2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ես նորից այստեղ եմ ձեզ մոտ ՝ ցավերի մասին: Զգացմունքների մասին: Իմ հաճախորդներից շատերն ինձ սիրում են անկեղծ և վատ թաքցրած սիրով այս «ինչ ես զգում հիմա» անմեղ հարցի համար: Եվ թվում է, թե դա պարզ հարց է, ոչ թե Պիի քառակուսի արմատը, և նույնիսկ այն տարվա մասին, երբ սկսվեց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը: Բայց պատասխանը միշտ չէ, որ հեշտ է գտնել:
Սեփական զգացմունքները տարբերելու հմտությունը ձևավորվում է մանկուց: Որպես կանոն, նրա համար պատասխանատու մայրն է, ով պետք է ասի երեխային, թե ինչ է զգում: Հիշեք այս կախարդական անեկդոտը. «- Մայրիկ, ես մրսում եմ: - ոչ, ուտել կուզե՞ս »::) Նա հենց դրա մասին է)
Երբ երեխան ընկնում է և ցավում, մայրն է զանգում և բացատրում, թե ինչ է զգում հիմա: Այսինքն, բառացիորեն, մի փոքրիկ մարդ քմահաճ է, իսկ մայրս ասում է. Նապաստակը սոված է, ուստի բարկացած է: Կամ ինչ -որ բարձր ձայն վախեցավ, և մարդը լաց եղավ, իսկ մայրս, գրկախառնված, ասաց. Շատ ուժեղ էր, դու վախեցար, ամեն ինչ կարգին է:
Պատահում է, որ մայրը այլ կերպ է վարվում և երեխայի հետ չի խոսում զգացմունքների մասին: Հետո, մեծանալով, կարող է շատ դժվար լինել մեկ զգացմունքից մյուսը տարբերելը: Օրինակ, դժվար է զայրույթը տարբերել քաղցից, իսկ հոգնածությունը ՝ տխրությունից: Այնուհետև տարանջատեք սահմանը ՝ ներսում կատարվող իրադարձությունների (զգացմունքներ, զգացմունքներ) և դրսում եղածի (տեղի ունեցած իրադարձության) միջև:
Ինչու մայրիկը երեխայի հետ չի խոսում զգացմունքների մասին, անուն չի տալիս և բացատրում դրանք: Կան մի քանի տարբերակ:
Տարբերակ 1. Չմոռանանք մշակութային տարբերությունների մասին: Ոմանց մոտ ցանկացած զգացում արտահայտելու խիստ արգելք կա: Դժվար է պատկերացնել, որ Մեծ Բրիտանիայի թագուհին հուզված ծիծաղում է նախաճաշի ժամանակ: Կամ մի սամուրայ, ով ճանապարհին տխրեց ու գնաց խնջույքի ժամանակ մելամաղձությունը արմատախիլ անելու:
Տարբերակ 2. Մանուկ հասակում ոչ ոք մայրիկիս չէր սովորեցնում այս հրաշալի հմտությունը: Հետեւաբար, նա պարզապես երեխային սովորեցնելու ոչինչ չուներ: Feգացմունքները մնալու են հավասարություն երեք անհայտի հետ, մինչև որ հայտնվի մեկ ուրիշը, ով ցավը կարող է անվանել ցավ, իսկ զայրույթը ՝ բարկություն:
Տարբերակ 3. Պատահում է, որ ընտանիքում զգացմունքների մասին խոսելը սկզբունքորեն չի ընդունվում: Hurtավում է - համբերատար եղիր, լաթ չլինես: Funվարճանք - ուրախացեք ինքներդ ձեզ, մի նմանվեք հիմարի: Որքան հանգիստ վարվեք, այնքան ավելի հարմարավետ և հանգիստ կլինեն ձեր ծնողները: Այնուհետեւ զգացմունքները «որպես ավելորդ» չեն ստանում: Ոչ մեկը, սկզբունքորեն: Հետո սկսում ես ուրախանալ ու տխրել «անհրաժեշտության դեպքում»:
Տարբերակ 4. feelingsնողների ոչ համարժեք արձագանքը երեխայի զգացմունքներին: Օրինակ ՝ արցունքներին և տխրությանը ի պատասխան ՝ ագրեսիա ստանալ ճաքի տեսքով: Մեկը ականջիդ զանգի: «Հիմա գոնե պատճառը գոռա»: Կամ ուղղակի ծաղր ու արժեզրկում: «Լաց եղիր, դու ավելի քիչ զուգարան կգնաս. Ես հիմա քեզ մի բաժակ կբերեմ, այնտեղ արցունքներդ հավաքիր »: Կամ տգիտություն: Բառացի. Երեխան լաց է լինում / ծիծաղում է, բայց ծնողների կողմից որևէ արձագանք չկա: Այս բոլոր դեպքերում զգացմունքները դառնում են ավելորդ, վտանգավոր, ցավոտ, անօգուտ: Բայց նրանք դեռ մնում են: Նրանք այս կամ այն կերպ ելք են փնտրելու: Առավել հաճախ `մարմնի միջոցով:
Որքա՞ն հաճախ եք ուղղակիորեն խոսում զգացմունքների մասին: «Բերանով խոսքերով», ինչպես ասում է հաճախորդներից մեկը) Բայց երբեմն հաճախորդները գալիս են հենց այդպիսի խնդրանքով ՝ չզգալ: Ընդհանրապես հասկանալի է. Ընդունվելու համար պետք է գտնել այս անիծյալ enենը, մնալ դրական, էկոլոգիապես մաքուր, Աստված ներիր ինձ և վայելեք մայրամուտը և կողքով թռչող թիթեռը: Իսկ եթե չես կարող, չես տեղավորվում, դա աղբ է, ախպեր:
Հետևաբար, երբեմն արգելափակելը, զգացմունքները տրորելը հիանալի լուծում է թվում: Խնդիրն այն է, որ այն աշխատում է մինչև որոշ ժամանակ: Վաղ թե ուշ, պատնեշում կձևավորվի ճեղք, որը կփչացնի այս ամբողջ թուջե-բետոնե պաշտպանությունը: Theուրը կճեղքի եւ կհեղեղե բոլոր կենդանի էակները: Անցում փոխաբերության լեզվից. Զգացմունքները ինչ -որ կերպ ելք կգտնեն: Ազդեցության մեջ չէ, այնպես որ մարմնի միջոցով: Եվ դրանցով զբաղվելն ավելի դժվար կլինի:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Խունացած զգացմունքներ
Ձեր սեփական հույզերն են, որ ընկած են կարեկցանքի հիմքում `ուրիշի զգացմունքները հասկանալու և ճանաչելու ունակությունը: Այստեղ ուղղակի կապ կա. Ի վերջո, մենք կարող ենք հասկանալ այլ մարդկանց միայն իրենց փորձը մեր միջոցով փոխանցելով: Որքան լավ ծանոթ լինենք որոշ զգացմունքների հետ, այնքան մեզ համար ավելի հեշտ կլինի դրանք տեսնել նույնիսկ ամենափոքր նշաններով մեկ ուրիշի մեջ:
Կողպված զգացմունքներ, հանկարծակի արցունքներ
Արցունքներ կան, որոնց ընդհանրապես չես սպասում: Ոչ, դուք հասկանում եք նրանց, երբ դիտում եք ռոմանտիկ ֆիլմ ՝ վերջերս բաժանվելով ձեր սիրելիի հետ: Դուք հասկանում եք, երբ դրանք ամբողջովին թարմ կորստից հետո տանում եք դեպի տխուր մեղեդի: Բայց կան արցունքներ, որոնք ծագում են `հանկարծ, առանց տեսանելի, համոզիչ, գիտակցված պատճառի:
Դավաճանություն: Խաբելը կրում է հզոր կենսաբանական նշանակություն ՝ կապված այն բանի հետ, որ քեզ հետ սեքսը փոխանակվել է ուրիշի հետ սեքսի հետ ՝ մերժելով և նվաստացնելով քեզ սոցիալական կարգավիճակում ՝ գցելով քեզ բնազդի եզրին:
Դարեր շարունակ դավաճանությունը համեմատվում է դաշույնով սրտին հասցված հարվածի հետ: Փաստն այն է, որ խաբելը կրում է հզոր կենսաբանական նշանակություն ՝ կապված այն բանի հետ, որ քեզ հետ սեքսը փոխանակվել է ուրիշի հետ սեքսի հետ ՝ մերժելով և նվաստացնելով քեզ սոցիալական կարգավիճակում, գցելով քեզ վերարտադրողական բնազդի կողքին ՝ թողնելով քեզ մենակ:
Եվ առջեւում դեռ երեք օր ու երեք գիշեր կա կամ Կուրոտ վեպի ստուգաբանությունը
Իսկ քյաբաբը կոնյակի տակ շատ համեղ է)) Ինչի՞ մասին է այս երգը ձեզ համար: Իհարկե, արձակուրդային սիրավեպի մասին, և էլ ի՞նչ: Պատկերացնե՞նք դրանք, անուններ տա՞նք և «մտցնե՞նք» առօրյա պատմության համատեքստում: Օրինակ, նա Իռան է, գլխավոր բուժքույրը … Վորոնեժից:
Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն:
Թերապևտ-հաճախորդ. Հավասարություն, թե անհավասարություն: Նրանց աշխատանքային ժամերին թերապևտը պետք է խոցելի մնա և միևնույն ժամանակ պահիր մասնագիտական դերի շրջանակներում: Դոնալդ Ուինիկոթ Այս հոդվածում ես առաջարկում եմ իմ մտքերը բուժական հարաբերությունների առանձնահատկությունների վերաբերյալ:
