Ինչպե՞ս ստիպել երեխային ուտել `կրթությամբ կամ հիպնոսով:

Video: Ինչպե՞ս ստիպել երեխային ուտել `կրթությամբ կամ հիպնոսով:

Video: Ինչպե՞ս ստիպել երեխային ուտել `կրթությամբ կամ հիպնոսով:
Video: Ինչպե՞ս դառնալ ինքնավստահ և հավատալ ուժերիդ, երբ ոչ ոք չի հավատում քեզ 2024, Ապրիլ
Ինչպե՞ս ստիպել երեխային ուտել `կրթությամբ կամ հիպնոսով:
Ինչպե՞ս ստիպել երեխային ուտել `կրթությամբ կամ հիպնոսով:
Anonim

Հարցումները, որոնք հանդիպում են հոգեբանական տարբեր ֆորումներում և կայքերում, այլ բնույթի են, բայց ոմանք, իմ տեսանկյունից, պարզապես հրեշավոր են: Օրինակ ՝ այս մեկը.

Երեխան չի ուտում սովորական սնունդ, միայն չիպսեր և գազ: Ուր: Խնդրում եմ օգնեք, դուք լսել եք, որ հիպնոսին կարելի է ենթադրել, որ ես ամեն ինչ կերել եմ:

(Հեղինակի ուղղագրությունն ու կետադրական նշանները պահպանված են):

Առաջին հայացքից դա օգնության կանչ է:

Երկրորդ, մասնագիտական, տեսակետի վրա `ծնողների ամբողջական հանձնվելը, նրանց ծնողական դերի մերժումը, պատասխանատվությունը:

Այստեղ չկա ոչ պաշտոն, ոչ կամք, ոչ ինքնակարգապահություն:

Եվ, հետևաբար, նման ծնողների տեսանկյունից, մեկ ուրիշը պետք է պատասխանատու լինի երեխայի առողջության և կյանքի համար `կամ երեխան ինքը, կամ մասնագետը, ով պետք է հիպնոսացնել երեխա!

Սիրելի ծնողներ! Հիշեք. Ձեր երեխան ուտում է այն, ինչ դուք նրան կերակրում եք:

Ամեն ինչ:

Այլ տարբերակներ չկան և չեն կարող լինել: Նա չիպսեր չի գողանում խանութում, չի՞ գտնում աղբամանում:

Այն ամենը, ինչ նա ուտում է, նա ստանում է ձեր ձեռքից: Հենց դուք եք ձեր երեխային կերակրում վնասակար, ոչ սննդարար սնունդով, որը ոչ մի օգուտ չի բերում, այլ բերում է միայն վնաս: Փաստորեն, դուք նրան հաշմանդամ եք դարձնում և գուցե նույնիսկ սպանում նրան:

Միայն դուք կարող եք և պետք է վերահսկեք ձեր երեխայի ճաշացանկը և սննդակարգը:

Ոչ թե մասնագետը պետք է նրան «հիպնոսացնի», այլ դուք ՝ ծնողի պատասխանատու պաշտոնի:

Եվ, իհարկե, բոլոր առողջ սննդարար մթերքները պետք է ներառվեն երեխայի ճաշացանկում, ես չեմ թվարկի, թե որոնք են, սա արդեն բոլորը գիտեն:

Կան միայն փոքր բացառություններ.

- եթե երեխան արդեն ունի հիվանդություն, օրինակ ՝ ալերգիա և այլն, որոնցում մարմինը չի հանդուրժում որևէ տեսակի նյութ, և դա հաստատում է բժիշկը, - կամ ապրանքներ, որոնք, սկզբունքորեն, կարելի է ուտել, բայց երեխան բառացիորեն հիվանդ է դրանցով:

Եթե դուք պարզապես չեք սիրում սնունդը, բայց չկա գագաթային ռեֆլեքս, ապա հնարավոր է և անհրաժեշտ է սովորել և տալ գոնե փոքր գումարներ: Ավելին, երբ երեխան փոքր է:

Oftenնողները հաճախ ընտրում են ծայրահեղ դիրքորոշումը ՝ կա՛մ կերակրել ուժով, կա՛մ ուժով, կա՛մ տրվել երեխաների քմահաճույքին և լիակատար ազատություն տալ սննդի ընտրության հարցում, նույնիսկ եթե երեխաներն ընտրեն անպիտան սնունդ: Եվ մեկը, և մյուս ծայրահեղությունը վնասակար են:

Ի՞նչ արտահայտություններով դրանք կարող են արտահայտվել:

Վերահսկողությունը ազատություն է

Suppնշում - անձնատուրություն

Ուժ - թուլություն և այլն:

Իշխանությունը անիշխանություն է և այլն:

Այս ծայրահեղությունների միջև ինչ -որ տեղ պետք է գտնել միջին եզր.

գործընթացի վերահսկում, ճկունություն, ողջամիտ մոտեցում, պայմանագիր և այլն:

(Սա միայն սնուցման մասին չէ, այնպես չէ՞):

Դուք միշտ կարող եք ելք գտնել, ինչ -որ բանով հանդես գալ, ցույց տալ ձեր ծնողական կամքը ՝ ըստ սկզբունքի.

«Նա, ով ավելի շատ պատասխանատվություն ունի, ավելի շատ իրավունքներ ունի»

Բայց դուք չեք կարող երեխայի սնուցման պատասխանատվությունը փոխանցել ուրիշի վրա:

Բառի ստուգաբանություն « դաստիարակություն «Ուղղակիորեն նշում է իր ծագումը հին եկեղեցական սլավոնականից «Պիտատի» ձեւավորվել է «-աթի» վերջածանցով եւ ցողունով «Պիտա» (սնունդ, հաց):

Իհարկե, կրթություն ասելով մենք հասկանում ենք շատ ավելին, քան պարզապես երեխային սնունդով հագեցնելը:

Բայց նույնիսկ նման պարզ (և ինչ -որ մեկի համար `շատ դժվար) գործողության մեջ, թե ինչպես է սնունդը դրսևորում ձեր ծնողական դերը, ձեր ազդեցությունը երեխայի վրա և, ի վերջո, ձևավորվում է երեխայի ֆիզիկական և հոգեբանական առողջությունը:

Խորհուրդ ենք տալիս: