Երբ ձեր երեխան հոգեթերապևտ է

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ատլանտյան օվկիանոսն այցելել է Սան Մարկոս, Տեխասի բժշկական կենտրոն, որտեղ նրանք նոր մոտեցում են ցուցաբերում խնդրահարույց երեխաների նկատմամբ `անսիրտ, անտարբեր, ոչ զգացմունքային` լի իսկական հոգեվանի հատկանիշներով:

Այսօր լավ օր է, ասում է ինձ Սամանտան, տասից տասը: Մենք նստած ենք հանդիպումների սենյակում ՝ Սան Մարկոս կենտրոնում, Օսթինից հարավ, Տեխաս: Այս դահլիճի պատերը հիշում են անհամար դժվարին խոսակցություններ խնդրահարույց երեխաների, նրանց անհանգիստ ծնողների և կլինիկայի բժիշկների միջև: Բայց այսօր մեզ խոստանում է մաքուր ուրախություն: Այսօր Սամանտայի մայրիկը գալիս է Այդահոյից, ինչպես միշտ, յուրաքանչյուր վեց շաբաթը մեկ, ինչը նշանակում է քաղաքում ճաշ և ուղևորություն դեպի խանութ: Աղջկան անհրաժեշտ են նոր ջիններ, յոգայի տաբատներ և եղունգների լաք:

11-ամյա Սամանտան մեկուկես մետր հասակ ունի, սեւ գանգուր մազերով ու հանգիստ հայացքով: Smileպիտը փայլում է նրա դեմքին, երբ հարցնում եմ նրա սիրած առարկայի (պատմության) մասին, իսկ երբ խոսում եմ չսիրվածի (մաթեմատիկայի) մասին, նա դեմքեր է ստեղծում: Նա ինքնավստահ և ընկերասեր տեսք ունի, նորմալ երեխա: Բայց երբ մենք մտնում ենք անհարմար տարածք. Մենք խոսում ենք այն մասին, թե ինչն է նրան բերել դեռահասների այս հիվանդանոց իր ծնողներից 3000 կմ հեռավորության վրա, Սամանթան սկսում է տատանվել և հայացքով նայում է նրա ձեռքերին: «Ես ուզում էի տիրել ամբողջ աշխարհին», - ասում է նա: «Այսպիսով, ես պատրաստեցի մի ամբողջ գիրք այն մասին, թե ինչպես վիրավորել մարդկանց»:

6 տարեկանից Սամանտան սկսեց մարդասպան զենքեր նկարել ՝ դանակ, աղեղ և նետ, թունավորման քիմիական նյութեր, պայուսակներ ՝ շնչահեղձության համար: Նա ինձ ասում է, որ փորձել է սպանել իր փափուկ կենդանիներին:

- Դուք զբաղվե՞լ եք փափուկ խաղալիքներով:

Նա գլխով է անում:

- Ի՞նչ զգացիք, երբ դա արեցիք խաղալիքներով:

-Ես երջանիկ էի:

- Ինչո՞ւ դա ձեզ երջանկացրեց:

- Որովհետև կարծում էի, որ մի օր դա կանեմ ինչ -որ մեկի հետ:

- Իսկ դու փորձե՞լ ես:

Լռություն:

- Ես խեղդեցի իմ փոքր եղբորը:

Սամանթայի ծնողները ՝ enենը և Դենին, որդեգրեցին Սամանթային, երբ նա 2 տարեկան էր: Նրանք արդեն ունեին երեք սեփական երեխա, բայց կարծում էին, որ նրանք պետք է ավելացնեն ընտանիքին Սամանթան (ոչ թե նրա իսկական անունը) և նրա քույր քույրը ՝ իրենից երկու տարով մեծ: Հետագայում նրանք ունեցան ևս երկու երեխա:

Ի սկզբանե Սամանթան կարծես կամակոր երեխա էր, բռնակալաբար ուշադրության սոված: Բայց բոլոր երեխաներն այդպիսին են: Նրա կենսաբանական մայրը ստիպված էր լքել նրան, քանի որ կորցրել էր աշխատանքն ու տունը, և չէր կարողանում ապահովել իր չորս երեխաներին: Երեխաների նկատմամբ բռնության վերաբերյալ որևէ ապացույց չի եղել: Փաստաթղթերի համաձայն, Սամանտան համապատասխանում էր զարգացման մտավոր, հուզական եւ ֆիզիկական մակարդակին: Նա չուներ սովորելու դժվարություններ, չուներ հուզական վնասվածք, չուներ աուտիզմի կամ ADHD- ի նշաններ (ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում):

Բայց նույնիսկ շատ երիտասարդ տարիքում Սամանտան վատ հատկություններ ուներ: Երբ նա մոտ 20 ամսական էր, մանկապարտեզում կռվի բռնվեց մի տղայի հետ: Խնամակալը երկուսին էլ հանգստացրեց, խնդիրը լուծվեց: Նույն օրը կեսօրին, Սամանթան, որն արդեն պատրաստ էր պարկուճ, մոտեցավ տղային, հանեց շալվարը և միզեց նրան: «Նա հստակ գիտեր, թե ինչ էր անում, - ասում է enենը, - կար այս ունակությունը սպասել իր վրեժն իրագործելու ճիշտ պահին»:

Երբ Սամանտան մեծացավ, նա սեղմեց, հրեց, սայթաքեց իր քույրերի ու եղբայրների վրա և ծիծաղեց, երբ նրանք լաց եղան: Նա կոտրեց քրոջ խոզուկը և պատռեց բոլոր հաշիվները: Երբ Սամանտան 5 տարեկան էր, enենը նախատեց նրան իր եղբայրների և քույրերի հետ վատ վերաբերմունքի համար: Սամանտան բարձրացավ ծնողների զուգարան և մայրիկի կոնտակտային ոսպնյակները լվաց զուգարանից: «Նրա պահվածքը իմպուլսիվ չէր», - ասում է enենը: «Դա միտումնավոր և կանխամտածված էր»:

Enենը, տարրական դպրոցի նախկին ուսուցիչը և բժիշկ Դենին, հասկացան, որ սպառել են իրենց բոլոր գիտելիքներն ու հմտությունները: Նրանք դիմել են թերապեւտների եւ հոգեբույժների: Բայց Սամանտան գնալով ավելի վտանգավոր էր դառնում: Մինչև վեց տարեկան հասակը, նա երեք անգամ հոգեբուժարան էր այցելել, նախքան Մոնտանա նահանգի ապաստան ուղարկվելը:Հոգեբաններից մեկը վստահեցրեց իր ծնողներին, որ Սամանտային պարզապես պետք է աճել դրանից, խնդիրը միայն կարեկցանքի զարգացման հետաձգումն էր: Մեկ ուրիշն ասաց, որ Սամանտան չափազանց իմպուլսիվ է, և որ դեղամիջոցները կօգնեն նրան: Երրորդը ենթադրում է, որ նա ունի կապվածության ռեակտիվ խանգարում և կարիք ունի ինտենսիվ թերապիայի: Բայց նույնիսկ ավելի հաճախ հոգեբանները մեղադրում էին enենին և Դենիին ՝ պնդելով, որ Սամանտան արձագանքում է չարաշահումներին և սիրո բացակայությանը:

2011 թվականի դեկտեմբերյան ցրտաշունչ օրերի ընթացքում enենը երեխաներին քշեց տուն: Սամանթան նոր է դարձել 6 տարեկան: Հանկարծ Jենը լսեց մի ճիչ հետևի նստարանից և երբ նայեց հետևի հայելու մեջ, տեսավ, որ Սամանթայի ձեռքերը փաթաթված են իր երկու տարեկան քրոջ կոկորդին ՝ նստած երեխայի նստատեղին: Enենը նրանց բաժանեց, և տուն հասնելուն պես Սամանթային մի կողմ տարավ:

- Ինչ էիր անում? Enենը հարցրեց.

«Ես փորձեցի խեղդել նրան», - պատասխանեց Սամանտան:

«Գիտե՞ք, որ դա կսպանի նրան»: Նա չէր կարողանում շնչել: Նա կմահանար:

- Ես գիտեմ.

- Ի՞նչ կլիներ մեզ հետ:

«Ես կցանկանայի սպանել բոլորիդ:

Ավելի ուշ Սամանտան enենին ցույց տվեց իր գծանկարները, իսկ enենը սարսափեց ՝ տեսնելով, թե ինչպես է իր դուստրը ցուցադրում, թե ինչպես խեղդել փափուկ խաղալիքները: «Ես այնքան վախեցա, - ասում է enենը, - ես զգում էի, որ ամբողջությամբ կորցրել եմ վերահսկողությունս»:

Չորս ամիս անց Սամանտան փորձեց խեղդել իր երկու ամսական եղբորը:

Enենն ու Դենին ստիպված էին խոստովանել, որ ոչինչ չի գործում `ոչ սեր, ոչ կարգապահություն, ոչ թերապիա: «Ես կարդում և կարդում և կարդում եմ ՝ փորձելով գտնել ախտորոշում», - ասում է enենը: «Ի՞նչն է նկարագրում այն վարքը, որը ես նկատում եմ»: Նա ի վերջո գտավ համապատասխան նկարագրություն, բայց այս ախտորոշումը խուսափեց հոգեկան առողջության բոլոր մասնագետների կողմից, քանի որ այն համարվում էր հազվագյուտ և անբուժելի: 2013 թվականի հունիսին enենը Սամանտային տարավ Նյու Յորքում հոգեբույժի մոտ, ինչը հաստատեց նրա մտահոգությունները:

«Երեխաների հոգեբուժության աշխարհում սա գրեթե մահացու ախտորոշում է: Այսինքն, դա նշանակում է, որ ոչինչ չի կարող օգնել », - ասում է enենը: Նա հիշում է, թե ինչպես դուրս եկավ այդ տաք կեսօրին Մանհեթենի փողոցում, ամեն ինչ մառախուղի պես էր, անցորդները նրան հրում էին անցնելիս: Feգացմունքները հեղեղել էին նրան, պատել նրան: Վերջապես, ինչ -որ մեկը ճանաչեց իր ընտանիքի հուսահատությունը, նրա կարիքը: Հույս կար: Միգուցե նա և Դենին կարող են միջոց գտնել իրենց դստերը:

Սամանտայի մոտ ախտորոշվել է վարքի խանգարում `սրտատրոփությամբ և ոչ զգացմունքայնությամբ: Նա ուներ ապագա հոգեբանի բոլոր հատկանիշները:

Հոգեբանները միշտ մեզ հետ են եղել: Իրականում, որոշակի հոգեախտաբանական հատկություններ գոյատևել են մինչև այսօր, քանի որ դրանք օգտակար են փոքր չափաբաժիններով. Բայց երբ այդ հատկությունները գոյություն ունեն ծայրահեղ ձևերով կամ սխալ համադրությամբ, դրանք կարող են առաջացնել վտանգավոր ասոցիալական անհատ կամ նույնիսկ սառնասրտ մարդասպան: Միայն վերջին քառորդ դարում գիտնականները հայտնաբերել են վաղ նշաններ, որոնք ազդարարում են, որ երեխան կարող է լինել հաջորդ Թեդ Բանդին:

Հետազոտողները ձեռնպահ են մնում երեխաներին հոգեբան կոչելուց, տերմինը դարձել է խարան: Նրանք նախընտրում են Սամանտայի նման երեխաներին նկարագրել «անգթություն-անզգայնություն» արտահայտությամբ, որը նշանակում է կարեկցանքի, զղջման և մեղքի բացակայություն, մակերեսային հույզեր, ագրեսիվություն և դաժանություն, պատժի նկատմամբ անտարբերություն: Անսիրտ և ոչ զգացմունքային երեխաները խնդիր չունեն վիրավորելու ուրիշներին `ստանալ իրենց ուզածը: Եթե նրանք հոգատար և համակրելի են թվում, հավանաբար փորձում են շահարկել ձեզ:

Հետազոտողները նշում են, որ երեխաների մոտ 1% -ը նմանատիպ հատկանիշներ ունեն, մոտավորապես նույնը, ինչ աուտիկ և երկբևեռ երեխաները: Մինչև վերջերս այս խանգարումը հազվադեպ էր նշվում: Մինչև 2013 թվականը Ամերիկյան հոգեբուժական ասոցիացիան սառնասիրտ-ոչ հուզականությունը ներառեց հոգեկան խանգարումների ախտորոշիչ և վիճակագրական ձեռնարկում (DSM) հոգեկան խանգարումների ցանկում:

Հիասթափությունը հեշտ է անտեսել, քանի որ այս հատկանիշներով շատ հիասքանչ երեխաներ բավական խելացի են դրանք քողարկելու համար:

Ավելի քան 50 գիտական հոդվածներ պարզել են, որ սրտացավություն չունեցող երեխաներն ավելի մեծ հավանականությամբ (երեք անգամ, ըստ մեկ թերթի) դառնում են հանցագործներ կամ արտահայտում են ագրեսիվ, հոգեթերապևտիկ հատկություններ չափահաս տարիքում: Մեծահասակների հոգեթերապևտները կազմում են ընդհանուր բնակչության մանրադիտակային մասնաբաժինը, սակայն նրանք են պատասխանատու բոլոր բռնի հանցագործությունների կեսի համար, ասվում է հետազոտության մեջ: Փենսիլվանիայի համալսարանի հոգեբան Ադրիան Ռեյնը ասում է, որ եթե անտեսենք խնդիրը, արյունը մեր ձեռքերին կլինի:

Հոգեբուժության տանող երկու ուղի կա, ասում են հետազոտողները ՝ մեկը բնածին է, մյուսը ՝ սնուցված: Որոշ երեխաներ կարող են բռնության ենթարկվել և անտարբեր դառնալ իրենց շրջապատի կողմից `աղքատություն, վատ ծնողներ, վտանգավոր թաղամասեր: Այս երեխաներն այդպես չեն ծնվել, շատ փորձագետներ կարծում են, որ եթե հեռացվեն այս միջավայրից, ապա նրանց կարելի է շեղել հոգեախտությունից:

Իսկ մյուս երեխաները զգացմունքայնության պակաս են դրսևորում նույնիսկ այն դեպքում, երբ դաստիարակվում են սիրող ծնողների կողմից անվտանգ տարածքներում: Մեծ Բրիտանիայում կատարված հետազոտությունները պարզել են, որ այս վիճակը ժառանգական է, ներդրված է ուղեղում և, հետևաբար, հատկապես դժվար է բուժվել: «Մենք սիրում ենք մտածել, որ մոր և հոր սերը կարող է ամեն ինչ կարգի բերել», - ասում է Ռեյնը: «Բայց լինում են պահեր, երբ ծնողներն ամեն ինչ անում են, իսկ վատ երեխան պարզապես վատ երեխա է»:

Հետազոտողները շեշտում են, որ անտարբեր երեխան, նույնիսկ նա, ով այդպես է ծնվել, պարտադիր չէ, որ վերածվի հոգեթերապիայի: Որոշ գնահատականներով ՝ հինգ երեխաներից չորսը չեն մեծանում որպես հոգեթերապևտ: Առեղծվածը, որը բոլորը փորձում են լուծել, այն է, թե ինչու են այդ երեխաներից ոմանք դառնում սովորական մարդիկ, իսկ մյուսները հայտնվում են մահապատժի:

Փորձառու աչքը կարող է ճանաչել անզգա երեխային 3-4 տարեկանում: Մինչդեռ այս տարիքում զարգացող երեխաները անհանգստանում են, եթե տեսնում են լացող երեխաներին և կամ փորձում են մխիթարել նրանց, կամ փախչել, անզգայուն երեխաները սառը ջոկատ են ցուցաբերում: Հոգեբանները կարող են այս հատկությունները հետապնդել դեռ մանկուց:

Լոնդոնի թագավորական քոլեջի գիտնականները փորձարկել են ավելի քան 200 հինգշաբաթյա երեխա ՝ հետևելով, թե նրանք նախընտրում են նայե՞լ մարդու դեմքին, թե՞ կարմիր գնդակին: Նրանք, ովքեր նախընտրում էին կարմիր փուչիկը, ավելի քան 2,5 տարի անց ցույց տվեցին ոչ զգացմունքային հատկություններ:

Երբ երեխան մեծանում է, ավելի ակնհայտ նշաններ են հայտնվում: Նյու Մեքսիկայի համալսարանի հոգեբան և The Psychopath Whisperer- ի հեղինակ Քենթ Քիլը ասում է, որ առաջին վտանգավոր ազդարարը հանցագործությունն է կամ հանցագործությունը, որը կատարվել է միայն 8-10 տարեկան երեխայի կողմից ՝ մեծահասակների բացակայության դեպքում: Սա արտացոլում է վնասի ներքին մղումը: Քրեական բազմակողմանիությունը `տարբեր վայրերում տարբեր հանցագործություններ կատարելը, կարող է նաև ցույց տալ ապագա հոգեախտությունը:

Բայց ամենաակնհայտ նշանը վաղ դաժանությունն է: «Բանտում հանդիպածս հոգեբանների մեծ մասը սկիզբ է առել տարրական դպրոցում ուսուցիչների հետ կռիվներից», - ասում է Քիլը: «Ես հարցրեցի նրանց. Ո՞րն է ամենավատ բանը, որ դուք արել եք դպրոցում: Եվ նրանք պատասխանեցին. Ես ծեծեցի ուսուցչին, մինչև նա կորցրեց գիտակցությունը: Եվ կարծում եք, որ դա իրո՞ք հնարավոր է: Ստացվում է, որ սա շատ տարածված դեպք է »:

Հիմնականում Քիլի աշխատանքի շնորհիվ մենք գիտենք, թե ինչպիսին է մեծահասակների հոգեթերապիայի ուղեղը: Նա սկանավորել է հարյուրավոր բանտարկյալների ուղեղը խիստ ռեժիմի բանտերում և արձանագրել տարբերությունը բռնության համար դատապարտված սովորական մարդկանց և հոգեթերապևտների միջև: Ընդհանրապես, Քիլը և մյուսները պնդում են, որ հոգեվիճակի ուղեղում կա առնվազն երկու հատկություն.

Առաջին առանձնահատկությունը գոյություն ունի լիմբիկ համակարգում, որը պատասխանատու է զգացմունքների մշակման համար: Հոգեբանի ուղեղում այս տարածքը պարունակում է ավելի քիչ գորշ նյութ: «Կարծես թույլ մկաններ լինեն», - ասում է Քիլը: Հոգեբանը կարող է մտովի հասկանալ, որ սխալ է անում, բայց դա չի զգում:«Հոգեթերապևտները գիտեն բառեր, բայց ոչ երաժշտություն», - այսպես է նկարագրում Քիլը: «Նրանք պարզապես այլ սխեմա ունեն»:

Մասնավորապես, փորձագետները մատնանշում են լիմբիկ համակարգի մաս կազմող ամիգդալան ՝ որպես սառնասրտության և կործանարար վարքի մեղավոր: Թույլ ակտիվ կամ թերզարգացած ամիգդալա ունեցող անձը կարող է կարեկցանք չզգալ կամ բռնություն չպարունակել: Օրինակ, հոգեախտով տառապող մեծահասակները և երեխաները չեն կարող ճանաչել վախի կամ սթրեսի արտահայտությունը մարդու դեմքի վրա: Լոնդոնի համալսարանական քոլեջի հոգեբանության պրոֆեսոր Էսի Վիդինգը հիշում է, որ հոգեբանությամբ տառապող մեկ բանտարկյալին ցույց են տվել տարբեր արտահայտություններով բացիկներ:

Երբ խոսքը վերաբերում էր վախեցած դեմքով քարտերին, նա ասաց.

Ինչու՞ է այս նյարդային բանը այդքան կարևոր: Igորջթաունի համալսարանի գիտաշխատող Էբիգեյլ Մարշն ասում է, որ սթրեսի նշանները, վախի և տխրության դրսևորումները հնազանդության և հաշտության ազդանշաններ են: «Սա մի տեսակ սպիտակ դրոշ է ՝ հետագա հարձակումները կանխելու համար: Եվ եթե դուք անզգույշ եք այս ազդանշանի նկատմամբ, ապա կհարձակվեք նրա վրա, ում այլ մարդիկ նախընտրում են մենակ թողնել »:

Հոգեբանները ոչ միայն չեն ճանաչում սթրեսն ու վախը այլ մարդկանց մոտ, այլև չեն զգում դրանք: Լավագույն հոգեբանական ցուցիչը, որ երիտասարդը կարող է հանցագործ դառնալ չափահաս տարիքում, ցածր հանգստացող սրտի բաբախյունն է, ասում է Ադրիան Ռեյնը Փենսիլվանիայի համալսարանից: Շվեդիայում, Միացյալ Թագավորությունում և Բրազիլիայում հազարավոր տղամարդկանց երկարաժամկետ ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս այս կենսաբանական հատկությունը: «Մենք կարծում ենք, որ ցածր սրտի բաբախյունը արտացոլում է վախի բացակայությունը, և վախի բացակայությունը կարող է ինչ -որ մեկին դրդել անվախ հանցագործությունների», - ասում է Ռեյնը: Կա նաև «հոգեբանական գրգռման օպտիմալ մակարդակ», և հոգեախտով տառապող մարդիկ խթանում են սրտի բաբախյունը բարձրացնելու համար: «Որոշ երեխաների համար գողությունը, բանդաները, կողոպուտները, ծեծկռտուքը գրգռվածության հասնելու այս եղանակն են»: Իրոք, երբ Penn State Hershey բժշկական կենտրոնի հոգեբան Դանիել Վաշբուքը խթանիչներ տվեց անզգա երեխաներին, նրանց վարքագիծը բարելավվեց:

Հոգեբուժական ուղեղի երկրորդ առանձնահատկությունը գերակտիվ պարգևատրման համակարգն է, որը թիրախավորում է թմրանյութերը, սեռը և ցանկացած այլ բան, որը հաճույք է պատճառում: Մի հետազոտության ընթացքում երեխաներին խնդրեցին խաղալ համակարգչային խաղային խաղ, որը թույլ տվեց սկզբում հաղթել, իսկ հետո աստիճանաբար պարտվել: Սուբյեկտների մեծ մասը դադարել է խաղալ որոշակի փուլում, որպեսզի դադարեցնի կրել կորուստներ: Իսկ հոգեթերապեւտ, առանց զգացմունքների երեխաները շարունակում էին խաղալ, մինչեւ որ կորցրեցին ամեն ինչ: «Նրանց արգելակները պարզապես չեն աշխատում», - ասում է Քենթ Քիլը:

Արգելակի կոտրվածքները կարող են բացատրել, թե ինչու են հոգեթերապևտները բռնի հանցագործություններ կատարում. Նրանց ուղեղն անտեսում է վտանգի կամ մոտալուտ պատժի նշանները: «Մենք շատ որոշումներ ենք կայացնում ՝ ելնելով սպառնալիքից, վտանգից, որ ինչ -որ վատ բան կարող է պատահել», - ասում է Արիզոնայի համալսարանի հոգեբան և քրեագիտության պրոֆեսոր Դասթին Պարդինին: «Եթե դուք չափազանց մտահոգված չեք ձեր գործողությունների բացասական հետևանքներով, ապա, ամենայն հավանականությամբ, կշարունակեք վատ բաներ անել: Եվ երբ ձեզ բռնեն, ձեր սխալներից դասեր չեք քաղի »:

Հետազոտողները նկատում են պատժի նկատմամբ այս անտարբերությունը նույնիսկ նորածինների մոտ: «Անկյունում կան երեխաներ, որոնք ամբողջովին անհանգիստ են», - ասում է Եվա Կիմոնիսը, ով աշխատում է այս երեխաների և նրանց ընտանիքների հետ Ավստրալիայի Նոր Հարավային Ուելսի համալսարանում: «Ուստի զարմանալի չէ, որ շուտով նրանք նորից կհայտնվեն այնտեղ, քանի որ նման պատիժն իրենց համար անարդյունավետ է: Մինչդեռ պարգևատրումը հետևյալն է.

Այս դիտարկումը հանգեցրեց նոր բուժման: Ի՞նչ է անում բժիշկը, եթե երեխայի ուղեղի հուզական, կարեկցական հատվածը չի գործում, բայց ուղեղի պարգևատրման համակարգը շարունակում է գործել: «Դուք սկսում եք համագործակցել համակարգի հետ», - ասում է Քիլը:«Աշխատեք այն, ինչ մնացել է»:

Ամեն տարի բնությունն ու դաստիարակությունը շարունակում են սրտազուրկ, ոչ զգացմունքային երեխային մղել հոգեբանության և փակել նրա ելքերը դեպի նորմալ կյանք: Նրա ուղեղը դառնում է ավելի քիչ դյուրակայուն, շրջապատը նրան ներում է ավելի ու ավելի քիչ չարաճճիություններ, քանի որ ծնողները սպառում են իրենց ուժերը, իսկ ուսուցիչները, սոցիալական աշխատողները և դատավորները սկսում են երես թեքել: Պատանեկության տարիներին նա դեռ կորած չէ հասարակության համար, քանի որ նրա ուղեղի բանական մասը դեռ ձևավորվում է, բայց նա արդեն կարող է բավականին վտանգավոր լինել:

Ինչպես այս տղան, ով կանգնած էր ինձանից հինգ մետր հեռավորության վրա, Վիսկոնսին նահանգի Մենդոտա քաղաքի դեռահասների բուժման կենտրոնում: Նիհար ու նիհար դեռահասը նոր է լքել իր խցը: Երկու սպան ձեռնաշղթաներ են հագցնում, կապանքները դնում ու սկսում տանել: Հանկարծ նա շրջվում է դեպի ինձ և սկսում սպառնալի ծիծաղել. Մյուս երիտասարդները սկսում են հայհոյանքներ հնչեցնել և թակել իրենց խցերի մետաղյա դռները, ոմանք պարզապես լուռ նայում են նեղ պլեքսիգլասի պատուհաններից, և ինձ թվում է, որ ես մտել եմ ճանճերի տիրոջ աշխարհը:

Հոգեբաններ Մայքլ Քոլդուելը և Գրեգ վան Ռիբրուկը նույնն էին զգում, երբ 1995 թվականին Մենդոտում բացեցին հաստատությունը ՝ փորձելով պայքարել 90 -ականների երիտասարդական բռնության համաճարակի դեմ: Վիսկոնսին նահանգի օրենսդիր մարմինը ոչ թե ճաղերի հետևում դնել ճաղերի հետևում, մինչև նրանք դուրս գան և կատարեն էլ ավելի դաժան հանցագործություններ, նոր կենտրոն է բացել պաթոլոգիայի շրջանակը ճեղքելու համար: Մենդոտա կենտրոնն աշխատում է Առողջապահության դեպարտամենտի հետ, այլ ոչ թե Ուղղման և պատժի դեպարտամենտի: Այստեղ աշխատում են ոչ թե պահակներն ու վերահսկողները, այլ հոգեբաններն ու հոգեբույժները: Յուրաքանչյուր երեք երեխայի համար կա մեկ աշխատող `չորս անգամ ավելի մեծ, քան դեռահասների ուղղիչ այլ հաստատություններինը:

Քոլդուելն ու վան Ռիբրոյկը ինձ ասում են, որ անչափահասների ուղղիչ հաստատությունները բարձր ռիսկ ունեցող հանցագործների համար պետք է ուղարկեին 12-ից 17 տարեկան ամենախելագար խելագար տղաներին: Այն, ինչ նրանք չէին սպասում, այն էր, որ ուղարկված տղաները կդառնան ամենահայտնի չարագործները: Նրանք մտածում են իրենց առաջին հարցազրույցների մասին:

«Երեխան դուրս եկավ սենյակից, մենք շրջվեցինք միմյանց և ասացինք.« Սա ամենավտանգավոր անձնավորությունն է, որին ես հանդիպել եմ իմ կյանքում »: Յուրաքանչյուր հաջորդ տեսք ուներ նույնիսկ ավելի վտանգավոր, քան նախորդը:

«Մենք նայեցինք միմյանց և ասացինք. Ինչի՞ մեջ ենք ընկնում », - ավելացնում է վան Ռիբրոյկը:

Փորձության և սխալի միջոցով նրանք հասան այն ամենին, ինչն անհնարին էր թվում. Գուցե նրանք չէին բուժել հոգեթերապիան, բայց կարողացան զսպել այն:

Մենդոտայի դեռահասների մեծ մասը մեծացել է փողոցում, առանց ծնողների, ծեծի ենթարկվել, սեռական ոտնձգությունների ենթարկվել: Պատասխան բռնությունը դարձել է պաշտպանական մեխանիզմ: Քոլդուելը և վան Ռիբրոյկը հիշում են խմբային թերապիայի նիստը, որտեղ մի տղա պատմում էր, թե ինչպես է հայրը կապում իր դաստակները և դրանք կախում առաստաղից, այնուհետև դրանք դանակով կտրում և պղպեղը շփում վերքերի մեջ: Մի քանի երեխա ասացին. Նրանք իրենց անվանեցին Պինատա ակումբ:

Բայց Մենդոտայում բոլորը չէ, որ ծնվել են դժոխքում: Տղաներից ոմանք մեծացել են միջին խավի ընտանիքներում, որոնց ծնողները մեղավոր են եղել միայն կաթվածահարության մեջ ՝ իրենց սարսափազդու երեխայի աչքում: Անկախ ծագումից, երեխաներին հոգեբանությունից փրկելու գաղտնիքներից մեկը նրանց շուրջը լինելու համար շարունակական պատերազմ մղելն էր: Մենդոտայի աշխատակիցները սա անվանում են «ապակոմպրեսիա»: Գաղափարն այն է, որ թույլ տա քաոսում ապրող դեռահասին ջրի երես դուրս գալ և հարմարվել աշխարհին ՝ առանց բռնության դիմելու:

Քոլդուելը նշում է, որ երկու շաբաթ առաջ հիվանդը կատաղեց, երբ զգաց, որ իրեն անտեսում են: Ամեն անգամ, երբ անձնակազմը այցելում էր նրան, նա միզում էր կամ արտաթորանք թափում դռնից (Մենդոտա նահանգի շատ հիվանդների սիրած զբաղմունքը):Անձնակազմը խուսափեց և վերադարձավ 20 րոպե անց, և նա նորից արեց դա: «Դա շարունակվեց մի քանի օր», - ասում է Քոլդուելը: «Բայց ճնշման էությունն այն է, որ վաղ թե ուշ երեխան կհոգնի դա անելուց, կամ մեզը կսպառի: Եվ այդ ժամանակ դուք շատ քիչ ժամանակ կունենաք նրա հետ դրական կապ հաստատելու փորձերի համար »:

Սինդի Էբսենը, վիրաբուժության տնօրենը և բուժքույրը, ինձ տալիս է Մենդոտայի հետազոտություն: Երբ անցնում ենք նեղ պատուհաններով մետաղյա դռների շարքով, տղաները մեզ են նայում, և բղավոցները տեղի են տալիս աղերսանքին: «Սինդի, Սինդի, կարո՞ղ ես ինձ կոնֆետ բերել»: «Ես քո սիրելին եմ, չէ՞, Սինդի»: «Սինդի, ինչու՞ այլևս ինձ մոտ չես գալիս»:

Նա կանգ է առնում յուրաքանչյուր դռան մոտ, որպեսզի նրանց հետ ուրախ զրուցի: Այս դռների հետևում գտնվող երիտասարդները սպանեցին ու հաշմանդամ դարձան, մեքենաներ գողացան և զինված կողոպուտ կատարեցին: «Բայց նրանք դեռ երեխաներ են: Ես սիրում եմ նրանց հետ աշխատել, քանի որ ես տեսնում եմ առաջընթաց, ի տարբերություն չափահաս հանցագործների », - ասում է Էբսենը: Նրանցից շատերի համար անձնակազմի հետ ընկերությունը միակ անվտանգ ծանոթությունն է, որը նրանք երբևէ ունեցել են:

Անհոգ երեխաների մոտ կցորդների ձևավորումը շատ կարևոր է, բայց դա Մենդոտայում աշխատանքի միակ ոլորտը չէ: Կենտրոնի իրական բեկումը կայանում է նրանում, որ ուղեղի թերությունները փոխակերպվում են ի շահ հիվանդի, այն է ՝ պատժի իմաստը նվազեցնելու և պարգևատրումների ավելացման մեջ: Այս տղաներին հեռացրին դպրոցից, տեղավորեցին գիշերօթիկ դպրոցներում, ձերբակալեցին և բանտարկեցին: Եթե պատիժը ազդեր նրանց վրա, ապա դա նկատելի կլիներ: Բայց նրանց ուղեղը արձագանքում է, և մեծ ոգևորությամբ ՝ միայն պարգևների: Մենդոտայում տղաները միավորներ են կուտակում հեղինակավոր «ակումբներին» միանալու համար (Club 19, Club 23, VIP): Նրանց կարգավիճակի աճին զուգահեռ նրանք ստանում են բոնուսներ և պարգևներ `շոկոլադներ, բեյսբոլի քարտեր, շաբաթ օրը պիցա, Xbox խաղալու կամ ուշ գիշեր արթնանալու հնարավորություն: Ինչ -որ մեկին հարվածելով, ինչ -որ մեկի վրա միզելով, անձնակազմին հայհոյելով ՝ տղան կորցնում է ակնոցը, այնուամենայնիվ, ոչ երկար, քանի որ պատիժը նրանց վրա չի գործում:

Honestիշտն ասած, ես թերահավատ եմ. Արդյո՞ք տարեց կնոջը տապալած և նրա թոշակը վերցրած տղան (Մենդոտայի բնակիչներից մեկի իրական դեպքը) կմղվի Pokémon քարտեր ստանալու խոստումից: Էբսենի հետ քայլում եմ միջանցքներով: Նա կանգ է առնում դռներից մեկի մոտ: «Հեյ, կարո՞ղ եմ ինտերնետային ռադիո լսել», - զանգում է նա:

«Այո, այո, ես VIP ակումբում եմ», - պատասխանում է ձայնը: «Basketballույց տա՞մ իմ բասկետբոլի քարտերը»:

Էբսենը դուռը բացում է ՝ բացահայտելու բարակ 17-ամյա բեղիկ ունեցող երիտասարդին: Նա դուրս է բերում իր հավաքածուն: «Կան, օրինակ, բասկետբոլի 50 քարտեր», - ասում է նա, և ես գրեթե տեսնում եմ, որ նրա պարգևատրման կենտրոնը լուսավորված է նրա ուղեղում: «Ես ամենաշատ քարտերն ունեմ, և դրանք լավագույնն են»: Հետագայում նա կարճ նկարագրում է իր պատմությունը. Խորթ մայրը անընդհատ ծեծում էր նրան, իսկ խորթ եղբայրը բռնաբարում էր նրան: Դեռ պատանեկություն մտնելուց առաջ նա սկսեց սեռական ոտնձգություններ անել հարևանությամբ ապրող փոքրիկ աղջկա և տղայի նկատմամբ: Սա շարունակվեց մի քանի տարի, մինչև տղան բողոքեց իր մորը: «Ես գիտեի, որ դա սխալ է, բայց ինձ դա չէր հետաքրքրում», - ասում է նա: «Ես պարզապես ուզում էի զվարճանալ»:

Մենդոտայում նա սկսեց գիտակցել, որ կարճաժամկետ հաճույքը կարող է նրան բանտ տանել, մինչդեռ ուշացած հաճույքը կբերի ավելի տևական շահաբաժիններ աշխատանքի, ընտանիքի և ամենակարևորը `ազատության տեսքով: Այս հայտնությունը իջավ նրա վրա բասկետբոլի խաղաքարտեր հետապնդելիս:

Այն բանից հետո, երբ նա ինձ բացատրեց գնահատման համակարգը (ինչ -որ բան ինձ համար բարձրագույն մաթեմատիկայի ոլորտից), տղան ասաց, որ այս մոտեցումը պետք է նշանակի հաջողություն արտաքին աշխարհում, կարծես աշխարհը նույնպես աշխատում է ըստ մրցանակային միավորների համակարգի: Ինչպես լավ վարքագիծը բերում է բասկետբոլի քարտեր և ինտերնետային ռադիո, այնպես էլ նրան առաջ է բերում աշխատավայրում: «Ենթադրենք, դու մատուցող ես, եթե լավ աշխատես, կարող ես խոհարար դառնալ», - ասում է նա: «Ես այսպես եմ տեսնում այդ ամենը»:

Նա հայացքն ուղղում է ինձ վրա ՝ հաստատում փնտրելով: Ես գլխով եմ անում ՝ հույս ունենալով, որ աշխարհը կհամագործակցի նրա հետ: Եվ նույնիսկ ավելին, ես հույս ունեմ, որ նա կպահպանի իրերի այս տեսակետը:

Փաստորեն, Մենդոտայի ծրագիրը փոխեց շատ երիտասարդների հետագիծը, գոնե կարճաժամկետ հեռանկարում: Կոլդուելն ու վան Ռիբրոյկը ազատ արձակվելուց հետո անցան 248 երիտասարդ ուրացականների ճանապարհով: Նրանցից 147 -ը ազատվել են սովորական ուղղիչ հիմնարկից, իսկ 101 -ը (ավելի բարդ, հոգեթերապևտիկ դեպքեր) ՝ Մենդոտայից: 4.5 տարի անց Մենդոտա տղաները կատարեցին շատ ավելի քիչ կրկնվող հանցագործություններ (64% ՝ 97% -ի դիմաց) և շատ ավելի քիչ բռնի հանցագործություններ (36% ընդդեմ 60%): Առավել ցնցողն այն է, որ սովորական ուղղիչ հիմնարկների երիտասարդ հանցագործները սպանել են 16 մարդու, իսկ Մենդոտայից ժամանած տղաները `ոչ մեկի:

«Մենք կարծում էինք, որ հենց նրանք դուրս գան դռնից, նրանք կտևեն առավելագույնը մեկ -երկու շաբաթ, իսկ հետո նորից ինչ -որ բան կանեն», - ասում է Քոլդուելը: «Եվ հետո եկան արդյունքները, որոնք ցույց տվեցին, որ նման բան չի կատարվում: Մենք նույնիսկ կարծում էինք, որ արդյունքների մեջ սխալ կա »: Երկու տարի նրանք փորձում էին գտնել սխալներ կամ այլընտրանքային բացատրություն, բայց ի վերջո նրանք եկել էին այն եզրակացության, որ արդյունքներն իրական էին:

Այժմ նրանք փորձում են անդրադառնալ հաջորդ հարցին ՝ կարո՞ղ է Մենդոտայի բուժման ծրագիրը փոխել ոչ միայն դեռահասների վարքագիծը, այլև նրանց ուղեղը: Հետազոտողները լավատես են, մասամբ այն պատճառով, որ ուղեղի որոշումներ կայացնող մասը շարունակում է զարգանալ մինչև մոտ 25 տարեկան հասակը: Ըստ Քենթ Քիլի, ծրագիրը նման է ծանրություններ բարձրացնելուն, միայն նյարդային իմաստով: «Եթե դուք մարզում եք ձեր լիմբիկ համակարգը, նրա կատարողականը բարելավվում է»:

Այս պնդումը ստուգելու համար Քիլն ու Մենդոտայի աշխատակիցները այժմ կենտրոնի 300 բնակիչից ուղեղի բջջային սկանավորում են խնդրում: Սկաները գրանցում է երեխաների ուղեղի հիմնական հատվածների ձևն ու չափը, ինչպես նաև դրա արձագանքը իմպուլսիվության, որոշումների կայացման և հոգեվիճակին բնորոշ այլ որակների թեստերին: Յուրաքանչյուր հիվանդի ուղեղը սկանավորվելու է ծրագրից առաջ, ընթացքում և հետո ՝ հետազոտողներին տրամադրելով տվյալներ, թե արդյոք ուղղված վարքագիծը ազդում է ուղեղի աշխատանքի վրա:

Ոչ ոք չի սպասում, որ Մենդոտայի շրջանավարտները կզարգացնեն լիարժեք կարեկցանք կամ ջերմություն: «Նրանք չեն կարող վերցնել Jոկերին և վերածվել միստր Ռոջերսի (քարոզիչ, երգահան և հեռուստատեսային կերպար, նկարահանվել է մանկական հեռուստասերիալում - Լամպեր խմբ.)», - ծիծաղում է Քոլդուելը: Բայց նրանք կարող են զարգացնել գիտակից խիղճ, մտավոր գիտակցում, որ կանոններին հնազանդվելու դեպքում կյանքը կարող է ավելի հագեցած լինել:

«Մենք ուրախ կլինենք, եթե նրանք պարզապես չխախտեն օրենքը», - ասում է վան Ռիբրոյկը: «Սա հսկայական ձեռքբերում է մեր աշխարհում»:

Նրանցից քանի՞սը կկարողանան հավատարիմ մնալ այս դասընթացին իրենց ողջ կյանքի ընթացքում: Քոլդուելն ու վան Ռիբրոքը գաղափար չունեն: Նրանք կապ չունեն նախկին հիվանդների հետ. Սա քաղաքականություն է, որը պահանջում է անձնակազմից և հիվանդներից հետևել որոշակի շրջանակներին: Բայց երբեմն շրջանավարտները գրում կամ զանգահարում են ՝ պատմելով նրանց առաջընթացի մասին: Նման ակնարկներ թողած մարդկանցից առանձնանում է 37-ամյա Կառլը:

Կառլը (իրական անունը չէ) վան Ռիբրեուկին շնորհակալական նամակ է ուղարկել 2013 թվականին: Մենդոտայից հետո զինված հարձակման համար մեկ դատավճռից բացի, նա 10 տարի շարունակ որևէ փոփոխության չի ենթարկվել և բացեց իր սեփական բիզնեսը `թաղման տուն Լոս Անջելեսի մոտ: Նրա հաջողությունը հատկապես նշանակալից է, քանի որ նրա գործը ամենաբարդերից էր. Նա լավ ընտանիքի տղա էր, որը ծնվել էր չարաշահումների արդյունքում:

Կառլը ծնվել է Վիսկոնսինի փոքրիկ քաղաքում: Համակարգչային ծրագրավորողի և ուսուցչի միջնեկ երեխան «նա արատավոր դարձավ», - հիշում է հայրը հեռախոսով: Նրա բռնի գործողությունները սկսվեցին փոքր -ինչ, մանկապարտեզում մի տղայի հարված հասցրեց, բայց արագ աճեց `պոկեց իր սիրելի արջուկի գլուխը, կտրեց ծնողի մեքենայի անվադողերը, հրդեհներ արձակեց և սպանեց քրոջ համստերին:

Նրա քույրը հիշում է, թե ինչպես Կարլը, երբ նա 8 տարեկան էր, ավելի ու ավելի արագ բացեց կատուն ՝ բռնելով նրա պոչը, իսկ հետո բաց թողեց: «Ես լսեցի, որ նա հարվածեց պատին, և Կառլը պարզապես ծիծաղեց»:

Հետահայաց ՝ նույնիսկ Կառլին զարմացնում է նրա մանկական կատաղությունը: «Հիշում եմ, թե ինչպես կծեցի մայրիկիս, նա արյունահոսում էր, լաց էր լինում: Հիշում եմ, որ շատ ուրախացա սրանից, լցվեցի ուրախությամբ, լիարժեք բավարարվածություն զգացի », - պատմում է նա ինձ հեռախոսով:

«Այնպես չէ, որ ինչ -որ մեկն ինձ ծեծել է, և ես փորձել եմ պատասխանել: Դա ատելության տարօրինակ, անբացատրելի զգացում էր »:

Նրա պահվածքը անհանգստացրել ու վախեցրել է ծնողներին: «Նա մեծացավ, և դա ավելի վատացավ», - հիշում է հայրը: «Հետագայում, երբ նա դեռահաս դարձավ և բանտ ուղարկվեց, ես հիացա: Մենք գիտեինք, թե որտեղ է նա և որ նա ապահով է. Դա կարծես քար ընկներ մեր հոգուց »:

Երբ Կառլը ժամանեց Մենդոտայի դեռահասների բուժման կենտրոն, նա 15 տարեկան էր, իսկ հոգեբուժարանը, գիշերօթիկ դպրոցը և ուղղիչ կենտրոնները ՝ իր գոտու տակ: Ոստիկանությունում նրա անձնական գործն ուներ 18 մեղադրանք, այդ թվում ՝ զինված կողոպուտ, երեք «անձի դեմ ուղղված հանցագործություն», որոնցից մեկը տուժողին հիվանդանոց էր ուղարկել: Lincoln Hills Teen ուղղիչ հիմնարկը նրան ուղարկեց Մենդոտա ՝ 4 ամսից պակաս ռեժիմի ռեժիմի ավելի քան 100 խախտում թույլ տալուց հետո: Երիտասարդական հոգեբանության ստուգաթերթում նա 40 միավորից հավաքել է 38 միավոր, ինչը հինգով գերազանցում է Մենդոտայի հիվանդների միջին ցուցանիշը, որոնք համարվում էին նահանգի ամենավտանգավոր երիտասարդները:

Կառլը Մենդոտայում իր կյանքի սկիզբը չսկսեց. Շաբաթներ շարունակ նա կաշկանդում էր անձնակազմին, կղանք էր նետում բջիջների շուրջը, գիշերը բղավում, հրաժարվում էր ցնցուղ ընդունել, ավելի շատ ժամանակ էր անցկացնում փակ վիճակում, քան դրսում: Հետո դանդաղ, բայց նրա հոգեբանությունը սկսեց փոխվել: Անձնակազմի անխռով հանգստությունը թուլացրեց նրանց պաշտպանությունը: «Այս մարդիկ զոմբիների էին նման», - ծիծաղելով հիշում է Կառլը: «Կարող էիր հարվածել նրանց դեմքին, բայց նրանք քեզ ոչինչ չեն արել»:

Նա սկսեց խոսել թերապիայի դասերին և դասին: Նա դադարեց հռհռալ և հանգստացավ: Նա կեղծեց իր կյանքի առաջին իսկական հարաբերությունները: «Ուսուցիչները, դայակները, անձնակազմը. Բոլորը կարծես ներծծված էին այս գաղափարով, որ կարող են փոխել մեզ», - ասում է նա: «Ինչպես, լավ բան կարող է դուրս գալ մեզանից: Նրանք ասացին, որ մենք ներուժ ունենք »:

Մենդոտայում անցկացրած երկու ժամկետից հետո նա ազատ արձակվեց իր 18 -ամյակից անմիջապես առաջ: Նա ամուսնացել է և ձերբակալվել 20 -ին ՝ ոստիկանին ծեծելու համար: Բանտում նա գրեց ինքնասպանության գրառում, օղ արեց, այս փորձի համար նրան մեկուսարանում պահեցին հսկողության ներքո: Մինչ նա այնտեղ էր, նա սկսեց կարդալ Աստվածաշունչը և ծոմ պահել, իսկ հետո, իր խոսքերով, «տեղի ունեցավ հզոր փոփոխություն»: Կառլը սկսեց հավատալ Աստծուն: Կառլը խոստովանում է, որ իր կյանքը հեռու է քրիստոնեական իդեալից: Բայց նա ամեն շաբաթ հաճախում է եկեղեցի և շնորհակալություն հայտնում Մենդոտային այն ճանապարհի համար, որը նրան բերեց հավատ ձեռք բերելու: Նա ազատ արձակվեց 2003 թվականին, նրա ամուսնությունը խզվեց, և նա Վիսկոնսինից տեղափոխվեց Կալիֆոռնիա և այնտեղ բացեց իր թաղման տունը:

Կառլը ուրախությամբ ընդունում է, որ հաճույք է ստանում թաղման բիզնեսից: Մանկության տարիներին, ասում է Կառլը, «ես հիանում էի դանակներով, կտրում և սպանում, այնպես որ դա իմ հիվանդագին հետաքրքրասիրությունն արտահայտելու անվնաս միջոց է: Կարծում եմ, որ հիվանդագին հետաքրքրասիրության ամենաբարձր աստիճանը մարդկանց դարձնում է սերիական մարդասպաններ: Ես նույն գրավչությունն ունեմ: Միայն շատ չափավոր կերպով »:

Իհարկե, նրա մասնագիտությունը կարեկցանք է պահանջում: Կառլն ասում է, որ ինքն իրեն սովորեցրել է կարեկցանք ցուցաբերել իր վշտացած հաճախորդների նկատմամբ, և դա բնականաբար դուրս է գալիս: Նրա քույրը համաձայն է, որ նա հուզական մեծ առաջընթաց է գրանցել: «Ես տեսել եմ, թե ինչպես է նա շփվում ընտանիքների հետ, նա անհավանական է: Նա խորը կարեկցանք է ցուցաբերում և իր ուսը տալիս նրանց », - ասում է նա: «Եվ դա չի տեղավորվում նրա մասին իմ պատկերացման շրջանակներում: Ես շփոթված եմ. Արդյոք դա ճիշտ է? Արդյո՞ք նա իսկապես համակրում է նրանց: Թե՞ այդ ամենը կեղծ է: Արդյո՞ք նա դա գիտակցում է »:

Կառլի հետ զրուցելուց հետո ես սկսում եմ նրան տեսնել որպես մեծ հաջողության պատմություն: «Առանց Մենդոտայի և Հիսուսի, ես կդառնայի Մենսոնը, Բանդին, Դամերը կամ Բերկովիցը»:Իհարկե, նրա սիրահարվածությունը մի փոքր սողացող է: Բայց, այնուամենայնիվ, նա նորից ամուսնացավ, դարձավ հայրը իր պաշտած մեկամյա որդու, նրա բիզնեսը ծաղկում է ապրում: Մեր հեռախոսազանգից հետո որոշում եմ անձամբ հանդիպել նրա հետ: Ես ուզում եմ անձամբ ականատես լինել նրա վերածննդին:

Լոս Անջելես թռիչքիս նախորդ գիշերը Կառլի կնոջից հիստերիկ նամակ եմ ստանում: Կառլը գտնվում է ոստիկանական բաժանմունքում: Նրա կինը ինձ ասում է, որ Կառլը իրեն բազմակն է համարում. Նա իր ընկերուհիներից մեկին հրավիրեց իր տուն (կինը հերքում է, որ ինքը և Կառլը ռոմանտիկ մասնակցություն են ունեցել): Նրանք խաղում էին երեխայի հետ, երբ նրա կինը վերադարձավ: Նա կատաղեց և տարավ երեխային: Կառլը բռնեց նրա մազերից, քաշեց երեխային և հանեց հեռախոսը, որպեսզի նա ոստիկանություն չզանգի: Նա նրանց հասավ հարևանի տնից: Արդյունքում ՝ նրան երեք մեղադրանք է առաջադրվել ՝ կնոջը ծեծել, վկային ահաբեկել, ծնողական պարտականությունների անտեսում: Հոգեբանը, որը լավ էր դարձել, այժմ բանտ նստեց:

Ես դեռ թռչում եմ Լոս Անջելես ՝ միամտորեն հավատալով, որ նիստից հետո նա գրավի դիմաց ազատ կարձակվի: Առավոտյան ժամը ինն անց կեսին մենք հանդիպում ենք նրա կնոջ հետ դատարանում և սկսվում է երկար սպասումը: Նա 12 տարով փոքր է Կառլից, մանր սև երկար մազերով և հոգնածությամբ, որը նկատելի է միայն որդուն նայելիս: Նա հանդիպեց Կառլին առցանց ծանոթությունների ծառայության միջոցով երկու տարի առաջ, երբ նա այցելում էր Լոս Անջելես, և մի քանի ամսվա սիրավեպից հետո նա տեղափոխվեց Կալիֆոռնիա ՝ ամուսնանալու նրա հետ: Այժմ նա նստած է դատարանում, հոգ է տանում որդու մասին և պատասխանում թաղման տան հաճախորդների զանգերին:

«Ես այնքան հոգնել եմ այս դրամայից», - ասում է նա, երբ հեռախոսը նորից զանգում է:

Դժվար է ամուսնանալ Կարլի պես տղամարդու հետ: Կինը ասում է, որ նա ծիծաղելի և հմայիչ է, նա լավ ունկնդիր է, բայց երբեմն նա կորցնում է հետաքրքրությունը իր թաղման բիզնեսի նկատմամբ և ամեն ինչ թողնում նրան: Այլ կանանց տուն է բերում և սեռական հարաբերություն ունենում նրանց հետ, նույնիսկ երբ նա տանը է: Թեեւ նա դեռ լուրջ հարված չէր հասցրել նրան, բայց նա ապտակեց նրա դեմքին:

«Նա ներողություն խնդրեց, բայց ես չգիտեմ, արդյոք նա նեղացա՞վ դրանից», - ասում է նա:

«Այսպիսով, դուք մտածեցի՞ք, արդյոք նա զղջում է»:

«Honestիշտն ասած, ես այնպիսի վիճակում եմ, որտեղ ինձ այլևս չի հետաքրքրում: Ես պարզապես ցանկանում եմ, որ ես և իմ որդին ապահով լինենք »:

Ի վերջո, կեսօրից հետո ժամը երեքից հետո Կառլը հայտնվում է դատարան ՝ ձեռնաշղթաներ հագած, նարնջագույն խալաթով: Նա երկու ձեռքով ձեռքով անում է մեզ և պարգևում անհոգ ժպիտ, որը հալչում է, երբ լսում է, որ այսօր գրավի դիմաց ազատ չի արձակվի ՝ չնայած իր մեղքի ընդունմանը: Նա բանտում կմնա եւս երեք շաբաթ:

Կարլն ինձ զանգում է ազատ արձակվելուց հաջորդ օրը: «Ես չպետք է միաժամանակ ընկերուհի և կին ունենայի», - ասում է նա ինձ աննկարագրելի զղջումով: Նա պնդում է, որ ցանկանում է փրկել ընտանիքը, որ դատարանի որոշմամբ ընտանեկան բռնությունը կանխելու դասերը կօգնեն իրեն: Նա անկեղծ տեսք ունի:

Երբ ես նկարագրում եմ Կարլի կյանքից վերջին նորությունները Մայքլ Քոլդվելին և Գրեգ վան Ռիբրուքին, նրանք հասկացող ծիծաղ են արձակում: «Մենդոտա տղայի համար սա լավ զարգացում է համարվում», - ասում է Քոլդվելը: «Նա երբեք լիովին չի հարմարվի կյանքին, բայց մինչ այժմ նրան հաջողվում է մնալ հիմնականում օրենքի սահմաններում: Նույնիսկ այս հանցագործությունը զինված կողոպուտ կամ մարդկանց վրա կրակոց չէ »:

Նրա քույրը նույն կերպ է գնահատում եղբոր առաջընթացը: «Այս տղան ստացել է տախտակամածի ամենավատ քարտերը: Ո՞վ է արժանի նման կյանքի: Այն փաստը, որ նա խելագար քնած չէ, ցմահ ազատազրկում չի ստացել, չի մահացել, դա պարզապես հրաշք է »:

Ես հարցնում եմ Կառլին, թե արդյոք դժվար է կանոններով խաղալ, պարզապես նորմալ լինել: «1 -ից 10 սանդղակով, որքանո՞վ է դա դժվար ինձ համար: Ես կասեի 8. Որովհետեւ 8 -ը դժվար է, շատ դժվար »:

Ես սկսում եմ սիրել Կառլը. Նա ունի աշխույժ ինտելեկտ, իր սխալներն ընդունելու պատրաստակամություն, լավ լինելու ցանկություն: Նա անկեղծ է, թե՞ փորձում է շահարկել ինձ: Արդյո՞ք Կառլի դեպքը ապացույց է այն բանի, որ հոգեթերապիան կարելի է ընտելացնել, թե՞ ապացույցն է այն բանի, որ հոգեախտաբանական գծերն այնքան խորն են արմատավորված, որ դրանք անհնար է արմատախիլ անել: Ես չգիտեմ:

Սան Մարկոս քաղաքի կենտրոնում Սամանտան յոգայի նոր տաբատներ ունի, բայց դրանք նրան փոքր ուրախություն պարգևեցին: Մի քանի ժամից մայրիկը կմեկնի օդանավակայան և կթռչի Այդահո: Սամանտան ծամում է մի կտոր պիցցա և առաջարկում ֆիլմ դիտել enենի նոթբուքով: Նա տխուր տեսք ունի, բայց ավելի շուտ ձանձրալի առօրյայի վերադարձ, քան մոր հեռանալը:

Սամանտան գրկախառնվում է մոր մոտ, մինչ նրանք դիտում են Big and Kind Giant ֆիլմը ՝ այս 11-ամյա աղջիկը, ով կարող է մատիտով խոցել իր ուսուցչի ափը ՝ չնչին սադրանքների դեպքում:

Երբ ես նրանց նայում եմ մթնած սենյակում, ես հարյուրերորդ անգամ խորհում եմ բարու և չարի անկայուն բնույթի մասին: Եթե Սամանտայի ուղեղը ծնվում է անսիրտ, եթե նա չի կարող կարեկցանք արտահայտել կամ զղջալ իր ուղեղի բացակայության համար, կարելի՞ է ասել, որ նա զայրացած է: «Երեխաները ոչինչ չեն կարող անել դրա համար», - ասում է Ադրիան Ռեյնը: «Երեխաները չեն մեծանում ՝ ցանկանալով լինել հոգեբան կամ սերիական մարդասպան: Նրանք ցանկանում են լինել բեյսբոլ կամ ֆուտբոլիստ: Դա ընտրություն չէ »:

Այնուամենայնիվ, ասում է Ռեյնը, նույնիսկ եթե մենք նրանց չար չենք անվանում, մենք պետք է փորձենք հեռու պահել նրանց չար գործերից: Դա ամենօրյա պայքար է, որը սերմանում է այնքան բնական հույզերի սերմերը `կարեկցանքը, անհանգստությունը, զղջումը` անսիրտ ուղեղի քարքարոտ հողի մեջ: Սամանտան ապրում է Սան Մարկոսում ավելի քան երկու տարի, որտեղ աշխատակիցները փորձում են ձևավորել նրա վարքագիծը կանոնավոր թերապիայի և Մենդոտայի նման սահմանափակ և արագ պատժամիջոցների ծրագրի և մրցանակների և արտոնությունների համակարգի միջոցով `կոնֆետներ, պոկեմոն քարտեր, հանգստյան օրերին ուշ լույսեր:, Enենն ու Դենին արդեն նկատել են կարեկցանքի առաջին սերմերը: Սամանտան ընկերացավ աղջկա հետ և վերջերս մխիթարեց նրան, երբ սոցիալական աշխատողը թողեց աշխատանքը: Նրանք գտան ինքնագիտակցության և զղջման հետքեր. Սամանտան գիտի, որ ուրիշներին վնասելու մասին իր մտքերը սխալ են, նա փորձում է ճնշել դրանք: Բայց ճանաչողական ուսուցումը միշտ չէ, որ հաղթահարում է նյարդայնացնող դասընկերուհուն խեղդելու ցանկությունը, ինչը նա փորձում էր անել միայն երեկ: «Այն պարզապես կուտակվում է, իսկ հետո զգում եմ, որ պետք է վերցնեմ այն և խեղդամահ անեմ: Ես չեմ կարող դրան օգնել », - բացատրում է Սամանտան:

Այն մաշում է ինչպես Սամանթային, այնպես էլ նրան շրջապատող մարդկանց: Հետագայում ես հարցնում եմ enենին, թե արդյոք Սամանտան ունի որևէ դրական հատկություն, որի համար նա կարող է սիրվել և ներվել այս ամենի համար: «Մի՞թե այդքան վատ չէ»: Ես հարցնում եմ. Նա վարանում է պատասխանել: - Թե՞ վատ:

«Ամեն ինչ վատ չէ», - վերջապես պատասխանում է enենը: «Նա գեղեցիկ է և կարող է լինել զվարճալի և հաճելի»: Նա լավ է խաղում սեղանի խաղեր, ունի անհավատալի երևակայություն, և նրա քույրերն ու եղբայրները ասում են, որ կարոտում են նրան: Բայց Սամանթայի տրամադրությունը կարող է կտրուկ փոխվել: «Բանն այն է, որ դրա ծայրահեղությունները չափազանց ծայրահեղ են: Դուք միշտ սպասում եք, որ ինչ -որ բան տեղի կունենա »:

Դենին ասում է, որ իրենք հույսը դնում են նրա եսասիրության վրա, որպեսզի գերակշռեն իմպուլսիվությունը: «Մեր հույսն այն է, որ նա կզարգացնի մտավոր ընկալում, որ իր վարքագիծը պետք է համապատասխանի, եթե նա ցանկանում է վայելել որևէ բան»: Նրա վաղ ախտորոշման շնորհիվ նրանք հույս ունեն, որ Սամանթայի երիտասարդ, զարգացող ուղեղը կկարողանա սնուցել բարոյական և էթիկական սկզբունքներ: Իսկ parentsենի և Դենիի նման ծնողները նրան կօգնեն դրանում. Հետազոտողները կարծում են, որ ընտանեկան ջերմ մթնոլորտը և պատասխանատու ծնողները կարող են օգնել սրտացավ երեխային դառնալ ավելի անտարբեր տարիքի հետ:

Մյուս կողմից, ինչպես նրանց ասաց մի նյույորքցի հոգեբույժ, այն փաստը, որ նրա ախտանիշներն ի հայտ եկան այդքան վաղ և այնքան վատ, կարող է ազդանշան լինել, որ նրա անսիրտությունն այնքան խորն է արմատացած նրա մեջ, որ դրանից ազատվելու քիչ բան կա:

Սամանթայի ծնողները փորձում են չմտածել, թե ինչ կլիներ, եթե չընդունեին նրան: Նույնիսկ Սամանտան հարցրեց նրանց, թե արդյոք նրանք փոշմանե՞լ են դրա համար: «Նա հարցրեց, թե արդյոք մենք նրան ուզու՞մ ենք», - հիշում է enենը: «Դրա իրական պատասխանը հետևյալն է. Մենք չգիտեինք, թե որքան մեծ պահանջներ նա մեզանից կպահանջեր: Մենք գաղափար չունեինք: Մենք չգիտենք, եթե նույնը կանեինք, եթե հիմա որդեգրեինք նրան: Բայց մենք նրան պատասխանեցինք, որ նա միշտ մերն է »:

Enենը և Դենին մտադիր են այս ամառ Սամանտային տուն բերել, ծրագրեր, որոնք ընտանիքին որոշակի անհանգստություն են պատճառում: Նրանք ձեռնարկեցին մի քանի կանխարգելիչ միջոցներ, օրինակ ՝ Սամանթայի ննջարանի դռանը ահազանգ տեղադրելը: Ավելի մեծ երեխաներն իրենից մեծ ու ուժեղ են, բայց ընտանիքը դեռ ստիպված կլինի խնամել 5 և 7 տարեկան երեխաներին:Եվ, այնուամենայնիվ, նրանք կարծում են, որ Սամանտան պատրաստ է վերադառնալ, քանի որ նա մեծ առաջընթաց է գրանցել Սան Մարկոսում: Նրանք ուզում են նրան տուն բերել, ևս մեկ հնարավորություն տալ:

Բայց նույնիսկ եթե 11 տարեկանում Սամանտան կարողանա վերադառնալ սովորական կյանքին տանը, ի՞նչ է սպասելու նրան ապագային: «Ուզու՞մ եմ, որ նման երեխան ունենա վարորդական իրավունք», - ինքն իրեն հարցնում է enենը: Կգնա՞ ժամադրությունների: Նա բավական խելացի է քոլեջ գնալու համար, բայց կարո՞ղ է նա մտնել բարդ սոցիալական հասարակություն ՝ առանց դրա համար սպառնալիք դառնալու: Կկարողանա՞ նա տեւական ռոմանտիկ հարաբերություններ կառուցել, էլ ուր մնաց սիրահարվել ու ամուսնանալ:

Enենն ու Դենին կրկին պատկերացրել են Սամանթայի հաջողության հայեցակարգը. Այժմ նրանք պարզապես ցանկանում են, որ նա բանտ չգնա:

Եվ, այնուամենայնիվ, նրանք սիրում են Սամանտային: «Նա մերն է, և մենք ցանկանում ենք միասին մեծացնել մեր երեխաներին», - ասում է enենը: Սամանտան գրեթե 5 տարի անցկացրեց տարբեր բժշկական հաստատություններում ՝ իր կյանքի գրեթե կեսը: Նրանք չեն կարողանա նրան հավերժ պահել հաստատություններում: Նա պետք է սովորի աշխարհի հետ շփվել, ավելի լավ, քան շուտ: «Ես հավատում եմ, որ հույս կա», - ասում է enենը: «Ամենադժվարն այն է, որ երբեք չես կարող ազատվել դրանից: Սա մեծ խաղադրույք է ծնողների համար: Իսկ եթե պարտվենք, մեծ կորուստներ կունենանք »:

Բարբարա Բրեդլի Հագերտի, Ատլանտիկ