Կերեք, հակառակ դեպքում դուք չեք աճի: Հարկադիր կերակրման մասին

Բովանդակություն:

Video: Կերեք, հակառակ դեպքում դուք չեք աճի: Հարկադիր կերակրման մասին

Video: Կերեք, հակառակ դեպքում դուք չեք աճի: Հարկադիր կերակրման մասին
Video: Want to be a Walt Disney Imagineer? Imagineering in a Box Creating Themed Worlds 2024, Մայիս
Կերեք, հակառակ դեպքում դուք չեք աճի: Հարկադիր կերակրման մասին
Կերեք, հակառակ դեպքում դուք չեք աճի: Հարկադիր կերակրման մասին
Anonim

Հիշեք, թե ինչքան զզվելի էր արցունքոտվել ատելի ուտեստի յուրաքանչյուր հաջորդ գդալ ուտելը: «Ավելի լավ է ընդհանրապես չուտել: Եվ երբեք էլ քաղցր: Թող ինձ պատժեն, բայց ես այլևս երբեք այն չեմ ուտի »: - կրկնեցիր ինքդ քեզ: Եվ միևնույն ժամանակ, անարդարության և անհույսության և ամենակարևորը ՝ ուտելու հանդեպ ատելության զգացումը ձեզ այցելեց: Հիմա մտածեք դրա մասին: Wantանկանու՞մ եք, որ ձեր երեխաները զգան նույն զգացմունքները:

Եկատերինա Բորոդինան մեկնաբանում է,

մանկական հոգեբանի խորհրդատու, սեռական զարգացման և առողջության մասնագետ

Սնունդը հաճույքի աղբյուր է կամ …

Մարդկությունն ապրում է հաճույքի սկզբունքով: Նա եկել է այս աշխարհ զվարճանալու համար: Եվ այն ամենը, ինչ նրան հաճույք է պատճառում, նրան դրդում է ապրել և առաջ գնալ: Այսպես ասած, կրկնապատկեք հաճույքի դոզան:

Ուրեմն սովորել սիրող մարդը ուրախություն կգտնի էլ ավելի մեծ գիտելիքներ ձեռք բերելու մեջ: Մարդը, ով սիրում է պարել, կփորձի կատարել նույնիսկ ավելի բարդ շարժումներ `պարից էլ ավելի մեծ հաճույք ստանալու համար: Բոլոր նրանք, ովքեր սիրում են գումար աշխատել, կփորձեն ավելի շատ գումար խնայել:

Ի՞նչ է տեղի ունենում, երբ ստիպում ենք երեխային ուտել: Փաստն այն է, որ սնունդը մարդու համար ամենահիմնական հաճույքի աղբյուրն է `անկախ նրա ցանկություններից և ձգտումներից կամ բնավորության գծերից: Personանկացած մարդ ծնվում է հարմարեցված ուտելիք վայելելու համար: Այդ իսկ պատճառով շատերը «բռնում են» խնդիրները ՝ գոնե ինչ -որ հաճույք ստանալու համար:

Հարկադիր սնուցում - սպանել ապրելու կամքը

Հիմա պատկերացրեք, որ մարդը վայելելու փոխարեն զզվանք է զգում: Սա հենց այն է, ինչին մենք հասնում ենք, երբ փորձում ենք ուժով կերակրել մեր երեխաներին ՝ ստիպելով նրանց ուտել ատելի շիլա, ապուր կամ այլ բան: Արդյունքում, երեխան սկսում է վերաբերվել սննդին և հենց լավագույն դեպքում անվստահությամբ կյանքից վայելելու գործողությանը: Կամ պարզապես դիմադրում է:

Ինչպե՞ս է դա ազդում չափահասության վրա: Մենք բոլորս հավատում ենք, որ ցանկանում ենք ինչ -որ բան ստանալ այս կյանքից ՝ կոչում, հեղինակություն, լավ վաստակ: Բայց իրականում այն մարդիկ, ովքեր մանուկ հասակում ուժով սնվել են, չգիտեն ինչպես ընդունել: Նրանց ենթագիտակցության մեջ ընդմիշտ դրոշմված է, որ ստանալը զզվելի է: Խնդիրն այն է, որ մարդկանց մեծամասնությունը պարզապես դա չի գիտակցում: Մարդիկ շարունակում են պնդել, որ ցանկանում են ինչ -որ բանի հասնել կյանքում … և ենթագիտակցորեն դիմադրում են այս ստացմանը:

Հարկադիր սնուցում - անվտանգության և անվտանգության զգացման կորուստ

Հարկադիր սնուցումը շատ տրավմատիկ է ցանկացած երեխայի հոգեբանության համար: Childնունդից մինչև վեց տարեկան յուրաքանչյուր երեխա ստանում է անվտանգության և անվտանգության զգացում անմիջապես մորից: Եվ հենց այս զգացումն է հիմք հանդիսանում երեխայի հոգեբանության ճիշտ եւ դրական զարգացման համար: Վեց տարեկանից մինչեւ սեռական հասունություն, մոր վիճակի ազդեցությունը երեխայի վիճակի վրա աստիճանաբար նվազում է:

Նախ, հենց այն փաստը, որ դու ունակ ես ինչ -որ մեկին ինչ -որ բան պարտադրել, հուշում է, որ դու ինքդ առնվազն սթրեսի մեջ ես: Հանգիստ վիճակում դուք, անշուշտ, կգտնեիք ձեր երեխային կերակրելու այլ եղանակ ՝ փոխարենը ուտելիքը բերանը մտցնելու փոխարեն: Բացի այդ, մենք ՝ ծնողներս, շատ հաճախ ենք սխալվում ՝ կարծելով, որ երեխան դիտավորյալ խաղում է մեր նյարդերի վրա, և մենք նյարդայնանում ենք նրա համար: Իրականում, և ինչպես բազմաթիվ ուսումնասիրություններ են ապացուցում և ցույց տալիս իրենց արդյունքներով, երեխայի վիճակը մոր, ծնողի վիճակի հետևանք է, այլ ոչ թե դրա պատճառ:

Երկրորդ, ուժի կերակրման գործողությունը երեխայի համար չափազանց սթրեսային է: Մտածեք ինքներդ ձեզ, ինչպե՞ս կզգաք, եթե ինչ -որ մեկը գա և գդալ լցնի ձեր բերանը: Իհարկե, օրինակը լավագույնը չէ: Բայց սա հենց այն է, ինչ առաջացնում է ահավոր վրդովմունքի և բողոքի արձագանք: Ինչպես ձեր, այնպես էլ ձեր երեխայի մեջ ՝ անկախ նրա տարիքից:

Երեխայի հետ իր կամքին հակառակ գործողություն է կատարվում: Այսպիսով, երեխան կորցնում է անվտանգության և անվտանգության զգացումը, այնուհետև կարող է ազդել նրա մտավոր զարգացման վրա: Արդյունքում մենք ստանում ենք հոգեբանական տրավմա, «խարիսխներ» և նույնիսկ հուշեր, որոնք ընկած են անգիտակցականի շերտերում և աննկատելիորեն փոխում են կյանքը:

Ոչ թե ստիպել, այլ հասկանալ

Թվում է, որ նման պարզ բանն ուտելիքն է, և ինչ վնաս կարող է այն պատճառել, եթե երեխային չսովորեցնես ճիշտ վերաբերվել դրան: Քանի որ այն հիմնված է հաճույքի սկզբունքի վրա:

Նյութ, որը հիմնված է համակարգ-վեկտորային հոգեբանության վրա

Խորհուրդ ենք տալիս: