Քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնությունը

Video: Քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնությունը

Video: Քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնությունը
Video: MyCare Health & Wellbeing Show - November 11, 2021 2024, Ապրիլ
Քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնությունը
Քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնությունը
Anonim

Ներկայումս հաշմանդամների սոցիալական հարմարվողականության խնդիրը բավականին սուր է: Մեր երկրում հաշմանդամություն ունեցող անձանց թիվը կազմում է երկրի ընդհանուր բնակչության մոտավորապես 8,8% -ը, այս տվյալները որոշում են այս խնդրի ուսումնասիրության արդիականությունը: Շատ արդիական է նաև քիմիական կախվածության տարածման խնդիրը:

Մարդկայնացման սկզբունքներին համապատասխան, ժամանակակից հասարակությունը խնդիր է դնում հասկանալ և լուծել «հաշմանդամ» կարգավիճակ ունեցող անձի ձեռքբերման հետ կապված խնդիրները: Բնակչության կյանքի որակի բարելավման խնդիրները նույնպես մնում են կարևոր. Ալկոհոլիզմի և թմրամոլության նվազեցումը և կանխումը, հատկապես անչափահասների շրջանում, աշխատում են քիմիապես կախված մարդկանց սոցիալականացման վրա: Մեր քաղաքում գործում են հաշմանդամների վերականգնման կենտրոններ, որտեղ հաջողությամբ աշխատում է մասնագետների թիմը: Նմանապես, կան թմրամիջոցներ գործադրող ամբուլատորիաներ քիմիապես կախվածություն ունեցող մարդկանց համար, կան երկարաժամկետ վերականգնողական կենտրոններ, որտեղ տրամադրվում է մասնագիտական օժանդակություն:

Մեր ուսումնասիրության նպատակն էր ուսումնասիրել հաշմանդամության և քիմիական կախվածության խնդիրների ընդհանուր ասպեկտները: Երկու դեպքում էլ սոցիալականացման, ժամանակին վերականգնման դժվարություններ կան: Եվ նրանք, և այլ մարդիկ ունեն զգալի սահմանափակումներ ՝ ֆիզիոլոգիական և հոգե-սոցիալական: Մենք ընտրեցինք ինքնությունը որպես մեր հետազոտության հիմնական թիրախ ՝ անձնական և սոցիալական:

Այս աշխատանքի արդյունքները կարող են օգտագործել հոգեբանները և սոցիալական աշխատանքի մասնագետները հաշմանդամների նարկոլոգիական և վերականգնողական կենտրոններում:

Ինքնության խախտումները կարող են ձևավորվել արդեն օնտոգենեզի վաղ փուլերում: Այս խախտումների բովանդակությունը սովորաբար հետևյալն է.

  • Տարածված ինքնության համախտանիշ;
  • Մասնատված ինքնություն;
  • Իրավիճակային ինքնություն;
  • Կոշտ ինքնություն;
  • Ինքնության դիսոցիատիվ խանգարում;

Ինքնության խախտումների արդյունքում տեղի է ունենում «շփման ընդհատում», այսինքն ՝ մարդու նորմալ փոխազդեցությունը շրջակա միջավայրի և այլ մարդկանց հետ:

Ինքնության խախտումները, դրա «անորոշությունը», ցրվածությունը կարող են լինել ինչպես օգտագործման պատճառ (ներքին «միջուկի», ներքին «ես» -ի բացակայություն), այնպես էլ հետևանք: Քանի որ կախվածությունը կործանարար է ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ մտավոր մակարդակում:

Քիմիական նյութը հաճախ հանգեցնում է ֆիզիոլոգիական և մտավոր մակարդակի լուրջ անդառնալի վնասների: Կա նաև կապ հաշմանդամության և կախվածության խնդրի միջև. Հաշմանդամությունը հաճախ առաջանում է քիմիական նյութերի օգտագործման արդյունքում:

Այն դեպքում, երբ հաշմանդամությանը չի նախորդում հոգեակտիվ նյութերի օգտագործումը, ինքնությունը նույնպես ենթարկվում է փոփոխությունների. Մարմինը փոխվում է, առողջական վիճակը վատթարանում է և կյանքի որակը ընդհանրապես նվազում է: Սա հանգեցնում է խորը ճգնաժամի փորձի, երբեմն ՝ դեպրեսիայի և անձի մեկուսացման: Այս գործընթացներն անխուսափելիորեն ազդում են սոցիալական և անձնական ինքնության վրա:

Վերլուծության անհատական մակարդակում ինքնությունը սահմանվում է որպես անձի ՝ իր սեփական ժամանակային ընդլայնման մասին իրազեկության արդյունք. Ինքն իրեն պատկերացնելով որպես համեմատաբար անփոփոխ ՝ տվյալ ֆիզիկական արտաքին տեսքի, խառնվածքի, հակումների վերաբերյալ, որն ունի անցյալ, որը պատկանում է դեպի իրեն և ուղղված է դեպի ապագա:

Հետազոտությունն իրականացվել է հետևյալ մեթոդների կիրառմամբ.

  1. Ինքնության թեստ A. A. Urbanovich. Տեխնիկան թույլ է տալիս եզրակացություն անել անձնական և սոցիալական ինքնության ձևավորման կամ խախտման վերաբերյալ:
  2. Բեխտերևի ինստիտուտի անհատականության հարցաթերթիկ: Հարցաթերթիկը ախտորոշում է վերաբերմունքը սեփական հիվանդության նկատմամբ, որը նաև անհատական ինքնության ցուցանիշ է:
  3. Արտ-թերապևտիկ տեխնիկա «Մանդալաներ նկարելու» Ա. Կոպիտին և Օ. Բոգաչով: Տեխնիկան ներառում է շրջանագծի հիման վրա գծանկար ստեղծելը, որն այնուհետև լցված է իր ներքին վիճակի պատկերով: Colorsանկացած գույն, ձև և խորհրդանիշ օգտագործվում են նկարչության մեջ: Այնուհետեւ նկարը քննարկվում է:
  4. Արտ -թերապիայի տեխնիկա «theինանշանի նկարում» Ա. Կոպիտին և Օ. Բոգաչով: Տեխնիկան ներառում է վահանի հիման վրա գծանկարների ստեղծում, որն այնուհետև ուղղահայաց բաժանվում է երեք մասի ՝ հետևողականորեն նշելով անցյալը, ներկան և ապագան: Գծապատկերում հարցվածները պատկերում են իրենց կյանքում եղած լավագույնը ՝ հպարտության առարկաներ, որոնք պատկանում են որոշակի սոցիալական խմբին ՝ ընտանիք, աշխատանք, հասարակություն: Երբ պատկերը պատրաստ է, դրա համար նշանաբան է կազմվում, որը պարունակում է հարցվողի հիմնական կյանքի սկզբունքը ՝ նրա կյանքի կրեդոն: Այնուհետեւ նկարը քննարկվում է:

Հետազոտությանը մասնակցել է 60 մարդ ՝ 30 քիմիական կախվածություն ունեցող և 30 հաշմանդամություն ունեցող անձինք: Անանուն հարցում է իրականացվել «Տոլյատի թմրամիջոցների դիսպանսեր» կրթական պետական բյուջետային հիմնարկի և Տոլյատիի «Հաղթահարում» սոցիալական և սոցիալական կենտրոնի պետական բյուջետային հիմնարկի հիման վրա: Ախտորոշման արդյունքները հաստատեցին այն վարկածը, որ քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնության մեջ տարբերություններ չկան. Կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձինք ունեն ինքնության խանգարումներ:

Ըստ AA Urbanovich- ի թեստի ՝ պարզվել են հետևյալ արդյունքները ՝ նորմայից ցածր քիմիական կախվածություն ունեցող անձանց մոտ այնպիսի ցուցանիշներ, ինչպիսիք են ՝ «աշխատանք», «ընտանիք», «ուրիշների հետ հարաբերություններ», «ներքին աշխարհ», ինչը խոսում է ինքնության խախտում. Հաշմանդամություն ունեցող անձինք ունեն նորմայից ցածր հետևյալ ցուցանիշները ՝ «աշխատանք», «ներաշխարհ», «առողջություն» և «ուրիշների հետ հարաբերություններ»:

Բեխտերևի ինստիտուտի անձնական հարցաթերթի համաձայն, ստացվել են հետևյալ արդյունքները. Քիմիական կախվածությամբ ավելի հաճախ նկատվում է հիվանդության նկատմամբ նևրասթենիկ վերաբերմունք, ինչպես նաև եսակենտրոն և անտարբեր: Հաշմանդամություն ունեցող անձինք ավելի հավանական է, որ ունենան հիվանդության նկատմամբ նեյրաստենիկ, էրգոպաթիկ և ապատիկ տիպի վերաբերմունք:

Նեյրաստենիկ տիպ. «Դյուրագրգիռ թուլության» տիպի վարք: Գրգռման բռնկումներ, հատկապես ցավով, անհանգստությամբ, բուժման անհաջողություններով, անբարենպաստ հետազոտության տվյալներով: Գրգռումը հաճախ թափվում է առաջին մարդու վրա, ով գալիս է և հաճախ ավարտվում է զղջումով և արցունքներով: Անհանդուրժողականություն ցավի նկատմամբ: Անհամբերություն: Օգնության սպասելու անկարողություն: Հետագայում `ապաշխարություն անհանգստության և անմիզապահության համար:

Էգոկենտրոն տիպ : « Հեռանալով հիվանդության պատճառով »: Showingույց տալ ձեր տառապանքներն ու անհանգստությունները սիրելիներին և ուրիշներին `նրանց ուշադրությունը լիովին գրավելու համար: Բացառիկ խնամքի պահանջը. Բոլորը պետք է մոռանան և հրաժարվեն ամեն ինչից և հոգ տանեն միայն հիվանդի մասին: Ուրիշների խոսակցությունները արագ թարգմանվում են «իրենց»: Այլ մարդկանց մոտ, ովքեր նույնպես ուշադրություն և խնամք են պահանջում, նրանք տեսնում են միայն «մրցակիցներ» և թշնամաբար են տրամադրված նրանց նկատմամբ: Մշտական ցանկություն `ցույց տալու ձեր հատուկ դիրքը, ձեր բացառիկությունը հիվանդության նկատմամբ:

Ապատիկ տեսակը : ամբողջական անտարբերություն նրանց ճակատագրի, հիվանդության ելքի, բուժման արդյունքների նկատմամբ: Պասիվ հնազանդություն ընթացակարգերին և բուժմանը ՝ ուժեղ արտաքին հուշումով: Հետաքրքրության կորուստ այն ամենի նկատմամբ, ինչը նախկինում անհանգստացնում էր:

Էրգոպաթիկ տեսակը. «Աշխատանքից խուսափելը հիվանդությունից»: Նույնիսկ հիվանդության և տառապանքի ծանրության դեպքում նրանք փորձում են ամեն գնով շարունակել աշխատանքը: Նրանք աշխատում են դաժանությամբ, նույնիսկ ավելի մեծ եռանդով, քան հիվանդությունից առաջ, նրանք ամբողջ ժամանակը տալիս են աշխատելու, փորձում են բուժվել և հետազոտվել, որպեսզի դա թողնի աշխատանքը շարունակելու հնարավորությունը:

Եթե ախտորոշվում է 3 կամ ավելի օրինաչափություն, սա ցույց է տալիս սեփական հիվանդության նկատմամբ վերաբերմունքի օրինակի բացակայությունը և ինքնության խախտումը: Այսպիսով, յուրաքանչյուր հարցվողի համար հաշվարկվում էր բացահայտված օրինաչափությունների թիվը, այնուհետև կատարվում էր տարբերությունների որոնում:

Ա. Ա. Ուրբանովիչի ինքնության թեստի և Բեխտերևի ինստիտուտի հարցաթերթիկի եզրակացության վիճակագրության վերլուծության արդյունքում քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձանց անձնական և սոցիալական ինքնության էական տարբերություններ չեն հայտնաբերվել:

Նախագծային տեխնիկայի քանակական վերլուծության համար հատկացվել են ախտորոշիչ չափանիշներ և միավորներ: Քիմիական կախվածություն ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող անձանց մոտ արդյունքները ստացվել են միջին միավորից ցածր, ինչը նաև վկայում է անձնական և սոցիալական ինքնության խախտումների առկայության մասին: Գծագրերի որակական վերլուծությունը ցույց տվեց նաև որոշ տարբերություններ. Հաշմանդամների շրջանում ցրված և կոշտ ինքնությունը ավելի տարածված է, իսկ քիմիական կախվածության դեպքում `մասնատված և ցրված:

Այսպիսով, որակական և քանակական վերլուծությունը թույլ է տալիս հաստատել մեր այն ենթադրությունը, որ քիմիական կախվածություն և հաշմանդամություն ունեցող անձինք չունեն ինքնության տարբերություններ. Երկու դեպքում էլ անձնական և սոցիալական ինքնությունը խաթարված է: Որակական վերլուծությունը բացահայտում է որոշ տարբերություններ. Հիվանդության հետ կապված ՝ անձնական ինքնության խախտման բնութագրերի մեջ: Այսպիսով, ունենալով այս տվյալները, մենք կարող ենք հարմարեցնել հաճախորդների այս կատեգորիաների հետ աշխատելու մեթոդներն ու եղանակները, հաշվի առնել որոշակի հատկանիշների և վարքի օրինաչափությունների առկայությունը:

Խորհուրդ ենք տալիս: