Մասնագիտական էթիկա երկրորդ մաս

Video: Մասնագիտական էթիկա երկրորդ մաս

Video: Մասնագիտական էթիկա երկրորդ մաս
Video: Էթիկետի (բարեկիրթ շփվելու) կանոններ, որ բոլորը պետք է իմանան 2024, Մայիս
Մասնագիտական էթիկա երկրորդ մաս
Մասնագիտական էթիկա երկրորդ մաս
Anonim

Մասնագիտական էթիկայի վերաբերյալ հոդվածի երկրորդ մասում ես կցանկանայի կենտրոնանալ հոգեվերլուծողի (կամ հոգեվերլուծական ուղղվածությամբ թերապևտի) մասնագիտական իրավասության վրա, քանի որ սա, հավանաբար, իր աշխատանքի մասնագետի ամենակարևոր կետերից մեկն է:

Որպես հոգեվերլուծաբան, հոգեվերլուծական կողմնորոշված թերապևտ, հոգեվերլուծական ուղղված հոգեբան, աշխատում է միայն հոգեբանական հատուկ կրթություն ստացած մասնագետը: Այն պետք է հաստատվի պետական դիպլոմով կամ մասնագիտական պատրաստվածության վկայականով: Ռուսաստանում չկան հոգեբանական վերլուծաբաններ պատրաստող պետական համալսարաններ: Միայն մասնավոր կրթական հաստատություններն են պատրաստում հոգեվերլուծական ուղղվածությամբ մասնագետներ:

Հոգեվերլուծաբանը կրում է անձնական պատասխանատվություն իր աշխատանքի համար, այն իրականացնում է միայն իր իրավասության շրջանակներում:

Եթե հոգեվերլուծաբանն ավարտի իր պրակտիկան, եթե նա երկար ժամանակ հիվանդանա, ապա նա կարող է հիվանդին փոխանցել միայն այն մասնագետներին, որոնց մասնագիտական հմտությունները թույլ են տալիս դա անել:

Հոգեվերլուծաբանը պարտավոր է մշտապես աշխատել մասնագիտական հմտությունները կատարելագործելու ուղղությամբ: Դա կարելի է անել `մասնակցելով դպրոցներին, սեմինարներին, համագումարներին, վերահսկողությանը:

Կարևոր է նշել, որ հոգեվերլուծաբանները դիմում են հոգեֆարմակոլոգիային (հոգեակտիվ դեղերի օգտագործումը) միայն իսկապես անհրաժեշտության դեպքում: Դա կարող է անել մասնագետը, որն ունի վերապատրաստում այս ոլորտում: Արգելվում է դիմել «վայրի» դեղորայքային բուժման: Առանց հոգեֆարմակոլոգիայի և մասնագիտական ուսուցման իմացության, արգելվում է գրել դեղատոմսեր, կատարել հոգեբուժական ախտորոշումներ, իրականացնել ողջամտության քննություն և որոշել ակամա հոսպիտալացում: Եթե հիվանդի հետ աշխատելիս հոգեվերլուծողը չունի բավարար գիտելիքներ, փորձ, մասնագիտական որակավորում, նա պետք է կամ խորհրդակցի այլ մասնագետների հետ, կամ հիվանդին տանի զուգահեռ անհրաժեշտ մասնագետի հետ, կամ փոխանցվի գործընկերոջը, ով ի վիճակի է որակյալ օգնություն ցուցաբերել:, Խիստ խորհուրդ է տրվում, որ հոգեվերլուծաբանը համակարգված աշխատի ՝ գործընկերների հետ խորհրդակցելու, ինչպես նաև կիրառվող գործընկերների հետ խորհրդակցելու համար: Դա կարող է տեղի ունենալ ինչպես վերահսկողության խմբերի շրջանակներում, այնպես էլ այլ ձևաչափերով:

Specialistանկացած մասնագետ, կարիերան սկսելուց առաջ, պետք է անցնի ոչ միայն անձնական հոգեվերլուծական թերապիա, այլև անցնի վերապատրաստման վերլուծություն:

Առանձին հիվանդներին իր ծառայությունները խթանելիս և իր հոգեվերլուծական խմբերը գովազդելիս հոգեվերլուծաբանը չպետք է դիմի կեղծ և մոլորեցնող հայտարարությունների: Սա վերաբերում է նաև ցանկացած խնդրի և հնարավորինս կարճ ժամանակում օգնելու խոստումներին: Հարկ է հիշել, որ չկա ունիվերսալ և կախարդական «դեղահատ»: Ոչ բոլոր վերլուծաբանները կարող են աշխատել բոլոր հիվանդների հետ: Իր մասնագիտական որակավորումները հաստատելիս հոգեվերլուծաբանը կարող է օգտագործել միայն այն փաստաթղթերը, որոնք պաշտոնապես ճանաչված են պետության և մասնագիտական ասոցիացիաների կողմից: Արգելվում է տրամադրել միտումնավոր կեղծ փաստաթղթեր կամ փաստաթղթեր, որոնք պատրաստվել են անձամբ մասնագետի կողմից և չեն ճանաչվել որևէ մասնագիտական ասոցիացիայի կողմից:

Եթե ունեք որևէ հարց, կարող եք հարցնել ինձ, և ես պատրաստ եմ պատասխանել դրանց:

Միխայիլ Օժիրինսկի - հոգեվերլուծաբան, խմբի վերլուծաբան:

Խորհուրդ ենք տալիս: