններ ո՞ւմ համար են դրանք վնասակար:
Ինչու՞ տարբեր մարաթոններն ու մարտահրավերները, որտեղ կան բազմաթիվ մարտահրավերներ և ժամկետներ, կարող են վնասակար լինել: Ինչու՞ կարող է մարդկանց այս հատվածն ավելի անարդյունավետության մղել, որից նրանք ցանկանում են հեռանալ մարաթոնների օգնությամբ, ինչու՞ և ո՞ր դեպքերում դա կարող է քանդել հոգեբանությունը և չդարձնել այն ավելի դիմացկուն:
Վնասակար խորհուրդ ծնողների համար կամ Ինչպե՞ս կանխել երեխայի երջանիկ լինելը:
Պարզապես, հստակ և հստակ այն մասին, թե մեզանից քանիսը չեն նկատում, թե ինչի համար են ծրագրված մեր երեխաները ապագայում `Քրիստինա Միխայլյուկի հոդվածում: Սաստեք ձեր երեխային: Եվ դա ավելի լավ է հրապարակային: Դուք մանկուց հիշում եք, թե որքան հաճելի է դա, և ամենակարևորը `որքան արդյունավետ է դա:
