2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Հարցումները, որոնք հանդիպում են հոգեբանական տարբեր ֆորումներում և կայքերում, այլ բնույթի են, բայց ոմանք, իմ տեսանկյունից, պարզապես հրեշավոր են: Օրինակ ՝ այս մեկը.
Երեխան չի ուտում սովորական սնունդ, միայն չիպսեր և գազ: Ուր: Խնդրում եմ օգնեք, դուք լսել եք, որ հիպնոսին կարելի է ենթադրել, որ ես ամեն ինչ կերել եմ:
(Հեղինակի ուղղագրությունն ու կետադրական նշանները պահպանված են):
Առաջին հայացքից դա օգնության կանչ է:
Երկրորդ, մասնագիտական, տեսակետի վրա `ծնողների ամբողջական հանձնվելը, նրանց ծնողական դերի մերժումը, պատասխանատվությունը:
Այստեղ չկա ոչ պաշտոն, ոչ կամք, ոչ ինքնակարգապահություն:
Եվ, հետևաբար, նման ծնողների տեսանկյունից, մեկ ուրիշը պետք է պատասխանատու լինի երեխայի առողջության և կյանքի համար `կամ երեխան ինքը, կամ մասնագետը, ով պետք է հիպնոսացնել երեխա!
Սիրելի ծնողներ! Հիշեք. Ձեր երեխան ուտում է այն, ինչ դուք նրան կերակրում եք:
Ամեն ինչ:
Այլ տարբերակներ չկան և չեն կարող լինել: Նա չիպսեր չի գողանում խանութում, չի՞ գտնում աղբամանում:
Այն ամենը, ինչ նա ուտում է, նա ստանում է ձեր ձեռքից: Հենց դուք եք ձեր երեխային կերակրում վնասակար, ոչ սննդարար սնունդով, որը ոչ մի օգուտ չի բերում, այլ բերում է միայն վնաս: Փաստորեն, դուք նրան հաշմանդամ եք դարձնում և գուցե նույնիսկ սպանում նրան:
Միայն դուք կարող եք և պետք է վերահսկեք ձեր երեխայի ճաշացանկը և սննդակարգը:
Ոչ թե մասնագետը պետք է նրան «հիպնոսացնի», այլ դուք ՝ ծնողի պատասխանատու պաշտոնի:
Եվ, իհարկե, բոլոր առողջ սննդարար մթերքները պետք է ներառվեն երեխայի ճաշացանկում, ես չեմ թվարկի, թե որոնք են, սա արդեն բոլորը գիտեն:
Կան միայն փոքր բացառություններ.
- եթե երեխան արդեն ունի հիվանդություն, օրինակ ՝ ալերգիա և այլն, որոնցում մարմինը չի հանդուրժում որևէ տեսակի նյութ, և դա հաստատում է բժիշկը, - կամ ապրանքներ, որոնք, սկզբունքորեն, կարելի է ուտել, բայց երեխան բառացիորեն հիվանդ է դրանցով:
Եթե դուք պարզապես չեք սիրում սնունդը, բայց չկա գագաթային ռեֆլեքս, ապա հնարավոր է և անհրաժեշտ է սովորել և տալ գոնե փոքր գումարներ: Ավելին, երբ երեխան փոքր է:
Oftenնողները հաճախ ընտրում են ծայրահեղ դիրքորոշումը ՝ կա՛մ կերակրել ուժով, կա՛մ ուժով, կա՛մ տրվել երեխաների քմահաճույքին և լիակատար ազատություն տալ սննդի ընտրության հարցում, նույնիսկ եթե երեխաներն ընտրեն անպիտան սնունդ: Եվ մեկը, և մյուս ծայրահեղությունը վնասակար են:
Ի՞նչ արտահայտություններով դրանք կարող են արտահայտվել:
Վերահսկողությունը ազատություն է
Suppնշում - անձնատուրություն
Ուժ - թուլություն և այլն:
Իշխանությունը անիշխանություն է և այլն:
Այս ծայրահեղությունների միջև ինչ -որ տեղ պետք է գտնել միջին եզր.
գործընթացի վերահսկում, ճկունություն, ողջամիտ մոտեցում, պայմանագիր և այլն:
(Սա միայն սնուցման մասին չէ, այնպես չէ՞):
Դուք միշտ կարող եք ելք գտնել, ինչ -որ բանով հանդես գալ, ցույց տալ ձեր ծնողական կամքը ՝ ըստ սկզբունքի.
«Նա, ով ավելի շատ պատասխանատվություն ունի, ավելի շատ իրավունքներ ունի»
Բայց դուք չեք կարող երեխայի սնուցման պատասխանատվությունը փոխանցել ուրիշի վրա:
Բառի ստուգաբանություն « դաստիարակություն «Ուղղակիորեն նշում է իր ծագումը հին եկեղեցական սլավոնականից «Պիտատի» ձեւավորվել է «-աթի» վերջածանցով եւ ցողունով «Պիտա» (սնունդ, հաց):
Իհարկե, կրթություն ասելով մենք հասկանում ենք շատ ավելին, քան պարզապես երեխային սնունդով հագեցնելը:
Բայց նույնիսկ նման պարզ (և ինչ -որ մեկի համար `շատ դժվար) գործողության մեջ, թե ինչպես է սնունդը դրսևորում ձեր ծնողական դերը, ձեր ազդեցությունը երեխայի վրա և, ի վերջո, ձևավորվում է երեխայի ֆիզիկական և հոգեբանական առողջությունը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս ստեղծել թիմ կամ մարդկանց ստիպել աշխատել (թիմի կառուցման ուսուցման մասին)
Հանդիպե՞լ եք որևէ մակարդակի ղեկավարների, ովքեր վստահ են իրենց իրավասությունների մեջ և ովքեր աշխատում են թիմի հետ, հիմնված են հետևյալ կեղծ համոզմունքների վրա. Թիմը կառուցված է նույն կանոններով ՝ լինի դա բանակ, ձեռնարկություն, թե դարպաս:
Ինչպե՞ս խուսափել կատաղությունից և ստիպել ձեր երեխային լսել ձեզ:
Ինչու՞ չեք հասկանում: Հարյուր անգամ ասել եմ !!!! Որքա՞ն կարող եք նույն բանը անել: Ես քեզ արգելում եմ… Դուք չեք կարող դա անել !!! Դուք պետք է … Դուք պատժված եք …. Այս արտահայտությունները սովորաբար ոչ մի բանի չեն հանգեցնում, բացի ծնողների մեր սեփական անզորությունից և երեխաների զայրույթից կամ դժգոհությունից, չեն տանում:
Ինչպե՞ս ստիպել նրան վերջապես փոխվել:
Միաձուլման և առողջ աջակցող հարաբերությունների միջև մեծ տարբերություն կա: Բայց ոչ բոլորը գիտեն այս մասին Միաձուլման ընթացքում գործընկերը պատասխանատու է դառնում ձեր զգացմունքների և վիճակների համար: Եվ միանգամից երկու գունավոր օրինակ, երկար չնկարելու համար:
Քաշի կորստի հոգեբանություն. Ինչպե՞ս ուզում եմ ճիշտ ուտել:
Քաշը կորցնելու գործընթացում կա երկու կարևոր հանգրվան ՝ ելակետ և ժամանելուն պես նոր քաշի վրա մնալը: Այլ կերպ ասած, ամենաբարդն այն է, որ ուժ գտնես նիհարելու ինտենսիվ ժամանակաշրջանի ավարտից հետո սկսել նիհարել և նոր վիճակում մնալ: Քաշի տատանումներս վերլուծելուց հետո ես հայտնաբերեցի մի պարադոքս.
Ինչպե՞ս ուտել Ամանորի Օլիվյեն և չբաժանվել:
Հեռուստաէկրաններից և գովազդային վահանակներից շողշողացող ձյունաճերմակ ժպիտները պատկանում են չորս կերպարների ՝ կատարելությանը մոտ մայր, խելացի հայր և երկու խնամված երեխաներ: Դեռ հղկված շնիկ է: Գրկախառնված ՝ դիզայներական տոնածառի տակ, ընտանիքը հիասքանչ բան է խոստանում ՝ հավ, միկրոսկոպիկ վարկի տոկոսադրույքներ, նոր շենքերի գրեթե անվճար բնակարաններ, Օլիվյեի հարմարավետ մարսման հաբեր և խնձորի հյութ, որն արմատապես փոխում է կյանքը: