Նմանություն. Քրոնիկ ներքին հակամարտություն

Video: Նմանություն. Քրոնիկ ներքին հակամարտություն

Video: Նմանություն. Քրոնիկ ներքին հակամարտություն
Video: Ein Weg zur Gesundheit von Körper und Seele – Informationsvortrag über Bruno Gröning 2024, Ապրիլ
Նմանություն. Քրոնիկ ներքին հակամարտություն
Նմանություն. Քրոնիկ ներքին հակամարտություն
Anonim

Արդյո՞ք անձը անմիջական շփման մեջ է իր հետ:

Իրականում ինչից է ստեղծվում աշխարհի մասին մարդու պատկերացումների համակարգը: Ինչու՞ է այդքան դժվար ազատվել ներքին քրոնիկ կոնֆլիկտից:

- Հայրիկ, ես կդառնամ քեզ նման, - հարցնում է որդին հորը, - ե՞րբ կմեծանամ:

- Իհարկե, որդի, - առանց վարանելու պատասխանում է ծնողը:

Նման լինել - նույնը լինել հավատալիքների և ավանդույթների, կանոնների և սկզբունքների, արհեստների և նախասիրությունների մեջ …

Անկեղծ պատասխան երեխայի ՝ սերնդից սերունդ, ընտանիքից ընտանիք լսած լուրջ հարցին: Հոր պատկերացումն իր որդու ապագայի մասին: Պատասխանը շատ տարբերակներ ունի: Օրինակ ՝ այսպիսի բան.

- Ոչ, որդի: Դուք ինձ նման չեք դառնա: Մայրիկի պես, քո հորեղբոր կամ պապիկի պես: Դուք չեք կարող դառնալ մեզ, ինչպես մենք չենք կարող դառնալ դուք: Ձեզ դա պետք չէ: Դու ինքդ կլինես:

Ես և մայրիկը ձեր ծնողներն ենք: Մենք քեզ ծնել ենք: Ձեր մեջ են մեր որակները և շատ ավելին, որոնք մենք չունենք: Մենք պարզապես փորձում ենք ձեզ տալ այն ամենը, ինչը թույլ կտա ձեզ գոյատևել այս աշխարհում:

Ինչքան մեծանաս, այնքան ավելի կդառնաս: Մենք շատ բան գիտենք այս աշխարհի մասին, բայց ոչ բոլոր գիտելիքներն են ամբողջական, չնայած այսօր ձեզ այդպես է թվում: Հետևաբար, փորձեք ավելի շատ լսել ինքներդ ձեզ և ինքնուրույն փնտրեք ձեր հարցերի պատասխանները:

Ինչու՞ հայրն ընտրեց իր ընտրած պատասխանը: Թերևս դեռ տղա՞կ է նա լսել դա իր հորից: Timeնողի հեղինակությունն այն ժամանակ տարածվում էր նրան ասվածի վրա: Տղա ընդունեց «հավատքի մասին» պատասխանը, և նրա մանկական միտքը պատվեր ստեղծեց որդու և հոր նմանության մասին:

17
17

Նախքան հորը հարցնելը, երեխան ընկալեց իրականությունը ՝ նույնքան պատասխան … Պատասխանի պահին նմանությունը կամուրջ դարձավ: Կամուրջ իրականության և իրականության գաղափարի միջև երեխայի մտքում: Այսուհետեւ, ինչ է կատարվում, կամ ամրապնդեց նմանությունը, կամ մերժվեց կարծեց, թե դրան հակասում է:

Միտքը, իր բնույթով, հակված է լինել հետևողական: նրանց շարժման ուղիները: Որոշակի իրի կամ երևույթի նկատմամբ մոտեցումը, որը նա մեկ անգամ հետ էր շպրտում, նախընտրելի է մյուսներինը: Ինչու՞ կառուցել լրացուցիչ ուղղություններ դեպի ձեր նպատակակետ, եթե դրանցից մեկն արդեն գոյություն ունի: Տրամաբանորեն, էներգախնայողության և անվտանգության տեսանկյունից ապահովված է. Ճանապարհն արդեն ծեծված է, գնացքն անցել է դրանով և վերադարձել առանց կորստի:

Մտքերն ավելի ապահով են ոչ թե իրականության, այլ նրա միջնորդների հետ գործ ունենալու համար - իրականության պատկերներ, որոնք կամայականորեն ընտրվել են տարբեր տարբերակներից: Ընտրության կամայականությունը հիմնված է հեղինակավոր կարծիքի վրա: Մարդիկ, համայնքում, իշխանություն ունեն ում գործողությունների և վարքագծերի վրա, միասին, որպես կանոն, հանգեցնում են լավագույն արդյունքների:

Մեծանալով ՝ տղան ավելի ու ավելի շատ փաստերով ու իրադարձություններով լցրեց իր նմանության «զամբյուղը»: Emգացմունքային փորձառություններ: Տեսողական պատկերներ: Հոտառություն, շոշափելի, համային համընկնում: Իսկ հասկացությունները բառեր են, որոնք ցույց են տալիս նմանություն և ներկայացնում են դրա նշանակությունները սեփական գիտակցության մեջ: Theամբյուղի պարունակությունը պարբերաբար մի կողմ էր նետվում ՝ կորցնելով իրենց արդիականությունը կամ փոխված ՝ առանց էության վրա էականորեն ազդելու:

Նմանությունն ավելի ու ավելի մեծ ազդեցություն էր ձեռք բերում: Այն ծառայեց որպես հիմք, որի վրա մարդը ձևավորեց իր սեփական կանոններն ու սկզբունքները, կառուցեց համոզմունքներ և վերաբերմունքներ, հիմնեց արժեքներ և քանդակեց ինքնություն: Նմանությունը վերածվել է այլ նմանությունների ՝ միահյուսվելով դրանց հետ: Serառայել են որպես շինանյութ նոր, իրենց նման մտածողության կարծրատիպերի համար:

Նմանության կառուցվածքն ունի իր բոլոր տարրերի փոխազդեցության խիստ և հետևողական կարգ: Ինչպես յուրաքանչյուր կենդանի և բաց համակարգ, նմանություններն ունեն հստակ հիերարխիա, կենտրոն և ծայրամաս: Վերլուծելով միակ նմանության գոյության կառուցվածքը և սկզբունքները ՝ մենք վերլուծում ենք կարծրատիպային մտածողության ամբողջ համակարգը, աշխարհի և իր մասին պատկերացումների համակարգը, որն օգտագործում է մարդկային միտքը, փոխարինելով անմիջական շփումը իրական աշխարհի հետ … Այն նման է կոշիկի տակառին, որը միջնորդում է հողը և ոտքի մաշկը:

Նմանության հիմնական որակը դրա անավարտությունն է: Նա կարողանում է ներկայացնել իրականության միայն մի մասը: Հատուկ կտոր: Վաղ թե ուշ, մասնատվածությունը հանգեցնում է հակամարտության իրականության այն հատվածի հետ, որը հնարավոր չէր ներկայացնել … Որդու և հոր օրինակով կոնֆլիկտ կառաջանա, երբ որդու որակները, բնորոշ միայն նրան, կհանգեցնեն նրան այնպիսի գործողությունների, որոնք չեն համընկնում հոր սպասելիքների հետ:

Երբ չափահաս տղամարդը, փաստերի ճնշման և իր և աշխարհի հետ պարբերական բախումների արդյունքում, փորձում է կասկածել իր կամ այս կամ այն մեկի հավատարմությանը, ապա նա պետք է բավական լուրջ աշխատանք կատարի ՝ փոխելու այն, ինչ ստեղծվել և ամրապնդվել է ավելի քան մեկ տարի: Բայց, նույնիսկ իր գաղափարի սխալ լինելը գիտակցելուց հետո, մասնագետի գրասենյակում կամ ընկերոջ սեղանին զգացմունքային ազատվելուց հետո, նա, առավել հաճախ, շարունակում է հակամարտություն կրել իր ներսում: Ի վերջո, նա գործել է մեկ նմանության վրա, և ոչ թե ամբողջ համակարգի:

Խորհուրդ ենք տալիս: