2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Վիրավոր ինքնասիրության դեպքերից մեկը:
Երեխա:
- սխալվելու, մահացու սարսափի հասնելու վախ (և որպես հետևանք գործելու վախ),
- ամեն ինչ կատարյալ անելու ցանկությունը (և արդյունքում գործելու վախը),
- բարոյականություն lvl 80 (և որպես հետևանք հանդես գալու վախ),
- դաժան դատապարտում և մերժում նրանց, ովքեր գործում են, անկատար են և սխալներ են գործում, դուրս են գալիս բարոյականության սահմաններից 80 լվ և վայելում կյանքը,
- հեղինակավոր գործչի վախը և հենց այս գործչի իդեալականացումը (յուրաքանչյուրը, ով ունի ավելի բարձր սոցիալական կարգավիճակ կամ «ծնողական» այլ հատկանիշներ, կարող է նշանակվել այս գործչի դերին):
Թվում է, թե այս ամենի հետևում թաքնված է ծնողական սերը կորցնելու անգիտակից վախը: Բայց ոչ միայն դա:
Arentնող. Երեխան համարում է իր շարունակությունը ՝ աշխարհում իրեն հայտարարելու եղանակներից մեկը. և հայտարարվել աշխարհում «պետք է միայն կատարյալ լինել», ուստի երեխան պետք է իդեալական լինի, «և ընդհանրապես ՝ մենք լավն ենք, իսկ մյուսները ՝ վատ»:
Նախածին. Վերը նշված բոլորը, քանի որ, օրինակ, կոմունիզմը, սոցիալիզմը կամ այլ գաղափարախոսություն մշակութային և պատմական համատեքստում («Մեր երկիրը մեծն է և լավագույնը աշխարհում, մեր մարդը գեղեցիկ է և իդեալական, մենք պարզապես կրակում ենք անկատարներին և այլ երկրներ ՝ Ֆու Ֆու Ֆու »):
Եվ հետո ամենավատ բանը այս դեպքում: Parentնողը հրաժարվում է տեսնել երեխայի անկատարությունը: Ընդհանրապես. Լիովին: «Ձեր աղջիկը հարվածեց մեր տղային» - «Աղջիկս: Այո, չի կարող լինել! Դուք բացահայտորեն ստում եք »: Սա երեխայի պաշտպանություն չէ: Իսկ մայրը չի հասկանում, թե ինչ է կատարվում իր աղջկա հետ, նա ուղղակի հերքում է դա, քանի որ իր իդեալական դուստրը չի կարող կռվել: Նույնիսկ եթե նա իր աչքերով տեսնի, թե ինչպես է իր աղջիկը ծեծում հարևանի տղային, նա դա չի ընկալի որպես իրականություն:
Եվ որտեղ մայրը չի տեսնում երեխային, երեխան կարծես այնտեղ չկա: Երեխայի նկատմամբ ծնողական սերը կորցնելը նման է մահվան: Եվ հետո նրանք նրան հեռարձակում են, որ նա գոյություն չունի այնպիսին, ինչպիսին կա: Եվ նա գոյություն ունի միայն այսպես. Եվ նրանք նրան տալիս են իդեալական կերպարի պահանջները: Timeամանակի ընթացքում երեխան սկսում է հավատալ այս կեղծ իդեալականացված ինքնապատկերին: Եվ նրա իրական ես -ն ավելի ու ավելի է արգելափակվում: Նրա կենսունակության և իրական տաղանդների, կարողությունների և կարողությունների հետ միասին: Եթե երեխային նախատում էին սխալների համար, ապա նրա համար կեղծ իդեալականից այն կողմ `ամոթ: Իսկ երեխայի համար, որը պարզապես չէր երեւում ու ընկալվում իդեալականացված պատկերից դուրս, կեղծ իդեալական I- ից դուրս: Հետևաբար, դա անկատար է. Անհնար է ինչ -որ բան սխալմամբ անել. Մահվան տարածությունը սկսվում է այնտեղ: Ահա թե ինչու մայրը չի կարող տեսնել և ընկալել իր երեխայի (և իր սեփական) անկատարությունը - նրա համար դա մահ է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչո՞ւ է այդքան դժվար ընդունել քո անկատարությունը:
Չնայած այն հանգամանքին, որ իդեալական մարդիկ գոյություն չունեն բնության մեջ, հասարակությունը ամեն կերպ մեզ պարտադրում է իդեալի ցանկությունը ոչ միայն որպես բոլորի համար պարտադիր նորմ, այլև որպես գոյության միակ ձև այս աշխարհում: Կատարյալ արտաքինով աղջիկները դիտում են ամսագրերի շապիկներից:
Ընդունելով ձեր անկատարությունը
Սովորական և տարածված գիտելիք է, որ մարդիկ անկատար են: Չկա իդեալական և բացարձակ: Բայց ժամանակակից հասարակությունն այս որակը դնում է ոչ միայն որպես պարտադիր նորմ բոլորի համար, այլև որպես գոյության միակ ձև: Գաղտնիքը, հավանաբար, այնքան էլ բարդ չէ:
Երբ հոգեբանը նայում է Մահվան երեսին
Երբեմն աշխատանքի վայրում ինքնասպանության եմ հանդիպում: Չգիտես ինչու ինձ դուր չի գալիս այս բառը: Ինչ -որ կերպ «մահը» այլ կերպ է հնչում: Առաջին անգամ նրան մոտիկից տեսա, երբ ինքս բախվեցի: Երկրորդ անգամ աշխատանքի: Եվ ես վախեցած էի, անհանգիստ, ձեռքերս դողում էին:
Հոգու զույգի ազդեցությունը կամ ինքդ քեզ հավասար լինելը
«… Որքան դժվար է թվում, երբ դա չէ: Եվ ինչպես ենք մեզ գրավում այն մարդիկ, ովքեր ունեն այն … »: Ի՞նչ է նշանակում ինքդ քեզ հավասար լինել: Ահա, ասա՛, ես եմ: Արդյո՞ք ես ինքս ինձ հավասար չեմ: Այստեղ ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ: Մարդն իր կերպարն ունի.
Ազատությունը հավասար է միայնության
Իմ հաճախորդներից մեկը ՝ Լենոչկան, չգիտես ինչու ազատությունը հասկանում է միայն որպես անօգուտություն և միայնություն: Ես ամեն անգամ հիմնավորում եմ այն և կենտրոնանում այս հայեցակարգի այլ տեսակետի վրա: Մենք տրամաբանում ենք, և նա լսում է ինձ: Այդ ազատությունը ինքնավարություն է, սա ընտրության ազատություն է, սա անկախություն է … .