2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
«Մի՛ ընդունեք երեխային այնքան հաճախ, դուք նրան կսովորեցնեք ձեռքը, այնուհետև նրան ընդհանրապես մի՛ կրծեք …», - սա հաճախ է լսվում «հոգատար» տատիկներից, բոլոր տեսակի խորհրդատուներից: Բայց հենց մանուկ հասակում երեխային գրկելն է նրան տալիս բազմաթիվ առավելություններ և հանդիսանում է նրա ֆիզիկական և մտավոր բարեկեցության և զարգացման էական բաղադրիչներից մեկը:
Մայրն ասում է դստերը. Թող այնտեղ պառկի, գուցե քնի: Ես քեզ այդպես եմ մեծացրել, և ոչինչ, դու մեծացել ես »: Իսկ մայրը երեխային դնում է օրորոցի մեջ: Ամեն ինչ խնամքով է ընտրված ըստ գույների, անկողինը գեղեցիկ է, վերմակը ասեղնագործված է, լավագույն հագուստը նրա երեխայի վրա է … Երեխան սկսում է ողբալիորեն լաց լինել, հետո պահանջկոտ լաց լինել, հետո նրա արցունքները վերածվում են լաց լինել, հետո անհույսությունից նա սկսում է տնքալ … Բայց մայրիկը, դուռը հանգիստ փակելով, հառաչելով, գնում է իր գործը անելու: Երեխան, մի քանի րոպե լաց լինելով, հանդարտվում է, մոռանում է քունը … Միգուցե նա չի հիշի, որ լաց է եղել, զանգահարել է մորը, և որ նա չի մոտեցել իրեն: Բայց փորձը ձեռք է բերվել: Եվ հեռու դրականից:
Եկեք վերադառնանք մայրիկին: Ինչու է նա դա անում: Ես հավատում էի մայրիկիս, որ այսպես կարող ես երեխային սովորեցնել անկախ դառնալ (արդեն այդ տարիքում), որպեսզի հետագայում հպարտությամբ ասես նրա ընկերներին. հիվանդություն »: «Օգտակար» գրականություն կարդալուց, խաղահրապարակներում ընկերների, մայրերի, տատիկների, այլ մայրերի խորհուրդները լսելուց հետո նա ամենալավն է ցանկանում իր երեխայի համար: Անկախ, համբերատար մեծանալու համար: Նա ուզում է դա: Բայց մանկական տարիքի երեխայի կարիքները բոլորովին այլ են: Վաղուց ապացուցված է, որ նորածինների համար կենսականորեն կարևոր է լսել մոր սրտի բաբախյունը, երբ նա վերցնում է այն գրկում և սեղմում նրան, զգում շոյումը, քնքշությունը, մոր ձեռքերի ջերմությունը, հպումը, հոտը: մայրիկ … սա նույնպես լավ է), և երբ դա անհրաժեշտ է երեխային: Այս ամենից զրկված երեխաները իրենց զարգացման մեջ լրջորեն հետ են մնում իրենց հասակակիցներից, որոնց ծնողները լիովին բավարարում են «Ես ուզում եմ ձեռք ունենալ» կարիքը:
Ես այս գործընթացը կբնութագրեմ այլ տեսանկյունից: Պատկերացրեք, որ երեխան ունի էներգիա, որը կուտակում է և ստեղծում լարվածություն: Երեխայի մարմինը սեղմված է, լարված, նա թեքում է ոտքերը, ձեռքերը սեղմում մարմնին կամ կտրուկ ոլորում ոտքերը: Լարվածության էներգիան նրանից կվերանա միայն այն դեպքում, եթե մայրը, երեխային գրկած վերցնելով, «կլանի» այն իր ջերմությամբ ու քնքշությամբ: Այնուհետեւ երեխայի մարմինը դառնում է ավելի հանգիստ, իսկ երեխան `ավելի հանգիստ: Մայրերն իրենք ՝ երեխային իրենց ձեռքերում պահելուց, ավելի լավ են աջակցում լակտացիան, և հետծննդաբերական դեպրեսիա գործնականում չկա:
Այսպես կոչված «ձեռքով շրջանը», որը տևում է ծննդից մինչև մոտ ութ ամիս (մինչև այն պահը, երբ երեխան սկսում է սողալ, քայլել), ոչ միայն աշխարհի ճանաչողության շրջան է և երեխայի համար ներդաշնակության ամենակարևոր կարիքը: զարգացում. Իսկ այն ծնողները, ովքեր կարծում են, որ իրենց գիրկը կրելը բեռ է, և որ երեխան կսովորի դրան, սխալվում են: որովհետեւ
Մայրիկի գրկում գտնվող երեխան ստանում է փորձ, որը պատրաստում է նրան հետագա զարգացման համար, թույլ է տալիս ապավինել սեփական ուժերին:
Այն իրադարձությունները, որոնք երեխան դիտում է մոր ձեռքից, լինեն դրանք վախեցնող, բուռն, հետաքրքրություն առաջացնող, ապագա ինքնավստահության հիմքն են: Երեխային ձեր ձեռքերում պահելը էական պայման է ինքնազգացողության զարգացման համար: Ձեր ձեռքերում չէ, որ երեխային կախվածություն է առաջացնում, այլ երբ երեխայի ցանկությունը `ինչ -որ բան անել, անընդհատ ընկալվում է ծնողների կողմից: Նրանց թվում է, որ նրանք հոգ են տանում երեխայի մասին, իրականում նրանք խանգարում են աշխարհի և զարգացման նկատմամբ նրա բնական հետաքրքրությանը:
Երեխան կարող է անկախ լինել մորից միայն նրանից բացարձակ կախվածության փուլ անցնելուց հետո:
Եվ եթե մայրը նրան տալիս է նման հնարավորություն, դա ապահովում է անցումը զարգացման այլ փուլերի:Երեխան մեծանում է գոհ, ներդաշնակ, ուրախ: Նա ապագայում իր վարքագծով (իդեալականից հեռու) չի ձգտում ստանալ այս ջերմությունը, խնամքը, սերը: Նա կախվածության մեջ չի ընկնում, երբ հարաբերվում է կամ երբ փորձում է ստեղծել իր սեփական ընտանիքը: Նա կարիք չունի ապացուցել իր կոռեկտությունը, սեր նվաճել, իր հաջողություններով և նվաճումներով ապացուցել, որ կյանքում ինչ -որ բան արժե և ընդհանրապես ինչ -որ բանի արժանի է: Այդ մայրական սերը, որը նա ստացել է ոչ միայն իր կաթով, այլև նրա գրկում, այն կանցնի նրա ամբողջ կյանքի ընթացքում, և նա կմեծանա որպես երջանիկ մարդ, ով նույնպես կկարողանա սիրել:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչո՞ւ դու ամուսնացած չես: Երեք հնարավոր պատճառ
Մեզանից քչերին էր որոշ ժամանակ տրված հարցը. «Դե, ե՞րբ կամուսնանաս (ամուսնանու՞մ ես»): Այս հարցով բաց թողնելով անտակտության և սահմանների խախտման թեման, ես կասեմ, որ երիտասարդության շրջանում այս հարցը պարզապես ամեն անգամ վրդովեցնում էր ինձ: Ի՞նչ կարող ես պատասխանել մարդուն:
Դու բախտավոր ես: Կամ ինչպես դադարեցնել պատասխանատվությունը ձեր կյանքի համար
- Դե, իհարկե, ձեզ համար հեշտ է ասել, թե որքան հաջողակ եք ձեր ամուսնու հետ !! - Բախտդ բերել է, մեքենա ունես, միկրոավտոբուսներով քարշ գալ պետք չէ … - Իհարկե, ես նույնպես հաջողակ կլինեի նման գործիչ ունեցող գյուղացիների հետ, բախտդ բերել է:
Մենակ, դու ինքդ ես գնում ճանապարհով:
«Մենակ, դու քայլում ես դեպի քեզ»: Ֆ. Նիցշե «Այսպես է խոսում rathրադաշտը» Փիլիսոփայության և հոգեբանության մասին աշխատություններում, երբ դիտարկվում է միայնության երևույթը, այս հասկացության հետ մեկտեղ օգտագործվում են մեկուսացում, օտարություն, մենակություն, լքված հասկացությունները:
Դու տղամարդ ես! Դու պետք է
Ինչու՞ եմ ես գտնում, որ որքան քիչ եմ դիմում սիրելիի պարտքի զգացմանը, այնքան ավելի հավանական է, որ երջանիկ հարաբերություններ ստեղծեմ: Ամուսնությունների ձախողման միայն մեկ պատճառ կա. Մնացածը դրա ածանցյալներն են: Մեր մտքում կա հստակ իմաստների և պատկերացումների մասին, թե ինչպիսին պետք է լինի հարաբերությունը, ինչպես պետք է այն զարգանա, փոխադարձ իրավունքների և պարտականությունների հստակ աստիճանականացում, սիրո որոշակի չափանիշ:
Ես դու ես, դու՞ ես:
«Սիրո մեջ ոչ ոք մեզ չի խաբում, բացի մեզանից»: Ուժեղ արտահայտություն: Ինչպես ոչ մեկը, այն շատ լակոնիկ և ճշգրիտ է պատմում, թե որքան շատ է ինքնախաբեությունը սիրային հարաբերություններում: Երբ մենք խոսում ենք սիրո մասին, մեր գլխում բացվում են սիրո օբյեկտի հետ կապված հազարավոր նկարներ: