Ինչպես վարվել քննադատության հետ

Video: Ինչպես վարվել քննադատության հետ

Video: Ինչպես վարվել քննադատության հետ
Video: Դեռահասների հոգեբանական բնութագիրը: Ինչպես վարվել: 2024, Մայիս
Ինչպես վարվել քննադատության հետ
Ինչպես վարվել քննադատության հետ
Anonim

Մեզանից յուրաքանչյուրը պարբերաբար լսում է այլ մարդկանց մեկնաբանությունները մեր հասցեում: Սա կարող է լինել հաճոյախոսություններ, գովասանք, հավանություն, կարեկցանք կամ գուցե մերժում իր տարբեր ձևերով, ինչը առօրյա կյանքում հաճախ կոչվում է քննադատություն:

Քննադատություն ասելով ՝ ես նկատի ունեմ բացասական արժեքային դատողություններ ձեր և ձեր գործողությունների վերաբերյալ: Այս սահմանումն ինքնին հուշում է, որ նման հայտարարությունների հետ հանդիպելը կարող է բացասական հույզեր առաջացնել.

Եթե դուք բախվում եք նման իրավիճակների հետ և դժվարանում եք դրանցից գլուխ հանել, ես առաջարկում եմ ձեզ փորձել վարժություն, որը կօգնի ձեզ ինքնուրույն հաղթահարել իրավիճակը և պահպանել կայունությունը:

Երբ քննադատության եք հանդիպում, առաջարկում եմ ձեզ պատասխանել հետևյալ հարցերին.

1. Ո՞վ է ասում. Սա իրավասու անձ է, թե ոչ: Կարո՞ղ եք այս հարցում ապավինել անձի կարծիքին, իրավասությունը հիմնված է նրա կենսագրության փաստերի վրա:

2. ormԱրդյո՞ք, թե՞ բովանդակություն: Ի՞նչը ձեզ դուր չեկավ `հաղորդագրության իմաստը կամ դրա ձևը:

3. hatԻ՞նչ էր ուզում ասել բանախոսը: Ձեր լսած հաղորդագրությունը կարող է ճշգրիտ չարտացոլել խոսողի մտքերը, երբեմն դա կարող է լինել աջակցության և աջակցության անհաջող ձև:

4. hatԻ՞նչ եմ ուզում անել հետո: Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի քննադատությանը արձագանքելու մեր սովորական եղանակները, բայց իրավիճակները կարող են տարբեր լինել, ուստի, նախորդ հարցերի հիման վրա, տեսեք, թե ինչպես կցանկանայիք արձագանքել այս մեկնաբանությանը:

Մտածեք կոնկրետ օրինակ.

Դուք բորշ եք պատրաստում, և ձեզ ասել են, որ «բորշը սխալ եք պատրաստում»:

  1. Ով խոսում է, օրինակ ՝ մեծ ռեստորանի շեֆ -խոհարարը, այս դեպքում կարող եք նրան ասել, որ հայտարարության ձևը ձեզ համար հարմար չէ, բայց ձեզ հետաքրքրում է լսել պատրաստման գործընթացի վերաբերյալ մեկնաբանություններ: Կամ ձեզ ասում է մի մարդ, ով չգիտի ինչպես պատրաստել, այնուհետև կարող եք ասել նրան, որ պատրաստ չեք ապավինել այն մարդու մեկնաբանություններին, ովքեր այս գործընթացում պրոֆեսիոնալ չեն:
  2. Ձեզ համար տհաճ է, որ ինչ -որ մեկը վիրավորել է ձեր պատրաստման գործընթացը, կամ դուք, սկզբունքորեն, չեք ցանկանում, որ ձեզ ձեռքով ասեն:
  3. Եթե ցանկություն ունեք անձի հետ շփում պահպանել, կարող եք հարցնել նրան, թե ինչ նկատի ունի նա նման հաղորդագրության մեջ. Դա վիրավորանքի՞ ցանկություն է, թե՞ պատրաստման գործընթացին օգնելու և մասնակցելու ցանկություն:
  4. Արդյո՞ք ես ուզում եմ խնդրել անձին չմիջամտել ինձ, կամ պարզապես փոխել հայտարարության ձևը `« Ես սովորաբար դա անում եմ, իսկ եթե դա քեզ օգնի »:

Այս կարճ հարցաշարի հիման վրա դուք կարող եք ձեր մեջ գտնել խոսակցին դադարեցնելու մտադրություն («Մի ասա ինձ, դա ինձ մոտ չի ստացվում»), ընդհատել նրա հետ զրույցը կամ հեռանալ շփումից, պարզաբանել, որ ձևը զրույցը ձեզ չի համապատասխանում, բայց դուք պատրաստ եք անձին ավելի հարմար տեսքով մեկնաբանություններ լսել:

Գործողություններից որևէ մեկը ձեզ կօգնի ոչ թե զայրույթ կամ զայրույթ պարունակել, այլ արտահայտել այն: Timeամանակի ընթացքում նման վարժություններ կատարելով ՝ դուք ինքներդ կգտնեք նմանատիպ հայտարարություններին արձագանքելու լավագույն ուղիները:

Այս սխեման օգնում է ինձ հասկանալ, թե ինչ է տեղի ունեցել և ինչպես եմ ես արձագանքում, քանի որ ցանկացած իրավիճակում կարևոր է պահպանել ձեր սահմանները պաշտպանելու և վերահսկելու ունակությունը և իրավիճակի համար համապատասխան արձագանքներ ընտրելու ունակությունը: Փորձեք և ասեք ինձ, արդյոք այս վարժությունը կօգնի ձեզ:

Խորհուրդ ենք տալիս: