Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:

Բովանդակություն:

Video: Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:

Video: Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:
Video: Викуся у врача в детской поликлинике - Часть 1 - Проверяем здоровье!. 2024, Մայիս
Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:
Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:
Anonim

Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:

Նրանց աշխատանքային ժամերին

թերապևտը պետք է խոցելի մնա

և միևնույն ժամանակ պահիր

մասնագիտական դերի շրջանակներում:

Դոնալդ Ուինիկոթ

Այս հոդվածում ես առաջարկում եմ իմ մտքերը բուժական հարաբերությունների առանձնահատկությունների վերաբերյալ:

«Հաճախորդ-թերապևտ» դիրքում կա մի տեսակ պարադոքս.

• Այս դիրքը ուղղահայաց է. Հաճախորդը հավասար չէ հոգեթերապևտին.

• Այս դիրքը հորիզոնական է. Հաճախորդը և թերապևտը հավասար են:

Այս պարադոքսի հաղթահարումը, իմ կարծիքով, հնարավոր է դառնում թերապևտի երկակի բնույթի `թերապևտի` որպես մասնագետի և թերապևտի `որպես անձի, ըմբռնման շնորհիվ: Եկեք ավելի սերտ նայենք այս անվանում ունեցող միավորներին:

Հոգեթերապևտը `որպես մասնագետ

Որպես մասնագետ, թերապևտը, անշուշտ, հավասար չէ հաճախորդին: Եվ սա զարմանալի չէ: Նա հագեցած է մասնագիտական գիտելիքներով, հմտություններով, հմտություններով, տիրապետում է տարբեր հոգեթերապևտիկ մեթոդների, տեխնիկայի և տեխնիկայի մի ամբողջ զինանոցին, ունի հարուստ բուժական փորձ և անձնական թերապիայի կարևոր փորձ:

Այս ամենի շնորհիվ նա կարող է լուծել թերապիայի մեջ հաճախորդի հայտարարած հոգեբանական խնդիրները: Այս ամենը, իհարկե, հասանելի չէ հաճախորդին և սա, ըստ էության, թերապևտը կարևոր և արժեքավոր է հաճախորդի համար: Առանց թերապևտի մասնագիտական բաղադրիչի, դժվար թե հաճախորդը հետաքրքրված լիներ նրանով, և որևէ մասնագիտական հարաբերությունների մասին խոսք լինել չէր կարող:

Այսպիսով, թերապևտի պրոֆեսիոնալիզմը գրավում է հաճախորդին և նրա մեջ հույս ստեղծում իր հոգեբանական խնդիրները լուծելու համար, ինչպես նաև ուղղահայաց, «հակված», «անհավասար» հարաբերությունների պատրաստակամություն:

Հոգեթերապևտը ՝ որպես անձ

Այնուամենայնիվ, վերը թվարկված գիտելիքների, հմտությունների, մեթոդների, տեխնիկայի, տեխնիկայի և այլն: բավարար չէ թերապիայի մեջ ամենակարևորը ստեղծելու համար `թերապևտիկ շփում կամ դաշինք: Առանց դրա (շփման), սկզբունքորեն, չի կարող լինել թերապիա, որպես այդպիսին: Ամեն ինչ կարող է լինել.

Բոլորը հավանաբար գիտեն այն հայտարարությունը, որն արդեն դարձել է աքսիոմա. «Թերապիայի հիմնական գործիքը թերապևտի անհատականությունն է»: Այս հիմնական թերապևտիկ «գործիքի» շնորհիվ է հնարավոր դառնում թերապևտիկ հարաբերությունները, որոնց շրջանակներում թերապևտի և հաճախորդի միջև «հանդիպման» հավանականություն կա `որպես վերջինիս հնարավոր փոփոխությունների պայման: Եվ դրա համար թերապևտը պետք է ռիսկի դիմի հաճախորդի հետ շփման սահմանին, հայտնվի նրա առջև առանց մասնագիտական դիմակի, ցույց տա իր անհատականության, իր հոգու փորձառությունը և պատրաստ լինի կիսվել զգացմունքային փորձ հաճախորդի հետ:

Միայն այս կերպ հնարավոր է դառնում հաճախորդի հետ հորիզոնական (հավասար) հարաբերություններ, որոնցում, ինչպես վերը նշվեց, նրա հետ հանդիպման հնարավորություն կա:

Ի՞նչ գործիք է սա ՝ թերապևտի անհատականությունը, և որո՞նք են դրա հիմնական հատկությունները:

Սա իմ հաջորդ հոդվածի թեման է:

Խորհուրդ ենք տալիս: